2022年有关演讲比赛活动方案模板集合八篇.docx

2022年有关演讲比赛活动方案模板集合八篇有关演讲竞赛活动方案模板集合八篇演讲竞赛活动方案 篇1一、活动主题：数计学院第x届数计杯高校生演讲竞赛二、活动背景：由于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信念的状况。也有很多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈将来人生的机会，也为了更好地熬炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次竞赛。三、活动目的：使不了解专业性质，前途的同学对数学在将来的作用有一个更好的了解，让已有肯定相识的同学有一个展示自我，熬炼口才的平台。增加同学们的信念，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的实力。四、活动主办方：数学与计算科学学院分团委活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部五、活动宗旨：提升学生实力，畅谈专业将来六、活动对象：数计学院全体学生七、活动地点：xx楼xxxx室八、活动时间：x年x月九、指导老师：xx老师十、资金预算：1)活动宣扬费用2)活动奖品费用十一、详细实施方法：1)利用海报等方式在全院范围内进行宣扬，新闻部成员深化到各班进行宣扬。2)竞赛只进行一场，于xxxx教室进行。3)竞赛评分由指导老师，分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开，公正，公允的原则。4)奖项设置：一等奖：一名二等奖：二名三等奖：三名5)奖品设置：颁发证书及奖品6)进程支配：(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织(2)由评分人员进行打分后评出名次，并刚好公示。十二、竞赛规则：1)选手在规定时间内进场。2)每名选手演讲时间限定在非常钟内。3)获奖选手将当场宣布，并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰，否则视为违规，选手取消竞赛资格。十三、参赛要求:以个人对专业的相识，前景展望，个人发展方向，或对数学这一学科的性质和应用为主题，进行演讲。时间限定在非常钟之内。主题应当明确，看法仔细，语言表达生动形象。联系人：xx：11111111111xxx：22222222222本次演讲竞赛最终说明权归数计学院分团委学生会新闻部全部。数计学院分团委学生会新闻部21x年x月x日演讲竞赛活动方案 篇2“我的中国梦”教职工演讲竞赛方案 为了加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校确定举办一次教职工演讲竞赛。通过活动，希望能提高广阔老师的相识，增加广阔老师的紧迫感、责任感及使命感，并快速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的.热潮。为了使竞赛顺当进行，现制订方案如下：一、 活动主题：我的中国梦二、 组织机构：组 长：李逾凡副组长：赵忠礼 马明财负责人：张渊才评 委：李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林记 分：许扬三、 演讲内容及要求：1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特殊是改革开放30年以来的辉煌成就和珍贵阅历，围绕化隆二中60多年的办学历程和办学阅历，围绕自己的人生经验和个人追求，讲解并描述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”，讲解并描述自己的人生感悟和美妙追求，体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志，激励青年干部职工强化对自身责任和使命的相识，树立实干兴邦强校之精神，努力实现中华民族宏大复兴的光荣幻想。2、演讲要语言精练，富有表现力和艺术感染力。3、文字在20xx字左右，时间为58分钟。4、演讲选手要表现出良好的演讲风度，举止大方，表情自然，仪表端庄，适度的肢体语言。5、演讲题目自拟。四、 评分标准1、紧扣主题，内容充溢，立意新奇，文字美丽（45分）2、表述清晰，语言流畅，声情并貌（20分）3、声音嘹亮，一般话标准流利（20分）4、服装整齐，仪表端庄（10分）5、时间限制（5分）五、 计分方法1、竞赛中全部评委同时计分。2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最终得分。六、 竞赛时间20xx年11月21日七、竞赛地点三楼会议室4、报名方式：以年级组为单位举荐一两名参赛选手，其他青年教职工可自愿报名参与。参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。八、评奖方法一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。九、留意事项1、要求各年级组组长领队参与；2、这次活动的成果将计入各项竞赛总成果，参与人员越多成果越高。演讲竞赛活动方案 篇3一、活动目的1、通过本次活动，激发学生读书的爱好，培育学生善读善思的习惯。2、给学生供应读书沟通的机会，提倡学生抒发自己读书的独特感悟。3、培育学生口头表达实力，展示学生风采。二、活动主题“我读书、我欢乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点显明、题材新奇、主题突出，呈现当代小学生奋勉图强、努力读书的精神风貌和志向追求。（参考题目：读书，真好！