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幼儿园支教工作计划范文（15篇）幼儿园支教工作计划范文（精选15篇）幼儿园支教工作计划范文篇1我被派往安团实验学校支教。肩负着重任以及怀着对教育事 业的热爱，我很快简单的收拾了行李，来到了安团实验学校。学 校的领导和老师都热情的欢迎我，并很快为我安置好了住房，办 公用具等，使我有一种回到家的感觉，也更加让我安心的努力工 作，尽心尽责完成好支教工作。从支教的任务来看，主要有几大方面：要进一步做好完成农 村义务教育管理体制工作，要按创建优质的九年一贯制学校的要 求开展工作，要全面推进素质教育，要发挥社会力量来支援受援 地区等等。为了使我们的支教工作能顺利有序地开展，特制定如下工作 计划：一、计划及实施：1、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订本 期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好 形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇 报制度，经常向后援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题 让我们的家园（活动室）变得干净又漂亮吧！二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先开水龙头，把水开小 点，打湿小毛巾，最后拧拧干。2、教师分组请小动物们打扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦 桌子；小鱼组擦门；小羊组擦瓷豉；毛毛虫组擦小椅子。教师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同 一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓， 把它拧干。三、劳动第二步：户外晒晒小抹布晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小 抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以使 用了。四、劳动第三步：评评哪里最干净狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方， 评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。五、劳动结束语小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情 自己做，比比谁最勤劳哦！幼儿园支教工作计划范文篇4本学期幼儿发展总目标1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体 育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品 质。3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在 集体面前多表达、培养良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动二、具体目标与措施（一）、生活活动目标：1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体 生活。2、学习使用小勺吃坂，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不 将饭菜含在嘴里。3、纠正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里, 不抠鼻。7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的 大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。措施：1、开展笑脸娃娃活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿 更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼 儿的保育工作。2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃保、 睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、 毛巾等等给孩子锻炼的机会。4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。6、班级三位一体，共同管理好班级工作。（二）、运动活动目标：1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两 脚并拢向前轻轻地跳。4、会玩中型运动器具。5、学习模仿操和器具操。措施：1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌 体的协调发展。2、保证每天二小时的户外锻炼时间。3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。4、制作并提供多种运动小器具（飞标、沙袋、罐子、球蓝等 等），丰富幼儿的体育锻炼活动内容。（三）、学习活动目标：1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷 奶奶，愿意上幼儿园。2、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感 官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。3、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。4、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。5、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。6、学听普通话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通 话愿意模仿老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简单短句。 愿意用语言回答别人的问题。7、能口手一致点数3,认识几何图形，学习排序归类，学 习分辨白天黑夜，拼简单的人物动物拼版。8、能以愉快情绪参加英语活动，学会用英语问老师好。措施：1、创设符合小班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导思 想，根据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到 师生互动，生生互动。如水果娃娃展览爷爷奶奶照片展等。2、定期将幼儿作品进行展示活动，使每个幼儿体验成就感。3、创设英语环境，使小朋友在其中愉快参与学习，学会一些 简单的口语、儿歌、歌曲。4、参加各项活动，学会动手动脑想结合。（敬老节活动、爱 祖国知识竞赛活动、国庆游园活动、运动会等）5、在带幼儿走出去的活动中，给予幼儿丰富的知识，满足他 们的好奇心，让幼儿有充分的动手、动脑的机会，使幼儿通过活 动得到满足，得到愉快的体验。