教师实习心得体会模版（20篇）.docx

教师实习心得体会模版（20篇）更多精彩内容请持续关注第一范文网！中学是个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是从大学 步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴，喜忧参半。我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师&&站三尺讲 台放万丈光芒。我从小就崇拜老师，因为她的神圣，她的无私。 这次学校组织顶岗实习，我很高兴能作为其中一员，能够提前体 会一下当老师的感觉。年5月25日我们离开了大学校园，离开了省会石家庄来到 教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西，奔赴各自的实习学 校。我连同其他四名同学被分到了二十中，学校虽然面积不大， 但校舍整齐有序，里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍，焕然一 新，校园绿化不错，环境很好。5月27日学校正式开学。开学第一天只是打扫卫生，28日才 开始上课。我现在还清晰的记得第一堂英语课的情景，好像就发 生在现在。为了这节课，我整整准备了一天，生怕上课时出什么 差错。上课铃响了，我满怀信心登上讲台，随着班长一声响亮的 stand up,全体学生起立，面对台下50多双眼睛，一种自豪感油 然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台，同样他们也是我 的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。织安排的各项活动。二、教育教学方面：在教学准备上，新老师面临的最大问题 是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此， 工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学 生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开 头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案 写好，因为写好教案是上好课的前提。在研究教材方面，对于课 程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助 下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难 点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常 重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透， 理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。语文是一 门工具学科，理想的语文课程应该尽量使每个学生积极参与语文 学习之中，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发 展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学， 让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在 努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕 教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习 良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提 升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议,认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自 己成长得更快。三、班主任工作方面：在班主任工作中，由于大学实习期间 是高中，所以对小学班级管理还很陌生，加上本身性格使然，初 期感到很吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了 要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进 生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是 深刻体会到了 “爱心”和“责任”的力量。