高一新生入学家长会班主任发言稿.docx

高一新生入学家长会班主任发言稿高一新生入学家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：大家好！我是高一 (10)班的班主任。首先，我代表高一 (10)班的全体科任教师对你 们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家 长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校 及在家的情况。今天把各位请到这里来就是共同商讨，如何让三年的高中生活把我 们的学生励炼成材！现在我就高一 (10)班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有 几点想法和大家交流。一、学生分析我班现有学生93人，其中男生76人，女生17人。年龄大多只有十五六岁， 是人生的黄金时期，人生观世界观；思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成 定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有儿步，走好走坏，都会深深地影响 他们的一生，高中，正是在这个紧要处！这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧 烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分 水岭。这一时期他们的思维具有以下两大特征：1、抽象的逻辑思维有了很大的发展他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识 事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到 他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的 水平，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有 主见，有时自信到过分的程度，2、逆反心理比较重当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不 得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管 教”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的2 .部分学生学习不得法,学习效率不高.高中与初中学习有很大不同,对学生综 合能力要求更强.所以有些学生一进入高中成绩就出现较大波动.家长孩子都要理智 面对，查原因，及时解决。3 .部分学生思想压力大,要求上进的思想迫切,却又苦于找不到突破口.学习是 个循序渐进的过程,要求学生尽快适应高中学习，找到适合自己的学习方法。4 .少数学生被父母和老师管惯了，没有自我意识，没有明确目标，学习盲目。 要知道高中主要靠自己，自己要求自己，自己约束自己，如果还一味的等靠别人势 必失败。5 .部分学生生活上自理能力差，宿舍经常出问题，衣食住行安排不好，自然影 响学习。宿舍总是扣分，学习怎么能安心呢？寄宿制学校，宿舍就是后方，后方安 定才能保证前方无忧，这个道理很简单，所以也希望家长要正面的要求和帮助,在 给孩子打电话时不再只是嘘寒问暖的问问吃的好不好啊，学的累不累啊，表达一下 思念之情啊，这无关痛痒甚至会影响孩子的情绪，您要多鼓励孩子提高自理能力， 养成良好的生活习惯，该休息休息，保证睡眠，按时起床做好内务和值日工作，让 自己的生活有条不紊，孩子自己觉得长大了，进步了，自信心强了，学习也就得心 应手了。我曾和几位内务经常有问题的同学交流，他们都困惑于高中生活的快节奏 中自己每天都很忙乱，理不清头绪，主要就是生活方面的，譬如内务整理不好，值 日做不好，用的时间多又怕迟到，吃饭排不上队等等，而这些又直接影响心情，学 习效果差。我们要理解孩子，之前您的一切包办没给他们学习和锻炼的机会，但重 要的是，孩子总要自己撑起一片天，此时还不学习锻炼还待何时？所以，希望各位 家长一定要重视培养孩子生活方面的能力。住宿可能会苦一点，但集体生活有助于 孩子综合素质的提高，让学生能更快更好的成长，我们的孩子终究会飞出父母的庇 护，独自撑起一方天空，这就是一个很好很安全很可靠的一个锻炼机会，可以让学 生有更多的时间和精心，心无杂念的投入到学习中去。五、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见了解高中阶段学生的心理特点：他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识 事物和考虑问题时，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受 到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。渴望独立和自由，喜欢争论，希 望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过 分的程度。家长可能觉得他们的想法很幼稚，甚至觉得一切与学习无关的都是无 用，以至于不屑于倾听和回应。殊不知，孩子在倾诉的时候是把自己最真实的内心 表达出来，他在表现自我的同时是很需要你的回应和评价的，这也是你了解孩子的 大好机会，如果可以的话，你恰到好处的借助一些话题和孩子共同探讨，提出您的 建议，那对孩子是一次难得的指导机会,也是你们父子增进感情的大好机会。