四年级作文评语集锦.docx

四年级的作文评语集锦评语才是评价一个人的语言，指含有说明、解释或评论的话。下面 是本站为大家带来的四班级的作文评语集锦，盼望能关心到大家! 四班级的作文评语集锦1 .以景喻情，开头颇有新意淮U叙开头，渲染意境.2 .开头直奔主题，也是一种写法.3 .开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼，4 .反问句开头，吸引读者.5 .开头直奔主题，让人一目了然.6 .开头点题，用词很吸引人.7 .场面和气氛描写为文章增色不少；8 .对精彩地方进行简洁描述;点面结合9 .简洁介绍状况，自然过渡到下一段；10 .情境描写调动起悬念；11 .充分运用语言，动作，心理描写，使事情详细，生动.12 .简要叙述前因，进行铺垫.13 .这一部分可以加入对话或者一些心理描写.14 .将改成更合适些，15 .自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动.16 .叙事中夹写景，以已度人，将心比心.17 .拟人化语言使文章更显得生动活泼.18 .形状描写非常好玩,突出了的可爱.介绍中融入了自己的思想，有 感染力.19 .用了列数字,举例子的方法，很形象.20 .过渡自然，每一段交待得很清晰.四班级的作文评语集锦1 .文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。2 .文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神 的刻画。3 .切合实际，蕴含着朴实而深刻的哲理，读来令人精神兴奋，心情激 扬。4 .这篇文章布满了激情，从字里行间能体会到小对的宠爱之情。全 文层次清楚，语句流畅。5 .事例叙述生动详细趣味性强，且与前面的比方一脉相承。最终，用 寥寥数语，表现出了自己对的情感，令人感动。6 .文章前后连贯，形成完整的形象。7 .文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍, 值得一读。8 .内容生动丰富，语言新奇清爽，结构独特合理。9 .文章有详有略，言之有序,内容生动详细，不失为一篇佳作。10 .特写镜头别开生面，情趣盎然。全文布满童心童趣，读来倍感亲 切。11 .文章能过清爽好玩的语言,描写了的事。字里行间，布满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作O12 .虽为一件小事，但却描述得有声有色，结尾处不行或缺的点晴之 笔，较好地凸现了文章主题13 .对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这 是本文的胜利之处.14 .文章选材新奇，这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣.读后 令人身心愉悦，舒服.15 .本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情 趣盎然，可读性强.16 .全文节奏明快，语言清爽，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷.17 .对生动而具体的叙述，是本文的一天特色，也体现了观看的敏锐 与细致.这是文章胜利的一大要素.18 .本文内容生动丰富,语言新奇清爽，结构独特合理.19 .本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以精确流畅的语言,展现了试验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生.小观看认真，叙述时井 然有序20 .对试验现象的描写，能切中要害，详尽而全面.文章体现了自然科 学的趣味性和学问性，读来饶有兴味.四班级的作文评语集锦1 .试卷还是发到手了，我分明观察发卷子的同学在朝我轻视地一 笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批判的评语，我更不愿知道老师已对我丢失盼望。我无奈地朝试 卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了很多：2 ."智者千虑，必有一失。更何况是你呢?别丢失盼望，老师期盼你 下一次的好成果。'3 .简短的几句话，却使我特别感动。老师并没有由于我的一次失 足而轻视我，老师是理解我的。4 .正由于有了这次教训，和老师这句寓意深刻的评语，我改掉了 轻率武断傲慢浮躁的心理，牢记住了每一个学问，在下一次的考试中, 答题得心应手，考的很抱负。5 .阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我 带来思考和遐想。"有志者，事竟成。f天才的百分之九十九是靠努力看上去亲切，富有鼓舞，意味深长。6 .正由于这些的原因，我更喜爱老师的评语，无论是表扬的，激 励的，还是批判的，劝诫的，我都会仔细体会，牢记在心，在老师的 评语中不断地学习成长7 .你是一位热忱大方诚恳的好孩子，对集体和他人的事特别关怀, 在学习上是个有学习力量的同学，但学习不是件轻松简洁的事,要有战 胜困难的信念及毅力，盼望能把握每一天，做个优秀的好同学。8 .你是一个缄默，文雅的孩子，老师布置的任务肯定会仔细完成，但 在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发觉了自己这一 不足,盼望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，胜利将属于你。9 .关怀集体，自理力量强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够 留心,还有些小动作，盼望你能英勇地站起来与贪玩怕困难作斗争，这 样你才会不断进步，信任你肯定会做到的。10 .看到课堂上，你那专注的眼神，仔细的学习态度，老师深深地 感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能精彩完成老师布 置的各项任务，老师很喜爱你，你的勤奋你的不张扬你的要强连续努 力吧!你的明天会更美妙！11 .你是个懂事的孩子。在学校里,你敬重老师，团结同学。学习上 你用心听课，仔细完成作业。只要你坚持多动脑筋思索，你的成果会 进步更快的！12 .勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨 舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!盼望你能牢牢握住这把钥匙，努 力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。13 .你是个文雅听话的孩子。你敬重老师，团结同学。课堂上，你 用心听讲，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。在学 习上，只要你多想，多问，多练。你的成果会更好的。14 .懂事，听话时你的优点。在学校里，你遵守纪律用心听讲，仔 细完成作业。假如你能多动脑筋思索问题，课后自觉学习的话，你会 更棒的!看你的了，努力啊！15 .在学校里，你敬重老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成 作业。老师很喜爱你的。盼望你在学习上多动脑筋思索，做到不懂就 问，你会进步更快的。16 .你思维灵敏，乐观思索问题，大胆举手发言，仔细完成作业, 学习成果拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说, 马虎是你的敌人，盼望你能把他毁灭掉，争取更好的成果。17 .在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。 课堂上，你用心听讲，乐观思索大胆举手发言。课后，你仔细完成作 业。假如你能改掉马虎的毛病，你学习成果将是班上最棒的。18 .你是一个懂事听话的孩子，喜爱学，自觉遵守纪律，乐观主动 参加学习，团结合作，学习成果优秀。老师喜爱你，愿你在今后的学 习中更加主动，争取更好的成果！19 .遇见老师，你能主动问好，和同学你能和谐相处。课堂上，有 时你也能用心听讲，乐观举手回答问题，按时完成作业。老师盼望你 能坚持听好每一节课，争做一名优秀的同学。20 .你是个聪慧可爱的孩子，敬重老师，喜爱学习，乐观参加各项 有益的活动，与同学团结合作，对工作仔细负责，老师喜爱你。愿你 在今后的学习中更严格要求自己，乐观进取，争取更好的成果！21 .你有良好的学习愿望，总是缺乏信念，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。