对于即将毕业的学生 来说内心难免会有些烦躁和不知所措，更有一些对自己今后的学 习生活产生茫然的感觉，在这样一个关键的过渡期，或许有许多 的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。经过一段时间的配合， 孩子们的内心也都平静了许多。望他们能快乐地成长，让自己也 时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。 在领导老师的帮助下，在全体同学的共同努力下，我们班在学校 的各类比赛评比中均取得了优异的成绩。四、专业素养与业务能力方面：语文是一门与时俱进的学科， 作为一名小学的语文教师，不仅需要丰富的专业知识，扎实的教 师基本功，更不可或缺的是有关文学类、教育类甚至其他领域的 知识。大学毕业以来，在正式踏上三寸讲台后，我深切体会到“书到用时方恨少”的含义，每每面对学生们天马行空的各种各类问 题时，暗叹学生的天真浪漫，同时也在思考着，如果这样下去， 自己势必会被孩子们问得瞠目结舌，就如同那个经典的比喻：“假 如学生是一个圆圈，那么老师仅仅是套住学生的一个更大的圆圈 而已”如果不想尽办法，扩大这个圆圈的范围，那么终有一天必 将被这个时代所淘汰。一年来，我不断地为自己充电，除了平常 的教研活动、请教老教师之外，更多的时间是花在阅读书籍报刊 上，尤其是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文， 关注班主任管理艺术等。在自我充电的同时，我还积极参加各种 各类的教师培训与市、镇两级的各类教研活动，这都让我获益匪 浅。在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉 得自己存在着很多的不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教 学管理工作中不够严格，计划意识不强，与家长间的联系不够紧 密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新教师培训课的学 习过程中，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认 识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看 到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调 整心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老教师取经和学 习避免走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。教师实习心得体会模版篇14一、明确目的：顶岗是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能， 在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际 工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足， 以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供依据。1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教 学是远远不够的，必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过 亲身，了解实际的机械加工和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环 节，实际体会一个机械工人的基本素质要求，以培养自己的适应 能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。2、预演和准备就业工作。通过，让学生找出自身状况与社会 实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为与 正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会 的心理转型期。二、管理学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是单位的工作人员。鉴于此， 我们对学生提出了三个方面的要求：1、以正式工作人员的身份进行。要求学生不因生身份而放松自己，要严格遵守单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努 力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心 求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实 际工作能力。