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郑州商学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）oA.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制B.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D.教育行政部门、政府有关部门依法行政【答案】：D2 .我国把（）周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。A. 15-30B. 14-28C. 14-25D. 12-28【答案】：B3 .根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.三分之一B.四分之一C.二分之一D.五分之一【答案】：A4.受处分学生有突出表现或者突出贡献的，可以（）A.提前解除处分B.参评奖助学金C.德育加分D.受到表扬【答案】：A5.高等学校辅导员职业能力标准（暂行）中规定，初级辅导员一般工作年限为（），经过规定入C.安全需要D.创造需要【答案】：ABD42.廉政教育具体指（）oA.书面警告B.纪律处罚C.提醒、劝告D.正式谈话【答案】:ACD43 .高等学校社会服务的特点有（）oA.直接性B.合作性C.专业性D.学术性E.实体化【答案】：ABCE44 .住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.殴打教师B.加强舍管教师的安全教育培训C.批评教师D.家长参与管理E.侮辱教师F.加强就寝安全意识教育G.检查维修宿舍设施H.由专业保安看管【答案】：BFG45.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”，下列哪几项属于“五爱”包含的范围（）。A.爱家人B.爱科学C.爱朋友D.爱劳动【答案】：BD46.教师职业道德范畴主要包括（）oA.教师权力B.教师荣誉C.教师公正D.教师良心E.教师义务【答案】：BCDE47 .关于社会主义劳动纪律，下列表述中正确的有（）oA.它是强制性和自觉性的统一B.它反映了全社会的共同利益C.它与从业人员的工作责任心相联系D.它是相互尊重的同志式的纪律【答案】：ABCD48 .教师道德义务的作用主要表现在（）0A.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量B.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系C.正确的义务观可以约束和规范教师的行为D.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质【答案】：ABD49 .促使从众行为产生的原因有（）A.维持良好人际关系的现状B.不愿意感受与众不同的压力C.与大家保持一致以实现团体目标D.为取得团体中其他成员的好感【答案】：ABCD50.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象提升B.印象形成C.印象控制D.印象整饰【答案】：CD51.下列高校教师的专业发展模式中，属于自我实现模式的是（）oA.派出培训模式B.校本培训模式C.教学熟练者型D.学历进修型【答案】：CD52.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.学校教育B.人生态度C.恋爱关系D.人际关系【答案】：AD53.学生接受高等教育以发展其（）oA.研究能力B.学习能力C.实践能力D.素质【答案】：ABCD54.职业道德与社会公德的关系有（）。A.互相转换，唇亡齿寒B.互不相关，彼此独立C.互相影响，互相渗透D.互为基础，互相促进【答案】：CD55.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是（）oA.低创造性的智商水平任意B.低智商不可能有高创造性C.高智商一定有高创造性D.高智商可能有高创造性【答案】：ABD职培训并取得相应证书A. 4-5 年B. 6-7 年C. 8-9 年D. 1-3 年【答案】：D6.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.组织教学形式B.整合高深知识C.制定教学制度D.建设学术、生产系统性高深知识【答案】：D7 .（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意 识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学设计8 .教学监控C.教学计划D.教学反思【答案】：B8.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）0A.爱岗敬业B.依法执教C.教书育人D.团结协作【答案】：C9.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）oA.派出培训模式B.校本培训模式C.社会许可模式D.自我实现模式【答案】：D10.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。 这说明大学生的人际交往具有的特点是（）oA.交往心理的差异性B.交往目的的单纯性C.交往内容的多样性D.交往动机的迫切性【答案】:B11.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维 方面的发展和不断成熟？（）A.形式逻辑思维B.抽象逻辑思维C.辩证逻辑思维D.创造性思维【答案】：C12.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命【答案】：A13.下列不属于师爱特征的是（）oA.稳定性B.广播性C.职业对象性D.原则性【答案】：A14.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教育机智B.教学风格C.领导方式D.教学效能感【答案】：B15.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.榜样示范B.生涯规划C.职业认同D.投身实践【答案】：B16.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为（）oA.情景记忆B.情绪记忆C.语义记忆D.形象记忆【答案】：A17.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。A.表象B.命题C.线性排序D.产生式【答案】：C18.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学 所不可缺少的环节。其功能不包括（）。A.激励一动机功能B.调节功能C.反馈功能D.导向功能【答案】：D19 .孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）oA.粘液质B.抑郁质C.胆质汁D.多血汁【答案】:B20 .教育法中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定，属于（）规 范。A.禁止性B.义务性C.授权性D.强制性【答案】：C21.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国 家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。A.教师层面B.国家层面C.学校层面D.院系层面【答案】：B22. 1966年，联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献，该文献指出教育 工作应被视为一种专业，这份文件是（）A.给教师的建议B.教育：财富蕴藏其中C.关于教师地位的建议D.教师职业生涯周期【答案】:C23.从认识论上说，道德是（）oA.人对外部世界及其关系的感性把握B.人对自身及其关系的理性把握C.人对自身及其关系的感性把握D.人对外部世界及其关系的理性把握【答案】：B24.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理 解为（）A.走路身体一定要端正B.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.对学生下命令一定要正确【答案】:B25.下列有关教师职业的说法，不正确的是（）A.学术性职业B.实践性专业C.职业的一种D. 一种专门职业【答案】:B26 .人际关系走向终结首先经历的阶段是（）oA.逃避B.收敛C.冷漠D.分歧【答案】:D27 .下面说法含有学习迁移观点的是（）oA.兴趣是最好的老师B.拳不离手，曲不离口C.举一反三D.复习才是王道【答案】：C28.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的（）的结构来实现的。A.课程体系B.管理人才C.行政人才D.专门人才【答案】:D29 .最早提出自我效能感的心理学家是（）。A.斯金纳B.维纳C.布鲁纳D.班杜拉【答案】：D30 .根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）oA.有意识记，无意识记B.机械识记，意义识记C.机械识记，接受识记D.有意义识记，无意义识记【答案】：A31.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是（）。A.标的确指。B.原告举证。C.主管确定。D.诉权专属。【答案】：B32.法治的前提条件是（）。A.权力制约B.司法公正C.依法办事D.良法【答案】：D33.教师、学生合法权益集中体现是（）A.社区的合法权益B.学校合法权益C.学校领导的合法权益D.教育行政部门合法权益【答案】：B34 .在人格动力系统中，（）是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。A.情感B.意志C.需要D.人格【答案】：C35 .按照迁移的层次，学习迁移可分为（）oA.顺向迁移与逆向迁移B.正迁移与负迁移C.特殊迁移与普通迁移D.横向迁移与纵向迁移【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）中指出我国高等教育管理体制改 革的目标是（）oA.落实和扩大学校办学自主权B.加强章程建设C.推进政校分开、管办分离D.完善中国特色现代大学制度【答案】：ABCD37 .职业道德行为的选择包括（）。A.在善恶对立的处境中进行选择B.在社会价值的多种可能性中进行选择C.在同属于恶的多种层次中进行选择D.在同属于善的多种层次中进行选择【答案】：BD38 .爱情与喜欢的区别主要表现在（）oA.服从B.依恋C.利他D.亲密【答案】：BCD39 .教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解 聘。（）A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.体罚学生，经教育不改的。C.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。【答案】：BCD40 .社会主义职业道德的基本特征（）oA.先进性与客观性相统一B.继承性和创造性相统一C.阶级性和人民性相统一D.广泛性和层次性相统一E.个人与集体相统一【答案】：ABCD41 .自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括（?）A.审美需要B.认知需要