学校“一对一”工作方案.docx

学校“一对一”工作方案为了进一步明确教育扶贫和脱贫攻坚工作职责，全面落 实上级教育扶贫工作的要求和我校教育扶贫帮扶的责任，推 进我校教育扶贫和脱贫攻坚工作有序开展，现就我校做好 “一对一”教育扶贫工作，制定如下实施方案。一、目标任务：认真按照上级教育扶贫工作的相关要求政策。以建档立 卡户在校学生为对象落实各项教育资助，帮助其顺利完成初 中学业为目标，通过一帮一工作关爱学生的成长，促进学生 身心健康深化，家校联系切实，为学生办实事，办难事，办 好事。真正发挥教育扶贫的应有作用。二、范围对象：1 .“一对一”帮扶人员。学生所在班级的各班主任及相 关授课教师。2 .帮扶对象为建档立卡户在校的贫困学生。三、帮扶内容：1 .思想帮扶，加强与学生进行思想沟通，帮助学生克服 思想困难，让其树立自信心。2 .心理帮扶，时刻关注关心学生身体健康状况，让学生 形成积极向上的乐观心态。3 .资助帮扶深入学生家庭，根据实际情况落实各项教育 政资助政策，解决学生后顾之忧，使其顺利完成学业。4 .学习帮扶，对学习上有困难的学生针对性的帮助，提 高其学习能力，学习成绩，全面提高综合素质。四、工作步骤：1 .第一阶段宣传动员领会政策，学校专门召开教育扶贫 政策教师宣传培训会，通过给教师解读教育扶贫政策的要点, 提高教师的扶贫水平，提高每位教师参与主动性和自觉性， 班主任通过召开教育资助政策解读主题班会，给学生发放教 育扶贫政资助传单等形式，给学生及学生家长普及说明教育 扶贫资助的相关政策和程序，使学生和家长明晰教育自主的 相关内容，从而更好的享受相关惠民政策。2 .第二阶段摸底调查，确定建档立卡户学生的实际情况, 从而落实精准帮扶，通过一对一走访和调查，深入了解帮扶 学生的家庭实际情况，仔细分析学生需要帮扶的方方面面， 从而为下一步帮扶打下良好的基础，使帮扶工作有针对性有 实效，落实精准帮扶。3 .第三阶段积极动员开展具体活动，各一帮一责任帮扶 教师要定期深入建档立卡的学生家庭，了解学生家庭困难， 尽自己最大努力采取一切可用的办法，帮助学生解决家庭的 困难，并深入了解学生，对学生进行思想帮扶思心理，帮助 学习，帮助生活帮助，通过对学生的各方面帮助解决学生的 后顾之忧，树立自信心，树立快乐幸福的融入，到学校大家 庭生活中。4 .第四阶段总结评比，交流反思，通过一帮一的扶贫活 动的开展，不断查找工作中的得与失，做好工作交流与反思, 并全面进行总结和评价，为今后扶贫工作在提高明确目标和 方向。