实用的小学班主任工作计划(19篇).docx
实用的小学班主任工作计划(19篇)实用的小学班主任工作计划(精选19篇)实用的小学班主任工作计划篇1的学期,新的开始,为了做好本学期的工作,特制定本学期教 学工作计划如下一、指导思想:结合班级的实际情况,突出班级特色,配合学校开展多种多样 的文体活动,注重学生心理健康教育,文明习惯养成教育,安全教 育等的开展。二、本学期工作目标在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化小学 生日常行为规范的落实,养成良好的行为习惯和学习习惯,争取 让学生形成自律意识,自己管理自己,全体同学能树立明确的学习 目标,形成良好的学习风气,弘扬良好的班级风貌,增强集体荣誉 感,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。三、主要工作及措施1、制定班集体的共同奋斗目标,发扬班训、班风;2、日常管理系统化,形成良好的学习生活习惯;3、制定周计划,循序渐进开展养成教育;3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。四、班级主要活动内容1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。2、向学生进行文明礼貌教育,出版第一期黑板报。3、向学生进行安全教育,观看安全教育片。4、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。 召开“国旗在我心中”主题队会。5、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。6、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。7、加强阅读指导,开展阅读比赛。8、开展语文实践活动。9、组织迎“六一”庆祝活动。10、抓好复习,参加毕业考试。实用的小学班主任工作计划篇4随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。 为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息, 特制定班主任计划如下:一、常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就 要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的 常规教育。因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日 常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长 热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本 礼仪。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉 感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的 黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。 因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩 办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不 知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各 种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的 宗旨是说到做到,言行一致。2、课间纪律随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使 身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习 环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。2、班级卫生:每天进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫 生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班 干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他 们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工 作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新 作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管 理。实用的小学班主任工作计划篇5本学期我担任二年级班主任工作,班上现有学生38名,这些 学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自 制力比较差,管不住自己。还有几个同学学习惯差,特别好动、 偷懒,精力不集中。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有 养成劳动的好习惯,不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡 薄,不知要为班级和他人着想。为了把班培养成一个凝聚力强、 积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下 设想。一、工作重点及目标:1、继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范 的落实,培养学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自 己,赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做 “文明小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自 我管理的能力。4、开展不同课型的活动,充分利用好班队会课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。二、具体措施1、抓好学生的常规教育。带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规 落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班 主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班 级要开展自评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成 团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班 级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为 我的思想,促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自 信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一 帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提 高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼 的机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配 合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一 个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联 系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。第二周1、继续抓好常规教育,进行常规训练。2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。3、感恩教师,学会尊敬的主题会。第三周1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静。2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。3、检查班容班貌,仪容仪表。第四周1、进行班级写字比赛。2、继续抓好常规教育。3、伟大的祖国,辉煌的成就的活动。第五周1、庆“十一”,进行爱国主义教育,参加国庆主题教育活动。2、进行班级口算比赛。第六周1、对学生进行安全教育。2、培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级朗读比赛。第八周1、继续抓好课堂常规教育。2、进行尊敬父母的教育。3、民族精神代代传的活动。第九周1、培养学生正确的是非观念。2、争做文明礼貌学生。第十周1、做有责任感的人。2、继续抓好法制和安全教育。第十一周1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。3、开展手拉手,关爱互助。第十二周1、欢乐运动,健康生活。2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1、向学生进行爱国主义教育。2、法律伴我成长。第十四周1、进行勤俭节约教育。2、对学生进行爱护公物教育。第十五周1、生命只有一次的安全教育。第十六周1、培养学生的集体主义观念。2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。第十七周1、再次进行学习目的的教育。2、评选班级文明学生。第十八周1、继续巩固上周活动内容。2、举行班级庆元旦演出。第十九周1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。2、学习三好学生评选条件,准备评比。第二十周1、搞好各类评比,树立榜样。2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。实用的小学班主任工作计划篇6为了让班级充满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让 他们得到全面的发展,也为了使班级能有更新的气息,特制定班 主任计划如下:一、指导思想结合本校德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿 童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实 加强班级德育工作的实效性。