幼儿园大班配班个人工作计划（7篇）.docx

幼儿园大班配班个人工作计划（7篇）1.幼儿园大班配班个人工作计划篇一一、思想的强化要求作为大班的老师，幼儿们即将在这个学期迎来后的学 习。为此，在教学上我必须紧跟发展，即将的调整自己的思 想状态，不能仅仅将他们继续当做是幼儿园的孩子，而要以 准小学生的态度去面对所有的孩子。在管理方面也要更加的 严格，尤其是在课堂的纪律方面。止匕外，在思想上的教育也是非常重要的。必须让同学们 认识到他们即将毕业，即将离开幼儿园，更要清楚，今后将 到达的小学是一个怎样的地方。二、个人能力的强化尽管是大班的后一个学期，我也要好好的在工作之余强 化自己。在这段漫长的假期中，我也并没有闲着，利用这漫 长的空闲，我也在积极的强化自我，了解自我。但正因为是 这样，我也在学习上认识到了自己的不足。为此，我决定在 今后的工作中，继续努力的累积经验，在工作中多多的'向 前辈学习，让自己的工作能力得到更高的提升。三、教学计划经过此次的危机，卫生安全的知识是多么的重要。尽管 在过去我们也一直注意在卫生健康上的教学，但是经历了这2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己 工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量。3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以 及审美情趣的教育；进一步提高学生的语文素养，使学生具 有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成 良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性 的发展奠定基础。三、主要工作与措施1、加强理论学习，深入研究新教材。加强对考纲和应 试目标的前瞻性思考与研究，不断深入学习和领会语文教育 的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，仔 细研究教材，努力做到深入浅出。2、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。在课堂上， 根据高一学生实际情况，要多提问，多鼓励，让学生自主回 答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调 动学生自主思维，努力提高学生的语文成绩。3、充分利用教研组和备课组的力量，不断通过听课、 学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精 益求精。4、继续学习、经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及 时了解教学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，精心设 计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生 的创新能力。5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分 钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分 利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴 趣，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教 育。加强平时小练笔的指导。6、精心设计作业，寻求的作业途径。提倡布置选择性、 层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选 择，把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到 细而勤。7、鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，使语文素 养得到全面提高。强调学生深入生活，深入实际，把语文思 维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的逻辑去思考语文 问题。8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生营造 学习语文的良好氛围，不断提升学生的语文兴趣，促进语文 思维能力，鼓励学生大胆发表看法，表达个人意见，尊重和 采纳学生意见，不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。6 .幼儿园大班配班个人工作计划篇六一、培养幼儿阅读的习惯对大班的教学，首先就是要培养他们阅读的习惯，在语 文学习中，阅读是必不可少的一步，不管是看书，还是做作 业，都要去阅读才能进一步了解，所以本学期我会购买一些 适合他们这个年龄读的书籍放在教室的读书角，供他们阅 读。每天上课先带读课文几遍，然后就让幼儿自己去读，逐 渐的培养他们对阅读的兴趣，一点点的把阅读的'习惯给培 养起来。这个年龄的幼儿对于阅读的是不擅长的，所以才更 要去推动他们去读书，只有这样学习语文才会更加简单，我 的教学也会变得更加轻松。二、把幼儿的语文基础给补上来观察了大半幼儿一顿时间，我发现其中有很多幼儿的语 文基础很差，比如不熟悉汉字笔画笔顺，有许多的孩子写字 的笔画都是不认识的。所以本学期这些基础全部都要补上 来，我会每天上课教幼儿几个笔画，让他们在学习一遍，汉 字要是不熟悉笔画，就有很多字都不会写，也有很多的字是 不认识的。在给他们补习这个部分的时候，我也会让他们准 备一本专门联系笔画的本子，让他们每天都抄写几遍加深记 忆。三、营造良好的学习环境本学期我会营造良好的学习环境，让幼儿有更好的学习 氛围，在这样的氛围下进行教学活动，会更加好。每天上课 会先玩一个热身游戏，让幼儿快速的进入到上课状态中去， 帮助幼儿把注意力放到学习上，教学也才会顺利。本学期我知道自己身上的担子很重，但是我作为大班的 老师，我也不会退缩，我会尽可能的给孩子们一个良好的学 习环境，帮助他们完成大班的学业，让他们在幼儿园的后一 年时间里得到足够的知识养分，让大班幼儿进入小学后有一 个基础，这样学习新的语文就不会觉得吃力了。我会努力的, 把自己的教学工作做好，把孩子们的语文教好，让幼儿养成 良好的语文素养，在以后的语文学习中有更好的发展。7 .幼儿园大班配班个人工作计划篇七一、班级情景分析：本班情景分析：我班共有幼儿xx人。其中男孩XX人， 女孩xx人，经过一个星期的相处，我班幼儿已经适应了幼 儿园的团体生活，喜欢上了幼儿园、和教师小朋友建立了深 厚的感情。幼儿喜欢参加团体教学活动，对理解新知识有较 浓厚的兴趣，部分孩子在上课时思维活跃，会进取举手发言, 多数幼儿喜欢阅读图书，听故事，喜欢一些操作的活动。幼 儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，已经具 有必须的生活卫生习惯，有必须的生活自理本事，会坚持公 共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入 睡快，睡眠时间坚持在两小时左右。但由于全班幼儿发展不 平衡，还存在以下几方面的问题：1、部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让, 不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好 的控制音量及收拾操作材料。3、倾听本事：部分幼儿倾听本事差，在同伴或教师讲 述时，注意力不集中。4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自我 的想法及需求5、个别幼儿比较好动，散漫，听信号本事差，时常需 要教师提醒督促。6、一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑食，偏食的饮食 不良习惯。针对以上情景，我们班三位教师将继续依据纲要、指 南精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情景，拟订本 学期班级工作计划。二、本学期工作重点：1、保育工作：严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩 具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。做好秋季的传 染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿供给安全舒适的 环境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整洁的活动 环境。配合本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。 尤其是季节性流行病的预防。帮忙幼儿学会个人卫生仪表整 洁、大方。进一步做到礼貌进餐，能自觉地进行餐后整理。 学会根据天气的冷暖及时增减衣服。小朋友之间应当团结友 爱、互相谦让。2、教学工作：(1)认真开展好幼儿园课程建设的每个活动，培养学习 的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的 兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和 愉快，产生学习的主动性、进取性。引导幼儿看图书，培养 良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉 器官观察事物的本事；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思 维和语言本事。(2)语言方面主要培养幼儿能认真倾听别人说话，不插 嘴，坚持说普通话，社会方面培养幼儿积极参加团体活动， 在活动中愿意与人合作，构成初步的合作意识。科学方面培 养幼儿主动观察感知动植物，在操作活动中，学习把整体分 成若干部分，体会相等和不等。