秋季教师开学工作计划初中（3篇）.docx

秋季教师开学工作计划初中（3篇）秋季教师开学工作计划初中（精选3篇）秋季教师开学工作计划初中篇1这个学期我所带教的班级是初二班。这是我已经带了两年的 班级，对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解，在对学生 的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力。因此， 除了完成学校德育方面的各项工作，培养和提高学生的思想觉悟 外，我把重点工作放在培养班级各小组之间的“比、学、赶、帮” 方面。具体落实到以下各项工作中去。一 .温馨教室的建设在过去的两年中，我尤为重视温馨教室的.建设。极力为学生 营造一个温暖的校园之“家”。培养学生之间团结互助的关系， 使他们感受到在学校遇到困难有人帮，遇到挫折有人扶，使他们 爱上自己的所在的班级，为展开长达四年的学习创设一个温馨四 溢的环境。在此同时我也努力促成师生关系的和谐，使他们爱上 我这个视他们如同自己的孩子一样的班主任。在我们的共同努力 下达到了预期的目标。这个学期，我将将温馨教室的建设工作延 续下去，尤其是对于那些在青春期心理上容易出现问题的学生， 一旦发现蛛丝马迹，要立刻主动热情地帮助他们克服心理上的障 碍，使他们顺利度过青春期，将所有精力转移到学习中去。二 .学生处团队室工作的完成认真积极完成学校德育处以及团队的各项工作，开好每一次 队会，出好每一期黑板报，做好学生的入团工作。配合德育处做 好学生的思想教育工作，在关键时期培养学生正确的人生观、生 活观、学习观。三 .“先锋班”的争取学校根据一个班级各个学生在学校的各种表现制定了星级班 的评定。这在某种程度上很好地评价该班级的综合能力，既对学 生有着一种约束作用，同时也是对获得荣誉的班级的一种很好激 励。在本学期、带领学生努力争取到更高级别的星级。暂时目标 初定为“五谷丰登”，在此基础上尝试冲刺“先锋班”。四 .杜郎口精髓的延续“让学生动起来，让课堂活起来”既是杜郎口精髓的延续， 也是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式。作为班主任要配 合各个任课老师做好学生的思想工作，尤其是对于进入初二学生 发言不再积极的问题，要尽早制定对策，未雨绸缪。争取让每一 个学生都能在初二这一关键时期积极主动地投入到学习之中。五.“比学赶帮”小组的设定根据班级状况，将班级划分为六小组，各小组和成员之间在学习上要互相学、比着学、帮着学，每个人都要有计划、有目标、 有方向。挑选学习较好和具有管理能力的学生担任小队长，带领 本小队成员搞好各学科学习。各学习小组之间展开学习竞争，提 高他们学习的动力与压力。及时发现学习中存在的问题，制定相 应的解决方案，提高整个班级的学习效率与学习效果。六.班会课的设想指导思想：迎合学校学生处制定的工作目标，根据初二年级学生的特点, 借助班会课这一平台，统一制定班会课内容，分阶段对学生进行 行为规范、学习习惯和品德修养等方面的培养。内容安排：9月：做好“庆国庆年”主题班会的筹备及开展工作L根据学校要求，制定出班级“庆国庆年”主题班会的计 划，针对班级特点将主题浓缩为“为祖国喝彩，为理想奋斗”。 既体现国庆，又能使已经初二的学生在这次主题班会中受到教益, 从而更加努力地学习，实现自己的理想。2.激励学生要积极参与此次活动，提高他们的集体荣誉感和 自我能力的认知感，争取让每一个学生都能参与到节目之中，做 到人尽其才。10月：行为规范专项教育月1 .加强学生行为规范的培养，如服饰礼仪、进校礼仪、文明休息等方面。2 .重点放在上下楼梯和食堂吃假两个方面。针对初二学生的 特点就以上两点展开讨论，帮助学生做到上下楼梯要“快、静、 齐”，树立食堂吃假做到安静、讲卫生、有礼貌的思想。3 1月：创设良好的学习氛围1 .划分学习小组，建立互帮体制。各学习小组之间的展开学 习的竞争，帮助一些成绩较差的同学提高学习的积极性，在班级 里展开各科知识竞赛，创设较好的学习氛围。请有经验的同学传 授学习经验，让学生掌握正确的学习方法，提高学习效率。2 .通过讨论和征询任课老师的意见解决早上补作业抄作业的 问题；正确对待老师的口头作业，明确非书面作业也应该认真对 待。3 2月：做好班级文化的建设工作1 .培养学生正确的学习观，通过辩论的形式展开关于“上网 的利弊”问题的辩论。2 .运用小品等形式开展关于“如何交友”的主题班会，使学 生懂得青少年谨慎交友的重要性。秋季教师开学工作计划初中篇2我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取一年遗憾的教训、收获的经验，脚踏实地，追求卓越。现 根据县教育局及乡中心学校的工作配档，制定如下计划：一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本 职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉 悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生 的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽， 合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家 庭。二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情 操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野, 订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优 秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时 间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自 来水。三、课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成 长的'快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大， 信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。 我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程， 保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐 课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让 学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣 味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是 产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手, 运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的 乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启 发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去 完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。 课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生 养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下 进行积极地学习。秋季教师开学工作计划初中篇3没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰，现今 世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争 风伴随着教育改革席卷校园，本来在普通人眼中的“铁饭碗”职 业一教师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我发展停滞不前的 教师将会自动被淘汰，为了能够跟得上教育发展的步伐，使自己能够和学校教育有机的融合，特制定本假期自我提高计划如下：时光荏苒，转眼间已经当了 20_年的教师，期间虽然角色上 有所改变，但是对教育的那份热情还没有退却。静下心来认真分 析一下自己，总觉得给自己的压力不那么强了，进取的心似乎弱 了些，是时候调整自己了。1、思想修养方面：时刻以党员教师的标准严格要求自己，不 做违背教育规律的事，不说与教师身份不相宜的话，为人师表。2、教育教学方面：（1）认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、 理念，提高自己的执教能力。（2）继续探索"生活化、情境化”的创设方法，掌握“生活 化、情境化”的课堂风格。（3）重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中 不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学习型老师。（4）加强基本功的训练，在钢笔字、粉笔字、普通话、写作 的基本功方面都有较大的提高。1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。 要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈 的责任感。2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自 我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光 认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身 的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。4、起到骨干教师作用。5、做一个勇于课堂实践的老师。认认真真地上好每一节课, 不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。发展教育就是要 让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实 践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型 的教师、学者型的教师。总之，我会本着一颗学习的心，本着谦逊学习的态度，在新的工作岗位完成好自己的工作。