二、班情分析和工作目标本班共有学生49人,男生24人,女生25人。每个孩子都活 泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇 心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制 自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一 步培养。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教 育为主,让他们健康成长。同时配合好政教处的培养学生的自觉 行为习惯等一系列常规活动,争取把班级建设成为活泼、好学、 文明的班级。三、主要工作(一)常规教育方面1、充分利用班会及晨会时间学习一日常规小学生守则 和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什 么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习 惯。2、合理利用升旗仪式、重大节日等,加强学生的德育教育, 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在 各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉 感,使学生心中有他人、有集体。(二)班级纪律方面1、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同 参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情, 扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地, 寓教于乐。2、路队纪律4、分工明确,责任制,树立学生责任感和集体荣誉感;5、开展养成教育评比活动,树立榜样激励机制。四、其它方面班级管理中还应该多注重学生的个体发展,在各项文体活动 中挖掘每个学生的各项潜力,使班级中的每个学生都能在某一方 面得到进一步的发展。所以,在班级中要多开展各种活动,在这些 活动中,让每个学生都能充分展示自我,锻炼自己,提高自信心;同 时,还要注重对学生进行德育教育,养成良好的品质。这学期我将积极开展班主任工作,用欣赏的眼光寻找孩子们 身上的闪光点,关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,努力成为孩子们心 目中的好老师,好朋友。实用的小学班主任工作计划篇2一、基本情况学前班现有儿童37人,其中男生20人,女生17人。本班幼 儿中,车接车送的20人,新发车的4人,保安车的4人,小黄泥 车的3人,大黄泥车的1人,小二道车的8人。家长接送的有17 人。四周岁的12人,脑出血后遗症的幼儿1名。新插班的12人。 经过一个星期的观察,发现幼儿的能力发展水平不平衡,普遍还 存在一些问题:为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级 开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能 够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时 向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。(三)劳动教育方面(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心, 自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。(2)班内开展各种小型自我服务劳动。(3)班级卫生,每天分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行 检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。 同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长), 使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘, 培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学 会管理。(五)其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、 小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中, 大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充 分锻炼自己,提高学生的自信心。四、具体措施1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生 的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期, 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实 好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行 为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进 生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及 时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教, 在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭 教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓 两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中 出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出 他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班 干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间 树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视学生的心理健康教育:要关心学生的生活,及时和家 长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师 生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任 工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学学 期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极 参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的 积极参与,培养学生的参与意识。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子, 尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。实用的小学班主任工作计划篇7、班级概况:我班这学期共有41名学生,其中女生8人,男生有33人, 通过一年的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子 已养成良好的习惯,其中大部分学生平时上课都比较认真。具有 爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大 胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,自觉性差,没有良好的 生活习惯。根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习 习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子,提高学困生的成 绩是我工作的重点。二、管理目标1、行为习惯目标:培养孩子正确的读书写字姿势,认真听讲, 排队快、静、齐,认真做眼保健操,保护教室、校园环境卫生的 良好行为习惯。2、学习能力目标:培养孩子善于思考,积极发言,作业规 范书写,准确率高,勤于阅读的能力。三、工作重点:1、加强班队建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集 体。2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。5、加强安全教育,确保每一位学生健康快乐的成长。6、通过丰富多彩的班队活动,提高学生的素质、实践能力、 创新能力,以及心中有他人的意识。四:具体措施1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。加强全班的德育,让 学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,树立我为班 级服务光荣的集体主义精神,人人争做班级小主人。培养良好的 班风,加强学生的纪律,树立孩子较强的自信心,使他们逐步养 成良好的遵守纪律的好习惯。2、培养学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的个性特点培 养他们良好的学习习惯,加强检查作业书写的检查力度,提高课 堂提问效率。卫生方面,我将培养一名能力较强,责任心强的卫 生委员,每周对每一名学生进行检查、督促,组长认真负责督促, 做好值日工作。3、加强沟通,促进学生心理素质健康发展。多和他们交流, 发现问题,解决问题。从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严 格要求.给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光.扫除学生参 与学习的各种心理障碍.4、狠抓学困生工作。善于发现闪光点发掘他们心灵中的火 花,给他们闪光的机会。进行适当的表扬和批评开展“一帮一”活动,并在安排座位时实行优生带困生,鼓励优生帮助学困生, 促进学困生的进步。5、利用班队会、晨会提高法制意识,抓好消防、交通、防火 安全意识。