初中到高中是叛逆期，我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜 欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，其实这是人成长必经的阶 段，所以我们做父母、老师的耍明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对 不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩 子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。使他 们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良 好的。六、需要家长协调的几个方面（-）.保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机或是mp3等电子设备 到学校来，这是违纪行为，要停课一周，手上也不能留太多的钱!我要提醒各位家 长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好。（二）关注孩子的衣食住行与身体的健康。家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时， 也承担着巨大的心理压力。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影 响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这 样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分学生时常以饼干和方 便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，生病了孩子也不舍得耽误学习时间，咬牙 坚持也没有效率。身体是学习的本钱，爱护好身体才能学习好。（三）相信并鼓励自己的孩子。作为家长，首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子，他们能鲤鱼 跳龙门似的进入一中的预科班，本身就是一粒含金的沙!我们为他们骄傲，相信他 们会更优秀。你们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注， 便会是孩子们学习上强大持续不断的动力，老师和家长的心情都是一样的，尽己之 所能教他们成人成才，高一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都可以创造奇迹! 让我们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心一点;为了孩子 一生的幸福，请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起，拧成一股绳，让你们的 孩子我们的学生在一中这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想！我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生，我们不会辜负你们的信 任和支持！最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢 大家！高一新生入学家长会班主任发言稿篇三尊敬的各位家长、老师:你们好！我是高班的张首先，请允许我代表全体高班的同学向各位家长的到来 表示热烈的欢迎与衷心的感谢。很荣幸可以代表高班的每一位同学在这里吐露心 声，也很幸运有这样一个机会向各位父母表达我们长久以来埋在心底的感激之情。感谢你们给予我们生命，让我们有了追求幸福，感受幸福的机会。十五年的含 辛茹苦，你们把我们养大，付出了多少心血，留下了多少热泪，我们成长的路上离 不开你们的付出。转眼间，我们已经升入了高中。这期间你们让我们感受到了亲情 的力量，让我们体会到了母爱的光辉，父爱的深沉。更让我们懂得了感恩，学会了 感恩！随着时间的推移，正处于青春期的我们也渐渐萌发了一些叛逆心理。这时的我 们是懵懂的，所以有时我们之间会产生一些矛盾。但其实我们心里都明白，父母是 这个世界上最关爱我们的，我们知道你们为了支撑这个家，常年奔波在外，不知道 你们在另一片天空下是否时刻想念着我们。但请您明白，我们时刻想念着您。随着年轮的转动，你们的关心开始沉淀无声的伴在身侧，伴着春秋的周复我们 相处的时间越来越短，离家的时间越来越长。我们的距离渐远，言语在消失，无声 的关心成了你们对我们爱的表达。不会再有小时候唠叨的话语，有的只是背包里不 知何时多出来的外套；不会再有生病时你们彻夜的陪伴，有的只是永远不会过期的 备药；也不会再有哄我们睡觉的故事，有的只是深夜小心掖被的动作。原来消失的 关爱早已融入我们生活的点滴，伴着我们的成长愈发浓厚。亲爱的各位家长：请您们放心！我们会照顾好自己，乐观的面对每一天只因我 们有你们用爱围成的湖泊。请你们记得：关心我们的同时也要好好照顾自己；请你 们记得我们虽然不会表达对你们的爱，但我们不会走远！感恩你们，把我们带到这个美丽的世界！感恩你们，在我们人生路上付出的点点滴滴！感恩你们，一直陪在我们身边！谢谢大家！尊敬的各位家长：大家好！感谢大家在百忙中参加今天的家长会，这个学期是高一第二学期了，经过第一 学期的磨合，很多孩子已很好地适合高中高节奏的生活了，但处于这个年龄阶段的 高中生，许多思想跟我们是不同的，下面我们一起探讨下如何教育孩子问题。毋庸讳言，现在的高中生家长大部分是独生子女的家长，可以说在教育孩子方 面没什么经验，平时既要面对自己繁忙的工作和生活，又要面对孩子成长中的各种 烦恼和困惑。既然身为家长，就一定要负起责任，积极接受和面对孩子成长中的各 种问题，学会观察和欣赏自己的孩子，乐于和孩子共成长，只有这样，才能帮孩子 顺利度过人生的“青春期”、“危险期”，以积极、健康、阳光的心态面对紧张的 高中生活，为孩子成功的人生打下一个坚实的基础。