电工实习报告【三篇】.docx

电工实习报告【三篇】依据省农机办关于对设施农业发展状况发展调研的通知要求，我们组 织专人深入设施农业示范区、工程点、装备生产企业和农户发展了具体的 调研，现将调研状况报告如下：一、我市设施农业发展的根本状况近几年来，随着农业产业构造调整，我市设施农业发展快速，特殊是 寿光市已成为全国的设施农业示范区，此外青州市的花卉、昌邑市的苗木、 临胸的大棚樱桃、奶牛养殖等都各具特色。目前我市设施园艺共建棚87.6804万个，PC板连栋温室达540多个，塑 料大棚30.38个，日光温室31.995万个，各种拱棚25.2万个。并配套了各种形 式的电动卷帘机达30800多台，田园管理机达10000多台，温室机械土地耕 翻达70%以上，节水滴灌设备达12000多套，二氧化碳发生器达6000多套, 小型电动喷粉器和新型烟雾机达5000多台。止匕外，局部新机具、新技术也 正在试验推广应用，如：臭氧消毒杀菌机、补光灯、热风机、声频仪等， 经过试验对局部成熟的新技术、新机具正在推广，臭氧消毒杀菌机20000 多台，补光灯100000多只，我市园艺生产的机械化水平逐年提高，农机化 程度的提高为我市农村经济的发展做出了巨大的奉献。我市是畜牧业大市，目前，大生畜存养量200多万头，生猪存养量600多万头，羊存养量110多万只，家禽存养量18340多万只。近几年,创新启蒙有机结合，哺育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的大 学生，作为国家重点哺育的高技能人材，仅会操作鼠标是不够的，根本的 动手力量是一切工作和创造的根抵和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了掌握电 路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些学问不仅在 课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义，而且在日常 生活中更是有着现实意义。二、对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全 部创造创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈 在将来的科研特别是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手 技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做掌握电路组装与调试时，好几个 元件的间距特殊小，稍不留神，就把连接好的接线又弄断了，但是我还是 完成为了任务。最终，特殊感谢在实习过程中全部帮忙过我的教师和同学。六、建议：1、本次实习中，一些工具数量太少（比方万用表），往往消失几个小 组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量；2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不 必要的麻烦。在为期两周的实习之中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要子细思索，对就是思索，用所学的学问，再一步步探 究，是彻底可以解决遇到的普通问题的。这次的内容包括电路的设计，印制 电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板 制作工艺有肯定的感性和理性熟悉;对电子信息技术等方面的专业学问做 进一步的理解;哺育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实 践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量, 能分析问题和解决问题的高素质人材，为以后的顺当就业作好豫备。在大一和大二我们学的都是一些理论学问，就是有几个实习我们也大 都注意观看的方面，比拟注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，比方上 学期的精工实习。而这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去 想，的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，一看电路图都懂，但 没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简 洁，但它在实际操作中就是有不少要留意的地方，有些东西也与你的想象 不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不 过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己 可以独立一些计时器，无非，这次试验给了我这样的时机，现在我可以独立 的做出。