读书的味道因为有你，所以欢乐以书为侣会阅读的孩子更胜利我和书我最宠爱的一本书××读后感）三、活动要求1、活动对象：36年级学生2、参赛要求：（1）竞赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参与学校竞赛 。（2） 要围绕本人开展的读书活动、读书经验、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。（3）演讲时必需运用一般话，口齿清楚，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。四、评分标准竞赛评分实行10分制，详细标准：1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点显明，内容生动、格调主动向上，富有真情实感。2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清楚，一般话标准，表达流畅，感情充足。3、形象气质（2分）：要求衣着整齐、仪表大方，举止得体，精神饱满，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧。4、综合素养（1分）：时间限制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委依据选手的临场表现作出综合演讲素养评价。演讲竞赛活动方案 篇4一、 指导思想：环境爱护是我国的一项基本国策，爱护环境与我们每个人的日常生活和身体健康休戚相关，环境质量的好坏也是一个地区旺盛文明的重要标记。为了坚固树立我校学生的环境意识，激发学生自觉参加支持环境爱护的热忱，在“地球日”来临之际，本校特实行“虎门是我家，环保靠大家”环保演讲竞赛，向学生宣扬环保学问。二、 竞赛时间：20xx年4月18日三、 演讲时间：每人3-4分钟四、 竞赛方法：中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的依次。五、 详细要求：1、 为保证本次演讲竞赛的质量，各班要仔细进行选拔，举荐优秀选手参与竞赛。2、 本次演讲竞赛的主题是“虎门是我家，环保靠大家”，各班要指导学生紧紧围绕“加强环境爱护，建设美妙家园”的主题写好演讲稿，避开出现过激言论。3、 本次演讲竞赛评分主要以主题内容、一般话精确程度、演讲技巧和感染力等方面进行。4、 演讲要求在规定时间内完成，超过时间或不足时间都要扣分。六、 表彰方法：各级组设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名,优秀奖若干名。演讲竞赛活动方案 篇5为进一步营造良好的读书氛围，引导小学生多读书、读好书，激发读书爱好，培育阅读习惯，提高阅读实力，充共享受读书带来的欢乐，经探讨，确定组织开展我校首届小学生读书演讲竞赛活动。现将有关事宜通知如下：一、演讲主题：“好书伴我成长”读书活动，学生从读书中受到熏陶，感受读书的欢乐。二、演讲内容：演讲内容围绕“好书伴我成长”这一主题，结合平常阅读，有感而发，切入点小。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等。三、参赛对象：三至六年级各班举荐1名学生参赛，4月13日前将参赛名单上报骆婷婷处。四、竞赛时间：第十一周（详细时间年段自定）五、竞赛地点：各年段操场六、评分标准：1、演讲内容：主题显明，内容生动，立意新奇，有真情实感。（20分）2、语言表达：语调自然美丽，表达流畅，语速适中，正确把握演讲节奏，富有激情，能够脱稿。（30分）3、表情仪态：感情充足，精神饱满，仪态自然大方。（20分）4、整体效果：时间限制适当，结构紧凑完整，富有表现力，引发听众共鸣。（20分）5、演讲时间：不超过5分钟,每超过1 分钟扣除2分,扣完为止。(10分)七、其他：1、本次竞赛以年段为单位，自行组织开展，年段全体师生组织观看。2、年段自行邀请竞赛评委，详细的活动细则由年段细致考虑，如有问题，请联系学校。3、本次演讲竞赛各年段设一等奖、二等奖、三等奖若干名。演讲竞赛活动方案 篇6一、竞赛流程：评委团代表发言：综合治理部（以下简称主持人）介绍竞赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间限制公布竞赛正式起先原创:二、演讲人员竞赛支配：三、演讲评分标准：仪容仪表：分一般（分）好（分）很好（分）肢体语言：分没有（分）一些（分）很好（分）语速语调：分没改变（分）有一些（分）恰当（分）开场：分没预备（分）有预备（分）充分（分）内容：分一般（分）好（分）很好（分）时间支配：分一般（分）好（分）紧（分）结尾：分差（分）好（分）很好（分）会场限制：分差（分）好（分）很好（分）四、评委团成员：五、奖项设定：一等奖一名最具幽默奖一名二等奖两名最具志气奖一名三等奖三名最佳创意奖一名六、奖品设定一等奖：价值元书籍一本最佳创意奖：价值元的笔记本一本二等奖：价值元的书籍一本最具幽默奖：价值元的笔记本一本三等奖：价值元的书籍一本最具志气奖：价值元的笔记本一本七、演讲时间：时间限制：××演讲竞赛活动方案 篇7指导思想为全面实行中共中心国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干看法，加强青少年爱国主义教化，引导学生树立正确的志向、信念、人生观、价值观，增加学生的爱国情感，培育学生以爱国主义为核心的民族精神，根据方城县青少年爱国主义教化读书活动组委会的要求和支配，特举办此次演讲竞赛活动。一、参赛对象：一至六年级学生，每班举荐一至两名学生。二、演讲主题：爱国、爱家、爱父母、爱老师、爱学校、爱家乡三、参赛要求：(1)题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题显明、深刻，内容充溢详细、条理清楚，逻辑严密，结构精致，富有启发性，有较强的感染力和号召力。(2)演讲稿必需由自己撰写，禁止从网络上抄袭，内容要贴合实际，演讲时间为4分钟左右。