一、对孩子的学习要客观定位既不能因为孩子基础差、起点低而灰心、放弃、不闻不问，也不能期望值过 高。虽然高中阶段主要任务是学习，但真正决定孩子一生幸福的是孩子的综合素质 和健全人格。二、不要总用放大镜看孩子的缺点别人的孩子好赖无所谓，一见到自己的孩子就求全责备、批评、唠叨，不看孩 子长处和优点，总渴望自己的孩子十全十美，最终使教育的结果适得其反，孩子越 来越逆反，越来越自卑、退缩。这样的家长首先要提高自己的心性，努力用放大镜 去发现孩子的优点和进步，增强孩子的自信心，同时敢于接受和面对孩子某些方面 的不足和不完美。三、给孩子成长的空间随着孩子的长大以及成人感的增强，孩子从心理上独立的意识越来越强烈，这 相当于孩子第二次“断奶”。作为父母一定要正视这一现象，千万不能不知所措， 或陷入与孩子对立之中，将自己作为矛盾的一方与孩子纠缠不清，那样只能使问题 更加复杂化甚至严重化。问题的焦点在于：孩子对自己发展的认识超前（认为自己 什么都懂了）；父母对孩子发展认识滞后（只注重孩子半成熟的一面，忽视了孩子 的成人感这一不可忽略的事实）。父母应该正视孩子的现实是：到这个时期不能再 把孩子作为支配的对象，子女也已不再依从于父母，而成为独立的自我了。父母不 应该为失去自己的权威而失落，而应该给孩子成长的空间，尊重他们所需要的隐私 权，遇事多同他们商量，同时学会倾听，以良好的沟通和朋友关系对他们进行帮助 和引导。四、调整心态家长往往因为工作忙、生活压力大等而忽视孩子的烦恼和“心事”。孩子在生 活中、学习上遇到困难，想找家长帮忙、倾诉时，许多家长不是把握时机，以平和 的心态与孩子交流，而是不耐烦，甚至埋怨孩子事多，给大人添麻烦、不懂事等， 从而错过了倾听孩子心声、引导帮助孩子成长的时机。日久天长，孩子的问题越积 越多，与家长的隔膜越来越深，学习成绩越来越差，最后导致家庭教育失败。高中 生父母要积极调整心态，走出误区，善于体察孩子的情绪状态，体察他们的困境， 不要“硬碰硬”，不耐烦，要善于因势利导，与他们共度难关。第五、充分利用各种时机，创造和孩子沟通的机会有些家长可能认为孩子大部分时间在校学习，自己又很忙，根本没有时间和孩 子沟通。实际上这只是个心态问题，只要端正了心态，一切问题就应刃而解。比如 孩子放假的时候，牺牲点儿工作、应酬的时间，和孩子共同度过，拉近距离，增进 了解；平时多搜集一些有益的报纸、刊物，有选择地剪贴，提供给孩子，这是无声 的关怀，含蓄的引导；对于中学这个年龄段的孩子来说，和孩子的书面沟通有时比 语言沟通可能更容易、更有效。第六、经常与老师取得联系及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么 根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然 需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一 致，形成一股合力。第七、做孩子心目中理想的家长每一位家长都想找到孩子心目中的一位理想家长的答案，我们可以从孩子们对 家长的期望信息反馈中去寻找和思考，在最喜欢的母亲的品质中，中学生的要求是 全面的，反映了对母亲为人处事教育孩子的整体素质期待。而在最不喜欢的母亲的 品质中，把“不关心子女思想学习”列为首位，反映了当前母亲在子女教育中常见 的突出缺陷。谢谢大家！高一新生入学家长会班主任发言稿篇四尊敬的各位家长、老师：你们好！我是高班的张首先，请允许我代表全体高班的同学向各位家长的到来 表示热烈的欢迎与衷心的感谢。很荣幸可以代表高班的每一位同学在这里吐露心 声，也很幸运有这样一个机会向各位父母表达我们长久以来埋在心底的感激之情。感谢你们给予我们生命，让我们有了追求幸福，感受幸福的机会。十五年的含 辛茹苦，你们把我们养大，付出了多少心血，留下了多少热泪，我们成长的路上离 不开你们的付出。转眼间，我们已经升入了高中。这期间你们让我们感受到了亲情 的力量，让我们体会到了母爱的光辉，父爱的深沉。更让我们懂得了感恩，学会了 感恩！随着时间的推移，正处于青春期的我们也渐渐萌发了一些叛逆心理。这时的我 们是懵懂的，所以有时我们之间会产生一些矛盾。但其实我们心里都明白，父母是这个世界上最关爱我们的，我们知道你们为了支撑这个家，常年奔波在外，不知道 你们在另一片天空下是否时刻想念着我们。但请您明白，我们时刻想念着您。随着年轮的转动，你们的关心开始沉淀无声的伴在身侧，伴着春秋的周复我们 相处的时间越来越短，离家的时间越来越长。我们的距离渐远，言语在消失，无声 的关心成了你们对我们爱的表达。不会再有小时候唠叨的话语，有的只是背包里不 知何时多出来的外套；不会再有生病时你们彻夜的陪伴，有的只是永远不会过期的 备药；也不会再有哄我们睡觉的故事，有的只是深夜小心掖被的动作。原来消失的 关爱早已融入我们生活的点滴，伴着我们的成长愈发浓厚。亲爱的各位家长：请您们放心！我们会照顾好自己，乐观的面对每一天只因我 们有你们用爱围成的湖泊。请你们记得：关心我们的同时也要好好照顾自己；请你 们记得我们虽然不会表达对你们的爱，但我们不会走远！感恩你们，把我们带到这个美丽的世界！感恩你们，在我们人生路上付出的点点滴滴!感恩你们，一直陪在我们身边！谢谢大家！尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表高一 xx班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各 位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己 的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不 希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他 们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我知道， 有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学 校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是： 希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们 学得更好，取得更好的成绩！