总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却爱慕把东 西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐, 并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能并亲自 设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学问和 创新启蒙有机结合，哺育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的大 学生，作为国家重点哺育的高技能人材，仅会操作鼠标是不够的，根本的动 手力量是一切工作和创造的根抵和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制 作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有 效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有 着现实意义。二、对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造创造无一不是在实践中得到检验的。 没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研特别是试验讨论中有所成就。 在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比方做收 音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了, 但是我还是完成为了任务。三、对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手力量，那末印制电路板图的设计则是挑战我的快速 承受新学问的力量。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一 个下午的时间去承受、消化教师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑 战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、 共同前进的精神。由于我对电路学问不是很清晰，可以说是含糊。但是当 我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也 会停下来帮忙我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会 不由于我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一 个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟识 了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路 板图的设计，不能不说是一种圆满。这个实习迫使我信任自己的学问尚不 健全，动手设计力量有待提高。我很感谢张帆教师对我们的细心指导，从他那里我学会了许多书本上 学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和不少做人 的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮 忙，在实习前我不慎将手弄伤，而王教师和班主任教师对我的关心，使我 这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉很暖和，很亲切.两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思索着 做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以转变 许多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢?那就是没有明确分工，是由于一个在做，而另一个人好像在打杂，而 且开工前，也没有统一意见，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心 的沟通以及渐渐娴熟，使我们学到了这种阅历。实习这几天确实有点累，无非也正好让我们养成为了一种良好的作息 习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧!希望有的 收获伴着我，走向未知的将来。电工实习报告【三】以前，我们往往在电视中看到许多工厂工地建造因照明问题而失火。 