（如秋游等活动）（四）、游戏活动目标：1、丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的 情感和态度。2、创设条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言。3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。5、初步掌握结构游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具 构造比较粗轮廓的物体。爱护玩具，游戏后送玩具回家。措施：1、提供符合小班幼儿的大玩具。2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材 料。3、鼓励幼儿从家里带来废旧物品，教师制作一些成品娃娃家 用品。4、幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到快乐。（五）、家长工作1、召开家长会，彼此沟通。2、邀请家长参加敬老活动并及时做好反馈工作。3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，继续办好家园之窗，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况。4、及时做好家长工作。5、请家长配合老师收集家里的废物支持教学，参加园内的各 项亲子活动。以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划，希望 在我们班组成员的共同努力下，在家长的配合下，孩子们健康、 愉快的成长20_年幼儿园工作计划五：教研工作是幼儿园工作的重要组成部分，他对转变教育思想, 更新教育观念，改进教学方法，提高教育质量，提高师资队伍管 理，有着积极的推动作用。为保障本学期教研工作的顺利进行， 特制定以下计划：&bull；指导思想本学期，我园教科研工作将坚持理论与实际相结合的原则， 深入开展课题研究，突出园本化教学。&bull；工作目标1、加强教研的常规管理。2、结合课程的实施，要求全园教师认真反思，勤于总结。3、加强园本培训，提高师资素质。&bull；具体措施1、充分发挥教研组长、年级组长的带头作用，根据园务工作 的安排，带领教师积极参与园里的活动，提高教育质量。&bull；继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作，根据实际 情况，加强课题研究的力度，注意平时材料的积累和总结，并做 到有记录、有讨论、有小结、有评价。加强交流与互动，使教研工 作正常有序地进行。3、组织教师认真学习幼儿园课程理论，做好园本课程建设体 系。同时，要求教师加强自身的基本功训练，做到每日一练。&bull；期末召开经验交流会，将教师的教学体会和成果进行 交流，相互学习，相互促进。&bull；工作安排二月份：1、开学工作，稳定孩子情绪，确保一日活动的正常开展。2、制定级部、班级的工作计划。3、月底召开家长会。三月份：&bul 1 ；园优质课评选活动。&bull；墙面布置、更新活动。&bull；园本化课程的开展。四月份：&bull；春游。&bul 1 ；开展户外健康体育活动。&bull；组织教师进行基本功竞赛（三笔字、绘画、手工、音乐、 舞蹈）。五月份：&buH；家园半日开放活动。&bull；六一前准备工作。六月份：&bull；庆六一活动。&bull；大班开展我要上小学了主题活动，参观小学，做好幼 小衔接工作。&bull；复习巩固所学知识。七月份：&bull；学期末的结束工作。&bull；教师工作总结。&bull；教师、幼儿的考核工作。以上为本学期的教研工作计划。希望该计划能对幼儿园工作 的顺利开展起到推波助澜的作用。幼儿园支教工作计划范文篇5新的一学期又来临了，我的心中非常高兴，又可以和小太阳 的老师们孩子们在一起了。这是一个让人倍感亲切的大家庭。在 这个大家庭里我的工作非常愉快，心情非常开心。我想我要以饱 满的热情投入到本期工作中去，继续努力把孩子们培养好，教育 好，不辜负领导的信任，家长的重托。作为学前班的班主任，本 期将从以下几个方面开展工作。一、学前班环境建设1、卫生环境给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼 儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发 现问题，及时处理，将不安全因素及时排除。2、教学环境努力构建生动、活泼的教学环境，给幼儿创造轻松、愉悦的 的课堂氛围。培养幼儿的学习兴趣，更多的采用游戏、歌曲、故 事等形式多样的教学手段。让幼儿融入其中，努力做到玩中学， 学中玩。二、教育教学工作学前班幼儿将面临上小学，文化课教学要有针对性，要为一年 级打好基础。例如：拼音要求发音标准，书写规范，格式正确，要 做到以上要求，老师就必须课前备好课，上课时充分调动幼儿积 和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。2、积极协助所在支教点推进“普九”和素质教育；按市教育 局要求，努力提高学校的管理水平和教育教学质量。3、勇干开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视经验, 一方面，我们会经常向老队员取经、与其他支教队员联系，从他 们的交流中走出适合自己支教特点的新路子；另一方面，我在日 常工作中要做好记录，也要经常撰写支教日记的和经验。4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间 开展教学教研活动（如跟班学习培训和送教活动等）、互帮互助活 动（如扶助贫困生等）。加强对新课程的研究和指导，做好专题讲 座。5、一年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文 化建设，配合学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度， 服从学校领导的一切安排。6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、 出简报等形式，及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体 多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、 支持支教工作。三、最终目标:力争五种效果 极性，课后作业要认真完成。同时要为幼儿创造浓厚的学习氛围， 对幼儿多鼓励多表扬，让孩子觉得学习是快乐的，是开心的。1、品德教育方面加强幼儿的常规培养，强调安全知识，自我保护。通过晨间 谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式 对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守 各项规则。通过安全儿歌学习，掌握基本安全知识。加强对游戏 的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。2、智力教育方面多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿 多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对 日常事物的认识。