今天家长会主要包括四方面内容，班级及任课教师的介绍，期中考试成绩的分 析，从期中考试成绩看出现在学生学习存在的问题，最后是与家长的交流。我班现 在共有学生xx人，期中男生xx人，女生xx,住校生30人。从各方面情况来看， 整体是良好的，同学们的集体荣誉感强。在军训与运动会中都取得了优异的成绩。 班级学习气氛浓厚，大部分的同学都能严格遵守校纪校规，按照老师的要求去学 习，上课认真听讲，下课独立完成作业，做好预习、复习；自习课上自主学习。乐 观向上，同学和睦相处，师生关系融洽。接下来我说一下我们班级的任课教师情况，我班的师资配备可以说是十二个普通理科班中算好的。语文：XX老师，教学 经验二十多年，管理学生严格，上次高三所带的班级语文成绩位于前列，数学XXX 老师，讲课重点突出，条理性强，上次高考中数学成绩很好，外语老师XX老师， 是外语组教研组组长，能力没的说，这次期中考试英语均分和第三，非常不错，物 理XXX老师，业务能力很强，上次高三所带班级均分和第一。化学XX老师，教学 经验10多年，熟悉高考套路，讲解详细。生物教学由我担任，这次期中考试均分 和第四，我想下次成绩应该比这更好。接下来看一下我班期中考试各科平均分，可以说成绩位于中上等。相信经过我 们师生共同努力下次成绩比这更好。这两个月学习刻苦的同学有：xxxx, XXo刻苦认真学习的学生很多，但是成绩确有很多不理想，有考的好的考的不好 的，那么成绩好的同学有哪些共同点需要我们学习呢？第一点，学习习惯好。想要学习好，必须经过课前预习，课上认真听讲，课后 练习、复习、总结反思这几步。这才能把所学的知识点掌握好。并且伴随着做题， 他的思维和技巧有所提升。第二点学习效率高，不溜号，勤于思考、动脑。其实班级中所有的学学习时间 都差不多，中午学一会，晚自习，回家再学一个小时左右。大家都比较努力认真的 情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认 真按照学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但 效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精 力。大部分同学在自习课上效率低，十分钟读不了儿行，并且读的知识点并没有经 过大脑，没有认真思考动脑，这样他的成绩绝对高不了。我举几个简单的例子，不 拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、噜瑟腿的，看别 处发呆的，坐姿不正确的，这都是现在学生普遍存在的学习效率低的表现。第三点，态度认真，严格要求自己，遇到难题不放弃。认真思考一会，总会有 些思路。比如物理的答题，一节课学的公式就那么几个，做题的时候好好想想所给 条件的联系，每个同学争取不放弃任何一道题，仔细分析总会有些头目，即使没做 出来老师讲时效果也会比较明显。并且如果作对了，孩子们的就会对自己相当有信 心，很有成就感。第四点，坚持不懈，努力做到最好。每天都投入百分之百的精力，天天如此， 这里有部分同学感觉自己听明白了几道题，会了几个知识点，就感觉自己了不起 了，开始骄傲了，坐不住板凳，请假去厕所出去溜达，这些认得成绩都在后面。所 以高考之前每一天都不能放松，天天坚持西区，成绩才能有所提高，千万不能掌握 点皮毛就飘飘然，这样绝对不行。高一新生入学家长会班主任发言稿篇五各位家长：你们好！我是高一班的班主任,今天是咱们首次正式见面。首先，我代表高一 (6)班 的全体科任教师对您的到来表示热烈的欢迎，感谢各位在百忙之中前来参加这次家 长会。这代表您对孩子的关心，同时也是对学校工作的大力支持。召开这次家长会 是为了向各位家长汇报学生进入高中以来的学习和生活情况，同时加强与家长的交 流沟通，进一步深入了解学生，来推进下一步的教学工作，使孩子们能够在优秀的 班集体中快乐的成长，稳步的提升，实现梦想!现在我就学校、年级和咱们班的教 育教学工作向各位家长作个汇报，有几点想法和大家交流。一、关于学校我不需要做太多官方的介绍，学校近百年的历史，不断提升的硬软件水平，关 键是逐年提升的高考成绩，足以使各位家长相信一中是培养人才的摇篮，是让学生 成才让家长满意的名校。高一年级一共设有29个教学班，其中包括11个预科班， 和18个普通班.关于教师的配备，在相对平衡的基础上倾向预科班，咱们班的任课 教师真可谓是全优的组合，除了我和政治小郭老师是年轻教师，其他的各位老师都 是经验丰富的老教师，数理化、史地生老师都是学科的带头人，我和小郭虽然资历 低，但我们有认真的态度、教育的激情，敢于尝试创新的教学方法，也得到了学生 的肯定。所以把您的孩子放在这样的学校这样的班级请您放心。(展示老师联系电 话)二、学生分析1 .我班现有学生68人，男生33人，女生35人，都是来自本市市区县各中学 的优秀学生。大部分孩子的适应能力都很强，能够团结互助，关系融洽，学习主动 性强，对自己严格要求，有较强的竞争意识。但是也有一小部分学生由于性格和成 长经历的缘故，面对新的环境，新的挑战表现得不够坚强，不够自信，问题频发， 好在这只是个别情况，我会根据学生情况及时给以帮助，同时我们也要给孩子一些 时间，让他们学会适应，慢慢成长，当然这也离不开各位家长的积极配合。2 .班委会成员展示为了尽快形成班级合力，提高学生自治自理的能力，开学后 我们第一时间成立班委会，并安排每日值周工作，让每个学生都能为班级做工作， 增强责任感和荣誉感。