这不仅是社会财产的损失，更是对生命安全的威逼。随着社会的发展和我 国经济水平的提高，人们的安全生产意识日益提高，工厂工地照明防火安 全意识日益提高，现在迫切的需要一种具有照明防火功能的系统来保证人 们的人身安全。本项设计即为解决上述问题的一个车间照明防火系统设计。本项设计 包括凹凸压配电系统、电力配电系统、照明配电系统、防雷及接地系统、 人防工程、室外照明系统。运用供配电技术、电气照明、建造电气等专业 学问，设计车间电气照明，力求做到技术先进、经济合理、安全牢靠。可能造成火灾危（wei）险的现有的或者潜在的耽心全因素叫做火灾 隐患。普通来说，属于以下情况之一的，都可以认定为火灾隐患：1、建造物的通风貌暖系统、电气设备、内部装饰装修不符合要求的;2、易燃、易爆危（wei）险性较大的场所的电气设备不符合防火防爆 要求的；3、没有按规定设置避雷设施的，或者避雷设备失效的；4、应设置消退静电装置而未安装的，或者静电装置不符合要求及失效的；5、室内消火栓系统、自动喷淋系统、自动报警系统等固定消防设施 不符合要求的；6、电气设备的类型与使用场所不相适应，电气设备接触不良、缺乏 安全装置的；所以在设计之初，我们在排解以上隐患的之外，还在以防火的条件下 合理科学的设计、布线，完成为了更安全的照明防火系统。一、供电设计1 .本工程引来两路10kv高压电源，每路均能担当本工程全部负荷。 两路高压电源同时工作，互为备用。2 .低压为母线分段运行，联络开关设自投自复、自投不自复、手动， 转换开关。自投时应自动断开非保证负荷，以保证变压器正常工作。主进 开关与联络开关设电气联锁，任何状况下只能合其中的2个开关。3 .在变配电所低压侧，设功率因数集中自动补偿装置，电容器采用自 动循环投切方式，要求补偿后的功率因数大于090。本工程要求荧光灯， 气体放电灯单灯就地补偿。要求补偿后的功率因数大于0.90o4 .高压断路器开断设过载长延时、短路瞬时脱扣器，局部回路设失压 脱扣器。全部低压开关脱扣器额顶电流宜与开关的框架电流一样，且脱扣电流可调。5 .低压配系统采用放射式与树干式相结合的方式，对于单台容量较大 的负荷或者重要负荷采用放射式供电;对于照明及普通负荷采用树干式与 放射式相结合的供电方式;普通照明用插接母线供电。6 .消防负荷及重要负荷采用双电源末端互投。二、照明配电系统1 .光源：有装修要求的场所视装修要求商定，普通场所为荧光灯、金 属卤化物灯或者其他节能型灯具。光源显色指数RaN80,色温应在 2500K5000K之间。报告厅、宴会厅灯光采用智能掌握系统。2 .照度要求：办公室、报告厅、教室(300500LX)餐厅、大厅、多功能厅(100300LX)冷冻机房、泵房(50100LX)电脑机房(150300LX)走道，库房等(50100LX)3 .照明，插座分别由不同的支路供电，照明为单相二线制，(ZR-)BV- 2X2.m m2,全部插座回路(空调插座除外)均设漏电断路器爱护。4 .出口指示灯，疏散指示灯采用沟通两用型，内设可浮充蓄电池，(采 纳区域集中式供电应急照明系统)，持续供电时间大于30分钟。灯具厚度 宜在70mm以内。5 .装饰用灯具需与装修设计商定，功能性灯具如：荧光灯、出口指示灯、疏散指示灯需有国家主管部门的检测报告，到达设计要求的方可投入 使用。6 .变配电所灯具管吊式安装距地2.8m。有吊顶的场所，选用嵌入式 格栅荧光灯（反射器为雾面合金铝贴膜），其它无吊顶场所选用控罩式（或 者盒式）荧光灯，链吊式安装，距地2.7m。地下车库为距地2.5m。灯管为 节育性细灯管，光通量为3000Lm以上，电感式镇流器加电容补偿，cos > 0.90o7 .灯具安装高度低于2.4m时，需增加一根PE线，平面图中再也不标注。8 .地下室深照灯管吊安装，距地4.0m。9 .室外立面照明、庭院照明由专业厂家设计，设计院协作。三、楼宇自控系统（BAS）1 .空调制冷、供暖通风、变配电系统、柴油发机电系统、公共区域照 明等均纳入BAS系统发展监控或者监视。2 .监控中心设于2层。3 .BAS系统应具备机组的手/自动状态监视，启停掌握，运行状态显 示，故障报警、温湿度监测、掌握及实现相关的各种规律掌握关系等于功 能。4 .消防类水泵、风机不进入BAS系统。5 .冷冻机应能从其掌握屏（箱）内送出机组的运行状态、故障信号，并 能承受由BA系统发出的掌握冷冻机的起、停信号，并能依据BA掌握系统的要求，发展制冷系统的挨次起停。6 .BAS系统包括：1）冷冻、冷却泵、冷冻泵、冷却塔及相应的进出水阀等挨次起、停程 序掌握，状态显示，故障报警。2）变配电所内高压进线、出线及联络开关的状态，进、出电流、电压、 有功功率、无功功率、计量;低压进线及联络开关状态、电流、电压、功 率因数等参数的测量记录;干式变压器运行温度显示、超温报警。3）公共场所照明、室外照明、节日照明、车库照明等的时间程序掌握 或者光敏元件掌握。4）柴油发机电的状态显示，如：电压、电流、频率等，蓄电池电压、 日用油箱液位，全部故障报警。5）扶梯、电梯的运行状态、故障报警。