艺术方面主要培养幼儿能大 方，有表情的演唱歌曲，主动选择各种美术活动，根据主题 组织形象，构成简单的画面情节。3、家长工作：本学期，进取发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作 用，进取与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设 一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也 成为幼儿园课程的参与者和实施者，使课程更丰富和生活 化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的 社会交往本事（1）经过家长会，家访，电访，来离园时个别谈话等 方式与家长交流幼儿在家，园的表现情景。了解家长的教育 观，需求，并针对幼儿具体情景向家长交换意见和提议，帮 忙家长排忧解难，使家园教育步调一致。（2）开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知 识栏等活动，让家长对幼儿园工作有必须的认识，从而促进 家园沟通，提高教育水平。（3）充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼 儿游戏材料。请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感。 使家长与教师间、家长与家长间构成互相探讨、沟通、学习 的良好家园互动气氛。4、环境创设。为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起 平等，融洽的'同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿 在欢乐中学习，在欢乐中发展。我们还将根据本班主题，领 域教学资料及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的 区角资料及相应的主题墙。将教育资料渗透于幼儿一日活动 的区角中，及时更换，充实，以供给成品，半成品材料为主。 建立合理的活动的规则，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多 种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自 理，交往，表达等方面的本事得以发展。在班级布置幼儿作 品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以促进 自信心与进取心。三、月工作安排：九月：1、结合班上实际开展主题活动，重点培养良好常规习 惯教育。2、召开好学期初家长会。3、结合“教师节”、“中秋节”开展相应活动4、结合实际开展主题活动，重点培养幼儿自理本事。十月：1、结合教材开展相应“爱祖国”主题活动，培养孩子 热爱祖国的情感。2、大班幼儿体育比赛。3、儿童秋季游园活动。4、开展好安全知识竞赛和安全演练活动。H1月：1、结合教材开展相应的主题活动。2、开展家长半日开放活动，做好家园共育工作。十二月：1、对教育目标完成情景进行检查。2、开展“迎新春”活动。3、班级一日常规检查，做好幼儿自理本事评比。元月：1、冬季安全教育。2、传统节日文化教育。虽然我是刚接触大班，经验还不多，可是我会在学习中 进取，只要真心对待，真心喜欢，我相信我必须会当好这个 班主任，无愧于自我，无愧于孩子，在以后工作中我会做到 “三缄其言，三思后行”。大班是小学的预备班，为了和小学的要求相衔接，所以, 我班三位教师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大 四班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一齐把我们的 班级工作搞得更好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩 子的金色未来打下坚定的基础！次的病毒来袭，我们需要更加注重！在课程上，我会针对卫 生做教导，并在生活中严格的要求孩子的卫生习惯，帮助大 家在学校中保持良好的习惯。并且作为大班，我们在教导上也要倾向让孩子们学会自 觉，学会“自己的事情自己做"，让孩子维持好独立的好习 惯，在习惯的教育中让孩子能在毕业后能更好的面对小学的 生活。四、生活方面作为老师，除了照料好幼儿的校园生活外，如今也是感 冒等流行病盛行的时候，在每天接收孩子的时候，我要更严 谨的检查好孩子们的健康状况，并且在生活中注意他们的习 惯，不要出现感冒发烧的状况。如今的情况下，孩子们的健康也更加的受到父母们的关 心和注视，作为教师，我们必须加强自我能力，保证好幼儿 园的正常运转。2 .幼儿园大班配班个人工作计划篇二一、班级情况分析我们班现有xx名，通过上学期的学习，各方面能力都 有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人, 能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制 力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成 良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。二、教学方面我们将继续贯彻纲要，根据课改精神，完成教学目 标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化 和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们 的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，在学习韵语 识字的同时，可适当的教孩子一些拼音，使孩子们能够熟练 掌握。在教学方面，除了完成预定的教学目标之外，还要加 强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身 的素质才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力 学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学， 多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的 方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到良好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的 作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为 孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料， 渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知 识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会， 组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子 的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他 人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩 子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信， 家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在 园情况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配 合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩 子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生 活习惯。六、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动 时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开 我们的视线范围，止匕外，我们还要定期给幼儿开展安全教育 的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。七、保育工作方面现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰 期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的 身体情况，发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系，及 时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。 以上是新学期的个人工作计划，希望在今后的工作中不断的 总结经验，取得更好的成绩。3 .幼儿园大班配班个人工作计划篇三一、班级情况分析本班人数共XX名，男生XX人，女生X人大部分孩子年 龄在6岁左右，在学习上本班幼儿都还比较认真，特别是拼 音、数学、艺术方面，我们班幼儿都比较感兴趣。与中班相 比较各方面的进步都比较大。经过老师的认真督导和培养, 现在我班大部分孩子的生活习惯有了很大的提高。二、教学工作这学期教师教育了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等 各方面的知识和方法。为了做好幼小衔接工作，我们对孩子 进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的 独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自 己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强 调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了不错的 效果，我们老师正为下学期的学前教育做更好的铺垫。