2、以“旁观者”的身份。在过程中，学生往往被安排在某一 具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从单位的安 排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了 解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等， 这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能 力。3、以“研究者”的身份。要求学生在前通过“双向选择”（指 定、自定）方式确定一些课题，积极探索理论与相结合的途径，利 用机会深入工厂，了解机床，认识加工工艺，关注最新行业动态， 有准备地进行12个专题的社会调研，结束时要完成论文并作为 成绩的重要组成部分。4、安全第一，服从管理。在过程中，要求学生始终坚持安全 第一的理念，绝对遵守工厂的规章制度，服从老师的统一管理。教师实习心得体会模版篇15年一月2日至月31日，怀着对教育事业的追求和理 想，以一个学生的身份，我有幸到中学进行了为期二个月的教学实践。能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的。 实践的主要目的是，走进课堂，进行教学探讨，提高自身的教学 综合能力，促进自身专业成长。在我实习的第一周，当我踏进实习学校时非常的紧张，不知 道我即将面对的未来是怎么样了，有少许的恐惧。带我的师傅是 教导主任，平时工作繁忙，我只能在他给班级上课前见到他，想 问他很多问题，可是师傅知识很忙碌，忙着准备下节课的上课内 容，下课了就匆匆离开。虽然师傅很忙，但是在听了他的课，我 真的受益匪浅，在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去，跟 着他的上课思维在思考，完全忘记了自己是实习生，而把自己当 成了师傅的学生。师傅也对我很好，看我办公桌上没有电脑就叫 别人上午搬来了电脑，下午他过来看到电脑还没安装，就帮我一 起安装电脑，我用的是旧电脑，师傅怕我闲电脑的速度慢，还特 地跟我换了办公桌。我真的很感动。与办公室其他老师三天相处 下来还不错，我很高兴他们能交给我一些任务，因为我觉得这是 他们信任我。三天两头跑政教处，教务处，那的老师都快认识我 To在实习的第二周，我上了一节新课。内容是相似直角三角形 的判定，一直以为第一次上新课应该是在准备非常充分的前提下 去授课的，结果很意外的是，师傅临时通知我上新课，还只有一个上午的时间准备，让我很窘迫。一个上午我都坐在办公室，脑 袋里模拟着上课的情节，包括如何与学生互动，如何提问等等。 原本以为上课时我会很紧张，但是真的到了上课，发现自己很镇 定。一节课上下来，我给自己总结了一些缺点：1、板书有点乱。2、讲解例题与习题很唐突，没有给学生足够的提示是如何思 考的，没有从学生的角度考虑问题。3、问了很多无效的问题。4、没有做课后小结。在实习第一周时，学校举行了 “班班有歌声活动”，学生在 排练的时候唱的不是很好，这让我替他们捏了一把冷汗，但一到 比赛是学生一个个都精神抖擞，歌声非常嚓亮。出乎意料的是我 们班得到了 “班班有歌声”比赛的第一名。平凡，琐碎，紧张却又美好，难忘的实习生活转瞬间结束了。 在这短短的二个月里，我和同学们及指导老师建立了深厚的友谊。 在实习期间，我以教师身份严格要求自己，为人师表注意自己的 言行，关爱我所教的学生。我也初步掌握了从事教育教学工作的 基本技能，学会了对学生进行思想教育的方法和手段，也深深体 会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰 辛和不易，深感肩上的责任重大，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，体验到了教师的苦乐酸甜，为我们以后的教 师之路打下了坚实的基础。教师实习心得体会模版 篇16我就读于师范大学，毕业实习时在市第二中学任职实习。 如今半年的实习期已过，我也可以转正了，正式成为中学的一 名老师，回首这半年来的辛勤工作，感慨良多。有喜，也有忧。我 很高兴能够成为这些学生们的老师，也很高兴能够继续与他们相 处下去。看着他们每天在学识的海洋里畅游，听从着我和其他老 师们的教导，成绩在一点点的提高，学习到的知识也越来越多， 我感到很欣慰。刚开始实习的时候，我只是每天跟随者老师学习，老师 是初二一班的班主任，教授着语文课。在她的管理下，一班学生 们的成绩每次考试平均分都是全年级第一，班也因此成为了其 他班老师和学生们眼中不折不扣的尖子班。我很荣幸能够跟随 老师，体验上课时候的感受。