6）航空障碍灯的掌握、状态、频率、故障报警等。7）监控中心内的电脑主机、显示器、打印机及现场的各种传感器、变 送器以及DDC掌握器等均由承包商成套供货。8）BAS系统掌握器之间的通讯线预留管线均为SC20镀锌钢管。掌握 器至各种传感器、变送器、阀门等的掌握线、掌握器的电源，均由承包商 发展深化设计。四、设备安装1.变压器按环氧树脂真空浇注干式变压器设计，设强制风冷系统并设有温度监测及报警装置。接线为D,Unll.爱护罩由厂家配套供货，防护等 级不低于IP20。变压器应设防止电磁干扰的措施，保证变压器不对该环 境中的任何事物构成不能承受的电磁干扰。2 .高压配电柜按五防开关柜设计，柜上设电缆桥架（柜下设电缆沟）； 直流屏、信号屏按免维护铅酸电池组成套柜设计。3 .低压配电柜设计，固定柜，抽插式开关，落地工安装，局部开关设 失压脱扣器。4 .各层照明配电箱，除竖井内明装外，其它均为暗装（剪力墙上除外）； 安装高度均为底边距地1.4m。（客房内配电箱吊顶明装，此处吊顶留检修 口。）应急照明箱箱体，应应作防火处理（刷防火漆）。5 .照明开关、插座均为暗装，除注明者外，均为250V, 10A,应急 照明开关应带指示灯。插座均为单相两孔十三孔安全型插座。除注明者外， 洗手间插座底边距地1.2m,电热水器插座底边距地2.0m,其它插座均为 底边距地0.3m;开关底边距地1.4m,距门框0.2m（有架空地板的房间，全 部开关、插座的高度均为距架空地板的高度）。洗手间内开关，插座选用 防潮防溅型面板。有淋浴、浴缸的洗手间内开关、插座及其他电器应设在2 区以外。6 .插接母线选用三相五线密集型铜制母线（4+1型），在竖井内明敷， 插接箱内开关均设分励脱扣装置。插接母线终端头应封闭，并在适当位置为发展养殖业，提高养殖效益，全市各级政府大力推广设施养殖技术，建 立了一大批规模养殖厂，提高了养殖水平，促进了畜牧业发展。全市各类 规模养殖厂9800多个，其中密闭式100个，有窗式19700个，开敞式 11000个，其它式1500个，从业人员161089人。二、主要类型我市的设施农业以设施园艺为主，设施养殖相对较少。（一）设施园艺方面以种植蔬菜为主，少量温室种植花卉、果树、苗木等。 日光温室的设施蔬菜生产是通过人为有效的调控蔬菜生长环境（温度、湿 度、气体、光、水分、肥料等物理和化学的蔬菜），到达蔬菜生长的抱负 状态，满意蔬菜不同生长阶段的要求，并能有力地改善生产条件，实现人 们所需的目的（如：提高产量、改善品质、掌握蔬菜成熟期等）等优点。其 缺点是增加了农业生产本钱。在我市的蔬菜生产中，主要包括大田蔬菜生产（如白菜、大葱、萝卜 等）和设施蔬菜生产，设施蔬菜生产可分为塑料拱棚、普通塑膜温室、冬 暖式日光温室和连栋温室四种模式的蔬菜生产。塑料大拱棚：依据地块大小和种植菜果品种的不同大小也不同，一 般宽12-18米，长袖200米不等。由于塑料大拱棚的蓄热保温性能较差，所 以普通在初春和初冬季节种植对温度要求不高的果菜，如：芹菜、小油菜、 菠菜、空心菜、菜花、洋香瓜、西瓜等。普通塑膜温室：这种温室的大小普通在400-500平方米（宽约7-9加膨胀节，每层宜为双插口。7 .冷冻机房内电缆、导线水平及垂直局部匀称桥架敷设。冷冻机启动 柜的选择、进出线方式应与设计商议。8 .出口指示灯在门上方安装时，底边距门框0.2m;若门上无法安装时， 在门旁墙上安装，顶距吊顶50mm;出口指示灯明装;疏散诱导指示灯暗装， 底边距地0.3m o9 .高压分界小室内设备由供电局选型。10 .水泵、空调机、新风机、各类风机等设备电源出线口的详细位置， 以设备专业图纸为准。11 .与设备配套的掌握箱、柜，定货前应与设计人员协作。五、电缆、导线的选型及敷设1 .高压电缆选用YJV-10KV交联聚氯乙烯绝缘，聚氯乙烯护套铜芯电 力电缆。2 .低压出线电缆选用（ZR-）YJV-T-IKV交联聚氯乙烯绝缘，聚氯乙烯 护套铜芯（A类、B类、C类阻燃）电力电缆，工作温度：90;应急母线出线 选用（NH-）YJV-T-IKV交联聚氯乙烯绝缘，聚氯乙烯护套铜质（A类、B类 耐火）电力电缆，工作温度：90电缆明敷在桥架上，普通电缆与应急电 源电缆应分设桥架，竖井内距离应大于300mm或者采用隔离措施。若不敷 设在桥架上，应穿镀锌钢管（SC）敷设。50mm2及以下，每30m设一拉线 盒;7095mm2,每20m设一拉线盒子;120240mm2,每18m设一拉线盒。3 .本工程SC管均为镀锌钢管。4 .全部支线除双电源互投箱出线选用(NH-)BV-500V聚氯乙烯绝缘 (耐火型)导线，至污水泵出线选用 W39型防水电缆外，其它均选用(ZR-)BV-500V聚氯 乙烯绝缘(阻燃)导线，穿镀锌钢管(SC)暗敷。在电缆桥架上的导线应按回 路塑料管或者采用(ZR-)BVV-500V型导线。5 .掌握线为(VR-)KW型电缆，与消防有关的掌握线为NF-KW耐火型 电缆。6 .应急照明支线应穿镀锌钢管暗敷在楼板或者墙内，由顶板接线盒子 至吊顶灯具一段路线穿钢质(耐火)波浪管或者普利卡管，普通照明支线穿 镀锌钢管暗敷在楼板或者吊顶内;机房内管线在不影响使用及安全的前提 下，可采用镀锌钢管、金属线槽或者电缆桥架明敷设。