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    四年级作文评语集锦60句.docx

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    四年级作文评语集锦60句.docx

    四年级的作文评语集锦60句评语才是评价一个人的语言。适当的加入寄语或意见是可以的,但 不能转变评语和寄语在本质上的区分。本站细心为大家整理了四班级 的作文评语集锦60句,盼望对你有关心。四班级的作文评语集锦一1 .虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,2 .表达不清楚,说服力不强。3 .主题不够严厉,思想之中尚有糟粕。4 .情节情节曲折,叙事过程有肯定的起伏感,体现了情节的曲线 美,引人入胜。5 .情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的留意。6 .情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外, 大事的进展过程体现了的创新构思。7 .情节进展较平缓,缺乏肯定的起落性。8 .情节变化平淡无奇,缺乏新意。9 .情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。10 .过程具体,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之 感。11 .构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。12 .情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。13 .修辞比方生动形象贴切,本体与喻体形神相像,文章的趣味性 与说服力都大大增加了。14 .适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异, 有力地佐证文章的中心。15 .不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增 加语势,又给读者留下了特别深刻的印象。16 .奇妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的 思想情感,使之从侧面体现文中仆人公的心灵历程。17 .选材能够选择生活中具有典型意义的题材,大事的代表性较强。18 .选材新奇独特,不附平凡,一扫迂俗之气,令人耳目一新。19 .虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了大事的 本质。20 .大事虽小,但反映出较深刻的道理,具有肯定的普遍性。四班级的作文评语集锦二L本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然, 情趣盎然,可读性强。21 你写的校内一角真美那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比宠爱之情你是个会观看,会生活的人,老师,同学都观赏你!22 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她 对病人满腔热忱,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得 我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到傲慢!23 看了你的巡游作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩 栩如生,那憨憨的大熊猫,机智的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你 的文章是我的一大享受连续努力,你的文章是我们的最爱。24 你文中的生物角颜色绚丽,活泼可爱那艳丽的花朵,翠绿的叶子 栩栩如生;那五颜六色的金鱼活敏捷现,自由拘束地游览真是令人百 读不厌运用总分法,清楚地呈现了生物角上每一种惹人宠爱的小生物, 妙处横生。25 从这一段小小的日记,看出你是个细心的同学,能够细心捕获到 日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短 小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣。26 让座是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新你不只写事, 还详细而又真实地写出了自己让座前后简单的内心世界,层次分明, 语句生动,情节自然,富有感人的魅力此外,你提出的社会问题,令 人深思。27 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品尝其中的好词佳 句,老师简直不敢信任竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你傲慢, 盼望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!28 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把漂亮的春光写得特殊有诗 意,语句也特别美丽平常你肯定积累了丰富的词汇,观看了很多景物 愿你做个有心人,写出更多更美的文章。29 .你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得详细,还把小鸡 的吃食动作,叫声,争闹都写了可见你平常很擅长观看努力吧!争取 写出更好的.作文。30 .范原原,你是生活的有心人,爱观看四周的事物;你又是个小书 迷,注意积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地 呈现在读者眼前老师信任,在你的努力下,不久将会成为一名作家。31 .全文语言流畅,行文伸展自如,自然潇洒,称得上是一篇较胜 利的之作。32 .本文语言虽然并不华丽,但却极为精确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。33 .文章的结构简洁合理,对原文的理解也非常深刻透彻。全文语 言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。34 .这篇作文取材新奇,构思奇异,语言生动活泼。字里行间透露 出清爽的生活气息和儿童情趣。35 .文章按事情进展的挨次,记叙了的事,语言比较流畅,层次较 清晰,自始自终显得其乐融融。36 .全文节奏明快,语言清爽,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐 无穷。37 .全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。38 .通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。20.以设问结尾,给读者留下了思索的余地。结尾紧扣文题,抒发了简单感情。真实。以写"哭'开篇,以写“笑,结尾,首尾圆合,且有 力地表达了主题。四班级的作文评语集锦三1、”前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了! 能作此语,莫谓祖国无人也。2、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。3、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传 神的刻画。1、切合实际,蕴含着朴实而深刻的哲理,读来令人精神兴奋,心 情激扬。5、这篇文章布满了激情,从字里行间能体会到小对的宠爱之情。全文层次清楚,语句流畅。6、事例叙述生动详细趣味性强,且与前面的比方一脉相承。最终, 用寥寥数语,表现出了自己对的情感,令人感动。7、文章前后连贯,形成完整的形象。8、文章语言清爽活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精 悍,值得一读。9、本文内容生动丰富,语言新奇清爽,结构独特合理。10、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。11、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文布满童心童趣,读来倍感 亲切。12、文章能过清爽好玩的语言,描写了的事。字里行间,布满童年 真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。13、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色内容更丰富更生动。14、全文清爽秀逸,亲切委婉,朴实而不落俗淘,值得借见。15、全文语言生动精确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了快乐乐园,令人眉开眼笑。16、全文通俗易懂,趣味性强。17、全文眉目清楚,生动紧凑,趣味性强。18、留意观看详细事物,并绽开合适的想象,这是本文的胜利之处。19、作品的构思是奇妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有制 造力,文章读起来新奇奇怪极具吸引力。20、主题凝炼,集中,谈论深刻,有力,震撼人心。

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