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、拼 音、计算教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基 础。三、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一 份宝贵的教育资源。正是有了家长的支持和信任，小太阳才会有 今天的辉煌，因此我想说家长工作，非常重要，我要更加仔细的， 耐心的做好家长工作：1、热情接待家长，及时与家长联系，共同协商育儿经验。同 时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病 未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。4、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反 馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与 交流。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我相信只要努力做好自己的本 职工作，踏踏实实的做好每一件事，我一定会完成好各项工作。 每一个孩子都是一颗星，闪闪发亮，照亮每一个家庭，我愿是那 皎洁的月亮与星星相伴，一路同行。幼儿园支教工作计划范文篇6转眼间暑假就过去了，为迎接新的一学期的到来，总结下暑 假期间的工作：一、紧抓安全做好防范L每天做好值班人员护校安排，每天巡视检查幼儿园一次， 每天上网浏览晋江市教育网，并做好相关要求。2.做好暑期台风防范工作。面对暑假台风的来袭，我园领导 组织值班老师排查校园安全、供电设施、排水设施及周边环境， 对存在安全隐患的薄弱环节进行跟进的整改。并通过各班微信群,全面发送短信的方式及时做好家长宣传工作，提醒家长配合做好 暑期安全防范工作事项，确保学园人物安全。二、完善学园硬件为了美化学园环境，对大门进行整改，为了保障学园安全更 规范建立独立的保安室，填补办园条件不足。并对厨房、水电、 墙砖，户外大型玩具进行排查，修缮。三、加大培训力度为提高教师的专业化水平及保育员实际操作能力，利用暑假 邀请晋江进修学校尤斐尔老师对教师进行指南背景下的区域 环境创设指导。通过大量图片向老师进行讲解，材料投放的指导， 对幼儿园一直困惑的课题研究进行引领。还邀请灵水中心园的保 健医生陈夏琪对保育员进行一日作息流程的培训。通过培训保育 员对消毒常规，幼儿的一日作息安排有了深一层次的理解。幼儿园支教工作计划范文篇7一、圆满地完成招生计划，创我院在编幼儿数最高今年，我院在编幼儿人数为276人，新增一个班级，较客岁 同期195人增加41%,较上半年217人增加26. 7%,与1999年同 期139人相比增加100%,创造如此好的造诣，主、客看原因兼而 有之：主看原因是全体教职工自身不懈的尽力。在包管办事质量的 根基上进步教授教化质量，增强治理，严明规律。客看原因可说是“天时、地利、人和”。千禧年，兔年是个 生育高峰年，到今年，这批孩子已到入托年龄;加之我院周边住宅 区较多，且有关部门正加大治理整顿不法办园的力度。种种原因，均为我院圆满完成招生计划创造有利条件。二、增添办学设施，进行硬件改造、改良办园情况今年秋季，我院购进幼儿高低床27张，幼儿塑料椅50把， 空调挂机3台及4台楼底扇。同时，将文艺室简单装修，二楼一 间寝室改造为一间课堂，并对厨房池塘进行改造。三、做好卫生保健工作非典时期，全体教职工可以或许认真贯彻、执行区卫生防疫 站的看护精神，每天增强卫生消毒工作，严把人员收支关，确保 一方安全。四、富厚教导教授教化运动，取得必然造诣。一年以来，我院常常组织幼儿外出参看，富厚幼儿在院生活， 了解社会，开发视野，并依据新纲要，进行课改，勇敢立异。今年 以来，我院共取得以下造诣：20_年全国中小学生优秀美术书法作品大赛中分手荣获幼儿 组金、银、铜奖及指点先生奖、集团二等奖，20_年市第八届书 画比赛分手荣获幼儿一等奖、二等奖、三等奖及指点教师奖、优 秀组织奖，20年市第18届幼儿故事比赛中分手荣获幼儿一、 二、三等奖及优秀指点奖、优秀组织奖。五、做好各项平安工作。今年我院增加灭火器6台，并按期地开展平安自查工作，园 内平安工作到位，平安事故发生率为零！一年来，教职工工作积极主动，人人主人翁意识加强，包管 了生源，教职工福利报酬亦有进步。在一年，我们将奋不顾身， 力创佳绩。20_年，我院重点治理项目如下：1、规范教职工言行，增枪郑口意识，让幼儿高兴，家长宁神， 学习、生活上多关切弱小幼儿，制止教师大声呵斥幼儿等过激行 为，家长工作要求过细，尤其年轻教师应认真学习院内各项规章 制度。2、继承做好各项平安工作。严格执行幼儿接送卡制度，幼儿 晨锻、户外运动、起床等教师应合理支配，幼儿弗成离开教师视 线范围。3、做好课堂内情况、幼儿玩具柜、橱柜图片收集、布局设计 工作，有效应用空间，为课堂维修、改造做好前期筹备工作。4、根据市、区教导部门看护要求，支配各教导教授教化运动。5、继承搞妥暑期班，办理家长后顾之忧。6、增强师资培训，通过各类形式，组织教师学习，进步我院 师资步队素质。7、继承做好秋季招生工作，完成招生计划。幼儿园支教工作计划范文篇8一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法， 熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园 地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护 全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过 演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事 件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全体幼儿。3、时间：20_年6月11日(周五)上午9： 10o三、演练准备1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方 法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意 义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏 散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习, 并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明 演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线 和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正 的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔 细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路 畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构(1)领导小组：组长：赵副组长：梁成员：全体教职员工信号员：涂(2)教室室内指导组具体安排见疏散演练表职责：、地震警报发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的 不正确动作和姿势。