四、演讲评分规则：(1)评分方法：竞赛实行10分制，评委现场打分，根据去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最终得分。(2)评分标准：演讲内容要求(5分)：主题显明、深刻，内容充溢详细、条理清晰，逻辑严密，结构精致，富有启发性，感染力强。语言表达要求(3分)：一般话标准、发音清楚、表达流畅，语言贴切、生动。表情仪态要求(2分)：感情充足，精神饱满，服饰整齐、朴实，仪态端庄、自然大方，动作协调。五、评委：薛xx 张xx 胡xx 宁xx 王xx 王 x六、主持人：六(2)班 姚xx七、分数统计：张xx八、音 响：史xx 张xx九、奖项设置：本次活动分高、中、低三个级段，每个级段设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名。现场颁发奖状和奖品。获得一等奖的学生，将被举荐参与县级竞赛。十、竞赛时间及地点：4月1日上午，教学楼前。(注：各班务必于下周一(3月28日)将参赛选手名单报教育处。)演讲竞赛活动实施方案篇四：我有一个幻想演讲竞赛活动方案语文课本上刚刚学习了我有一个幻想I have a dream.。1963.8.28的华盛顿。马丁路德金挥动着手臂对着人群呼喊：挚友们，今日我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭遇种种困难和挫折，我仍旧有一个幻想，这个幻想是深深扎根于美国的幻想中的。那是一位黑人的幻想，那是一个种族的幻想，那是一个时代的幻想。那我们呢?生活在太平盛世的高一新生们呢?我们或许信念满满地怀着幻想，我们或许惴惴担心地找寻幻想。也有人迷茫无助，还不知道努力的方向，无论如何，我们都须要一个机会来呈现幻想，我们都须要一个机会建立幻想。二、活动的目的和意义演讲赛的目的：在开学初进行的“我的高校梦”“我的幻想树”等活动的基础之上，本着对学生进行思想教化引导和学习动机激发的目的以此活动为平台培育高一学生的语言表达实力和人际沟通实力，引导他们对人生观，世界观有新的思索，为中学三年的学习生活树立长远目标。三活动名称：演讲竞赛活动形式：演讲活动时间：20xx年x月x日活动地点：学校餐厅二楼活动宣扬：海报 通知四活动开展奖项设置： 一等奖6名，二等奖10名，三等奖14名 激励奖10名活动对象：高一年级全体学生工作安排：1)赛前：学习和鉴赏语文课本第四单元的文章对演讲和我的幻想有肯定了解的基础之上写作，我有一个幻想。语文老师指导，定稿。2)联系总务，食堂负责人及王生财老师，借用二楼场地，及音响器材。3)确定评委人员名单。4)选手依据分组进行指定人员和既定人员演讲。5)依据评委打分，选出A组B组C五评分标准1、演讲内容(40分)主题显明、突出，标题醒目;观点正确、显明，角度新奇、得当，材料典型、 充分，事、情、理交融，逻辑严谨，劝服力强，行文流畅;2、语言表达(20分)一般话标准，口齿清楚，语音纯正3、演讲技巧(20分)语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于改变，轻重缓急，抑扬顿挫切合，动作、表情、能精确、直观、敏捷地表达演讲内容和思想感情，富有感召力; 4、形象气质(10分)大方、自然、得体，举止从容端正，精神饱满，看法亲切。5、时间的把握(10分)限制演讲时间，超时或少时将会酌情扣分。六活动负责人主要参加者活动负责人：高一年级全体老师主要参加者：高一年级全体老师，高一年级全体学生，特邀嘉宾若干位。演讲竞赛活动方案 篇8一、活动目的以30周岁以下老师演讲竞赛活动为切入点，帮助青年老师找寻自己专业发展中的成长感悟，关注教化反思，对自己将来的专业成长萌发希望和热忱，从而形成团队凝合力。二、演讲主题参赛选手以“找寻”为题，围绕自己的专业成长思索切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。三、活动时间及地点1、 11月19日 抽签确定演讲依次（各分园）2、11月23日下午1：004：30 现场竞赛（东海园三楼多功能厅）四、竞赛规则1、演讲竞赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。2、分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲结束后，现场公布。3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和激励奖。五、竞赛要求1、演讲赛要结合老师专业发展实际，突出亮点，主题显明。2、参赛选手演讲采纳站立式脱稿演讲。3、每位选手演讲时间为35分钟。六、评分标准演讲要求：观点显明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握精确。满分为100分。1、观点显明（50分）要求主题突出、集中，角度新奇、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。2、逻辑性强（20分）条理清楚，脉络分明，材料支撑观点，推论合乎逻辑规则。3、演讲效果（20分）演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、劝服力、感召力。4、仪态仪表、时间把握：（10分）服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，看法亲切。演讲时间的驾驭恰到好处，超出或者少于规定时间在30秒以内（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。江东区中心幼儿园 竞赛策划书图文举荐 高校羽毛球竞赛策划书高校生英语配音竞赛活动策划书竞赛活动的策划书端午节包粽子竞赛策划书演讲竞赛活动方案第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 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