中小学班主任基本功情景模拟题目.docx

班主任情境模拟题（高中部分）1.班规对一个班集体而言是必不可少的。 因此，担任班主任后，我根据校规校纪和一些 常规要求，制定了我们班的班规。开始一两个 月还好，可时间一长，问题就出来了，学生违 纪情况时有发生，班规形同虚设。遇到这种情 况，你该怎么办？班主任情境模拟题（高中部分）4 .近几年新闻报道中频频出现学生在异性 交往中受伤害事件；在我们周围，学生因与异 性交往而导致情绪变化异常，在生活学习甚至 精神上都受到很大影响的例子更不在少数。在 这种情况下，作为班主任，我们该如何对学生 进行异性交往特别是增强学生的自我保护意识 的指导？遇到这种情况，你该怎么办？2015年苍南县班主任技能技巧大赛面试部分班主任情境模拟题（高中部分）5 .我中途接手一个班级，不久就发现学生 存在较为明显的歧视现象：一些“优等生”有 很强的优越感，看不起“差生”，甚至对他们不 屑一顾；一些家庭条件好的学生，经常是一副 盛气凌人的样子，看不起家庭条件差的学生， 认为他们太“寒酸”，缺乏共同语言。遇到这种 情况，你该怎么办？2015年苍南县班主任技能技巧大赛面试部分班主任情境模拟题（高中部分）6 .班里有个别学生，脾气特别暴躁，经常 会出现因一点小事就火冒三丈、捶胸顿足、诋 毁谩骂、相互斗殴等情绪失控状况，不仅经常 与同学闹矛盾，而且不时与班主任或科任老师 发生冲突。遇到这种情况，你该怎么办？2015年苍南县班主任技能技巧大赛面试部分班主任情境模拟题（高中部分）7 .近来，我发现班里不少学生热衷于手机 阅读，课间、上下学路上，甚至上课时，一有 时间就掏出手机看。由于手机中的小说大多是 言情、武侠、穿越、恐怖等内容的，而且是连 载的，所以自我控制能力差的学生常常欲罢不 能。遇到这种情况，你该怎么办？2015年苍南县班主任技能技巧大赛面试部分班主任情境模拟题（高中部分）8 .近来，我工作中最头疼的事情就是发现 班里学生抄作业现象很严重。我开始时耐心劝 说，但效果维持不了多久就又反弹了。一次， 我一怒之下撕了几个作业本，结果在短时间内 管用，很快就又不行了，我伤透了脑筋，用尽 了方法都无法制止班级抄作业的现象。遇到这 种情况，你该怎么办？班主任情境模拟题（高中部分）9 .我鼓励学生之间展开竞争与比赛，然而 我发现一些学生嫉妒心较强，看到别人比自己 强，就觉得不舒服，情绪低落；对学习成绩超 过自己的同学百般挑剔，背地里说闲话，甚至 造谣、无线。学生嫉妒心过强，不仅影响个人 的情绪、学习和交友，而且对整个班级产生不 良的影响。遇到这种情况，你该怎么办？2015年苍南县班主任技能技巧大赛面试部分班主任情境模拟题（高中部分）10 我们班学生中有近三分之一是留守少 年。通过观察了解，我发现与其他少年相比， 不少留守少年在品德养成、心理健康、人格发 展、行为习惯等方面存在不同程度的偏差，其 中一个重要原因是他们亲情的缺失和家长监管 不到位。遇到这种情况，你该怎么办？班主任情境模拟题（高中部分）10 .作为班主任，我们只有争取家长的全力 配合，建立良好的家校合作关系才能更好地育 人，可是当家长眼里只有孩子的学习成绩，其 他方面怎么上心也不愿配合。遇到这种情况， 你该怎么办？2015年苍南县班主任技能技巧大赛面试部分班主任情境模拟题（高中部分）11 .作为班主任，我总感觉自己每天都很忙 碌。又忙而无功；总感觉子付出了很多，却似 乎又没什么收获；总感觉自己不断地写教案、 批作业、做记录、整材料，却似乎说不出有什 么成果。遇到这种情况，你该怎么办？2015年苍南县班主任技能技巧大赛面试部分班主任情境模拟题（高中部分）9.随着我国经济发展和人民生活水平提 高，孩子们手里的零花钱越来越多。面对手中 的钱，很多学生却不知道该怎么花，因此乱花 钱的现象越来越普遍：盲目的娱乐消费，超常 的人情消费，高消费、讲名牌等等。这一方面 也影响到班级勤俭节约等良好风气的形成。遇 到这种情况，你该怎么办？2015年苍南县班主任技能技巧大赛面试部分班主任情境模拟题（高中部分）12.班里一学生跟我聊天时说，他总觉得自 己跟同学待在一起时特别拘谨，找不到话题， 感觉紧张，他不知道该怎么办。我班还有个别 学生跟他的情况差不多，性格内向，从不主动 和别人交往，即使别人主动和他打招呼，他也 往往采取回避的态度，因此，几乎没有特别好 的朋友。遇到这种情况，你该怎么办？