夏令营结营仪式领导的讲话稿（3篇）.docx

夏令营结营仪式领导的讲话稿（3篇）夏令营结营仪式领导的讲话稿（精选3篇）夏令营结营仪式领导的讲话稿篇1尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：上午好！时光飞逝，我们还清晰的记得我们快乐的7月15日开营的情 景，转眼，愉快的为期十六天的夏令营生活即将过去了。夏令营 的学习过程充满了温馨、欢乐和喜悦，使得大家变得更加坚强、 更加睿智。在十六天的学习之中，也许你们已经遇到了影响你人生的航 标，也许你们已经因为这个机遇而领悟到了学习的兴趣。命运如 同一个宇宙，让每颗星都有属于自己的位置，是否发光取决于自 身的能量，在哪里发光取决于你们拥有的本领和技能，只有拼搏 的信念和不断的学习才会让属于你们自己的那片星光更加灿烂。我建议用最热烈的掌声祝贺：20_年博创学校第一期夏令营 圆满闭营！我想，此时此刻我们的心情，完全可以用两个词语来 概括：感动和感谢！感动于原本陌生的伙伴手拉手时欣喜的瞬间；感动于原本陌生的伙伴手牵手倾心交流的画面；感动于新的家庭里第一声问候的温暖；感动于老师母亲般的呵护与疼惜；感动于拔河比赛中真情付出的呐喊；感动于离别之际手拉手时的留恋；感动于分手之时眼中流动的情感！我想借此机会表达我的谢意。首先，感谢全体营员和家长，感谢你们对博创学校的信任， 对本期夏令营的信任，选择在此度过你们的假期。尤其感谢我们 的营员，在这十六天里积极配合和支持，使我们共同完成了夏令 营的各项工作。其次，感谢我校所有参加本次夏令营活动的老师，你们不分 昼夜的辛勤付出，圆满完成了本次夏令营交付的全部工作任务！ 你们用自己无微不至的关爱，使得营员们能在离家的日子里感受 到家的温暖，十六天里，你们成了学员们最亲近的人！尽管老师们每天的教学任务繁重，但你们都保持着愉快的心 情、旺盛的精力，了解学生、呵护学生，并且成为了学生的良师 益友。你们呈现给营员们的是教学形式的生动活泼，活动项目的 丰富有趣。你们将严谨的教学内容融入到轻松愉快的师生互动中，让学生在良好的和谐的环境中锻炼能力，开拓思维，愉悦身心。课堂 里欢声笑语，人人参与，用活动和游戏的方式让学生自然地学会 沟通和表达；你们引导和教会营员告别依赖，走向独立，开阔视 野。这对我们的营员来说，都将是终生受益的经历。我也要感谢在座的各位家长，是你们给予了孩子们这次学习 的机会。我们这次夏令营活动，采取的是寓教于乐的教育形式， 把数学、语文、英语的学习融入到知识视野的拓展之中。把先进的教育理念与博创的教育优势结合起来。我们博创学 校，秉承着“对家长负责、对学生负责、对社会负责”的宗旨， 努力把教育质量放在第一位，坚持办好自己的教育、自己的学校。近年来，我们博创教育集团花巨资引进原汁原味的先进中小 学课件，利用高科技，把先进的教育理念融入到各学科的教学中， 把未来领导力的培养融入到了课堂，也融入到了本次夏令营，于 是博创学校也逐渐成为很多高端家庭耳熟能详的词语。在这十六天的时间里，我们把博创教育的精华浸入到孩子们 的脑海，不但提高了孩子们的学习兴趣，而且让孩子们懂得了感恩，懂得了 尊重、懂得了独立自主、懂得了责任，学会了团队的协作，学会 了依靠团队、领导和服从团队。这些既是我们夏令营的目标和精 华，也是我们博创教育的目标和精华。孩子们的成长和成功是点点滴滴汇聚而成的。当然，通过这次夏令营，我们也发现了我们孩子身上存在的 一些不尽如人意的缺点。借此机会，我也想给我们亲爱的营员提出两个希望：第一、学习和拓展是一个长期的过程，希望同学们来到博创 学校认真学习，打好基础，努力把自己打造成为一个现代社会精 英型人材。第二、把在这次夏令营中学习到知识，比如说“感恩、尊重、 独立自主、责任、团队协作”等知识融入和运用到生活中去。夏令营结营仪式领导的讲话稿篇2各位老师、同学们：我是二组的.杜圣伦，来自北京四中，很荣幸可以作为营员代 表发言。这十天以来我们在浙江行走，在太阳下、田野间、博物 馆中探索考古对于我们每个人的意义。再回忆开营式上刘恩东同 学所说，相信考古在大家心目中再也不会是模糊的，再也不会与 盗墓、鉴宝等事情联系在一起了。从我们走进夏令营开始，与考 古有关的一切就无时无刻不作用于我们身上。首先我想代表全体同学感谢陪伴我们的老师们，是他们让我 们最近距离接触到了真实的考古人，体会到了他们的辛苦、博学、 亲和还有满满的对于考古事业的激情。