《学会查“无字词典”》读写练习题.docx

学会查“无字词典”读写练习题巩固性练习题1 .根据课文内容填空。爸爸先引导聪聪观察烈日下路边树叶都蓄了的情景，理解（）的意思,又引导聪聪观察海面不断涌来的滚滚海浪撞击岩石的情景，理解（）的意思，最后总结了理解词语的方法：（）o2 .给下面句子加上引号冒号。爸爸意味深长地对聪聪说 看来要真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词 典，还要学会查身边的无字词典'哪！拓展性练习题童年趣事青岛碱厂子弟小学五（1）班 邵贝我小的时候发生过很多有趣的事，最使我难忘的是捉蛔蛔I。在一个秋日的下午，爸爸带我去楼山捉蛔蛔。楼山上草丛中灌木里的蛔蛔可真多，吱吱的叫声，撩得我的心痒痒。爸爸很快捉了 好几只，可我连一只也没捉到。正当我要打“退堂鼓”的时候，忽然看见一只碧绿的大 蛔蛔在一根矮树枝上抖动翅膀吱吱叫着。我高兴极了，什么也没想，一下子扑了过去。 谁知，蝇蛔一下子蹦得无影无踪，我却一下子趴在地上“捉” 了一手泥巴，弄得我哭笑 不得。这时，爸爸在我身后“哈哈”大笑起来。我扭过头来生气地说：“笑什么！我是第 一次捉嘛。"爸爸说捉蛔蛔也有技巧，冒冒失失的，哪能捉得到？要眼明手快发 现蛔蛔I后要悄悄接近，出手动作要快，知道了吗我说知道了口这时候，我又发现一只蛔蛔在一棵小树的叶子上叫。我把眼睛瞪得大大的，慢慢地 走了过去。可当我要伸手的时候，机灵的蛔蛔又跳走了，一边跳还一边“吱吱吱吱”叫， 好像在说：“你捉不着我，你捉不着我。“我不灰心，一直盯着它。见它停在了小树叶 上，我慢慢张开双手，蹑手蹑脚地走过去。蛔蛔没看见我，仍在叫，但马上又停了。我 想不能再犹豫了，就对准蛔蛔双手猛合过去。我感觉到蛔蛔在咬我的手心，有点儿疼， 可我还是高声喊起来：“我捉到了，我捉到了！”后来，我用这个方法连续捉了好几只。通过这件事，我明白了做事不要莽撞，而要动脑筋想办法，这样才会把事情做好。朱维山指导1994年12月10日青岛碱厂报1 .在方框里填标点符号。2 .作者开始是怎么捉蛔蛔的？结果怎样？后来是怎么捉蛔帼的？结果怎样？捉蛔蛔使 她明白了什么道理？运用性练习题请同学们回忆自己受到教育或启发的一件事，按照“先说事情经过，后说道理或受 到的启发”的顺序说给同组的同学听听，请同学说说优点和缺点。再听听同学讲故事， 给同学提提优点和缺点。然后把这件事情写出来给同学、老师看看。最后根据老师、同 学的意见改一改。附课文学会查“无字词典”暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地走在马路上。爸爸突然问聪聪：“你知道骄阳似火'是什么意思吗？ ”“我知道，就是强烈的太阳光像火那样热。"聪聪像背书似的说。爸爸笑了笑说：“你这是背词典上的解释。你看，烈日当空，连树上的叶子都晒落 了，这不就是对'骄阳似火'最好的解释吗？ ”聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上， 发出了山崩地裂的声音。爸爸说：“我想起了 惊涛拍岸这个词语，你看眼前这情景像不像？ ”“太像了 ！太像了 ！”聪聪高兴得嚷起来。爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字 的词典，还要学会查身边的无字词典'哪！”