时至今日，咱们班的常规管理已成型，班干部工作认真，而 且工作不仅没有耽误学习，反而是很好地促进，比如两位班长，成绩进步明显，在 班里形成一种积极向上的风气。3 .科代表介绍科代表的选择尊崇学生的意愿，这其中大部分是学科的带头人， 还有一些是弱势科目，希望做科代表可以督促自己学习的。工作也都很认真负责， 尤其是郝亚琼、冀春延、李溪等三、关于成绩开学以来我们经历了一次月考和一次期中考试，由于试卷的模式和分值不同， 没法平行比较，我把主要的数据向各位家长汇报一下，第一次月考，我们参考人数66人，一本上线人数49人，二本上线65人，整 体成绩处于预科班中等偏下。期中考试是全市统考，我们参考人数68人，按全市 划的分数线，计划一本上线人数1700人，在我校是858名，按这个标准，咱班上 线人数54人，二本上线67人，整体成绩处于预科班中等，较上一次有进步。根据 前两次成绩、和平时的课堂表现看，客观的讲，咱们班的三大主课语数外的基础薄 弱，需要加强提升。可喜的是，两次考试咱们班都有名列前茅的同学，展示了学习 的高能力也给班级同学以极大的鼓舞。下面我们来看一下数据，月考前十名咱班有 两名第三和第六，前百名有8人，每科都有学科带头人，（单科最高成绩的同 学）。期中考试前百名有8人，李莹萱同学拔得头筹，拿了市状元，这是很令人振奋 的。成绩代表同学们在第一阶段的付出和努力，有的一直很稳定，有的在稳步提 升，也有的在大幅度的进步，下面我们来看一看两次考试进步幅度大的同学。正是 在这样一批品学兼优的同学的带领下，我们班学习风气浓厚，课余时间大家谈论的 都是与学习有关的话题，互相切磋学法，有不足的向别人请教，优秀的同学也毫无 保留的把自己的资源和大家共享，比学赶帮在我班蔚然成风。特别要说的还有，咱 们班的刘武建和冯倩倩同学是经过摸底考试选拔进入咱们班的，短短两个多月，成 绩是突飞猛进，两次考试都名列前茅。关于每个孩子的具体成绩都放在您的桌面上 了，请您查阅。当然高中与初中阶段的学习有很大差异，还有一些学生进入状态 慢，没找到合适的方法，或是态度不端正，有所松懈不下功夫，成绩还不理想，但 我们一定要客观看待成绩，看到孩子的努力付出，多给些鼓励支持，千万不要给他 们施加太大的压力，孩子真的挺辛苦。我们要相信他们！四、目前存在的问题和解决的办法1 .整体看，语数外基础薄弱，要掌握正确学法，迎头赶上。2 .部分学生学习不得法,学习效率不高.高中与初中学习有很大不同,对学生综 合能力要求更强.所以有些学生一进入高中成绩就出现较大波动.家长孩子都要理智 面对，查原因，及时解决。3 .部分学生思想压力大,要求上进的思想迫切,却又苦于找不到突破口.学习是 个循序渐进的过程,要求学生尽快适应高中学习，找到适合自己的学习方法。4 .少数学生被父母和老师管惯了，没有自我意识，没有明确目标，学习盲目。 要知道高中主要靠自己，自己要求自己，自己约束自己，如果还一味的等靠别人势 必失败。5 .部分学生生活上自理能力差，宿舍经常出问题，衣食住行安排不好，自然影 响学习。宿舍总是扣分，学习怎么能安心呢？寄宿制学校，宿舍就是后方，后方安 定才能保证前方无忧，这个道理很简单，所以也希望家长要正面的要求和帮助.在 给孩子打电话时不再只是嘘寒问暖的问问吃的好不好啊，学的累不累啊，表达一下 思念之情啊，这无关痛痒甚至会影响孩子的情绪，您要多鼓励孩子提高自理能力， 养成良好的生活习惯，该休息休息，保证睡眠，按时起床做好内务和值日工作，让 自己的生活有条不紊，孩子自己觉得长大了，进步了，自信心强了，学习也就得心 应手了。我曾和几位内务经常有问题的同学交流，他们都困惑于高中生活的快节奏 中自己每天都很忙乱，理不清头绪，主要就是生活方面的，譬如内务整理不好，值 日做不好，用的时间多又怕迟到，吃饭排不上队等等，而这些又直接影响心情，学 习效果差。我们要理解孩子，之前您的一切包办没给他们学习和锻炼的机会，但重 要的是，孩子总要自己撑起一片天，此时还不学习锻炼还待何时？所以，希望各位 家长一定要重视培养孩子生活方面的能力。住宿可能会苦一点，但集体生活有助于 孩子综合素质的提高，让学生能更快更好的成长，我们的孩子终究会飞出父母的庇 护，独自撑起一方天空，这就是一个很好很安全很可靠的一个锻炼机会，可以让学 生有更多的时间和精心，心无杂念的投入到学习中去。五、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见了解高中阶段学生的心理特点：他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识 事物和考虑问题时，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受 到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。渴望独立和自由，喜欢争论，希 望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过 分的程度。家长可能觉得他们的想法很幼稚，甚至觉得一切与学习无关的都是无 用，以至于不屑于倾听和回应。殊不知，孩子在倾诉的时候是把自己最真实的内心 表达出来，他在表现自我的同时是很需要你的回应和评价的，这也是你了解孩子的 大好机会，如果可以的话，你恰到好处的借助一些话题和孩子共同探讨，提出您的 建议，那对孩子是一次难得的指导机会,也是你们父子增进感情的大好机会。初中到高中是叛逆期，我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜 欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，其实这是人成长必经的阶 段，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对 不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩 子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。