第一次和班上同学们见面的时候， 我拿把小椅子坐在教室后面，随着上课铃响，同学们熙熙攘攘的 回到了座位上。这些孩子们个个都朝气蓬勃，像个小大人。举手 投足间都有着青春的青涩与一丝成熟。其实想了想，我也没比他 们大几岁，对他们来说，我更像是一个大姐姐一样的人吧。很快，有学生注意到了我，他悄咪咪的和同桌讲话，时不时的偷偷往我这看。其实我都看在眼里，只不过我没有声张。然后 在他看向我这时，对他笑了笑。也许他是把我当做了别的班来听 课的老师，认真的听起课来了。连他同桌和他说话，他也装作没 听见，别提多有趣了。老师所教授的是语文，语文课里最让人觉得烦闷的就是文 言文了。即便是我这样的大学生来看这些文章，有时候都是半懂 不懂，而想让这些初中生来了解文言文，就更难了。我听别的同 学说，许多学生在上文言文的时候几乎都在做一些别的事情，甚 至是上课睡觉，因为听不懂，而且枯燥无味。但在老师的课堂 上，我完全没看到这样的情况，每个学生都在很认真的听讲，做 着笔记，每个人脸上都神采奕奕的。因为老师讲课的时候，是 将文言文整个都翻译了过来，先用翻译出来的话讲一遍，再用自 己的话描述一遍。这样学生们就有了三个版本的文章&&原文、译 文、大白话。我发现学生们更喜欢老师用大白话讲的故事，因 为更加的生动有趣。完全没有了原文里透露出的那么严肃的样子。 如何去引起学生们的上课兴趣，对于老师来说是非常的重要啊。教师实习心得体会模版篇17转眼间，实习已经接近尾声，记得在之前我还在家里和妈妈 说我还是给我孩子呢，怎么能管好这些孩子，然而在我们到达战 场开始工作以后，这样的念头已经被我抛得远远的了，我知道，从我得知我是一个班主任的时候开始，我就不能再把自己当个孩 子，而是应该成为学生们心目中一个可以信赖的大人，在一的事 迹中成长，是我实习获得的最宝贵的财富。夜访消防队这事发生在我刚的时候，班里有个小男孩将尾戒带到了无名 指上，所以导致戒指拿不下，整个手指又紫又肿，大概是在晚上 十点多左右我接到了宿舍值班老师的电话，说孩子的家长联系不 上，问我能不能帮帮忙，我接到电话以后赶紧通过微信的方式试 着与家长取得联系，最后终于找到了这位家长，但由于孩子的手 情况十分严重，家长又离着远，所以我们决定先打车带孩子去消 防队拿戒指，然后让家长去消防队找我们，就这样大半夜我们去 了一次消防队，这也是我第一次去消防队，我记得当时我其实心 里很害怕，我在这里人生地不熟，但我知道我学生心里其实更害 怕，手指已经肿成那样了，谁能不恐惧呢，所以我必须坚强，虽 然内心恐惧但却仍笑着和他说笑，转移他的注意力，最终在消防 队同志们和我们的共同努力下取下了这枚戒指，并与孩子家长会 和，家长刚见到孩子时十分生气，觉的他给老师找了麻烦，在我 的劝慰下脾气逐渐消了。打架问题巧处理说起这个事，我其实很生气，我一直觉得我的学生们很懂事,教七年级班的英语另兼两个班的的生物，教务处主任怕我们 不好上课，还安排我们为不同班级的副班主任。我是七年级一班 的副班主任，该班的正班主任闫老师是初一年级的年级组长，有 着丰富的教学和管理学生的经验，所以我觉得自己很幸运，经常 向闫老师请教，学习经验。既然是班主任，就要尽到班主任的职 责。闫老师几乎天天回家，早上来不了太早，于是早上的事就要 有我来管。由于我在学校住，所以教室的钥匙由我拿着，每天早 上我都六点半准时为他们去开门，初一的孩子自觉性不高，每天 早上打扫卫生区必须监督着他们，秋天来了，落下来的树叶被秋 风到校园的每一个角落，所以清晨的任务特别大，我每天都早早 地到教室，然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后，使本来充 满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日，每到周末就有 学生来学校找我玩，他们很天真，我和他们做游戏，这些游戏也 都是我小时候常玩的，很熟悉，仿佛自己又回到了无忧无虑的童 年时代。在我的印象里老师是个很轻松的职业，每天上完课后就没事 了，有很多自由支配的时间，可是现在当我自己成了拉是我才发 现事实并不是我想象的那样简单。教师实习心得体会模版 篇10“上次留的作，今天是最后的期限了，同学们抓紧时间哟”不会在我离开的时候给我找事情，然而他们却做了，在我坐着返 回石家庄的大巴上接到了通知，我们班的两个男生在宿舍打架， 影响极为恶略，现已回家反省，让我考完教资以后回去处理他们， 我这边要考试，他们在宿舍打架，说起真的.很影响情绪，但是我 知道我必须控制我自己，不能因为这事情影响到我，既要做到安 稳考试也要想好处理办法，于是在我考完试回以后，我第一时间 找到了年级主任了解两个学生的情况，听年级主任这意思是说一 方的责任比较大，但是双方都受了伤所以就各自花钱去检查了， 我知道处理这样的问题我们有经验，而且我又没有亲眼看见情况, 只是听说，所以家长带着孩子们的时候，我请了年级主任主持这 事情，一是因为我没有经验，而是因为我是个实习的得罪任何一 方都不妥，把这个问题抛给学校，如果学校处罚太重，我在出口 帮忙，毕竟两个孩子都是班里的尖子生，其中一个还是班委，最 终学校决定给他们停宿一周。