下半年小学生健康教育工作计划范文(3篇).docx

下半年小学生安康教育工作方案范文（精选3篇）下半年小学生安康教育工作方案范文（精选3篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又解锁了新的工作，让 我们一起来学习写吧。写工作方案需要注意哪些问题呢？以下是帮 大家的下半年小学生安康教育工作方案，仅供参考，希翼能够匡助 到大家。学校安康教育是学校系统教育的重要组成部份，培养学生的各 种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学知 识水平，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可 能防止意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一辈子的安康 奠定根抵。1、提高学生卫生知识水平；2、降低学校常见病的发病率；3、提高生长发育水平；4、促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题；5、改善学生对待个人公共卫生的态度；6、培养学生的自我保健能力。1、促进学生身心安康开展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快 的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强 体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早 餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，提高安康教育课的效果。严密环绕让生活更安康的总体目标，结合学校实际，通过多途 径、多形式、全方位的教育活动，全面推进我县学校安康教育工作 的开展。积极营造有益于安康的环境，传播安康信息，增强师生安 康意识与自我保健能力，倡导有益安康的行为与生活方式，促进经 济社会的全面进步与人的全面开展。传授安康知识，培养学生良好的卫生习惯与生活方式，监测学 生安康状况，改善学校卫生环境与教学卫生条件，加强学生常见病 的预防与控制，提高学生的安康素质。师生的安康知识知晓率到达 95%以上，安康行为形成率到达85%以上，各项安康教育工作指标到 达国家有关标准。1、面向全体。在教育对象上面向全县各学校及全体师生。2、身心兼顾。在内容上做到生理安康知识与心理安康知识并 重。3、统筹结合。在方式方法上统筹安康教育与安全教育等学校工 作，把安康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带 动家庭教育。4、知行转化。在效果上注重将安康知识内化为学生的安康习惯 与文明生活方式，既关注学生安康教育知识知晓率，又关注安康行 为形成率，为学生的可持续开展提供保障。5、互相促进。在目的上，摆正为学生效劳与为创立效劳的关 系，做到服从大局，效劳师生。1、加强组织领导，完善网络建立。建立安康教育工作协调小 组，加强组织领导。各中小学、幼儿园按照要求建立相应的安康教 育组织（机构），健全安康教育工作网络。建立工作联动机制，形 成领导重视，一级抓一级，人人参预的场面。要认真研究、统筹安 排，制定详细的工作方案，量化细化工作指标，落实人、财、物, 确保安康教育工作的顺利开展。2、明确工作目标，落实工作责任制。按照安康教育工作目标要 求，建立目标责任制，层层落实责任，把安康教育纳入各级工作目 标考核。严格执行学校疾病信息报告。学校发生群体性发热、咳 嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时， 应及时书面报县教育局与县疾病预防控制中心。3、加大工作力度，扎实推进安康教育。学校要通过丰富多彩的 校园文化生活，改善学生的习惯，陶冶学生的情操，愉悦学生的心 灵；配合卫生部门开展食堂分级量化管理，重点抓好学校食堂、小 卖部及饮用水的卫生监管，确保师生用餐、饮水安全；按照食品 卫生法、传染病防治法、学生集体用餐卫生监视管理方 法、生活饮用水管理方法等法律法规要求，强化学校卫生综 合监视，发现问题及时提出相应措施，防止食物中毒的发生与传染 病的爆发流行；努力按规定配备好专（兼）职保健教师与卫生技术 人员，建立学校突发卫生事件联络员队伍，组织培训学习。4、加大经费投入，标准工作档案。各校（园）应逐条对照学校 安康教育评价方案，配足教材教具，改进教学卫生条件，优化教 学过程，提高教学效果；改善工作环境，配备必要的宣传器材，建 立与稳固安康教育宣传阵地，营造安康环境。各中小学要有一位学 校领导详细分管安康教育工作，搞好学校组织协调关系，结合学校 的'详细情况，制订学校安康教育工作方案，做到有方案、有记录、 有。同时做好各项活动材料的采集、记录，标准安康教育工作档 案。5、建立考核机制，加强督查。根据学校安康教育评价方案 （试行）要求，实事求是地做好安康教育评价工作。学校安康教 育与卫生工作做为考评学校工作的一项内容。对在安康教育工作中 成绩显著的单位或者个人，教育局赋予表彰、奖励。1、以体育与安康课程教学为重点，确保每周0、5课时的 课堂教学时间，系统开展安康教育。2、在体育与安康教学中，积极实施学生体质安康标准（试行 方案），以全面提高学生身心安康为目标，将体、卫工作密切结 合起来，在体育与安康课综合改革方面形成特色。3、建立学生安康管理制度，配合卫生部门与家长做好学生的年 度体检工作，重点做好入园（托）幼儿与中小学新生的体检。建立 学生体质安康卡片，纳入学生档案，对特异体质学生应在学校体育 等各项活动中予以照应。4、积极开辟宣传阵地，加大安康教育传播力度。学校要利用安 康教育橱窗、播送站、图书馆、专题讲座、主题班会、网页、电视 课堂、印发资料等多种形式对师生发展安康宣传教育。各校应设置 安康教育专栏橱窗（黑板报），每月至少更换一次。有条件的学校 应在网站上设立安康教育专栏。5、学校应设立咨询室，利用校医（保健教师）或者组织专家开 展定期的安康教育咨询活动（含心理咨询）。6、以贯彻落实中小学生守那末、中小学生日常行为标准 （修订）为契机，加大安康生活方式的养成教育力度，引导学生 远离不安康的生活、学习方式，追求文明的学习、生活方式，学会 自律与自我调节。学校教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年 儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培养学生强健 的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰辛奋斗和团结合作 的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安 康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有方案地发展安 康教育，使小学生了解卫生保健常识，根据国家颁发的中小学安 康教育根本要求（试行）和小学生安康教育的有关文件精神，扎 实有效的开展安康教育工作，结合我校实际情况，制定本方案。