、地震警报解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的安 全地带：县体育场。、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场， 维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组幼儿园大楼一、一层之间具体安排见疏散演练表二、二层之间具体安排见疏散演练表职责：、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩 踏事故。、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。(4)拍照:毛(5)救护：胡吴姚夏(地点：体育场中央)六、演练程序(一)启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们，县幼儿 园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟）（二）教室内应急避震演练1、信号员发出地震警报信号（电铃一分钟持续）。2、保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课, 转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿地震来了，不要慌，并 指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷 曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排幼儿 面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、保安立即打开幼儿园大门，各班把全部通道门打开，中二 班小组长迅速检查二楼1号安全通道（大门对面的安全通道）、小 一班小组长迅速检查二号安全通道（厨房门口通道）有无障碍物。4、1分钟后，进行检查并记录不足之处。5、2分钟后信号员发出解除地震警报信号（三声短电铃）。6、学生复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进 入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定 的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。2、各班演练撤离路线如下:大大一班、大一班、美术班、小一班、大二班幼儿从二号安 全同通道跑向体育场，到体育场指定位置集中，并抱头蹲下。舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小儿班幼儿 从一号安全通道跑向体育场指定点集中，并抱头蹲下。3、5&10分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室。4、进行室外应急避震演练（两次）。5、恢复站队，进入自救互救演练环节。七、演练注意事项：1、对不能参加演练的幼儿，班小组长提前向总指挥报告。2、分班演练时，班小组长要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿 情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。4、全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必 须各就各位，如有幼儿摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中 不发生伤害事故、踩踏事故。5、全园演练时，演练撤离时不分班级先后，幼儿上下楼梯时 可以不排队。6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、其他业务人员在 就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一 名幼儿离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层1、资源共享，携手共进的双赢效果。2、教育教学管理上一个台阶效果。3、教育质量内涵更加丰富效果。4、学校品牌更优化效果。5、友谊长存，合作内容不断拓新效果。两年时间不短，但要做好工作来又不够长。我要充分利用好 这段时间，为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章！幼儿园支教工作计划范文篇2为了加强3-6周岁儿童学习与发展指南的学习，推进我园 教师园本培训工作，引导教师在教中研，在研中思，在思中得， 促进教师的专业成长，根据上级主管部门对教师园本培训提出的 要求，结合本园实际特制定本学期的培训方案：一、指导思想坚持以师德建设为中心，以促进教师专业发展为目标，以学 习贯彻十八四中大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以幼 儿园教育指导纲要精神为主线，注重教师教育观念的转变与更 新，突出教育科研能力的培养与现代教育技术在课堂教学中的应 用，形成实、活、新为特征的教学氛围，通过教学实践，加强教师 对创新精神和实践能力的认识理解，营造良好的研讨氛围。努力 建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。及教室是否有人。7、演练期间，任何教职工不得离校。8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动特 大灾害应急处理预案，第一时间救护伤员。八、演练总结1、请领导小组组长赵园长总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。县幼儿园20_年5月22日教室内应急避震检查指导小组分配表一楼：刘小（1）、大大二班、大二班周中一班、小一班二楼：黄大一班、大大一班张中二班大大三班紧急疏散小组站位分配表一楼：涂之康负责一号疏散安全通道。二楼：黄慧玲负责二号疏散安全通道。幼儿园门前公路：赵隆宝、肖长芬负责幼儿园门口至运动场 门口的安全通道。班级小组长、班级老师负责沿途跟随至最后一名幼儿逃离， 保证幼儿安全疏散到安全地带。及时清点幼儿人数并汇报伤情， 结束演练按要求返回班级。幼儿园支教工作计划范文篇9一、演练内容紧急避震疏散二、演练时间20_年 月 日九时三、演练地点西安航空基地第一幼儿园四、演练程序（-）9时各班老师向幼儿讲解避震动作要领和疏散要求及各 项安全事项。（二）9时20分幼儿园防震疏散领导小组检查现场布置，对幼 儿园各疏散区域、疏散线路、安全通道进行检查，指导各班准备 情况。（三）9时30演练开始，学校防震疏散领导组长启动地震紧 急警报（三次急促的铃声）。（四）9时30分师生迅速就地避震，在老师的指挥下，幼儿迅 速抱头、闭眼，躲避于活动室三角区或桌子下。1分钟后防震演练 小组进行检查并做好记录并指导避震动作。（五）撤离，9时35分发布紧急疏散警报（一次长铃声）。1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。2、各班演练撤离路线如下：中班、小班、从北楼梯通道向安全地方疏散；进入幼儿园南广 场空旷安全地带（由值班保安大门口引导路线）。