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    《秋天》有关资料.docx

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    《秋天》有关资料.docx

    ?秋天?有关资料何其芳(1 9 1 2 - 1 9 7 7),现代散文家、诗人、文艺评论家。 原名何永芳,出生于四川万州一个守旧的大家庭。幼年时即喜爱中国古代 诗词小说,1 9 2 9年到上海入中国公学预科学习,读了大量新诗。1 9 3 1- 1 9 3 5年在北京大学哲学系学习。大学期间在?现代?等杂志上发 表诗歌和散文。1 9 3 6年他与卞之琳、李广田的诗歌合集?汉园集?出版, 他的散文集?画梦录?于1 9 3 7年出版,并获得?大公报?文艺金奖。大学 毕业后,何其芳先后在天津南开中学和山东莱阳乡村师范学校任教。抗日战争爆发后,何其芳回到老家四川任教,一面继续写作诗歌、散文、 杂文等。1 9 3 8年北上延安,在鲁迅艺术学院任教,后任鲁艺文学系主 任。新中国成立后,主要从事文学研究和评论,并长期参加文艺界的领导工 作。曾任中国文学艺术界联合会委员、中国作家协会书记处书记等职,并 任文学研究所所长职务。诗歌是何其芳最先喜爱和运用的文学样式。他自称开始创作时“成天梦着 一些美丽的温柔的东西,早期的作品鲜明地表现出一个小资产阶级知 识青年的思想感情和个性。他不满丑恶的现实,又不清楚出路何在;他热 切地向往着生活中美好的事物,但缺乏热烈的追求。于是较多徘徊于思 念、憧憬和梦幻中,只能留下寂寞和忧郁。何其芳对于艺术形式的完美,表现出执著的探求。在诗歌方面,他创作之 初即十分讲究完整的形式、严格的韵律、谐美的节奏,并注意表现出诗的 形象和意境。因此,他的诗明显地具有细腻和华美的特色。在散文创作上, 他自称“我的工作是在为抒情的散文发现一个新的园地,他善于融合诗的特点,写出浓郁缠绵的文字,借用新奇的比喻和典故,渲染幻美的 颜色和图案,使他的散文别具风格。真正明显地表现出思想和艺术风格的变化,是在抗战开始,特别是到了 延安以后。这时他渐离梦境,面对现实,诗文风格趋向朴实明朗。六卷本?何其芳文集?人民文学出版社收录了何其芳的大局部创作和论 著。?秋天?选自何其芳早年创作的诗集?预言? 1 9 3 11 9 3 3 )。它不 像那个时期的诗人们那样爱用象征手法,写得神秘莫测,或爱寻味哲理, 显示思想的深高厚重;也不像他向前的诗作拘守个人狭小天地,缠绵俳恻 于男女私情,除了幽怨、苦思就是期待。难得这位诗人将视野投向乡野, 投向普通人的活动场景,以观者的身份言身外他人之事,表现一派明朗 纯洁的诗意诗风。诗作采用直陈其事的写法,外表看来似乎简单、直白, 缺少象征的奥义,实那么意味情味既深且长。诗中透出那么一种气氛,那 么一种神韵,这是最能勾住读者心魄的东西。所谓气氛,在文学作品尤其是抒情作品中,通常是指作品中的整体性的 情境、风神、气韵。它与严羽的“气象混沌,难以句摘的气象有所类似, 又有所不同,气象所指更为廓大,包括内容、形式各个方面;气氛似乎主 要关乎内容,涉及意象、意境、情感等。气氛可感而不可言,正如司空图 所言:“神而不知,知而难状。亦如唐人所言:“蓝田日暖,良玉生烟, 可望而不可置于眉睫之前也。但读之有感,了然于心,也应能言追心 意,形之于文。在?秋天?里,诗人用最精粹的语言描写农家生活,每一句诗都是一幅画 面,三节诗又组成三幅复合画面。画面的组合造成了既流动又整合的特殊气氛。第一幅画面是“农家丰收图。这里不是写某个农夫,而是写普遍的农家 活动。写了两个场景,一是山谷伐木,一是篱间背瓜果。山谷伐木置于篇 首,丁丁之声悠远地飘来,诉诸听觉;震落了清凉的露珠,诉诸视觉和触 觉。真是一片世外风光,启迪人追思那邈远的印象,?诗经?中不是有“伐 木丁丁,鸟鸣嘤嘤。出自幽谷,迁于乔木之句吗? “飘和“幽谷在 何其芳早年诗中常出现,不过那都是写虚的,用的是比喻义、引申义,而 这里却是写实的,别有一番情韵。伴随背瓜果的心情和表情在诗中未点 明,但读者可以想到,那是欣欣然、笑盈盈的。“栖息本用来描写有生 命的物类,现用在这节诗的末尾,概括秋天在农人家里的状况,将虚无 的东西(秋天视象化了,创造出松弛、闲静的气氛。第二幅画面是“霜晨归渔图。其中“雾 ”霜这些表现环境气氛的词 还有上一节的“露),也是何其芳早年诗中常出现的,传达出清凉、 冷寂、朦胧的气氛。画面还包括一系列活动:撒网,收渔,摇桨。这些平 常活动的画面,在诗人笔下都蕴含着淡而远、清而静的神韵。“轻轻 一 词常在何诗中出现,仿佛“信手拈来,显示出渔人悠闲与自得的心情。 也许在早年何其芳的心目中,秋天就真的是这么宁静、悠远。第三幅画面是“少女思恋图。这节诗从野草、蟋蟀和溪水写起,相当于 古人所谓“感兴的写法,即先言他事,由兴而感,由景入情。野草寥 廓,溪水清洌,这本不是人的活动,其后必有续言,那就是少女心怀恋 情。大自然繁嚣的夏天过去了 ,秋天到来却变得清静了 ,人在寂静时大都 反观自身,倾听心灵之声。牧羊女听了一夏的“牛背上的笛声,突然听 不到了,心灵的某一角落开始萌动起来,真是“如树根在热的夏夜里震动泥土何其芳诗?夏夜?。写恋爱尤其是初恋,是早年何诗所擅长的, 这一次他写得更含蓄也更精彩了。这一节才五行,就写出了由外景向内情 的过渡,写出了初恋从无到有的过渡。诗人选取了 “牧羊女的眼里这一 特定角度,虽未明写眼神,但读者自能见出那里面的清纯、明净,那是初 恋少女似恋非恋的特殊眼神。而且比较这三节诗我们可以看到,前两节主 要写外在的景物与人事,这第三节真正写入心灵深处,写出了微妙的感 觉,使全诗收束在感情的实处。不这么写,难以入情、入神,诗就“飘 浮起来了。总之,?秋天?这首诗通过描绘不同场景、画面,创造了一种既来自人世又 远离尘俗的气氛。这一气氛具有清静、清远、清甜、清柔的特点。它写的 是繁忙夏天之后的农闲景象,所以具有清静的气氛;它写的是世外桃源般 的生活,不见农家些许的艰难苦恨,所以具有清远的气氛;它写的是少男 少女朦胧而纯真的爱情,所以具有清甜的气氛;它像何其芳其他诗作一样 专用轻柔之词写清丽意象,避开喧嚣的景境,避开拙重之词,所以具有 清柔的气氛。诗中各幅画面,以及画面里的各个意象,无不和谐统一;因 而这种气氛所赖以形成的清静、清远、清甜、清柔等多方面特点也无一不 达于极致。技盖至此,非高手不能为。可是何其芳写这首诗时才是2 0岁 左右的大学生!

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