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    幼儿园小班保育员工作心得体会(3篇).docx

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    幼儿园小班保育员工作心得体会(3篇).docx

    幼儿园小班保育员工作心得体会(3篇)幼儿园小班保育员工作心得体会(通用3篇)幼儿园小班保育员工作心得体会篇1时光匆匆我在保育战线上工作了多个年头,段里有欢乐也有 汗水,有工作上的困惑也有各的进步。这里,我也该整理一下我 的思绪,总结了的工作经验,以便地的工作。我主要是老师的教 育工作,努力分管的保教任务,我谈谈工作心得体会一、学习,总结经验,的保教工作社会在发展,对保育员教师新的要求,这就要求学习,进步, 才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务 及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师相处,学习的长处和 经验,的教育和保育,平时遇到园部和班级有额外任务,只要力 所能及,会和本班老师一起加班加点,下达的工作任务。二、孩子,热心工作爱是无私的,一位保育员的前提,我是用心诠释着爱,使我 在工作中高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对 待每孩子,使健康快乐的成长。这段的工作,我所从事的职业, 热爱了,才会去追求,才会进取,才会家长和孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思我是保育员岗位上的新手,我深知勤能补拙,平时除了向有 经验的同事请教外,有时也在家看点知识的书籍,慢慢地在保育 员岗位上琢磨出了门道,那要勤,比如勤开窗户、勤打扫、勤消 毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要 经常思考,为要做,这件事我做的对等等,常常反思一下的工作, 以便在以后的工作中,改进,进步。四、密切,增进家园互动在家园共建,知道要搞好班级工作,要家长的。平时,我能 热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上 几句,一下幼儿在家的或一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常 温暖。我向家长反映幼儿在园生活、学习情况,家长建议。让家 长幼儿保育的内容,孩子的一日生活,并向家长的保育信息,一 起探讨现实中的棘手问题,了信任的家园关系。在幼儿的成长中了,我个人,要学习的东西、知识还有,是 教育保育,我学习的。好的住,的地方像别人学习,把别人身上 的精华吸取,使德育、教育、保育都优秀的教师。幼儿园小班保育员工作心得体会篇2早晨,鸿宇进活动室就告诉我他感冒了,妈妈让他带感冒药 了,让老师吃过午饭帮他喝药,当时我在整理桌子,就让鸿宇过 一会再把药给我,结果我忙完后把这事忘了,鸿宇也贪玩忘了给我,吃过午饭,兰兰老师从兜里拿出两包药,说是文浩妈妈早上 给他的,让兰兰老师吃过午饭给文浩喝了,这让我突然想起了鸿 宇也带药了,连忙让鸿宇把药给我帮他喝了。这件事让我和兰兰老师引起了重视,虽然每天给孩子服药我 们都会登记,但像今天一忙起来还不是也发生了意外。春天是 疾病流行季节,孩子带药的现象很普遍,给孩子定时定量服药是 我们老师的责任,如果做不好,延误病情和出现危险等情况都有 可能发生,怎样让孩子带的药一目了然呢,我和兰兰商量了商量, 决定在宣传上贴上幼儿服药注意事项,提醒家长为幼儿用纸和袋 子包起来,写上孩子的名字,服药的量以及服药时间,并要求家 长亲自把药交到老师手里,并让家长签字,教师在交接班时,一 定把服药的事情向接班的老师交代。另外,老师在晨检过程中, 要仔细询问家长,孩子早上在家的基本情况,有没有需要注意的 事项,家长如果没有时间和老师交流,家长,教师可通过便条的 形式进行沟通,老师如果还有不清楚的问题,也要及时和家长联 系。我和兰兰老师还在活动室里设置了一个小药箱专门放置药品 并放在了孩子触及不到的地方,服药本也设置的比以前更加详细 了,幼儿姓名,药品名称,服药时间服药剂量,水温,禁忌食物等 都做了详细设置,我想以后,忘记给孩子服药的失误再也不会出现了。小小班的宝宝们,愿你们有一个健康的身体!幼儿园小班保育员工作心得体会篇3又是一个春意盎然周五,孩子们的心情也和阳光般的灿烂, 就在快乐的嬉戏声中,又来了一名新小朋友:小懿,快乐的心情 也随之紧张起来了,上午我外出上公开课,江老师带着新来的小 懿,下午我回到班上,小懿不断的躲着我,只是依赖着江老师, 为了稳定小懿的情绪,还是江老师负责照顾,我便忙里偷闲翻阅 小懿的入园资料,记住她父母的名字、工作单位等等,为的是和 小懿有共同的话题交流。第二天,江老师也外出上课,小懿见到陌生的我更加的抗拒 进入小四班,在和家长协商好后我抱过哭泣的小懿,此时家长离 开了,小懿哭着央求“老师,给我爸爸打电话",我很肯定地说: “好,宝贝儿,我认识你的爸爸,他叫,你妈妈叫对吧。”小懿不 哭了,很吃惊地看着我,我接着说,“他们都是我的好朋友,在 家家悦上班对吧。”小懿和着说:“对对,就在马路边上的家家 悦。"我假装拿起电话拨号:“喂,是小懿爸爸吗?哦,你在上班 呀,好,下班来接小懿哈!”小懿很认真的看着我,扣上电话我对 小懿说:“他们下班就来接你哈,要是来晚了,我送你去家家悦J 小懿笑了,“嗯,我跟你去。”还将小椅子搬到我旁边,小手塞 到我的手里。在一天的活动中,小懿没有哭泣她非常信任的把小手送给了 我,慢慢的小家伙喜欢上了我,喜欢上了小四班,喜欢上了小四 班的小朋友。新入园的幼儿在进入陌生的环境大部分都会有入园 焦虑症,我们小班教师的工作如何重点之一便是解决这一问题, 让孩子顺利的度过焦虑时期、喜欢上幼儿园,每个教师都有自己 独特的方法,总的来说都是以爱为基本,让孩子在爱中伸出信任 的小手。

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