实用的小学班主任工作计划（19篇）.docx

实用的小学班主任工作计划（19篇）实用的小学班主任工作计划（精选19篇）实用的小学班主任工作计划篇1的学期，新的开始，为了做好本学期的工作，特制定本学期教 学工作计划如下一、指导思想：结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样 的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯养成教育，安全教 育等的开展。二、本学期工作目标在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育，强化小学 生日常行为规范的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯，争取 让学生形成自律意识，自己管理自己，全体同学能树立明确的学习 目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增强集体荣誉 感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。三、主要工作及措施1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风；2、日常管理系统化,形成良好的学习生活习惯；3、制定周计划，循序渐进开展养成教育；3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。四、班级主要活动内容1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。2、向学生进行文明礼貌教育，出版第一期黑板报。3、向学生进行安全教育，观看安全教育片。4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。 召开“国旗在我心中”主题队会。5、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。7、加强阅读指导，开展阅读比赛。8、开展语文实践活动。9、组织迎“六一”庆祝活动。10、抓好复习，参加毕业考试。实用的小学班主任工作计划篇4随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。 为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵， 让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息, 特制定班主任计划如下：一、常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就 要在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的 常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日 常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长 热情问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给学生待人接物的基本 礼仪。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内的 黑板报教育作用，进一步规范学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩 办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不 知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各 种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的 宗旨是说到做到，言行一致。2、课间纪律随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每天进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫 生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班 干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有责任性的人，使他 们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工 作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动中，大力推出新人，新 作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管 理。实用的小学班主任工作计划篇5本学期我担任二年级班主任工作，班上现有学生38名，这些 学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自 制力比较差，管不住自己。还有几个同学学习惯差，特别好动、 偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有 养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡 薄，不知要为班级和他人着想。为了把班培养成一个凝聚力强、 积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下 设想。一、工作重点及目标：1、继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范 的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自 己，赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做 “文明小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自 我管理的能力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队会课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。二、具体措施1、抓好学生的常规教育。带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规 落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班 主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班 级要开展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成 团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班 级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为 我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自 信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一 帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提 高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼 的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配 合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一 个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联 系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。第二周1、继续抓好常规教育，进行常规训练。2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3、感恩教师，学会尊敬的主题会。第三周1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静。2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。3、检查班容班貌，仪容仪表。第四周1、进行班级写字比赛。2、继续抓好常规教育。3、伟大的祖国，辉煌的成就的活动。第五周1、庆“十一”，进行爱国主义教育，参加国庆主题教育活动。2、进行班级口算比赛。第六周1、对学生进行安全教育。2、培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级朗读比赛。第八周1、继续抓好课堂常规教育。2、进行尊敬父母的教育。3、民族精神代代传的活动。第九周1、培养学生正确的是非观念。2、争做文明礼貌学生。第十周1、做有责任感的人。2、继续抓好法制和安全教育。第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。3、开展手拉手，关爱互助。第十二周1、欢乐运动，健康生活。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1、向学生进行爱国主义教育。2、法律伴我成长。第十四周1、进行勤俭节约教育。2、对学生进行爱护公物教育。第十五周1、生命只有一次的安全教育。第十六周1、培养学生的集体主义观念。2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1、再次进行学习目的的教育。2、评选班级文明学生。第十八周1、继续巩固上周活动内容。2、举行班级庆元旦演出。第十九周1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。2、学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。实用的小学班主任工作计划篇6为了让班级充满活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让 他们得到全面的发展，也为了使班级能有更新的气息，特制定班 主任计划如下：一、指导思想结合本校德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿 童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实 加强班级德育工作的实效性。