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贵州商学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据普通高等学校辅导员队伍建设规定，要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训 体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅 导员的系统培训I,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A. 5, 1,24B. 4, 1, 16C. 4, 1,24D. 5, 1, 16【答案】：D2.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.主要培养专科及专科以上专门人才B.全日制在校学生计划规模在6000人以上C.专任教师在1000人以上D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】：A3.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.具备过硬的思想政治素质B.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点D.追求伟大，为己为人【答案】：D4.在教育部颁发的学生伤害事故处理办法中，规定“发生学生伤害事故，学校应当（）。” A.及时报告警察B.及时救助受伤害学生C.及时保护现场D.及时报告上级D.责令停止招生【答案】：ABCD42.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）oA.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾B.科研工作与教学工作的矛盾C.科研协作中的矛盾D.科研工作与劳动付出的矛盾【答案】：ABC43 .大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.从众B.强化C.顺应D.模仿【答案】：AD44 .潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.遵循学生成长规律，B.以身作则、为人师表C.遵循教育规律，D.坚持育人为本、【答案】：ACD45.教学反思有如下特征（）。A.过程性B.反省性C.针对性D.实践性E.时效性【答案】：ABCDE46 .我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）。A.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能B.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识C.在科学或专门技术上作出创造性的成果D.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力【答案】：AD47 .（）是知觉的基本特征。A.理解性B.恒常性C.分散性D.选择性【答案】:ABD48 .要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立"（）0A.树立协调发展的理念B.树立经济至上的理念C.树立可持续发展的理念D.树立创新发展的理念【答案】：ACD49 .健康的含义包括（）A.没有疾病或病症50 无心理疾病C.社会适应良好D.人体各器官发育良好【答案】：ABCD50 .有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.二者都是致力于教师道德养成B.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C.师德修养是师德教育的必要补充D.师德修养是师德教育的前提和必要准备【答案】：ABC51 .教师内在品质方面的修养包括（）A.热爱科学、追求真理等等B.公正、爱生C.以身作则D.献身教育事业【答案】：ABCD52 .心理健康状态具有的特点有（）oA.动态性B.可逆性C.相对性D.连续性【答案】：ABCD53 .按照性质，应用型专业的专业课程包括（）0A.专业必修课程B.专业实践课程C.专业理论课程D.专业技术课程【答案】：BCD54.以下选项中，符合爱岗敬业要求的是（）oA.刻苦钻研B.强化职业责任C.树立职业理想D.精益求精【答案】：ABCD55.下列属于体罚学生的情形是（）A.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑B.让C.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习D.王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁【答案】:ABD【答案】：B5.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.学业与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.择业与发展咨询D.心理健康与发展咨询【答案】:ACD6.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.举办者B.执行者C.管理者D.办学者【答案】：A7 .教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）0A.关注生存阶段8 .关注学生阶段C.关注提升阶段D.关注情境阶段【答案】：D8 .采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新 思路。这种创造性策略是（）oA.头脑风暴法9 .集体研究法C.培养恒心法D.发散思维法【答案】:A10 当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等【答案】：A10.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所 产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展 的途径。A.教学设计B.教学反思C.教学监控D.教学计划【答案】：B11.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.身体、心理、学业B.心理、生理、学业C.生理、学业、品德D.生理、心理、社会性【答案】：D12.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律 及其价值的根本性判断和观点，称为（）oA.教育原则B.教师期待C.教师信念D.教育理念【答案】：D13.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不 断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（） A.教学效能感B.教学反思C.教育机智D.教学监控能力【答案】：D14.属于教师职业道德评价的特征的是（）oA.评价元素的多样性B.空间的广泛性C.时间的短暂性D.影响的肤浅性【答案】：B15.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：A16.（）在应激过程中始终起到关键性作用。A.情绪体验B.认知评价C.生理反应D.个体需求【答案】：B17.高校教师职业的内在要求是（）。A.教书育人B.热爱学生C.为人师表D.严谨治学【答案】:C18.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教 师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）oA.传统思想和师生个性的特点B.教师的领导方式和态度C.师生之间相互的认知度D.师生交往的时空、性别等因素【答案】：C19.接受非学历高等教育的学生，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的（）oA.毕业证书B.结业证书C.肄业证书D.培训证书【答案】：B20.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是（）0A.行为主义心理学B.格式塔心理学C.精神分析学派D.构造主义心理学【答案】：C21.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）oA.爱岗敬业的职业道德B.廉洁从教的职业道德C.依法执教的职业道德D.严谨治学的职业道德【答案】：B22 .通常，人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为（）。A.发现学习理论B.替代学习理论C.认知同化学习理论D.观察学习理论【答案】:C23 .被撤销教师资格者自撤销之日起（）年内不得重新取得教师资格。A. 3年B. 2年C. 10 年D. 5年【答案】：C24 .教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强 烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A.专业知识B.专业情操C.专业信念D.专业态度【答案】：C25 .一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（）A.社会学意义上的人格B.心理学意义.上的人格C.法律意义上的人格D.论理学意义上的人格【答案】：A26 .由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.定量研究法B.观察法C.定性研究法D.个案研究法【答案】：D27 .一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是（）0A.认同一参与一内化B.依从一认同一内化C.参与一内化一认同D.内化一依从一参与【答案】：B28 .在小组讨论中，教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异 想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（）。A.集体研究制B.群体思维法C.头脑风暴法D.发散思维法【答案】：C29 .在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）A.从众B.服从大局C.集体凝聚D.集体观念【答案】：A30 .菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）0A.类化B.属性C.正例D.反例【答案】：C31 .对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是（）0A.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件B.低智商者的创造性一定低C.高智商者的创造性可高可低D.低创造性者的智商一定低【答案】：D32 .下列命题中体现高等教育政治功能的是（）A.高等教育体制受到社会政治制度的制约B.高等教育要培养社会主义事业的建设者和接班人C.高等教育可以促进创新型人才的培养和成长D.高等教育可以促进科学技术在生产过程中的应用【答案】：B33 .有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）A.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用B.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等C.义务教育阶段学校只能组织学科性奥赛活动D.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动【答案】:D34 .正确的健康概念应指（）A.不但躯体健康而且心理健康B.没有疾病C.身体壮实D.心理素质高【答案】：A35 .下列不属于学术规范的是（）。A.学术制度、学风B.学术创新C.引文出处的规定D.对引用成果的说明【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36 .教师良心是教师职业道德的重要范畴，其特点包括（）。A.公正性B.内隐性C.广泛性D.综合性E.稳定性【答案】:ABCDE37 .大学生积极情绪情感培养措施有（）A.引导学生调节看法B.引导学生宣泄C.引导学生压抑不愉快心情D.引导学生转移注意【答案】：ABD38 .严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦B.严格要求学生C.严格要求自己D.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文 化知识【答案】：AD39 .教师道德良心对教师行为的作用表现在（）0A.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用B.在教师选择行为之前，起着指导的作用C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用【答案】：ABD40 .高校作为一个相对独立的学术组织，是（）与（）的内在结合。A.学术B.单位C.学科D.科研【答案】：BC41 .以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.撤销教师资格B.警告、罚款C.吊销办学许可证