2022幼儿园中班开学活动方案.docx

2022幼儿园中班开学活动方案幼儿园中班开学活动方案1晨间活动：桌面积木图书户外活动球小推车给小动物喂食晨会：1、小结当天状况，谈话 欢乐的暑假。要求幼儿能用较联贯 的语言讲解并描述2、做好操前打算。 整合活动：开学啦。活动一一、名称：开快乐心上幼儿园（故事）二、目标：1、 理解故事内容，学习故事中的对话。2、体验 开快乐心上幼儿园的情感。三、打算： 故事磁带、教学挂图、幼儿用书开快乐心上幼 儿园四、教学重点 学习故事中的对话教学难点故事表演五、过程：1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危（wei）险品带入车内。（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车 或者路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。（4）乘车时要坐稳扶好，没有坐位时，要双脚自然分开，侧向 站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。（四）迷路了怎么办？小挚友们要记住，寻常应当精确地记住自己家庭所在的地区、 街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以 便须要联系时能够刚好联系。迷路了也可以向路上的行人问路， 还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。假如迷了路，要镇静 镇静，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消 耗和意外。（五）预防烫伤发生烫伤对小儿来说是非常苦痛的，因此，玩 火、火柴以及煤气灶具的危（wei）险性，教化小儿不要在厨房打闹。 家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰 倒造成烫伤。对于严峻的各种烫伤，特殊是头面、颈部，因随时 会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经 过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面袒露，与空气接触，可 使创面保持干燥，并能加快创面复原。（六）食品安全小挚友们要记住，路边的小食品颜色明丽，包 装精致，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的 厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料， 对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母匡助选择养分丰富、绿 色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱惜自己的身体。（七）预防传染病流感流行的时候要削减到人群密集的公共场 所。保证健康饮食及足够的睡眠，勤熬炼，勤洗手，室内保持通 风，养成良好的个人卫生习惯。若浮现高烧、结膜潮红、咳嗽、 流脓涕等症状，在家中，要刚好告知家人，前往正规医院看病。 在学校，要刚好告知老师，老师会通知你的家长，带你去看病。 治疗期间，不能去学校。要等病彻底好了，才干去学校。（八）不玩电。小挚友们要记住，我们千万不能碰电插线板， 不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要 请爸爸妈妈插，学会安全用电。四、安全总结，祝小挚友们元旦欢乐。教学反思：安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一位幼儿的 安全，牵系着每一位家长的心。幼儿园中班开学活动方案4活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的深厚气氛。二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的 传统习俗，增加幼儿对民族文化的爱好。三、制作贺卡，小挚友之间相互赠送增进友情。四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。五、幼儿玩击鼓传球的嬉戏，球停在谁的手里，谁表演节目。六、老师赠新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里健康欢乐，强 壮成长。活动总结：12月30日上午，我们幼儿园中一班实行了庆元旦迎新年联 欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进 步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了不少精彩的节目和 嬉戏活动，有歌曲，歌表演，嬉戏，舞蹈等。元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室， 并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。上午8:30分，庆祝活动在歌声新年好中拉开了序幕，我 们中班的全体小挚友、老师团聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走 硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分 呈现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我 们感受到了新年的欢乐与孩子们成长的欢跃！在击鼓传球的嬉戏活动，展示了孩子们灵敏的思维实力和运 动实力。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。孩子们还把自 己细心制作的贺卡，进行相互赠送。通过此活动加深了孩子们之 间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带 来的欢乐。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每一个孩子得到熬炼，尽 情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、爱慕。整个活动 充溢朝气，充溢激情。快乐的时间总是过得短暂，但老师对孩子们的祝愿却源远流 长，信任在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下 会健康强壮的成长。#136703幼儿园中班开学活动方案5活动目标：1 .感受新年带来的欢跃，知道自己长大了，愿意表现自己这 一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。2 .通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、 幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。3 .参加节日嬉戏。4 .愿意主动参预活动，感受节日的欢乐。环境创设：1 .幼儿剪纸展示2 .灯笼鞭炮制作3 .