2023年秋季新学期开学计划（7篇）.docx

2023年秋季新学期开学计划（7篇）篇一：2023年秋季新学期开学计划作为一名幼儿教师及班主任，我深知幼儿的教育是根的 确良教育，在本学期严格遵守教育法规，师德及热情的心完 成园内安排的各项工作，积极参加园里各项活动。一、教育教学在教学活动中，根据班上幼儿年龄特点，充分调动各种 感知和事物，在一日活动中注意教育给幼儿初浅的，简单的 生活知识经，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理 好师幼关系，以多种形式引导幼儿的积极参与活动，并主动 地去学习，更好的因材施教，认真领会新纲要，更好的 培养幼儿全面发展。二、班级日常管理教育幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活 动，教育幼儿关心集体，关心同伴，做个文明礼貌的好孩子。 加强幼儿一日常规，使幼儿在学习、生活习惯在上学期原有 的基础上有一定发展，平时加台晨间工作，如实填写“消毒篇四：2023年秋季新学期开学计划新的学期马上开始了，在新的学期中我很荣幸被领导分 到爬爬班，以前在这个班待过一个多月，所以对这个班的孩 子还是比较熟悉为了提高幼儿学习和游戏的积极性，以下是 我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标：一、个人学习方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投 入工作。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动 力，不断更新思想时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 积极向老教师学习工作经验和教学方面。二、工作方面要认真写每一篇教案，为孩子们认真的上好五大领域的 课程，及时完成网站方面的工作，不拖延。对工作做到主动、 积极、踏实，勇于承担责任。及时配合主班老师和生活老师认真积极的做好班里的. 相关工作，并对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿努力 做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良 好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。三、家长方面对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向 家长反馈幼儿的信息，加强互动。要主动与家长多沟通，得 到家长的肯定，以便于自己的工作。四、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大 进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身基本功的训练。记录”，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的 消毒工作，根据天气变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼 儿以特殊的关爱，做到早发现，早治疗。三、安全工作教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自己保 护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右 行，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险，会大声 呼救，并认真做好安全教育工作并做好交接班工作，发现总 是汇报，妥善处理。四、家长工作利用幼儿入园，离园机会与家长多沟通，交换情况交流 幼儿在园内，园外的表现，不定期与家长电话联系，如果遇 到特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病的.幼 儿及时向家长联系。总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性，我会总结他 人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到 自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的 投入到自己的教育事业中。篇二：2023年秋季新学期开学计划新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制 定计划如下：一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园 的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治 学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿 童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面：1、继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不 断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合 主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见 解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和 语言表达能力。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力 尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴 趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养 幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发 展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动, 锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时 惯。3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自己保护 意识。四、家园共育方面：1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家 长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下 实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱 等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、 生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理 正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康 成长！篇三：2023年秋季新学期开学计划新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回 到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。时 间过的可真快，转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学 年。看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、 学到的本领和知识，心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个 学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使自己在新 的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这 份计划，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。一、现况分析：通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身 体、认知、社会性三方面有了一定的了解。幼儿经过一学期 的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适 应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常 规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加 各项游戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事 物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说， 喜欢做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的 孩子都是独生子女，幼儿时常以自己为中心，活动生活中表 现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班 重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手, 提高幼儿的社会交往能力。二、工作任务：常规工作：1、班级卫生保健管理：为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活， 班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得 到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的 发展。从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到 人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观察， 实实在在地观察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。2、幼儿生活管理方面:随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指 导、有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂, 会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为, 细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和衣服 的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的 帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡 姿正确。3、幼儿安全管理与教育：结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自己 保护意识和能力。4、在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。幼儿教育教学工作合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式， 确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与 叙事性智能理论的结合，教研时间，积极讨论，吸取其他班 的长处。认真开展科学领域以外的”语言、社会、健康、情 感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，积极并准时参加各种培训，提高自身素质 与业务能力。1、重视个别教育幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同， 有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动 中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的 教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方 面的快速发展。2、加强特殊幼儿的护养工作。孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体 质比较差，容易出汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护养。3、环境布置A：墙面的更新措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿 提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化 地展示自己。B：区域活动材料的整理和投放措施： 1、罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。2、结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操 作活动。3、材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据 活动情况逐步完善。家园互动，互相合作，协调一致。1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了 解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。2、运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换 意见，互通情况信息。3、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排 和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普 遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验 等。4、增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知 识栏等。5、组织各种形式的家长活动。