中学信息技术教研组教学工作总结.docx

中学信息技术教研组教学工作总结中学信息技术教研组教学工作总结这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大 力支持，先后花费资金十几万元为学校新添置了一个拥有三十台微机 的电子阅览室，为一个拥有四十三台微机的旧机房从10M带宽的集线 器升级到100M带宽的交换机，从而实现了我校两百多台电脑全部接 入校内网的愿望，撤除电子备课室，新置课件制作中心，为每个学科 办公室配备一台微机，解决了老师做课件、查找猎取信息不便利的难 题，并为三个计算机教室配备了新椅子。使我们信息技术教研组的老 师得到了莫大的鼓舞。在学校领导的关怀支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期 立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养，在这个基 础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研 组工作总结如下：1、立足实际、搞好教学。我校的同学在信息技术方面的状况比较特别，由于拥有一些转同 学，与其它学科不同的是这些转同学之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白, 甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的.同学呢？ 已经会在网上邻居查找嬉戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐蔽、给 共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接 触过信息技术学问的同学，娴熟地把握最基本的学问，我们组的老师 进行了 “分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、 多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的, 每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并 有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中 心发言，乐观参与教研组的课堂教学专题性讨论。每月组内至少开出 两节讨论课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。3、加强学习，提高业务水平组内三位老师平常注意自己的文化、业务学习，能攻记一本教学 理论书，泛读两种以上杂志，撰写肯定质量、教学论文，卡片摘记每 月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信 息技术更是如此。在学校领导的支持下，笔者参与了 20xx年浙江省 信息技术骨干老师备课会，参与了温州市低年级信息技术备课会，组 内三位老师参与了市信息技术老师教学研讨会。笔者制作的两个课件 被市电教馆评为两个一等奖，在该次评比中一等奖仅十三名，为我校 争得了荣誉。4、竞赛辅导成果较好本学期我组组织同学竞赛辅导八十余次，合计八百余人次，温州 市信息学奥赛中，吴明丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成 果获得了瑞安市唯一的三等奖，为我校及我市争得了荣誉。我校的周 允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参与温州市青少 年现场网页制作竞赛，竞赛未果，我校的胡玉树同学被市电教馆选拨 为瑞安市五个之一的选手参与温州市现场手操报制作竞赛，竞赛未果。 但本身能参与就是一种荣誉，说明白市教育局、电教馆对我校信息技 术教学的充分确定。依据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，仔细分析和讨论 好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，就能制造 性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进牖。文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。