悬挂气球、张贴窗花4 .纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，呈现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的 表现！祝愿语口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，苦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小挚友们喜讯报报 报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑！活动流程：一、我有小巧手晨间活动：（1）幼儿折纸（手机、帽子）手工制作（橡皮泥、粘贴）依据班级 特色进行区域活动。（2）老师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1）开场舞一一红绸舞2）儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示好心情加油站五星红旗我爱你我们的祖国真大唐 僧司马咚哩个咚树真好3）歌曲展示我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞4）舞蹈展示挤奶舞哈达献给解放军金孔雀轻轻跳三、我有大才干趣味问答：1）冬天到了，怎样能让自己变温煦？2）请你背诵一首古诗，随机说明名词。3）你知道种子是用什么方式传播的？（莲子、苍耳、蒲公英、 豌豆）4）你知道我们中国有哪些风景名胜吗？5）请你说出中国古代四大独创。6）小动物的过冬方式有哪些？7）请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。8）新的一年，小挚友又长大了一岁，你又增加了哪些本事呢？9）小挚友，立刻就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什 么的？能介绍一下家人属相（与家长互动）四、我是小健将幼儿嬉戏一一自理实力夹豆子亲子嬉戏一一你来比画我来猜幼儿、家长PK娱蚣竞走抢椅子五、颁发奖状和礼品幼儿园中班开学活动方案6活动目标：1 .让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进/J/ O2 .激励幼儿与火伴们共享食物的欢乐，增进友情;充分感受节 日的欢乐。3 .让幼儿能在集体面 前斗胆表演、表现自己。4 .让家长主动参预，为孩子们做模范。5 .知道节日时人们主要的庆祝活动。6 .愿意主动参预活动，感受节日的欢乐。活动对象：小班全体幼儿活动时间：20xx年12月31日上午活动打算：1 .布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2 .每名幼儿打算一句祝愿的话。3 .幼儿打算好自己爱慕吃的食物（34样）4 .磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气 氛。老师：“小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?”幼儿：“快过年了！”老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准备？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引起幼儿斗胆想象， 相互沟通）二、文娱活动起先请来全班幼儿演节目。1 .请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。2 .请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或者儿歌等。3 .幼儿对自己的好挚友说一句祝愿的话。4 .各班孩子共享食物。教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆 元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往实力和 自信念，更为了让孩子们一起度过一个故意义的元旦，小班段特 实行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将 教化教学和共享活动融在一起，使幼儿相识到我长大一岁，要学 习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享快乐 和欢跃。2、学说对话，进一步理解故事中的内容：出示背景图和故事中的动物形象讲解并描述故事: 小青蛙望见小鸭子、小乌龟是怎么说的？小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴探讨故事内容，老师巡回倾听：为什么要开快乐心上幼儿园？3、情景表演，体验高兴奋兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿 园的情感。4、阅历迁移、表达感受：你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，老师视察、激励幼儿。5小结讲解并描述幼儿表演状况。活动二：一、名称：我升中班了二、目标：1、学习用图形组合的方法画人。2、驾驭蜡笔涂色的方法，匀称地涂色。三、打算：蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书长大了、范例。四、重点：匀称地涂色难点：用图形组合的方法画人。五、过程：1、引出主题绽开探讨：引出话题，共同探讨新学期起先了，不少孩子长大了，从什么地方可以看出 长大了？幼儿自由讲解并描述，老师匡助他们进行归纳。出示范例再次探讨：我也长大了。你从哪里可以看出来？引导幼儿发觉人体外的每一圈、颜色都代表人在不断的长大。2、 演示理解作画要点：老师画人的头、身体，请幼儿添画出人的手与腿。用图形取代线条画人体的手与腿。3、 幼儿作画提示幼儿在勾轮廓时要抓住自己的外形特点。想象为自己画上漂亮的服饰。用不同的颜色表现自己在不断地长大。4、引导讲评：将幼儿的作品进行展示，揣测每一幅画画的是谁。看画探讨：谁长得最大?你是从哪里看出来的？ 幼儿园中班开学活动方案2活动目标:1、环绕“迎新年”这一话题，清晰联贯地表达自己的开心心 情。2、宁静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。3、通过参预节日迎新年环境创设，感受参加节日庆祝活 动的乐趣。活动打算：1、物质打算：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、 自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人打算一个 礼物。卡纸裁剪成贺卡形态、皱纸、废旧图书里的图片、录音机 等。2、学问阅历打算：丰富有关过新年的学问阅历，如：让幼儿 视察家里为过新年而劳碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等 活动。3、事先取得家长的协作，在教学活动后的日子里给自己的孩 子送礼物。活动过程：（一）通过谈话，激发迎新年的开心心情。1、引导幼儿视察活动室的改变，激发幼儿的开心心情。