6、利用晨会、班、队会,学习小学生守则,进行爱学习、 讲文明讲道德教育,树立正确的学习观,养成良好的学习风气, 调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,养成讲文明讲礼 貌的好习惯,五、具体活动安排:八月份:1、组织新生入学、老生返校及班级,宿舍的搬迁2、制定班级工作计划2、出好第一期黑板报,完成好班级环境布置3、进行学生日常行为规范教育4、发课本作业本教学用品5、班级领取劳动工具九月份1、参加开学典礼,召开第一次班会,建立正常的教学秩序2、对学生进行文明礼仪教育,养成良好的文明走路的好习惯。3、举行教师节庆祝活动4、举行班队干部培训会议5、组织开展体育活动,6、开展行为习惯养成教育月主题活动十月:1、庆祝国庆节活动2、组织学生外出参加公益劳动3、开展爱国主义主题教育月活动十一月:1、准备半期复习考试、阅卷、质量分析2、参加体育单项比赛:跳绳比赛。3、开展“理想信念教育”主题月活动十二月:1、组织学生参加庆元旦活动2、准备“十佳”常态作业簿(语文、数学)评比。3、开展“安全教育”月主题活动元月:1、参加期末复习考试2、进行三好生、特长生、优秀生评比。3、开展“礼仪教育”月主题活动5、开展“喜迎新春佳节”礼仪教育主题班会6、进行工作总结上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。实用的小学班主任工作计划篇8时间过得真快,一转眼一学期又过去了,我们又迎来了一个 新的学期。在过去的几年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只 留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上 几个学期在教学中的各种不足之处,特制定如下计划一、学生情况分析:全班共46人,其中20名女生,26名男生。同学们基本上对 学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家 庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还 有少数学生的学习习惯和行为习惯较差,大部分学生在课堂只停 留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一部分学生上 课纪律松懈,喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业。二、本学期工作重点:(一)、完善班级循环管理日记的管理。上学期,在家长朋友的帮助下,我班顺利实施了班级管理循 环日记。班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感,让每一 个学生都有了当家作主的意识,也进一步体会到家长和老师的辛苦。本学期我们将继续沿用这种管理方式,但要完善其制度。(二)、充分利用班级论坛,做好家校的沟通。上学期,经过家长和老师们的精心打造,我们发现通过网络 开启这辆家校直通车,会方便了四十六家庭,而且拉近了家校的 距离。极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流,及时准 确地把握孩子成长的脉膊,渐渐形成了一股教育合力,从而有的 放矢地教育孩子,引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展。本学 期,我将继续利用好班级论坛,做好家校的沟通工作。(三)、班级各项活动要有创新和自己的特色。1、班级书香家庭的评选。在语文老师的大力倡导下,班级里的读书氛围逐渐建立起来 To为了让学生把这种好的习惯保持下去,本学期将开展有关的 一系列活动。开学前两周,利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好 书推荐、读书感想交流。争取一个学期在班内进行两次或三次书 香家庭的评选,并进行发奖和版内展板展示,以此带动起更多的 家庭。2、定期评选值日小卫士。为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起到正真的作用,本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士,一周一小评、月一大评。(四)、发挥家长委员会的力量在家长委员会建立的基础上,本学期将进一步发挥家长委员 会的力量,结合本班实际情况,组织各种有效的活动。同时,让 更多的家长也参与到班级的管理工作中来,使班级工作更上一个 新台阶范文二:新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际 情况,制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教 育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学 文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为 主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理 工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新 特色。二、本班学生现状分析我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失 衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很 大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、 连贯性还需加强。4、个别幼儿内向,胆量小自我保护意识较弱。孩子们通过在幼儿园中班、大班的生活和学习后升入了学前 班,成了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的 进步也特别快。还有一些小朋友进步不明显,虽然聪明能干,但 上课、活动时都很调皮,控制能力不强。本学期我们将针对幼儿 实际情况,有目的、有计划的进行教育,使每个幼儿都能在原有 基础上得到更好的发展。在本学期,如何让孩子们更好地学习新 知识,养成良好的学习习惯,度过一个区别于幼儿园大班又不同 于小学的全新的学前班,是我们班级的首要任务。因此,我们二 位老师就此一起讨论、研究,结合本班的情况共同制定了本学期 计划:二、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何,直 接关系到幼儿的成长与发展。本学期,我们将结合本班的实际情 况,以幼儿的发展为主,尊重幼儿的主体地位,有针对性地加强 幼儿的常规习惯养成,让合理的常规带给孩子自信心和成功感。具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端 正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规 范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自 我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学 习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专 心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上 课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长 大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希 望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学 习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张 扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续 进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地 发展。5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长,促进身心健康。具体工作:(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异 成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生 动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝 聚力,形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气, 制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换 一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、 纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选 出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协 作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结 协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不 是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评 比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意 识。2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常 行为也参与评比,具体做法如下:(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好 的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都 要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查 整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时 向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次 “卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级 的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标 语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。 