二、班情分析和工作目标本班共有学生49人，男生24人，女生25人。每个孩子都活 泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇 心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制 自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一 步培养。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教 育为主，让他们健康成长。同时配合好政教处的培养学生的自觉 行为习惯等一系列常规活动，争取把班级建设成为活泼、好学、 文明的班级。三、主要工作（一）常规教育方面1、充分利用班会及晨会时间学习一日常规小学生守则 和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什 么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习 惯。2、合理利用升旗仪式、重大节日等，加强学生的德育教育, 使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在 各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人、有集体。（二）班级纪律方面1、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同 参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情， 扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地， 寓教于乐。2、路队纪律4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感；5、开展养成教育评比活动,树立榜样激励机制。四、其它方面班级管理中还应该多注重学生的个体发展，在各项文体活动 中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方 面得到进一步的发展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些 活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼自己，提高自信心；同 时，还要注重对学生进行德育教育，养成良好的品质。这学期我将积极开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找孩子们 身上的闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心 目中的好老师，好朋友。实用的小学班主任工作计划篇2一、基本情况学前班现有儿童37人，其中男生20人,女生17人。本班幼 儿中，车接车送的20人，新发车的4人，保安车的4人，小黄泥 车的3人，大黄泥车的1人，小二道车的8人。家长接送的有17 人。四周岁的12人，脑出血后遗症的幼儿1名。新插班的12人。 经过一个星期的观察，发现幼儿的能力发展水平不平衡，普遍还 存在一些问题:为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级 开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能 够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时 向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。（三）劳动教育方面（1）培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心, 自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。（2）班内开展各种小型自我服务劳动。（3）班级卫生，每天分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行 检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）， 使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学 会管理。（五）其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、 小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中， 大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充 分锻炼自己，提高学生的自信心。四、具体措施1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生 的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期， 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实 好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行 为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教, 在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓 两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出 他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班 干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间 树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视学生的心理健康教育：要关心学生的生活，及时和家 长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师 生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任 工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学学 期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极 参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的 积极参与，培养学生的参与意识。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子， 尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。实用的小学班主任工作计划篇7、班级概况:我班这学期共有41名学生，其中女生8人，男生有33人， 通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子 已养成良好的习惯，其中大部分学生平时上课都比较认真。具有 爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大 胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，自觉性差，没有良好的 生活习惯。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习 习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子，提高学困生的成 绩是我工作的重点。二、管理目标1、行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲， 排队快、静、齐，认真做眼保健操，保护教室、校园环境卫生的 良好行为习惯。2、学习能力目标：培养孩子善于思考，积极发言，作业规 范书写，准确率高，勤于阅读的能力。三、工作重点：1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集 体。2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。5、加强安全教育，确保每一位学生健康快乐的成长。6、通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素质、实践能力、 创新能力，以及心中有他人的意识。四：具体措施1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。加强全班的德育，让 学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，树立我为班 级服务光荣的集体主义精神，人人争做班级小主人。培养良好的 班风，加强学生的纪律，树立孩子较强的自信心，使他们逐步养 成良好的遵守纪律的好习惯。2、培养学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的个性特点培 养他们良好的学习习惯，加强检查作业书写的检查力度，提高课 堂提问效率。卫生方面，我将培养一名能力较强，责任心强的卫 生委员，每周对每一名学生进行检查、督促，组长认真负责督促， 做好值日工作。3、加强沟通，促进学生心理素质健康发展。多和他们交流, 发现问题，解决问题。从关心、爱护的角度出发，对班干部进行严 格要求.给予微笑的面容,鼓励的话语，激励的目光.扫除学生参 与学习的各种心理障碍.4、狠抓学困生工作。善于发现闪光点发掘他们心灵中的火 花，给他们闪光的机会。进行适当的表扬和批评开展“一帮一”活动，并在安排座位时实行优生带困生，鼓励优生帮助学困生， 促进学困生的进步。5、利用班队会、晨会提高法制意识，抓好消防、交通、防火 安全意识。6、利用晨会、班、队会，学习小学生守则，进行爱学习、 讲文明讲道德教育，树立正确的学习观，养成良好的学习风气， 调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，养成讲文明讲礼 貌的好习惯，五、具体活动安排：八月份：1、组织新生入学、老生返校及班级，宿舍的搬迁2、制定班级工作计划2、出好第一期黑板报，完成好班级环境布置3、进行学生日常行为规范教育4、发课本作业本教学用品5、班级领取劳动工具九月份1、参加开学典礼，召开第一次班会，建立正常的教学秩序2、对学生进行文明礼仪教育，养成良好的文明走路的好习惯。