以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，根 据小学生生理、心理开展特点和规律，运用安康教育的理论和方 法，切实加强学校安康教育工作，提高学生安康水平，培养学生良 好的心理素质，促进他们身心全面和谐开展，为学生一辈子的幸福 奠定根抵。1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生发展安康教育，使学生 了解卫生安康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的 卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。2、使学生了解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健能力。3、开展学生卫生安康与咨询效劳。4、增进学生身心安康，不断提高其安康水平。5、积极参加体育锻炼，增强体质，保证学生具有旺盛的精力、 愉快的心情投入学习。6、促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题。7、发动学生家长主动配合学校发展安康教育。1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生 生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、 维护环境的良好品德。2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量 进食，既不偏食、挑食、也无非量进食。懂得环境污染对人体的危 害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接 种。1、让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长 发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳 朵、鼻子的重要。2、认识到阳光、空气、水与身体安康的关系。3、了解均衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。1、培养学生独立生活的能力，学会自己的事情自己做，懂得并 掌握保护视力、预防近视的方法。2、教育学生交通安全知识，防止发生意外事故。3、了解自身的发育及运动对身体的好处，教诲学生安全用电， 并知道触电急救的方法及小外伤的处理1、使同学们熟记急救、火警、盗警 号码，在遇到急救病 人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打 。2、培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常 见传染病及其预防。3、懂得体育与安康常识：运动先后的本卷须知；过量饮水也会 中毒；玩与心理安康；学会调控自己的情绪。1、使学生理解安康的概念，培养安康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法。2、让学生了解适时、适体的穿着有益安康，引导学生培养朴素、慷慨、适时的穿着风格。3、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试 吸毒。4、让学生了解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具 备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培 养独立思量能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参预 集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护。5、了解环境卫生的重要作用，懂得保护环境卫生从我做起。6、让学生了解学校安康促进的内容，并在行动上支持和参预学 校安康促进活动。1、认真上好安康教育课，做到有方案、有教师、有教材、有课 时、有教案。2、为学生提供心理、生理卫生知识教育效劳。各年级开设心理 安康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚毅的意志品 质，具有预防心理障碍和保持心理安康的能力，具有和谐的人际关 系、良好的合作精神。3、重视学生心理、生理安康教育，开展高年级学生青春期卫生 讲座，并配合录相、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。4、提高预防疾病的意识和能力，通过形式多样的安康教育宣传 活动，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感 冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。5、坚持每周大拂拭制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗 澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生安康 行为形成率达80%以上。1、在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生效 劳优良，档案资料齐备，实行依法管理。2、通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体安康的影响，防 止在不利于身体安康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中发展体育 活动等。3、学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、 颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成安康的生活方 式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间， 自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。4、搞好安康教育宣传橱窗，印发安康知识宣传资料，利用学校 媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒等工作。5、开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检 查，当日整改。打分结果发布。积极开展“讲卫生、增进安康”的 知识竞赛活动。使我校的安康教育工作持之以恒、不断深入。