班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他 们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的 学生。班主任要“学高为师,身正是范“,时刻做学生的表率, 身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的 心理健康教育,正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问 题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。实用的小学班主任工作计划篇9本学期我担任了五年级的班主任工作。在几年的班主任工作 中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,良好的班风是 学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学 风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生 各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班共有31名学生。本班学生思维不够活跃,个性却很张扬。 成绩不够理想,学习习惯较差,成绩不够理想,心浮气躁。有些 学生上课时忙着各说各的,不善于倾听别人的观点和意见,协作 精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的 班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学 习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进 取、勤奋的班风。三、具体:1、重视养成:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成 长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益 匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根 据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期, 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实 好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行 为习惯,学习习惯和积极的,不使一个学生掉队。2、加强学困生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进 生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及 时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教, 在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和有 机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。 要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班 形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中 出现的问题,教给他们工作,使他们明确自己的职责,指出他们 的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立 他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体 贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做 学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任 工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极 参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的 积极参与,培养学生的参与意识。四、工作安排:九月份:1、做好开学的各项工作。2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。十月份:1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。3、培养学生的集体主义观念。H 月份:1、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。2、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。3、组织学生开展主题班会:交流。十二月份:1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复和工 作。2、积极准备文艺汇演。3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。一月份:1、学期。2、对学生进行假期法制和各项。实用的小学班主任工作计划篇10一.开学准备工作:撰写班主任工作计划,换洗教室窗帘,打扫好教室卫生,作 好迎接学生“回家”的准备,清理教室里的费旧物品让学生开学 就能感受到学校环境的整洁。统计好插班学生名单,了解新增学 生的基本情况,作好学生素质报告册的回收工作,阅读家长 反馈意见,针对本班实际做出整改措施。二.每周做以下工作1由卫生委员安排好值日生,让值日生作好班级日记,值日生档案。2自习课的管理,为养成学生自觉学习的习惯,建立班委互相 监督制度,尤其在每周一教师进行政治学习的时候让学生进行独 立的管理班级,培养学生的管理和自我管理能力。3、作业的布置,让每天都学有所获,以多种多样的形式给学 生布置作业,向家长汇报一天的学习情况、或者给家长唱一首新 学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的有趣的事情作业要 能体现我校的教育特色,体现以人为本的教育理念,全面提高学 生素质。4、检查学生的行为规范和个人卫生,由学生自己检查,并指 出不足。值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改 正措施。5、小组评比,结合我校七项评比制度,每周评出先进小组。6.每周组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素 质教育。统计交作业的情况和学生在家的表现。工作思路:1 .以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的 人。2 .营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。3 .教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4 .利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级 而自豪。5 .关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真 正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心,让学生有话敢说。6 .上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力, 积极,向上。在新的学期里我将更加注重培养学生正当的兴趣爱好,突出 我校的办学特色,突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。 顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面发展”教育 理念。实用的小学班主任工作计划篇n是啊,我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、 收获着。我将吸取06年遗憾的教训、收获的经验,脚踏实地,追 求卓越。现根据市、区、学校的工作配档,制定如下计划:一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心 国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注 重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,开展“我上学前班”主题活动,给予孩子足够的空间,让 孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规 制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让 孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教 育、自我管理,O创设“丰收园”版块,包括红旗、笑脸、红花等,本学期 我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿 有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然自己的不足与 进步,让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让 每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班 貌。通过儿歌、故事、歌曲等,加强培养幼儿的自我保护意识, 紧抓随机教育,通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动,让幼 儿与老师同步,高度树立安全第一的思想,在活动中时刻注意保 护自己,不伤害同伴。三、工作要点1 .安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动。做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心 往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情 操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野, 订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优 秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时 间扎实提高基本功,努力使自己成