使他 们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良 好的。反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目 前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大 惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗 暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要 提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识， 只要从内心服了，教育效果就是良好的。二、我们的工作（一）、以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实高中基础知识的教学任 务1、加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己作到以最高度的责任 心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管理中，深入了解实际情况，切实采 取有效措施，细致解决具体问题。2、加强任课教师群体的优势和合力的形成，作到统一认识，统一步调，心往 一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。我们是一个优秀的教师集体，语文周 老师，化学马老师，物理李老师都是常年带高三的把关老师，教学上勤，细，教 学经验丰富。工作认真负责，英语张老师生物刘老师都是去年华师毕业的高材生， 英语老师口语达专业八级，生物刘老师拥有生物学心理学双学士学位。两人年轻有 活力与学生的沟通能力强，教学敢于创新，教学实力得到师生的一致好评！3、加强各学科的作业和考练检查，全面督促学生投入学习。（二）、以学生为主体，通过“三个树立”来培养学习品质和驾驭各科知识的 综合能力树立纪律观念。高一时期，学生的思想很容易受到各种影响而出现波动，越容 易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理。通过耐心 细致的思想工作，要求学生严格执行各项管理制度，达到纪律好，学风浓，班风 正。树立时间观念。对于高一学生来说，时间就是分数，在保证学生有足够的休息 时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，同时强调要紧 紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，时时有收获，天天有 进步。树立竞争观念。社会中处处存在竞争，高考竞争尤为激烈，所以我们应该让学 生能感受到高考的重要性和可创造性。在对学生进行生理，心理指导的同时，要求 学生立足自我超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”，“人生能有几回 搏”，“梅花香自苦寒来”的道理，要敢于吃大苦，攻难关，要力争上游，奋勇当 先，这样才能全面促进整体水准的提高。六、需要家长协调的几个方面（一）.保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机或是mp3等电子设备 到学校来，这是违纪行为，要停课一周，手上也不能留太多的钱!我要提醒各位家 长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好。（二）关注孩子的衣食住行与身体的健康。家长们都很关心自己孩子的身体健康。的确，多数学生在紧张的学习的同时、 也承担着巨大的心理压力。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影 响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这 样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。有部分学生时常以饼干和方 便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，生病了孩子也不舍得耽误学习时间，咬牙 坚持也没有效率。身体是学习的本钱，爱护好身体才能学习好。（三）相信并鼓励自己的孩子。作为家长，首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子，他们能鲤鱼 跳龙门似的进入一中的预科班，本身就是一粒含金的沙!我们为他们骄傲，相信他 们会更优秀。你们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注， 便会是孩子们学习上强大持续不断的动力，老师和家长的心情都是一样的，尽己之 所能教他们成人成才，高一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都可以创造奇迹! 让我们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心一点;为了孩子 一生的幸福，请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起，拧成一股绳，让你们的 孩子我们的学生在一中这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想！我们在这里郑重承诺：我们绝不会放弃任何一名学生，我们不会辜负你们的信 任和支持！