教师演讲听后感（3篇）.docx

教师演讲听后感（3篇）教师演讲听后感（精选3篇）教师演讲听后感篇1原本忐忑不安的心终于能轻松了，那种莫名的紧张持续了两 周。这次演讲比赛给我最大的感受就是老师们很认真，很团结。 说是比赛倒不如说是一个团队合作完成了 一次展示。证明自己证 明学前中心的展示汇报。每位老师都精心准备了演讲的内容，也设计了演讲的背景和 伴奏音乐，肢体动作及着装。看似只有短短的五分钟，却能展现 出教师们多年的积累和能力水平。她们稳重，大方，言语中流露 出的是她们对孩子的爱。她们自信，认真，风格独特。和她们相 比，我更显得那么的不自然。害怕穿着不得体，害怕紧张忘词， 害怕言语不精彩，复杂的心理一直持续到比赛的结束。第一位走上舞台的老师是那么淡定，之后的教师过感情澎湃。 有的教师对伴奏音乐做了处理，有的老师对演讲内容语速把握得 很好，还有的老师用她们的理解诠释着阳光下的誓言。每位老师 用心准备的目的早已经不是要拿第一名了，而是要证明少年宫学 前中心的教师是最优秀，最努力上进的。我对自己的表现不太满意，比如在演讲稿的内容编写处理上, 在舞台上的紧张，但我很知足了，因为这次是难得的锻炼我的机 会，我的普通话很差，今后一定要多加练习，作为一名教师语言 很重要。周主任的精彩主持，张老师的音乐、屏幕的制作，以及 很多老师的细心指导，让这次演讲更成功。活动结束了，也许结 果已经不重要了，重要的是老师们的认真做事的态度和虚心学习 的精神，每位老师都有各自的闪光点，我要向她们好好学习，这 就是我赛后最真实的感受。教师演讲听后感篇2我们都知道，普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会 中越来越重要，一个国家语言文字的普及程度和社会应用的规范 水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。特别是我们做教 师的，你的普通话水平的高低更具有特殊意义。它不仅仅是个人 交流的问题，而且会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话 水平。所以说，教师用好普通话责任重大。为此，本学期学校在第十二届推普周期间以快乐教育为理念 开展了快乐教育教师普通话演讲比赛活动，在全校范围内进行普 通话知识测试等。这个活动，一是为了贯彻落实第十二届推普周 活动，丰富我校教职工的生活；二是为了提高我校教师的普通话水 平及语言表达能力，展示我校教职工的精神风貌。本次活动由教科室主办，工会、信息办公室等部门对此项活动给予了有力支持。同时，此项活动也受到了广大教师的大力支 持。自活动通知下发后，各年级教师踊跃报名参赛，他们认真准 备、精心撰写演讲稿，各位演讲都很精彩，普通话水平也都比较 高，达到了比赛的预期目的。推广普通话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲比 赛，希望各位老师在日常工作和生活中以说普通话、写规范字、 用文明语、做文明人为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断 提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己 的贡献。教师演讲听后感篇3这份荣耀决非每个人都拥有拥有它会暂时没有烦恼再也不用手握镰刀尽管镰刀是那么的神圣无比不用战天斗地了也算福气，在北大荒一个荒无人烟的地方折腾不起同在一个屋檐下教师滋润比农工仿佛就在蜜糖里其实都一样寄人篱下入夏有羡慕白衬衫一尘不染知青教师享有崇高的荣誉