师：发觉活动室有什么不一样？引导幼儿自由描述班级的改变。（漂亮、新鲜、舒适、喧闹、喜庆、兴奋等)师：是为了迎接什么节日的到来？2、新年倒计时。师：离“新年”还有几天？小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”， 那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。3、激励幼儿斗胆讲解并描述。(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的 花、草、树是用什么方式迎接新年的？(2)师：小动物是怎样迎接新年的？(二)出示新年老人的礼物，激励幼儿斗胆讲解并描述。1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小挚友送礼物了。一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。师念贺卡上新年老人“写”的话：”小挚友们，过了新年， 你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快欢乐乐 地成长！“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁？启示幼儿说出四周的人，亲戚、邻居、火伴、各种动物也都 长大一岁了。3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。师以奇妙的口吻告知幼儿：这是一棵奇妙的“愿望树”，只 要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。启示幼儿斗胆表达自己的愿望，可以是祝愿家人或者挚友的愿 望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班老师帮忙 记录下来，挂在“愿望树”上。4、播放“新年老人”的.录音，萌发对新年的期盼。新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢？（引出下一环节）（三）引导幼儿打扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来 呢？幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。第一组：制作贺卡材料：卡纸裁剪成各种贺卡形态、彩笔、帖帖纸、废旧图书 等。其次组：制作彩链、拧花、剪窗花，接着丰富活动室里的布 置。材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。第三组：打扮“新年愿望树”。在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，兴奋地唱、跳，交换 新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。（四）活动延长：请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。教研组评析（一）选材丰富多彩的新年蕴含了不少节日特定的认知元素，如，新年 的祝愿、新年的礼物、新年人们的年龄改变等等，是幼儿学习的 教材，老师能依据幼儿的谈话刚好捕获教化契机，从选材来看， 所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感爱好的。（二）从组织实施来看1、让环境说话。陈鹤琴先生在教化的原则中指出：“留意环 境、利用环境。”在活动中，老师和幼儿共同进行环境创设，让 活动室充溢了快乐喜庆喧闹的气氛。2、能依据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发心情的情境： 首先，把“新年”拟人化一一“新年老人”，并奇妙地利用礼物 “愿望树”，启示幼儿斗胆表达自己的愿望，接着，用多种方式 迎接新年老人，如打扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁 一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的心情随着情节亦 步亦趋，能斗胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感 受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达实力。（三）从师幼关系看小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习 惯就是斗胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松开心 的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着爱好转入 操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热忱特殊高。 整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达 实力、操作实力也得到了发展，幼儿在好玩的活动中体验欢乐， 获得了发展。设计思路：幼儿园教化指导纲要中指出：“发展幼儿语言的关键是 创设一个能使他们想说、敢说、爱慕说、有机会说，并能得到主 动应答的环境。”这就要求我们必需为幼儿创设一个主动的语言 环境。幼儿园中班开学活动方案3活动目标：1 .切实加强元旦期间幼儿安全教化，增加幼儿安全防范意识。2 .向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传 染病等安全防范教化，增加幼儿的自我爱护和安全防范意识。3 .了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日 的活动。4 .了解节日中应留意的安全和卫生，增加自我爱护的意识。 活动打算：元旦假期安全PPT课件活动过程：(一)介绍元旦学问。(二)防冻疮。1 .冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。2 .冻疮防护。(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜；(3)袒露皮肤擦护肤品；(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物；(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。(三)交通安全。1.步行安全：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。(2)行走时必需要看红绿灯，红灯停，绿灯行。(3)行人不许在车道上追逐，或者车辆接近时猛拐横穿。(4)不许在道路上扒车、追车或者强行拦车或者抛物击车。(5)不许在马路上顽耍、嬉闹。(6)学龄前儿童在街道或者马路上行走，须有成年人带领。2.乘坐公共汽车安全学问：乘坐公共汽车，要排队候车，按先后挨次上车，不要拥挤。 上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。