解说词：请同学们在老师的带领下由教室向外疏散，小心楼 道拐角处防止跌倒；在向外疏散时要用书包或书本放在头顶，并注 意观察头顶上方的情况，防止跌落的灯具、砖瓦砸伤。（六）幼儿园启动地震应急预案，在幼儿园外南广场建立临时 抗震救灾指挥部；各个班级幼儿在老师带领下按预案规定的路线, 迅速、有序地撤离至指定区域，将扮演的轻、重伤学生扶持撤离。 各班主任开始清点人数，清点结果（轻伤、失踪人数）由班主任向 幼儿园临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。解说词：破坏性地震发生后，外界的救灾不可能立即赶到灾 区，在这种情况下，展开自救互救非常重要，通过自救互救获得 生命求助的宝贵时间，及时解决被压人员脱离险境减轻人员伤亡。（七）9时55分园领导对此次演练进行总结，演练结束。幼儿园支教工作计划范文篇10新学期在浓厚的春节气氛下简单而隆重的开始了！为了每一 个孩子都有获得更好的发展，能更健康、全面地成长。为了自己 更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该计划，并在计 划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具 有的素质。现将本学期工作计划如下：一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合， 从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、 热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从 领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道 德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待 每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。二、加强幼儿保育工作我班有几个自理能力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心 和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好， 使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适应新的环境，在愉快的学习 环境中慢慢进步。1、在体质上，我将以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天 气的变化和室内外的温差，随时提醒孩子及时添加衣服，对爱出 汗的孩子，及时的更换毛巾；同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育 锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真正 做到让家长放心。2抓好幼儿的常规习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂 习惯、坐姿等，力求达到让幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能 够主动完成好；我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，代前便后要洗手的 习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。3、教育孩子自己的事情自己做，继续学习整理自己的着装和 床铺。把幼儿的动手能力培养作为重点工作。4、培养幼儿的品德教育，爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不 讲话；知道祖国的传统节日。知道集体荣誉感，不做有损害班级的 事情。5、生活卫生常识（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线 太强、太弱和阳光下看书、绘画。（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。（3）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，假前饭后不做剧烈活动。6、安全常识不玩危险游戏，不去危险地方。懂得交通安全。会处理可能 遇到的简单危险。如：遇到陌生人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助电话：“110、119、120”等。有自我保护 的意识。7、生活卫生习惯及生活能力（1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。进餐是不大声说话， 不乱倒残渣。（3）安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会 系鞋带，会整理床铺。（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸 转过身，不对着别人打喷嚏。8、保健方面，认真做好晨检工作，仔细检查好幼儿的各个部 位，发现异常马上知会家长。这个学期我担任的职位是中（2）班的配班教师。对于本学期 的个人教学计划我将做好以下几点：一、指导思想1、更新观念，树立科学的儿童观、教育观，要遵循中班幼儿 的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教育资源，注意教 育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化，合理有效的使用各种教育 方法及手段，创设相应的环境。2、以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标, 以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定教育计划和教育活动。二、个人现状分析优点：1、热爱幼教工作，喜欢孩子。2、责任心强、有耐心。缺点：教育教学能力和技巧上面还存在一些不足，应加强理论知识 的学习，并且努力把理论转化成实际经验。三、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。 认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人 施教，使幼儿得到全面发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。 用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信 自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集 体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿 的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特 色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特 点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了 丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环 境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如珠心算、舞蹈、美术 等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智 体多方面的兴趣。