7 .BAS掌握箱之间实用SC20镀锌钢管连接，全部串在一起引至2层 BAS掌握室。8 .电缆兀接或者分支处，采用IPC绝缘穿刺线夹，以到达良好的电气接 触及绝缘、防水、防腐蚀的要求。9 .全部穿过建造物伸缩缝，沉降缝的管线应按建造电气安装工程图 集中有关的作法施工。十、防雷、接地1 .本工程防雷等级为（二）类。2 .在层顶采用10镀锌圆钢作避雷带，屋顶避雷连接线网格不大于（lOMxlOm）.3 .引下线利用柱子或者剪力墙内两根16以上主筋通长焊接作为引下 线，间距不大于（18m）,引下线上端与避雷带焊接，下端与根抵底板轴线 上的上下两层钢筋内的两根主筋焊接。外墙引下线在距室外接地线焊接， 并使根抵底梁及根抵底板轴线上的上下两层主筋中的两根通长焊接做接 地网。4 .为防止侧向雷击，（三、六）层设均压环，（九、十二、十四）层做避雷 带。均压环，避雷带均与该层外墙上的全部金属窗、构件、引下线焊接;玻 璃幕墙或者外挂石材的预埋件及龙骨均应与防雷引下线焊接。均压环利用 圈梁内二根主筋，避雷带在圈梁内设一条25X4镀锌扁钢。5 .凡突出屋面的全部金属构件，如卫星天线基座、电视天线金属杆、 金属通风管、屋迎风机等均应与避雷带牢靠焊接。6 .本工程防雷接地与强，弱电接地共用接地极，要求接地电阻不大于1 欧姆，实测不满意要求时，增设接地极。7 .从变配电所至强电竖井内的桥架上敷设一条40X4mm镀锌扁钢，将 变配电所接地与强电竖井内接地相连。弱点竖井内的接地线其下端应与接 地网牢靠连接。全部强、弱电竖井内均垂直敷设二条，水平敷设一圈 40X4mm镀锌扁钢，水平与垂直接地扁钢间应牢靠焊接。8 .变配电室、发机电房、掌握室、电梯机房、技术用房等的接地与四 周柱子引上的两根主筋焊接、这两根主筋（与防雷引下线分别设置）应始终往下通长焊接至接 地网。9 .计算机房接地用两根BV-lX50m m2pc50、消防中心及其它各弱机 电房接地用两根BV-lX50m m2pc30分别引下与接地网联接。10 .室内水平接地体均采用40X4mm镀锌扁钢，距地0.2m,明敷。门 过埋地暗敷。H.凡正常不带电，而当绝缘破坏有可能呈现电压的一切电气设备金 属外壳均应牢靠接地。12 .空调系统设置电加热器的金属风管应接地。13 .计算机电源系统、共用电视天线入端、电信引入端设过电压爱护 装置。六、人防工程1 .人防召唤音响按钮为防护型，底距地1.4m,音响装置底距地2.4m。2 .清洁、滤毒、隔绝三种通风方式的音响及灯光信号，设在最里一道 密闭门的内侧，底距地2.4m,手动掌握开关设在通风机房内，底距地1.4m。3 .灯具应为较轻的灯具，卡口灯头，吊链式安装。4 .从人防内部至防护密闭门外的照明路线，在防护密闭门内侧（防护密闭门与密闭门之间），距地2.3m处，单独设置熔断器做短路爱护。（单 独回路可不设熔断器爱护）。5 .引入人防的全部管线，应暗敷在楼板内或者墙内，若只能明敷，则 在穿过围护构造、防护密闭隔墙、密闭隔墙时，电工应协作留管，并 在管线敷设完后，作防护密闭和密闭处理。6 .人防的全部管线均穿镀锌钢管，暗敷。通过这次的科研立项，我学到了许多东西，懂得了布线的科学性和建 筑、电气防雷的必要性。固然不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理, 对我来说受益非浅。做为一个即将踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没 有任何社会阅历。无非，在教师和同学的帮忙下，我把握了许多学问和 技术，这对我今后踏入新的工作岗位是特殊有益的。除此以外，我还学会 了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人 认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社 会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，增 长了见识，为我们以后更好地效劳社会打下了坚实的根抵。米，长约50-70米），后墙厚度普通米，室内高度普通不超过3米； 由于它能在塑膜上加盖草帘，所以它的保温性要比大拱棚好的多，相宜 种植初春和初冬季节喜温作物的栽培。冬暖式日光温室：这种温室比普通塑膜温室大，大局部在6004200 平方米（宽约10-12米、长约70-120米），后坡墙厚度大，底部3.5米左右， 顶部1米摆布，这种温室蓄热保温性能好，深冬季节的掩盖物普通是一层5- 8厘米草帘，草帘上面还有一层塑料膜，相宜深冬季节种植各种喜温作物, 如黄瓜、茄子、辣椒等蔬菜的栽培。连栋温室：普通在30005000平方米，各种调控设施（暖气、风机、喷 灌设施、补光等）比拟全，这种温室投资较大，普通都用作种苗哺育，花 卉栽培等高效农业种植。