3、举行教师节庆祝活动4、举行班队干部培训会议5、组织开展体育活动，6、开展行为习惯养成教育月主题活动十月：1、庆祝国庆节活动2、组织学生外出参加公益劳动3、开展爱国主义主题教育月活动十一月：1、准备半期复习考试、阅卷、质量分析2、参加体育单项比赛：跳绳比赛。3、开展“理想信念教育”主题月活动十二月：1、组织学生参加庆元旦活动2、准备“十佳”常态作业簿（语文、数学）评比。3、开展“安全教育”月主题活动元月：1、参加期末复习考试2、进行三好生、特长生、优秀生评比。3、开展“礼仪教育”月主题活动5、开展“喜迎新春佳节”礼仪教育主题班会6、进行工作总结上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中,我将不断地加以改进。实用的小学班主任工作计划篇8时间过得真快，一转眼一学期又过去了，我们又迎来了一个 新的学期。在过去的几年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只 留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上 几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下计划一、学生情况分析：全班共46人，其中20名女生，26名男生。同学们基本上对 学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家 庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还 有少数学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停 留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上 课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。二、本学期工作重点：（一）、完善班级循环管理日记的管理。上学期，在家长朋友的帮助下，我班顺利实施了班级管理循 环日记。班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感，让每一 个学生都有了当家作主的意识，也进一步体会到家长和老师的辛苦。本学期我们将继续沿用这种管理方式，但要完善其制度。（二）、充分利用班级论坛，做好家校的沟通。上学期，经过家长和老师们的精心打造，我们发现通过网络 开启这辆家校直通车，会方便了四十六家庭，而且拉近了家校的 距离。极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流，及时准 确地把握孩子成长的脉膊，渐渐形成了一股教育合力，从而有的 放矢地教育孩子，引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展。本学 期，我将继续利用好班级论坛，做好家校的沟通工作。（三）、班级各项活动要有创新和自己的特色。1、班级书香家庭的评选。在语文老师的大力倡导下，班级里的读书氛围逐渐建立起来 To为了让学生把这种好的习惯保持下去，本学期将开展有关的 一系列活动。开学前两周，利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好 书推荐、读书感想交流。争取一个学期在班内进行两次或三次书 香家庭的评选，并进行发奖和版内展板展示，以此带动起更多的 家庭。2、定期评选值日小卫士。为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起到正真的作用，本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士，一周一小评、月一大评。（四）、发挥家长委员会的力量在家长委员会建立的基础上，本学期将进一步发挥家长委员 会的力量，结合本班实际情况，组织各种有效的活动。同时，让 更多的家长也参与到班级的管理工作中来，使班级工作更上一个 新台阶范文二：新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际 情况，制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教 育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学 文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为 主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理 工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新 特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失 衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很 大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生。1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、 连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小自我保护意识较弱。孩子们通过在幼儿园中班、大班的生活和学习后升入了学前 班，成了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的 进步也特别快。还有一些小朋友进步不明显，虽然聪明能干，但 上课、活动时都很调皮，控制能力不强。本学期我们将针对幼儿 实际情况，有目的、有计划的进行教育，使每个幼儿都能在原有 基础上得到更好的发展。在本学期，如何让孩子们更好地学习新 知识，养成良好的学习习惯，度过一个区别于幼儿园大班又不同 于小学的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我们二 位老师就此一起讨论、研究，结合本班的情况共同制定了本学期 计划：二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直 接关系到幼儿的成长与发展。本学期，我们将结合本班的实际情 况，以幼儿的发展为主，尊重幼儿的主体地位，有针对性地加强 幼儿的常规习惯养成，让合理的常规带给孩子自信心和成功感。具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端 正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规 范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自 我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学 习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专 心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上 课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长 大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希 望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学 习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张 扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续 进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异 成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生 动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝 聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气， 制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换 一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、 纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选 出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协 作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结 协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不 是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评 比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意 识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常 行为也参与评比，具体做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好 的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都 要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查 整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时 向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次 “卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级 的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标 语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。 班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他 们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的 学生。