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湖南警察学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核 心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的（）A.高度概括和集中表达B.高度凝练和集中表达C.高度概括和集中体现D.高度凝练和集中体现【答案】：B2 .刑法第17条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯（）的，应当负刑事责任。A.盗窃罪B.诈骗罪C.故意伤害致人重伤或者死亡罪D.故意毁坏财物罪【答案】：C3 .大学生基本组织形式是（）A.年级B.社团C.院系D.班级【答案】：D4 .教育部关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见指出，高校最基础、最根本的工作 是（）A.思想政治工作B.实践教学C.本科教育D.研究生教学42 .在日常生活中，要做到文明礼让，应该（）0A.要懂得谦让，学会宽容B.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满C.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情D.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪【答案】：CD43 .当代大学生的主要特征有（）0A.开放性B.多元性C.实用性D.迷茫性【答案】：ABCD44 .高校教师的教育自由权包括（）oA.教授会管理权B.教科书选用权C.课程编制权D.教育评价权【答案】：BCD45 .心智技能的特点表现为（?）A.简缩性？B.观念性C.客观性D.内隐性【答案】：ABD46 .对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业B.不得敷衍塞责C.甘为人梯，乐于奉献D.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生【答案】:ABCD47 .搞好课堂教学要做到（）。A.目的明确B.内容正确C.方法得当D.形式合理【答案】:ABCD48.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）0A.严格要求自己B.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文 化知识D.严格要求学生【答案】：BC49.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个 重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.善于协调事物内部各种因素的相互关系B.准确掌握辩证否定的方式和方向C.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系D.精确把握事物的度【答案】：ABCD50 .下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作是一种伦理范畴B.合作的目的都是为了各自的目标C.合作有特定的对象D.合作是一种协同行为【答案】：AD51 .我国高校教师聘任制的核心是（）0A.择优聘用B.按需设岗C.平等竞争D.公开招聘E.合同管理【答案】：ABE52.作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有（）。A.要有强烈的教育和科研工作责任感B.要有开拓进取和创新的现代人格C.要努力平衡家庭和工作之间的关系D.要自觉地学习和应用新知识【答案】：ABD53.公职人员职业道德价值取向的培育目的的具体表现是（）。A.培养诚实守信的道德情操B.夯实坚定的政治方向C.热爱祖国，忠诚做事D.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念【答案】：ABD54 .心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段？（）。A.墨守成规期B.自治期C.自觉期D.尽责期E.自我保护期【答案】：ABDE55 .关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（）oA.高等学校教师的研究局限于教学研究B.教学与科研很难两全其美C.教学可使科研的成果得到进一步传播D.教学没有科研做底子，就是一个没有观点的教育，没有灵魂的教育【答案】：CD【答案】：C5.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.班委之间的和谐度较高B.有利于竞争C.群众认可度较高D.保证班委质量【答案】:D6.比较常见的学术失范现象包括（）A.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等C.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等【答案】：D7 .大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（） 特征。A.情绪8 .态度C.意志D.理智【答案】：A8 .教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观 察力的教学方法叫做（）oA.练习法9 .演示法C.实验法D.参观法【答案】：B10 在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.学生依赖教师B.教师代替学生思考C.客体D.主体【答案】：D10.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）oA.委托培养B.举办技术创新人才培训C.技术咨询D.推广教育【答案】:C11.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）oA.苏轼B.欧阳修C.柳宗兀D.韩愈【答案】：D12.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中 发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）oA.教育性原则B.客观性原则C.发展性原则D.理论联系实际原则【答案】：A13.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）oA.教师高尚的道德品质B.教师言行一致C.教师良好的仪表和生活作风D.教师对“差生”比对“优生”更关心【答案】：D14.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.本体性知识B.文化知识C.条件性知识D.实践性知识【答案】：A15.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生, 这体现了何老师（）。A.学科知识丰富B.教学水平超高C.身体素质良D.职业心理健康【答案】：D16.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断，这是指个体的（）A.自我实现B.自我效能感C.内在动机D.自我强化【答案】:B17 .高校实施战略管理的必要性不包括（）A.是高校发展的必由之路B.是高教改革的必然趋势C,是社会进步的客观要求D.是国家制度的强制规定【答案】：D18 .孔子的“中庸”思想体现了（ ）oA.社会规范对人的行为的要求B.人的理性对他人行为的规定C.人的理性对个体行为的规定D.社会规范对人的思想的要求【答案】：C19.高校科研的实质阶段是（）oA.准备阶段B.实施阶段C.论文发表D.结项阶段【答案】：B20.口孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以 理解为（）A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好【答案】：C21.看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（）oA.逃避条件作用B.惩罚C.强化D.消退【答案】：A22.“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（）oA.虚心向他人学习B.自我反思C.不懈努力D.勤于实践磨炼【答案】：B23.特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。A.蔡元培B.杨昌济C.康有为D.梁启超【答案】：D24.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.各级各类学校以及它们之间相互关系的总称B.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书C.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和D. 一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等【答案】:A25 .关于归因理论，下列说法不正确的是（）0A.归因理论是由罗杰斯提出的B.教师的反馈是影响学生归因的重要因素C.寻求理解是行为的基本动因D.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展【答案】：A26 .关于“师爱”，下列正确说法是（）oA.师爱不具有育人的作用B.出于私情之爱C.对少数优秀学生的关爱D.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重【答案】：D27 .根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）oA.稳定性B.道德性C.可控性D.原因源【答案】:C28 .知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）oA.记忆的内容B.感受与体验C.前人经验D.信息及其组织【答案】：D29 .大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（）A.直接同化B.间接同化C.从众D.环境对心理的感染【答案】：C30 .在西方，首开研究生教育先河的是（）oA.哥尼斯堡大学B.柏林大学C.牛津大学D.剑桥大学【答案】：B31 .“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.言语直观B.感性概括C.理性概括D.形象直观【答案】：B32 .教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对 自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（）oA.加减评分法B.学生评价法C.自我评价法D.社会评价法【答案】：C33 .教育法中规定，“学生应当努力学习，完成规定的（）”。A.劳动任务B.学习任务C.体育锻炼D.作业【答案】:B34 .“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A.孟子B.论语C.尚书D.学记【答案】:D35 .罗杰斯提出的心理健康模式是（）。A.自我实现的人模式B.疾病模式C.普通人模式D.功能充分发挥者模式【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36 .高等学校教师的职业规范具体包括（）。A.教书育人B.为人师表C.敬业爱生D.严谨治学E.服务社会【答案】：ABCDE37 .我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务B.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的任务D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心【答案】：BC38 .从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习方式的变化B.学习内容的变化C.师生关系的变化D.学习观的变化【答案】：ACD39 .以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.思想偏激B.好胜心过于强烈C.在家人的帮助下生活一帆风顺D.自我认识从消极方面入手【答案】：ABC40 .学校心理健康教育的任务是（）A.维护学生心理健康B.成为四有新人C.促进学生实现与环境的积极适应D.培养学生良好心理素质【答案】：ABCD41 .根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（?）A.自身成败经验B.情绪唤醒C.言语暗示D.替代经验【答案】:ABCD