在设施应用方面，依据各方面的条件不同，应用的种类和数量也不一 样，在我市的设施蔬菜生产中，所应用的设施主要包括：田园管理机、电 动卷帘机、节水滴灌设备、小型电动喷粉器、臭氧消毒杀菌机、二氧化碳 发生器、植物补光灯、遮阳网、防虫网等，上述设施普通应用在冬暖式日 光温室的蔬菜生产上。此外还有加温设施、温度、湿度等气体传感器、电 脑掌握室等设施根本应用在大型连栋温室的花卉和育苗、果树生产上。经营形式以农户分散经营为主，少量采用公司与农户签订种植购销合 同的方式（这种购销合同多限制在某一种蔬菜的一个收获期）。（二）设施养殖主要以养鸭、养鸡、养猪为主。设施养殖的主要设施以大拱棚居多。我市现有养3、电器起火，没货器材的选择及灭火方法。4、正确安装阀型避雷器。5、正确安装避雷针。第五局部电气安全及工具1、梯子的正确使用2、绝缘手套、绝缘靴、拉杆的管理及使用3、安全带、登高板、脚扣的检查和使用4、喷灯的正确使用5、带电更换熔断器6、正确操操作跌落式熔断器7、验电器的使用第六局部触电急救1、人工胸外心脏挤压急救方法A、低压触电使触电者正确脱离电源的方法。B、人工胸外心脏挤压的正确操作方法。C、触电急救留意事项。2、人工呼吸急救方法A、高压触电使触电者脱离电源的方法。B、人东呼吸的正确操作方法。3、触电者呼吸与心跳均停顿的急救4、触电人脱离电源后的抢救5、触电后对人体的伤害两个星期的电工培训过去了，这短暂的两个星期中，使我从理论到实 践上的一个飞跃，这次电工培训，使我深刻地理解了实践的重要性，理论 无论多么熟识，但是缺乏了实践的理论是行不通的，现在最终明白了“读万 卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工培训的目的是使我们对电工工具、 电器元件及路线安装有肯定的理论和实践根抵，了解一些初步的线路原理 以及通过路线图安装、调试的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步 的理解;哺育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分 地结合，做到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分 析问题和解决问题的高素质人材。在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问，从考试到学习，都是 环绕书本的理论学问绽开的，这一次的培训，让我们自己去发觉问题，去 想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实践，这个过程使得我觉得自 己完成为了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的, 还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真 实的体味到了。开头的时候，教师对电路发展介绍，我还以为电工实习特殊简洁，直 至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻蔑任何事。连每一根电 线，都得对机器，对工作，对人负责。这也哺育了我们的责任感。实习的时候确实觉得很累，而且从理论到实践的这个过程并不想想象 的那样简洁，从开头就不断地遇到问题和艰难，但是这样更熬炼了自己的 思维，如何去把理论和实践结合，不少事情经过了自己去想，有思索，有 实践，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。通过这一个星期的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是寻常在 课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1 .把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导 线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线等根本常识。2 .了解了简洁照明电路的安装方法，把握了普通串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装，对电动机有很大的了解。3 .对于用电的安全还有触电事故的急求等各方面安全问题熟悉。4.本次培训增加了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。虽然培训完毕了，但是我却学到了许多在课本上永久学不到的东西， 增长了不少电工实践阅历，只能说，受益匪浅。电工实习报告【二】一、实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有肯 定的感性和理性熟悉，打好了日后学习电工技术课的根抵。同时实习使我 获得了自动掌握电路的设计与实际连接技能，哺育了我理论联系实际的力 量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量。