班主任要“学高为师，身正是范“，时刻做学生的表率， 身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的 心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问 题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。实用的小学班主任工作计划篇9本学期我担任了五年级的班主任工作。在几年的班主任工作 中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，良好的班风是 学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学 风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生 各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：一、本班学生基本情况分析：本班共有31名学生。本班学生思维不够活跃，个性却很张扬。 成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁。有些 学生上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作 精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的 班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学 习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进 取、勤奋的班风。三、具体：1、重视养成：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成 长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益 匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根 据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期， 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实 好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行 为习惯，学习习惯和积极的，不使一个学生掉队。2、加强学困生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教, 在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和有 机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班 形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中 出现的问题，教给他们工作，使他们明确自己的职责，指出他们 的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立 他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体 贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做 学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任 工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极 参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的 积极参与，培养学生的参与意识。四、工作安排：九月份：1、做好开学的各项工作。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。十月份：1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。3、培养学生的集体主义观念。H 月份：1、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。2、召开学困生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。3、组织学生开展主题班会：交流。十二月份：1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复和工 作。2、积极准备文艺汇演。3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。一月份：1、学期。2、对学生进行假期法制和各项。实用的小学班主任工作计划篇10一.开学准备工作：撰写班主任工作计划，换洗教室窗帘，打扫好教室卫生，作 好迎接学生“回家”的准备，清理教室里的费旧物品让学生开学 就能感受到学校环境的整洁。统计好插班学生名单，了解新增学 生的基本情况，作好学生素质报告册的回收工作，阅读家长 反馈意见，针对本班实际做出整改措施。二.每周做以下工作1由卫生委员安排好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案。2自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委互相 监督制度，尤其在每周一教师进行政治学习的时候让学生进行独 立的管理班级，培养学生的管理和自我管理能力。3、作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学 生布置作业，向家长汇报一天的学习情况、或者给家长唱一首新 学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的有趣的事情作业要 能体现我校的教育特色，体现以人为本的教育理念，全面提高学 生素质。4、检查学生的行为规范和个人卫生，由学生自己检查，并指 出不足。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改 正措施。5、小组评比，结合我校七项评比制度，每周评出先进小组。6.每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素 质教育。统计交作业的情况和学生在家的表现。工作思路：1 .以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的 人。2 .营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。3 .教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4 .利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级 而自豪。5 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真 正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心，让学生有话敢说。6 .上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力， 积极，向上。在新的学期里我将更加注重培养学生正当的兴趣爱好，突出 我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。 顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面发展”教育 理念。实用的小学班主任工作计划篇n是啊，我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、 收获着。我将吸取06年遗憾的教训、收获的经验，脚踏实地，追 求卓越。现根据市、区、学校的工作配档，制定如下计划：一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心 国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注 重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，开展“我上学前班”主题活动，给予孩子足够的空间，让 孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规 制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让 孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教 育、自我管理，O创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期 我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿 有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与 进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让 每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班 貌。通过儿歌、故事、歌曲等，加强培养幼儿的自我保护意识， 紧抓随机教育，通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动，让幼 儿与老师同步，高度树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保 护自己，不伤害同伴。三、工作要点1 .安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导幼儿开展各项实践活动。做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心 往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情 操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野， 订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优 秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时 间扎实提高基本功，努力使自己成