音乐教师评职称述职报告5篇.docx

音乐教师评职称述职报告5篇音乐教师评职称述职报告篇1时间过的飞快，转眼就到了 20_年的年末。回顾过来的一年， 收获跟感受都颇多。关于教学工作，是感受最多的一方面。首先是试学环节。记 得刚进公司的时候，试学是自己最怕的环节。每次面对刚来的孩 子都很紧张。一方面担心孩子很有个性无法沟通，另一方面担心 因自己的原因让学生流失。所以压力很大。但是每每有试学的学 生，我的成功率都比较高，总结经验，就是试学的时候抓住了学 生的特点以及他们学习英语的兴趣所在，能够因人而异。有了这 些心得，自己的自信心大增，所以在以后的工作过程中也很顺心。 其次是教学过程。虽然以前带过学生，但大多以一对一形式，而 在公司工作，不仅需要一对一形式，也需要班级形式。刚开始时心里很是紧张。但幸运的是凭借以前的经验，还是 跟学生们建立了良好的关系，带动了整个班级的氛围，为了不使 整体气氛太过凝重，会在课上穿插生动的例子，偶尔也讲几个孩 子们感兴趣的话题，活跃一下思维；而另一方面，为了不使某些贪 玩的孩子只想说话，会在课上通过他们感兴趣的话题植入英语知 识，亦会跟他们做心灵上的沟通，使他们意识到学习英语并不是 件难事，帮助其从心理上消除抵触情绪。最后，关于测试，在每 的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。 爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、 严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求 最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。二、争取做一个科研型教师。新时代要求教师具备的不只是 操作技巧，还要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。 在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，多次上公开课， 并获得听课老师一致好评。年我又积极投身于镇江市教育科 学规划课题发挥教师特长，开展特色活动，全面提高学生音乐 素质的研究，承担了在中年级的试点研究工作。三、做一个理念新的教师。我积极参加各项培训，年中 小学音乐教师暑期培训班中，表现优秀。我在认真学习新课程理 念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。 在音乐课上，我把音乐知识与学生的生活相结合，为学生创设一 个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学 生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在从教的8年中，我热爱我的教育事业，坚持出满勤，做到 早到校，晚离校。一分耕耘，一份收获。、学年 度均被评为“句容市实验小学先进教育工作者”。在 年镇江 市信息技术在学科教学中有效应用优质课评比活动中，所执教的忆江南获得二等奖。并多次在市各类教师基本功竞赛中获奖。 指导的校“小白灵”合唱队，几年来，参加了所有市组织的文艺 比赛，除一次获得二等奖外，其他都是一等奖。成绩属于过去，教育教学这门艺术永无止境，在这次晋申小 学高级教师职改中，不管是否能评上我都会一如既往的热爱我的 教育事业，努力工作，奉献我的青春，为教育事业添砖铺瓦。期的课程即将结束之前，都对学生的水平进行了测验，并根据其 各题情况总结了每位学生应注意的问题及相关值得保持的优点， 这对学生们以后的学习是很有帮助的。20_年最大的收获就是心态平和了很多。成熟稳重代替了年轻 的冲动，懂得用一颗平和的心对待周围的一切事物。虽然每天的 工作都是一样的，但是却很快乐，因为明确每天的工作，思路很 清晰的整理需要的资料，而且跟同事们相处的很融洽。但是有时 候做事情的时候总是缺少胆量，畏首畏尾，这是一直以来羁绊自 己的绊脚石，希望在新的一年里有所改变。20_的第一个计划就是准备迎接高考，备足充分的资源迎接新 的挑战。第二个就是暑假班，希望在暑假班到来之前更新一下自 己的教学资料，而不是继续使用原有的资料。虽然20一年在公司的发展过程中出现了一些问题，但是经过 大家的努力，公司形势正一步步好转，作为一名教师，我感觉很 高兴。个人觉得，创新，是一个人、一个团体、一个民族不断壮大 的源泉，墨守成规只能停滞不前。希望公司在新的20_年中能在各 方面有所创新有所突破，使公司的业务量有所增加，发展更好。音乐教师评职称述职报告篇2一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思 想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神， 在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给 学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学 生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。现对 自己的一学年工作述职如下：一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作， 坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态 度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责，关心学生，爱 护学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上 不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实 的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养， 为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心 往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、教案的精心设计教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂 的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的基本任务即：教学 目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的深 入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发 学生的兴趣爱好，使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。三、结合实际，搞好课堂教学.在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但往往 课堂教学的实际情况与预期设想有较大的出入。因此，我会及时 从实际出发进行调理和修整，对于相同的教材相同的年级，在不 同的班级上课时，我会根据此班的学习程度、接受能力等具体情 况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。在教学手段上我推行愉快教学，使整个教学始终在愉快合作、 多彩、友爱、融洽的气氛中进行。让学生得到生动、活泼、主动地 全面发展，促进学生的智能限度的发挥，从内心深处激发学生的 情感，再根据内容的不同实施德育渗透。以上所做的一切只是踏入火马冲中心小学两年来积累的经验, 将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进取、 加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作能力，为 学校的教育事业做出应有的力量。音乐教师评职称述职报告篇3学期初，我认真学习了我校各处工作计划，明确了本学期工 作的目标和任务，结合音乐教学工作的现状和特点，按照初中 音乐课程标准的要求，本学期新课开始之前即已制定了详细的 教学计划。