最主要的是哺育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。二、详细1、熟识手工常用工具的使用及其维护与修理。2、根本把握电路的连接方法，能够独立的完成简洁电路的连接。3、熟识掌握电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够依据电路原 理图、电器元器件实物，设计并制作掌握电路板。4、熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够娴熟使用数字万 用表。6、了解电器元件的连接、调试与修理方法。三、实习内容：1、观看关于实习的录相，从总体把握实习，明的确习的目的和意义； 讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2、讲解掌握电路的设计要求、方法和设计原理；3、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解路线连接的操作方法和留意事项；4、组装、连接、调试自动掌握电路;试车、辩论及评分5、拆解自动掌握电路、整理桌面、地面，清扫卫生6、书写实习报告四、实习心得与体味：对沟通接触器的熟悉沟通接触器广泛用作电力的开断和掌握电路。它利用主接点来开闭电路，用匡助接点来执行掌握指令。主接点普通惟独常开接点，而匡助接点 具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也往往作为中间继电器协 作主电路使用。沟通接触器的接点，由银铝合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧 蚀性。它的动作动力于沟通电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片 叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使 磁力稳定，铁芯的吸合面，加之短路环。沟通接触器在失电后，依靠弹簧 复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和匡助接 点的开断。对中间继电器的熟悉中间继电器是一种特殊的接触器（即开关）。它上面是常闭触点，下面 是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开 触点闭合。它用于在掌握电路中传递中间信号。中间继电器的构造和原理与沟通接触器根本一样，与接触器的主要区 分在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过 小电流。所以，它只能用于掌握电路中。对连接自动掌握电路实习的感受：在一周的实习过程中，最挑战我动手力量的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了许多有使 用价值的学问。这个实习是我最感兴趣的实习，由于从小我就爱慕组装和 拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候非常的马糊。刚开头检测电器元件 的时候，由于马糊，居然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我 又重新连接路线，铺张了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有 打算好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既铺张了材料, 又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的路线的接线头到达了 教师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心 的重要性。同时也明白了自己的动手力量还非常的缺乏，缺乏熬炼，在这 种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的将 理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手力量，使自己面对以后的工作 时有肯定的底气与信念。五、总结总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂连接和组装，却喜 爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在的电工实习课， 正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样快 乐，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺学问和