寻求真理是个很理想的目标，然而正因如此它有其巨大的力量。就像给大家介绍田螺山遗 址的孙老师，他在考古这条道路上走了近三十年，面色黝黑，衣 着朴素，一如每个当地人，我却清楚地感觉到他的不同，是因为 一种感情。他深切的感受到在他脚下深浅不一的泥土蕴含着多少 故事，很多或许只是猜测，但是那些东西并不仅仅是泥土。几天 来这种感受也逐渐从有到无出现在大家身上，这便是考古的魅力。其次，我作为一名营员也更细致的感受到了大家的才华与热 情。第一次像这样与很多人从未曾谋面到谈笑风生，这次夏令营 不但给了我们了解考古的机会，还给了我们很多志趣相投的同行 者。从谈话中了解到很多人都对我国考古相关的现状有过很多的 了解和思考。经济建设与文化建设的牵制，古代人和现代人的冲 突都不加掩饰的为大众所见。文化遗存是有限并且不可恢复的， 等我们急急忙忙发展经济和军事堪堪自保了之后回头再来寻求文 化上的发展时，可能就没有机会了。一个没有自己文化的国家即 使存在，最后无非也会变成苟延残喘的局面。中国的民族文化的自豪感是显而易见的，即使不能被一一证 明，三皇五帝的传说也是深深影响着民族性格的，或者说它恰恰 是后来逐渐形成的中华民族性格的一个衍生物，才能最好的契合 中华整个的发展历程。这恰恰说明了中华文明探源的重要性，也同样是考古的重要性。我们要找到自己真实的历史，找到自己在 世界上的位置。赵辉院长在第一个讲座时说了解历史是人类的天 性。我们只有知道自己从何而来，才能得出自己应当往何处去。我认为古人和现代人是可以和谐相处。既然一代又一代的人 都默契的选择了生活在同一片土地上，为什么不能产生出心心相 印的亲切和包容呢？很多时候考古者需要抢在建设项目开始前被 动的进行发掘和保护，而只看到遗存的价值，忽略的现在居民的 生活需要也是不可能的。像莫角山的遗址，良渚人和现在的余杭 人不都是在这片土地上用农耕文明演绎着中华民族的智慧与辉煌 么？在我看来这个事业需要的是不张扬又不沉默的品格。我们不 将追求自我展示放在第一位，不需要用无意义的观点和问题吸引 观众，也绝对不会错过将任何一个重要的发现和观点，保佑自己 对于真实事物求索的激情和勇气。我们作为年轻人，能够用更具 创造性的方法将考古事业从幕后推到台前，做文化的研究者、保 护者以及传播者，让更多的人了解考古为何物，认识到它的重要 性，并主动地投身其中。用我们对这一切的喜爱和了解影响更多 人，不管是否选择学习考古，这都是每一个从夏令营中走出去的 同学们的责任所在，也是北大文博学院组织这个夏令营一大意义 所在。我真心感谢可以有这样一个平台与大家相识相伴，也期待着一年之后，我们还能从全国各处相聚一地，为考古而来!谢谢大家。夏令营结营仪式领导的讲话稿篇3今天，我们中心学校七八年级优秀学生夏令营就正式开营了， 我们都对这次夏令营活动充满了好奇和期待。首先，我代表学校真诚的祝贺在座的各位同学能够光荣地成 为夏令营的成员，因为并不是每个同学都有资格成为夏令营的成 员的，你必须在成绩、品德等方面非常优秀！我们学校举办夏令 营活动，而且以后每隔两年举办一次，就是要通过这种方式来增 长你们的见识，磨练你们的意志，培养你们团结协作的意识，激 励你们在各方面更加优秀！大家知道：今年我们学校的中考连续 19年获得总评全市第一的佳绩，而且我校的宋一同学以746分、 王同学以745分分别取得全县中考第二名、第三名的好成绩。他 们是南中的骄傲！相信明年、后年的中考，在座的你们也会取得 令人骄傲的佳绩！今天你以南中为荣，明天南中以你为荣！同学们，参加夏令营活动，是一次增长见识、磨炼意志的机 会，是一次接受爱国主义教育、体验集体生活的机会，能有效地 让大家在实践中体验，更是扩展独立意识、提高自身素质的好形 式，同时也是一个展现自我的好舞台。夏令营是一个充满了挑战 的舞台，但同样是学习与交流的盛会。不同年级的同学利用这个机会走到了 一起，那就让思想与思想交融，让心灵与心灵碰撞吧！ 人生经历，理想追求，这一切都将成为你们交流的内容和讨论的 话题，让情感在交流中升华，让友谊在交流中传递，让六天的夏 令营时光成为你们人生中一次特殊的学习经历。学校希望夏令营的指导老师们，高度认识这次活动的重要意 义，勇挑育人重担，为这次夏令营活动做好各项服务和管理工作， 为营员们创造良好的学习和生活环境！也希望各位同学要听从指 挥，遵守纪律，克服困难，奋勇前行！最后，预祝本次夏令营活动取得圆满成功！谢谢大家！