男孩子难免打架，就怕结下心结， 所以我在下的时候找到他们私聊，毕竟我们年纪差不多，我们一 起定下了一个约定，“绝对不让下一次世界大战发生“，孩子们 都觉得很有意思，现在两个孩子又和好如初了。在这些事的处理中，寻找总结经验，是我成长为一个合格班 主任的重要法宝，作为一个班主任一定要善于运用自己的智慧去 解决问题，遇事一定要镇静，希望如上分享可以帮助到同为班主任的岗友们。教师实习心得体会模版篇18终于迎来了开学后的第一次月考，作为一名实习老师肯定是 要监考的，但面对月考，反而比我做学生的时候更紧张了。首先， 你得提前到考务办领试卷，然后提前去考场分好试卷和答题卡准 备分发，接着要提醒他们先写好姓名和考号，把答题卡先涂好， 不要把答题卡弄皱弄脏同时，还要时刻注意他们每个人有没 有搞小动作。虽然做学生的时候听监考老师说过同样的话，但现 在自己成为监考老师提醒同学们，感受是不一样的。以前在学校，每当考试做些小动作，都会被监考老师那犀利 的眼神扼杀在摇篮中，当时还感觉到奇怪，怎么能发现呢？现在 想想，当时自己的行为简直就是愚蠢。站在讲台上，学生的一举 一动都能看得到，原来以前都是在老师眼皮子底下“作案”，只 不过老师不说而已，想给学生留条生路罢了，毕竟老师也是从学 生时代过来的！我监考的考场很安静，除了翻试卷的声音就是写字的声音， 没有出现左顾右看，向其他学生求救的情况，虽然没有这种情况， 但还是要时时刻刻关注他们的动向。以前，我最讨厌老师在学生 做题的时候走来走去了，会让人心烦意乱，尤其是在遇到难题的 时候。所以我尽力控制自己，不到讲台下面走动，隔一个小时走动一次，其余时间就在讲台上面，尽量不给学生造成负担。总体来说，监考是一件很奇妙的事情，除了盯着学生考试也 没有其他事情，就可以想想自己明天做什么，后天做什么甚至不 久的将来做什么。而且我觉得老师是一个很神圣的职业。教师既 是一种社会角色，也是角色的承担者，泛指传授知识、经验的人， 狭义上是指受过专门教育和训练，并在教育中担任教育、教学工 作的人，同时，教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人、 培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。我觉 得人人都可以想成为一名教师，但并不是人人都可以成为一名教 师！教师实习心得体会模版篇19实习就那么点滴的渗入了我的日常行程，莫名其妙的在经过 了周末的休息后，竟然有了小小的期待，在经由了排斥、接受， 再到这小小的期待，我自己回想这一周，嘴角是轻轻的微笑，想 来人也真的是奇怪，一切的身体力行，喜怒哀乐，好象真的是很 简单，而每每遇到事情的时候，人们往往又都愿意把一切总结、 规划复杂。也许把平凡做到平凡就已经不平凡，把简单做到简单 也将不简单吧。一周的实习生活悄然的滑过，好快，微笑一下就只留得了回 味。在经过一周当中三天的实地实习，和回学校后的总结交流，我在想我怎么就转变了自己?应该说是归属感吧，一个人在外面飘了俩年，中秋在即，对 家的期盼又多了那么一层，甚至都在命令自己去逃避那份对家的 牵恋。人在迈向社会的时候，就必须要把自己打磨的成熟和坚强， 好在实习给了我们一个缓冲的机会，而更让我庆幸的是在劳动东 路小学是日常实习生活，说真的自己竟有了那么丝丝的依恋。自 己什么时候衍生了这些许的矫情，是因为最初进来时没有生疏感 吗？是因为这的老师和蔼可亲，仍把我当成孩子吗？还是因为孩 子古灵精怪，愿意和我分享心里话呢？劳动东路小学的人性化让 我有种自私想占有的冲动，每天都有水果福利不说，中假包餐也 暂时不讲，就单单是在这工作的和谐氛围，做一个小学老师竟有 这样的幸福快乐。这个周一，被窝很温暖的时候，我在想“赶快起床”，迟到 了的话，自己可能不知道怎么向那些和蔼可亲，时时照顾我的人 交代。就有了那么一个温柔的潜意识，一直在重温上一周的轻松 惬意。踏入校门的时候神经质的想，我又来了，也没有去问花草 树木是否接受就一相情愿的微笑了。在学校的实习是充实的，当然也有琐碎的感觉，事情就是那 些事情，没有什么条条框框的约束，自然也就琐碎，然而就是这 样，做起事情来竟然也会津津有味，没有麻烦和重复的感觉。想来这也正应验了那句“乐在其中”，于是连工作的时候也会时时 微笑。难道是自己在这也被那润物无语的微笑传染了吗？这一周已经和学生直接的亲密接触，看到孩子们对我的好奇 和防御点点的消失，有了一种小小的成就感。刚来的时候，实习 老师很直接和我说，学校工作中最直接的就是学生工作，当然最 重要的也是学生工作。当然，我只是那样小声的在心里嘀咕，而 没有真正的经验。