大班社会优秀教案及教学反思《我爱XX班》.docx

大班社会优秀教案及教学反思我爱XX班大班社会优秀教案及教学反思我爱XX班身为一名刚到岗的老师，教学是重要的工作之一，通过教学反思 可以有效提升自己的课堂阅历，优秀的教学反思都具备一些什么特点 呢？下面是我整理的大班社会优秀教案及教学反思我爱xx班，期 望对大家有所帮忙。活动目标：1 .喜爱自己的班级，情愿为班级做力所能及的事，初步树立责任 感和集体荣誉感。2 .能用绘画的方式设计班徽并说出设计的含义。活动预备：1 .平常，幼儿常常为班级服务，如：包干区的工作、区域材料的 整理等。2 .师生共同收集各种徽章。3 .各种外形的设计底图，如：三角形、正方形、圆形等。活动过程：1 .谈话：我爱XX班。千里之行，始于足下。a.围绕“我爱XX班”，谈一谈为什么爱自己的班？b.争论：我要为班级做点啥？c.鼓舞幼儿从多方面争论，如：整理整理区域、自然角；扫地； 餐前服务等等。2 .为班级设计班徽。a.观赏徽章，捉.问：这些徽章有什么相同和不同的地方?你认为 哪个徽章最美丽?为什么？b.幼儿自由选择不同的底图来设计班徽。3 .评比大家喜爱的班徽。幼儿介绍自己设计的' 班徽，集体争论，共同选出一个设计方案， 定为班徽。活动建议：1 .活动后，老师布置“我爱XX班”的专栏，将幼儿为班级做的 好事画下来，贴在栏中。2 .老师将幼儿选出的班徽修改后，制作成正式的班徽，并封塑, 发给幼儿，佩带在身上。并制作一只大的班徽悬挂在班级门口。活动评价：在介绍的过程中，能说明自己设计的班徽的含义。活动反思:活动中每一个环节都体现了以幼儿为主，老师为辅，充分给幼儿 探究的材料和机会，激励幼儿大胆探究与表达发觉。通过总结和知道 上好一节课，最主要的是目标定位要精确，充分了解幼儿，要为幼儿 供应探究的材料和环境，教态要好，有剧烈的应变力量，其次要熟透 教案，对每个环节的设置都能充分考虑到幼儿的个别差异。这样，在 任何场合都能把一节课上好。【大班社会优秀教案及教学反思我爱XX班】文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有 需要的人。