教学中认真遵照教学课标要求，大力推行素质教育，顺利的完成了本学期的教育教学工作。一、教育、教学工作新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动， 认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座 右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导 自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有 单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、 教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学 生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分 析，这样才能在备课中更加全面和完善。2、认真制定教学计划：在对八年级的学生进行分析、对教材 进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的 教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子 的实际情况，教学计划应该再详细一点。3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、 听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成 教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。二、课堂教学首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心，认真备 好每一节音乐课。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、 激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，设计开展丰富 多彩的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、想象及律动），让学生主 动地去发现探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定 基础上创造音乐。本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文 化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同 构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快 地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。 努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩 序的行为也进行了善意的批评与纠正；力求给学生一个较为宽松、 和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴 趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐， 只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。三、自我提高学习相对而言这学期我会经常利用课余时间去自费收集各种音乐 文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而 增长见识，并获得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高学习，如：积极参加区里的音乐教研活动；不断练习音乐专业技能；阅读 一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；多听其他教师的课等 等。四、改进措施1 .应结合整册教材对其中每一个音乐作品做非常详细的教材 分析，而不是单一的分析。2 .要注重培养学生简谱试唱的能力，在唱歌课中变“唱会歌” 为“会唱歌”和“唱好歌”。3 .通过音乐欣赏课让学生学会聆听。4 .结合我校一主多辅教学模式让学生在合作学习中找到快乐。 总之，在今后的音乐教学中，我会接近所能让我和我的学生们一 起快乐歌唱，快乐舞蹈，快乐演奏共享音乐魅力。音乐教师评职称述职报告篇4各位领导，老师：我于1996年7月毕业于榆树市中等专业学校音乐专业，来到 长青小学开始我的教育生涯，三尺讲台上，我已经奋斗了 20_年 整，在20年1取得了小学一级教师的资格，在此过程中我继续 深造于长春市文理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于1998年和20_年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。自1996年8月毕业到现在，一直在长青小学这块教育的讲台上耕耘，应该说，我是伴随着长青小学的发展而成长，伴随着长 青小学的变迁而成熟的，十几年时光流逝，我感知着工作中的快 乐，也体验着工作上的辛酸，自认为在工作上兢兢业业、踏踏实 实，任劳任怨，虽没有斐然的成绩，但在教学和教育的过程中， 我也做到了对得起学生，对得起事业，我没有做到我期望的那样， 但我做到了我能做到的那样。在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作，其间因为学 校的工作安排，也曾担任过二年级的数学教学工作，并于20年 开始，协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作，并负责学校 的对外信息报道。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫；曾 经陌生的数学学科教学让我茫然无序；曾经一个人承担区运动会 的所有演出工作而身心疲惫，一个人在办公室里哭泣；曾经一边承 担数学教学，一边训练合唱而两不耽误。值周工作，我做了六年， 这六年里，我尽力做到了早来晚走，事必躬亲。维护学校的纪律， 监督学校的卫生，每天的值周站岗，每天的各项检查，每周的常 规总结，我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏 感的工作，既要做到公平公正，又要体谅个体差异，我曾说过： 以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失，我力不从心。 所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快，学生的 行为规范日益提高，学校的卫生有目共睹，这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解，取得了一些成绩也微不足道。曾 获得全国省市级各类论文证书十几个，参与过省市级科研课题2 个，都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖，20年被评为 教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动，参加市区级的大型 演出比赛，多次获得优秀指导教师奖。信息报道数量和质量连年 排在全区的前列。面对这次评聘的机遇，我将以一颗平常心去对待，去期待， 特此述职并申报小学中级职称，请评审小组和所有同仁审阅。谢 谢大家！音乐教师评职称述职报告篇5本人年6月毕业于丹阳师范学校，同年8月参加工作。年8月被评为小学一级教师。年7月获教师资格证书， 参加普通话培训考核达到二级甲等。自从踏上工作岗位以来，本人一直从事音乐教学任务。工作 中我能始终严格要求自己，做一个合格的人民教师！积极学习先进 的教育理念，与时俱进，爱岗敬业，团结同事，为人师表，热爱学 生，让每个学生都得到发展。在工作上兢兢业业，踏踏实实，备 好每一节课，上好每一堂课，努力去做一个深受学生尊重和信赖 的老师。回顾过去的8年，主要工作总结如下：一、做一个富有爱心的教师。爱学生，就必须善于走进学生