但是就是一周的时间，说的更直接些是就三俩 天的时间，甚至就是那么几节课，和学生一起听了几堂课，看了 一下学生的日记，和学生面对面的聊了一下天，我们的距离就奇 异般的缩短了，甚至我怎么就感觉，我在期盼着我们的友谊能再 亲密一步呢。孩子的世界是单纯的，也是充满新异和幻想的，尤 其是六年级的学生，心理活动已经很丰富，我想做为实习老师， 在和他们接触中我自身是些许有点优势的，在学生面前是老师， 而我又切实是个学生，这样沟通起来就更加减少了隔阂，增加了 共同的话题。一个小女生，在日子里说，她喜欢和刘老师讲话，我看到这 句话的时候，心竟微微的紧了一下，原来，自己长到这么大，竟 是那么愿意让自己刚刚接触的学生去肯定。自己学了那么多的心 理学知识，现在却无从分析自己现在的心理。因为身在此山，又 怎会测出它的高度。早上来校的时候，看见自己带的学生就会分外的亲切，理由就是一一她（他）是我带的班级的。在高老师放心 的和我谈论班级学生的时候，神经就会高度专注，惟恐因为自己 的原因而漏下了哪个学生的信息，而不能更好的和他们去交流和 沟通，不能更好的了解他们。原来当人真诚并享受去做一件事情 的时候，也会有患得患失的感觉。我现在最喜欢听到孩子们的声 音，但我也惟恐自己不能成功的做到他们的榜样。自己什么时候就成了敏感的类型，这无从考证，也不想去考 证，莫名其妙的就陷了进来，并且是微笑着享受着经历这个过程。我在想我是不是也要去考教师资格证，甚至在条件允许的情 况下，再继续深造一下。在学校没得市场上的工作压力，没得商 场上的勾心斗角，没得企事业单位的职位竞争，所有的一切，都 是自己心的感悟，就是随心去追逐一些自己想去付出的东西。轻 松的享受工作的过程，是不是就一直快乐无穷呢？因为那份工作的随性和快乐，我想我要把自己的硬件储备的 更加有重量一些，大学毕业的时候，一份沉甸甸的知识换取一份 快乐随心的工作，想来这份“交易”的互换，怎么也是自己收获 的多一点。教师实习心得体会模版篇20来古月一个多月了，也给学生上了几个星期的课了。在这几 个星期里，有开心，也有生气，每当我值班的时候看到有的学生不好好学习，我就会感到惋惜，但也理解，我也是从高中过来的， 也能知道学生的心理，这时，我会想是不是我讲的课不好，他们 不感兴趣才回不好好听。我会反思自己。我会和我的'指导老师探 讨请教。在这几个星期里，我发现了一些问。有的学生上课爱说话， 有的学生不交作业，还有的学生经常迟到，对于这些问题，有的 时候我找不到好的办法解决，就去向我的指导老师请教，老师给 我提出了好多解决办法，很感谢我的老师。在教学过程中，我不断反思，不断提高，明白了一些道理。尽心尽力去教，为学生指路。教书育人的过程，应该先是一 个育人的过程，再是一个教书的过程。有的学生学习成绩可能不 一定很好，但是起码要从品德、态度方面加以教育。做人可以允 许学习能力不如别人，但是做人的思想品德不能出现问题。教学 不只是教知识，更重要的是教会学生怎样做人，教会他们做人的 道理。恩威并重、宽严相济。作为老师，要有老师的威严，否则无 从管理班级教学事务。但是，另外一方面，也要关心照顾自己的 学生。如果说，威严是一则猛烈的阳光，给予了学生前进的希望， 那么宽厚则是和煦的春风，滋润的学生的心我们开会，领导说过不要跟学生走的太近，他会认为我们的年龄差距不大，不把我们当成老师，这样不利于教学管理。老师 和学生之间的关系要有一个度，课上是师生，课下是朋友。在上 课的时候一定要严肃，几个班的班主任也告诉我要对他们严肃一 点。在课下时间，我也会去找他们谈话，问问他们我讲的课能不 能听懂，还有什么地方不明白。作为一名老师仅仅是传授学生知识是不够的，老师更重要的 目的是育人，正所谓十年树木，百年树人。如何用我们老师的一 举一动去引导去影响他们，让他们学会如何做人处事。为此我们 当老师的一定要做好榜样作用，只用我们在待人接物等从多小的 方面树立好的榜样，只用我们当老师的以身作则，才能更好的教 导学生。记住榜样的力量是无穷大的。学高为师，德高为范。只 有以身作则，才能影响学生。“老师，作业太多，还没背过呢”“时间已经不短了，午自习前，我叫几名同学，你们去办公室找我背诵啊”，随后，我便在上次英语成绩较差的学生中点了 几个同学，而后就开始了我的讲。下铃响后，一名被我点到背作 的女同学叫住了我，她请求再给她一点时间，晚自习前她一定去 找我。我看她态度很诚恳，又考虑到她是体育生，便同意了。下午的我是没有英语的，我一如既往的在办公室里批改作业, 准备着明天的。午后的.我就如同外面的阳关一样慵懒，我感到自 己有些困，便拿着水杯去接水。我走出办公室，远远地便看见一 个小女生站在1班门外，我想可能是没写完作业，挨罚呢，慢慢 地越走越近，直到我辨认出她就是今天上午说要晚自习找我背作 的那个女同学，待我走到她身边时，我才发现她手里拿着被撕碎 的作纸，见到我的到，原本已经止住哭泣的她又哭了起。由于还 是上时间我也不好说什么，便拍了拍她的肩膀，让她不要再伤心 To回到办公室，我似乎能意识到在她身上发现了什么：大家都 在听老师讲时，她在偷偷地背还没背过得作，然后被老师发现， 当着全班同学的面她的作纸被撕碎，并被要求在外面罚站。