我相 信这些孩子到了下学期进来学习一定会有更大的进步。三、保育工作我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干 净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中 引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中 的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同 伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、 有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意 见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施 教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检 等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行 为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有 基础上有了一定的发展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打 闹讲话，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意 观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行 随机教育。4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的 空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵 闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。5、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进 了幼儿身体健康成长。6、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得 到很好的发展。四、安全工作安全工作是重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安 全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿 能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、每天教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全 意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处 往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生 危险时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保 护的方法和能力2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理 好病儿药品，避免幼儿吃错药。五、积极做好家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟 通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共 同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时 间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼 儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟 通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现 或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。2、我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交 流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便 快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。我相信在 今后的日子里，家长工作会做得更好。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作 中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。 在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业 务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。4 .幼儿园大班配班个人工作计划 篇四一、班级情况分析我班有xx名幼儿，这些幼儿对我来说，都是新面孔。 上学期在老师的共同努力下，幼儿在各科学习和常规活动中 都有了很大的提高，幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿 性格活泼，开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、 意见、知道主动学习。但是也存在一些问题：如上课好动， 坐不住，幼儿之间的差距较大等，这些有待于在本学期中纠 正。这学期，我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行 教育，为幼儿进入小学做好前期工作。二、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要,根据课改精神，完 成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好， 以及丰富孩子的知识，拓展他们的视野。另外，根据孩子即 将升入小学的需要，课适当教孩子书写简单字以及拼音，使 孩子们能够熟练的掌握。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响孩子，因此只有提高自身的素 质才能教育好孩子，自己在新的一年里，要继续学习专业知 识，提高专业水平，多向有经验的老师请教，不断追求创新 意识。四、班级特色1、做好充分的心理准备，培养幼儿的常规。2、处理好任务之间的冲突，按计划完成各科教育教学 任务。3、为孩子的健康成长，提个良好的环境和氛围，培养 孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的.能力，为适应 小学打下良好的工作。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开价值的配 合，要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话、书 信的形式与家长探讨教学经验，以及反映幼儿在园情况，了 解在家表现。请家长及时了解幼儿园的所教知识，配合收集 相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成 作业，增进亲子关系。以上是新学期的工作计划，希望在今 后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。5 .幼儿园大班配班个人工作计划篇五一、指导思想本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心, 加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解；以研究 本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强 学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。以新的课程改革 为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高 课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。 结合我校高中语文发展的实际情况，积极探索语文教学规 律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优 化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水 平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力 构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系，进一步提 高我校语文教学质量。二、工作目标1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好 教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教 学科研工作，争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突 破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高教师的教科 研水平。