最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢 大家！三、我们的目标我们的教学理念是先成人后成材，学会劳动，学会自理，学会感恩，学会思 考，学会学习，学会做人。让能走的学生走得更稳，让能跑的学生跑得更快，让能 飞的学生飞得更高！四、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一 直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学 生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的 话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是 一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何 做人放在首要的地位。1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责 任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小 事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？ ”，责 任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多 的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比 如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子 为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家 务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、 班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有 没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是 做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评 教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。2、要教育孩子尊重他人。人人都喜欢被尊重，尊重是和他人交往的先决条 件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊 严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师和家长的 教育反感，顶撞。我们要教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人， 与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走 上社会后迟早要吃大亏的。我们的每一个孩子都很有人情味，能够理解老师、家长 的良苦用心。但做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师 长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。要懂得感恩，感谢社会，感 谢家长，感谢老师。3、教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人，不要斤斤计较。生活要勤 俭节约，不要大手大脚花钱。交友要慎重，不要与外界保持过多的联系，不要允许 他们参加同学生日等聚会。你们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注， 便会是孩子们学习强大持续不断的动力，老师和家长的心情都是一样的，尽己之所 能教他们成人成才，高一是一条崭新的起跑线，三年的拼搏，谁都可以创造奇迹！ 让我们共同努力，为了孩子的明天，再苦一点，再累一点，再倾心一点；为了孩子 一生的幸福，请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起，拧成一股绳，让你们的 孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路，放飞他们的梦想！最后，祝愿各位家长家庭幸福，祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长！谢谢 大家！尊敬的各位家长：大家好！我是高一 (10)班的班主任。首先，我代表高一 (10)班的全体科任教师对你 们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家 长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校 及在家的情况。今天把各位请到这里来就是共同商讨，如何让三年的高中生活把我 们的学生励炼成材！现在我就高一 (10)班的教育教学工作，学生情况向各位家长作个汇报，也有 几点想法和大家交流。一、学生分析我班现有学生93人，其中男生76人，女生17人。年龄大多只有十五六岁， 是人生的黄金时期，人生观世界观；思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成 定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响 他们的一生，高中，正是在这个紧要处！这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧 烈变化的时期，更是一个危