我不 忍心再继续想下去，便安安静静的等到了下。果真，下后，她到 我的办公室，情况和我设想的差不多，看着她拿着被撕碎的沾着 泪水的作纸，我虽然有些难受，但我还是以一个老师的身份告诉她，虽然她努力地背英语作我很欣慰，但她这种做法是不可取的， 这是对上老师的不尊重；其次，你这样做，可能造成的后果是你 不但没背过作，还耽误了你听的这节。总之，这样做是不对的。 她点点头，同意了我的观点，还说要主动去和那个老师承认错误。 对于她的懂事，我很诧异，因为有的孩子会说我都不听别的老师 的学你的英语，你不但不夸我还批评我，并且可能还会由于我的 “批评”而丧失了学英语的乐趣。所以，听到她说出这番话时时，我真的很欣慰。这位女同学在各科老师的眼里一直都是好学生，老师们都很 喜欢她，我想这肯定不只是因为她成绩好，更是由于她懂事，明 白老师们的用心。作为一名老师，我深深地意识到，老师对于学 生的情感，不仅仅是建立在成绩上的，学生对于老师说，还有一 种自己家孩子的情感，只要这个孩子懂事，那老师就会很欣慰， 当然，这样的孩子以后的未也绝不会太差。教师实习心得体会模版篇11春天已经悄悄地来了，花儿都开了，小树也长出了新芽。办 公室有很多盆花，我的桌前也有好多盆花，我的教学工作也伴随 着微风和新芽进入了 一个新阶段。教学工作已经开展了一段时间，各种工作都步入了正轨，感 觉越来越得心应手。虽然我教的并不是语、数、外这些主要的科目，也并不是班主任，但是并不是遵循教完课就走的原则进行我 的教学的。我觉得我和学生的感情也如发芽的小树在一点一点的 生长，逐渐茁壮。教育是一个漫长的过程，不可能一蹴而就，必须要有足够的 耐心和信心。在这个实习的过程中，我经历了开始时的不安、欣 喜和兴奋，现在进入了稳定期。对于稳定期的教学，我有几点看 法。首先，距离要适当。作为一名老师，和学生保持良好的关系 是应该的，但是要保持一个度，不能太近也不能太远，这个度不 容易把握。到现在这个阶段，我渐渐的把握住这个度了。在课下 可以和他们做朋友，可以一起打羽毛球或者做一些其他的运动； 但是在课上必须与自己的威严，有自己不能触碰的底线，上课说 话，不写作业什么的是绝对不允许的。课上课下的角色必须要扮 演好，二者不可混为一谈。加入混为一谈，不能让学生很好的区 分，那么我们的教学秩序就会变得混乱，不能很好的进行教学工 作。其次，教育要适度。教育重于知识。高中的孩子正处于叛逆 期，他们的自尊心普遍比较强，并且高中是学生们价值观形成的 关键期，作为与孩子们朝夕相处的教师，对他们价值观的形成有 重要的影响。教师并不只是要教给学生知识，更重要的是要教给他们怎么样做人，现代社会最不需要的就是高智商的低能儿。作 为教师在教育的过程中要给予他们足够的尊重，不能用不合适的 词句，生气也不能失去理智。最后，关注要平衡。在教学过程中，肯定有的学生配合度高， 有的学生比较内向，不擅于与学生和老师交流。因此教师印象深 的学生肯定是学习好的，配合度高的和比较调皮的学生。但是作 为一名合格的教师，必须对学生们一视同仁，既关注印象深的学 生，也要关心那些平常不擅交际的学生，让他们感受到老师的关 爱。春暖花开，阳光明媚，只要注重教学的方式方法，我们的教 学工作也一定会迎来属于我们的春天！教师实习心得体会模版篇12实习生活虽然辛苦，但很有收获。以下是第一范文网为您整 理的小学教师实习心得体会范文，供您参考，希望对你有所帮助, 更多详细内容请点击第一范文网查看。回顾我在小学进行了为期一个月的教育实习，虽然实习生活 是辛苦的，但很有意义的。短短一个月的实习，这里热心的老师、 热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，成长了许多。在 班主任辜老师的帮助辅导下，我的实习工作完成的比较好。实习 的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。辜老师很耐心，经常指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的 积极性，在学生面前树立威信。前一个星期，实习的主要任务就 是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课 是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如 何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习 老师所讲的知识。我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，其实很紧张，课讲 得也很快，一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了，越 讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。