5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交 流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家 长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不 只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问 题出现，与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。四、措施1、多向老教师学习，经常反思教育教学活动，不断提高自已 的教育教学水平。2、随时随地观察幼儿，提高观察幼儿的能力。3、积极参加园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记 录。4、与本班两位老师配合好，认真、较好的完成园领导交给的 各项任务。一、班级情况分析大部分孩子已经在幼儿园生活和学习一年多了，他们的自理 能力都有了很大的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性， 主动性，探索性，生活行为习惯好，尊重老师，团结同伴，能和睦 相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继 续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。 但我们也看到存在的一些问题，幼儿的语言表达能力欠佳、自主 操作能力较弱、幼儿的行为常规还需加强。认真规范幼儿的一日 常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。二、保教工作保教工作中，规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做 好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身 心和谐发展。1、保育工作为了做好幼儿园保育工作，督促生活教师搞好班级卫生，每 天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一 日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康 安全的生活学习环境。为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能 把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养， 学习做一些力所能及的事情。2、教育教学工作在教课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据 中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五 大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作计划，有 计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利 用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼 儿进行语言智能、自我认识智能、人际关系智能、等的发展。进 行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表 扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对 他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。常规的 好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、 随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种 形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能 自觉遵守各项规则。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿二、教师队伍情况分析我园是一所省一级幼儿园，现在编在园教职工35人。幼儿园 中学高级教师2人，幼儿园高级教师18人。幼一 14人，本科学 历27人，专科7人。市教坛中坚1人，市骨干教师3人，县教坛 中坚2人，县教坛新秀4人，县骨干教师2人。最近几年，幼儿 园教师的流动较频繁，名优资源偏科，新增的力量不足。调动老 师的工作热情，激发骨干教师的潜能是重中之重，在教育教学、 课题研究等方面有待提高和挖掘，要以省级、市级的教坛新秀、 学科带头人等为奋斗目标，提高幼儿园的办园品质。三、培训目标L进一步提升教师师德修养，完善教师心理品质，使之成为 师德高尚、心理健康、德艺双馨的一代良师。2 .进一步促进教师更新教育观念，更新知识结构和能力结构, 掌握现代教育技术，使之具有综合教育能力和锐意创新能力，符 合创新教育和素质教育的要求。3 .进一步提高教师理论功底和科研能力，发展教师的个性特 长，使之具有鲜明的教育教学个性，并形成自己的教育教学风格 和特色，成为学科骨干。4.逐步构建“研训一体”的培训模式，形成园本培训体系， 建立园本培训机制，使园本培训逐步科学化、规范化、系列化。掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大 致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛 活动。三、安全工作计划我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全 管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安 全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活 动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的 安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心， 细心排除一切不安全因素。对幼儿上下楼要加强管理，扶上扶下 注意安全，我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理工作1、每月定期召开班务会，对上个月的所有情况进行工作总结, 共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月 的工作内容。2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。 幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检