2023年端午节节日活动策划四篇.docx

2023年端午节节日活动策划四篇2023年端午节节日活动策划1 20xx年屈原故里端午文化 节暨海峡两岸屈原文化论坛将于6月中旬在我校举办，学校 对此事高度重视。根据此项活动全校整体工作方案要求和全 校实际，学校决定在初中部组织开展“传承端午习俗，弘扬 屈原爱国精神”企业系列活动。为确保活动顺利进行，特制 定此方案。一、活动目的通过开展“传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业系 列活动让初中师生更进一步了解端午习俗，了解屈原生平， 了解屈原作品，理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承 屈原文化，自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时, 也是组织全体初中师生广大师生为一年屈原故里端午文化 节做出应有贡献，把屈原爱国精神转化为师生爱家乡的实际 行动。二、活动时间20xx年6月23日至7月1日。三、活动内容（组织开展“十个一”活动）1、召开一次动员会。要求全体初中师生各级各类学校 在5月31日前召开以“爱秫归、迎端午、讲文明、树新风” 为主题的动员会，号召全体师生积极参与到全体初中师生 “迎端午”活动中来。2、办一期宣传专栏。要求各学校在6月5日前，认真 办一期以屈原文化为主题的宣传专栏，并在班级之间、年级 成功，并在“文明从我做起”创建全国文明城市签名实践活 动的版面上签名，即可。免费领取绿植一份。3.“做香囊，迎端午”活动自古端午就有佩戴香囊的习俗，精心缝制温纯质朴的布 料，将驱蚊的古方中药置入其中，既有装饰之美，亦有驱蚊 防虫之效。天然温和的驱蚊香囊，孩子们佩戴更放心。活动 现场，社区邀请老师教居民手作制作驱蚊香囊，给端午增一 分清香，添一分安康。活动接受提前报名，限定10个家庭。组之间开展评比，促进学生自觉传承屈原文化，弘扬屈原精 神，营造良好学习氛围。3、上好一节端午节活动课。要求全体初中师生各学校 组织活动课教师认真备一节端午节活动课教案，上好一 节端午节活动课。并请各乡镇中学和县直学校各推荐2篇端 午节活动课教案于6月10日前网传至教育股，我们将组 织专班进行评选，对评选出的优秀作品予以颁证奖励，并在 种归教育网上刊登。4、开展一次“话端午”主题活动。要求各学校以班为 单位组织开展端午节主题活动，让同学们人人了解端午节的 相关来历、传说故事和习俗活动，进而感受传统节日折射出 的浓郁文化气息。5、组织一次“屈原简介”讲座。要求各学校组织屈原 简介讲座，让学生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背 诵他的名句，小学生5至10条，中学生20条以上。6、组织一次诗歌朗诵会。要求各学校组织以屈原作品 为主题的诗歌朗诵会，让学生理解屈原主要作品的精神内 核，通过朗诵会让同学们了解爱国诗人屈原的高尚人格和爱 国情怀。7、组织一次主题班会。要求各学校以班为单位组织一 次“学屈原，爱祖国”主题班会，通过活动培养学生爱祖国、 爱家乡的情感。8、组织一次青春诗会。要求各初中和高中组织以“继 承传统文化、弘扬屈原爱国精神”为主题的'青春诗会，并 组织评奖。各初中和高中于6月20日前推荐优秀作品5篇 网传至教育股，我们将组织专班进行评选，对评选出的优秀 作品予以颁证奖励，并在秫归教育网上刊登。9、组织一次“沿着屈子的足迹”文化考察活动。要求 屈原镇、归州镇、茅坪镇和县直学校结合当地实际组织学生 参观考察，深层了屈原，学习屈原，然后组织撰写大赛，抒 发学生情怀，抒发爱国情感。10、组办一台文艺晚会。要求各学校以“追怀先贤、弘 扬国学、超越自我”为主题举办一台文艺晚会。通过形式多 样的节目更直观的展示“端午习俗”，让学生更进一步知晓 屈原、学习屈原，进一步激发学生爱家乡、爱祖国的情感。四、活动要求1、加强组织领导。县教育局成立以局长为组长，副局 长为副组长，股室负责人为成员的活动领导小组。各学校要 迅速成立活动领导小组，制定工作方案，并将方案于6月5 日前上报至教育股。2、加强督办落实。教育局活动领导小组将对全体初中 师生各学校开展”传承端午习俗，弘扬屈原爱国精神”企业 “十个一”的活动情况进行检查督办，结果与年度目标考核 挂钩。各乡镇中学和县直学校活动领导小组也要加强对本乡 镇和本单位的活动开展情况的督办，确保活动落实到实处。 此项活动结束后，请各校整理好档案资料，并将活动总结于 6月28日前交教育股。3、确保活动安全。各校组织开展此活动时一定要高度 注意安全工作，特别是组织户外活动时一定要制定详细的安 全预案，确保安全“零事故”。2023年端午节节日活动策划2、指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统 节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中 华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我 校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之 中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民 族文化的认同感和自豪感。二、活动的目标围绕“独具匠心的端午节”这个主题，从“为什么要过 端午节？”“端午节有哪些风俗习惯？” “你想怎样过端午节？” 这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活 动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养 探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归 纳为：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培 养学生的好奇心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各 种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。三、活动的内容1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网 上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习 惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子? 人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情 况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅 想一下“我想怎样过端午节？”