有了 前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高， 不但可以良好地控制时间，也能够适时地调。在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实 际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验， 争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足, 从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师 这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我对班主任工作有了一个初 步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有 了一个朦胧的概念，这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实 习，让我收获，让我成长，更让我明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸 索、在实践中进步！时间流逝在这短短的一个月里，我紧张过、难过过、努力过、 开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成 长了；学会了一些在学校以前从未学过知识，在此我向实习学校的 领导和老师以及学生表示深深的感谢。实习的主要内容：包括课堂教学、班主任工作。实习期间， 课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。（一）教学工作作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有 过一些试教活动，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学 生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师的课。在听课前，我认真阅 读了教材中的相关章节，并且自觉的备好课，如果是习题课，我 则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。 到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意老师讲 解过程中与自己思路不同的部分，吸收老师的优点。同时简单记 下自己的疑惑，课后与老师交流为什么会这样讲。同时，我也在 老师的指导下会注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的 形式去上课才能达到良好的效果，也就是备学生。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导老师都会告诉我，这节课的难点与重 点是什么，以及应该怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定, 要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下三十 多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济 于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课，.教师实习心得体会模版篇13转眼间，一年紧张而又忙碌的教学工作即将结束。怀着对教 育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的 新起点，我充满信心。因为我坚信，路是人走出来的。回顾这一 年，辛苦之余又感觉特别充实，这一年是不断探索奋斗、不断检 讨完善的一年。回顾这一年，在领导的信任鼓励下，在各位老师 的帮助支持下，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是 教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的 丰富和拓展，我都有了不少的收获。回顾这一年，对自己的工作 表现有满意也有遗憾。反思才能进步，温故方可知新一一现将这 一年来的工作得失总结如下：一、坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平，努力使 自己的思想观念时刻与我党保持一致，积极参加中心校与学校组