中班教师开学工作计划（3篇）.docx

中班教师开学工作计划（3篇）中班教师开学工作计划（精选3篇）中班教师开学工作计划篇1一、工作目标：1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。2、让幼儿学习一些简单的自我保护常识和方法。3、防止幼儿意外事故的发生。二、安全活动的形式和具体措施可分为集体教育、小组教育和个别教育相结合。1、结合我园的“三生教育”，通过观察班级安全活动教育、 年级活动、家长进课堂等形式，让幼儿通过图片，录象，讲故事， 讨论等方法，知道保护生命，保护健康的重要性，体会到玩电玩 水玩火的危险性，学习一些简单的自我保护方法和技能。2、结合我年级三生教育第四个主题“交通小卫士”，请交警 叔叔和幼儿座谈，给幼儿讲解交通法规，让幼儿懂得遵守交通规 则的重要性。3、抓住偶发事件，随机把握，通过实事对幼儿进行教育。4、家园配合。从幼儿的自身特点出发，及早对幼儿进行安全 教育让他们了解适应周围环境，认识各类危险因素，帮助幼儿树作为班主任的日常管理安全：1、和家长及时沟通。2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告 知家长。4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对 孩子的管理、教育。5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学 校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。立安全意识，教会他们自我保护方法，提高其自我保护能力。三，对教师和保育员的具体要求1、加强对幼儿的常规教育，培养幼儿良好的行为习惯。2、加强对幼儿晨间工作，检查幼儿有无带危险品，即使消除 事故隐患。3、对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护意识，提高幼儿 的自我保护能力4、让幼儿知道幼儿园的名称，父母姓名，家庭住址，如和家 人走失，会找警察叔叔帮忙。5、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否 系好，保育员老师接着检查运动器械或者玩具是否安全。6、教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊， 不离岗，密切注意幼儿的行动。7、幼儿盥洗时，分组进行，教育幼儿不推挤，减少安全隐患。8、注意电器及危险物品（消毒液、洗洁精等）的摆放，不让幼 儿接触。9、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时 注意巡视。10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。11、严守幼儿园的接送制度，让幼儿知道不能跟陌生人走，知道报警电话是110。12、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不安全，发 现后及时处理。13、教师间互相督促，提高警惕，加强安全意识。四、具体实施方案1、一日活动中的体现。(1)坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及 时处理。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服 法。(2)幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤, 幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。(3)告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老 师问好，离园再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生 人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用 途,(如:110、119、120) o(4)进步时的安全卫生，要求幼儿安静进步，避免食物呛入气 管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带 有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。(5)户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。(6)幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允 许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安 全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。2、家长工作中心体现(1)向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活 动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。(2)让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全 知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引 导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。3、教师工作中心体现：(1)教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工 作放在首位，保证每个幼儿的安全。(2)及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险 物品放在幼儿触摸不到的地方。(3)经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育, 培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。中班教师开学工作计划篇2一、指导思想：本学期，数学的教育教学工作还是以深化教学改革，加强教 学管理，规范教学行为为主，提升教师业务水平，提高课堂教学 效率，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养，加强 教学质量的调研与监控。二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现代教育 技术资源在数学教学中的作用。2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教 材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强校际交流与协 作，提高教师的业务素质和教研能力。3、深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的巩固率，努 力提高数学课堂40分钟的教学效率。4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数 学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。三、工作重点：1、组织学习新标准，发挥教研组的群体教研作用，以会“理 解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，开展以新课 程、新标准、新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、 地位、基本理念及目标任务，切实作到“求真务实、扎实有效”。2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位，每周组织 教师进行集中学习，定期开展教学常规检查，及时发现问题，及 时整改，力求实效。3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。4、积极组织参加上级教育教研部门开展的教学研究活动，调 动青年教师自发苦练教学基本功，促进数学教师整体素质的提高。四、工作措施：1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主 要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究 目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校教师的专业成长。2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的 思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和 谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流 的学习方式，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信 心，增强学生的创新意识。3、以区教育局对学校教学质量考评的标准为指导，严格常规 管理，提高教学质量。(1)备课：组织教师开展集体备课活动，积极倡导“同课异 构”，备出优质课，实用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的 教学模式，完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。(2)上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代 化手段的运用，特别是讲课中要明确目标，讲透知识点，训练要 扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效 果。(3)作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更 要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要 规范。(4)辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、 定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做 到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。(5)检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式 和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式， 考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课 堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学 习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状 况，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的 大量信息，适时调整和改善教学过程。及时进行单元检测，做好 检测分析、查漏补缺工作。(6)听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于20 节，要边听边思，及时评注。实施“推门听课”制度。4、结合各级教研活动，本学期各老师至少上一节优质公开课教学，每位教师进行一次集体备课活动。5、加强校际间的教学交流，提升学校知名度。6、积极参加上级组织的各类教研活动，鼓励教师参加各级教 学竞赛及论文评比活动。中班教师开学工作计划篇3关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：安全无小事，必须放在首要地位。因此开学课：我就要先给 学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：校园安全：1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺 楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会 发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发 现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止, 然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育 并弥补管理上的漏洞。校外安全：1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素; 放学按时回家，让家长放心，不要私自去同学家或相约到某个地 方玩，如果去给家长说一声。3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健 康不利，万一碰上坏人，很麻烦。4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维 持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。5、路上遇到陌生人，少与他们交谈，一定不能要陌生人的东 西。6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，不要出 Ho饮食安全：1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。2、不乱吃小零食和地摊上的食物。3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。节假日安全：寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆 竹。暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。