2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午 节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学 生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”? 四、活动的步骤1、提出问题(1)你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些传 说？(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？你 知道哪些有关端午节的诗歌呢？(3)你打算怎样度过今年的端午节呢？这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，教师只是 为他们创设了问题的情境，为学生提供了研究方向，让他们 根据自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探 究。2、探索与展开(1)组织调查将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由 组长组织调查了解有关部门端午节的知识，并把这些知识整 理成文，选派代表在全班进行交在调查过程中是通过什么渠道调查的，碰到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动, 你有什么感受和启发？(2)网上阅读为了拓宽学生的知识面，教师可以组织学生上网浏览， 查阅一些地方过端午节的习俗，并将自己最感兴趣的内容记 录下来。(3)协作交流为了锻炼学生的动手能力，教师可以提议学生相互协 作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、 包粽子、折葫芦等。3、应用与深化通过调查研究，学生了解了有关端午节的一些知识，让 学生设计自己怎样度过今年的端午节？并通过语言或其他方 式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养 善于搜集整理的能力与习惯。开展端午节赛诗会活动，让队 员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。开展“与妈 妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。4、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生 总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”或“吃粽子、 话屈原”主题班队活动，让学生在活动中充分展示自己，同 时让学生爱护他人、珍惜生命。2023年端午节节日活动策划3、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文 化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中 华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一 起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传 统文化的了解和热爱。二、活动设计（一）找一找对象：15年级学生要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相 关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和 包粽子的习俗。（二）说一说通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知 识。1、对象：12年级学生要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。2、对象：34年级学生要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原 的故事。3、对象：5年级学生要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原 的故事;说说屈原的诗词。（三）画一画对象：35年级学生要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端 午的习俗，自己的心声、生活的体验。34年级为手抄报, 5年级为电脑小报。（四）写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。对象：35年级学生要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级 学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说 自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学 生进行屈原诗词钢笔书写比赛。（五）学一学对象：15年级学生要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种 包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子， 并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。（六）比一比对象：35年级学生要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故 事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反 映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技 能的小故事。2023年端午节节日活动策划4一、活动时间：年6月13日下午2:30二、活动地点：生活汇文体活动中心三、主办单位：淮安市妇联承办单位：生态文旅区妇联、福地路办事处、社区四、活动主题：品味端午，传承文明”五、活动目的：端午节是我国的传统节日，社区通过开展“品味端午、 传承文明”端午节系列活动，吸引社区的居民积极参与文明 城市创建和传统节日的庆典，达到联络邻里感情，增强社区 的凝聚力，寓教于乐，让社区居民深刻体验传统节日的历史 意义，使民族精神得以传承，为创建全国文明城市助力。六、活动内容：1 .“包粽子，献爱心”活动社区通过微信公众号、宣传海报的形式发起活动，向全 社区范围内招募爱心志愿者参与包粽子献爱心活动。活动当天，市妇联工作人员、社区工作人员和社区志愿 者们共同参与包粽子活动，所包的粽子，用于慰问社区的困 难群众。活动结束后，由市妇联的领导和社区党总支书记一 起送给社区的困难家庭，让他们感受到政府的温暖，体会 到传统节日的良好氛围。2 .“传承文明，扫码有礼”活动结合当前创建全国文明城市，为提高创建工作的知晓 率、参与率，营造人人皆知、广泛参与的良好社会氛围，活 动现场，以家庭为单位，到指定地点扫描社区二维码，关注