幼儿园艺术教研组计划（3篇）.docx

幼儿园艺术教研组计划（3篇）幼儿园艺术教研组计划（通用3篇）幼儿园艺术教研组计划篇1提高每堂课的教学质量。教师利用交叉交流的方法和课间休 息期间交流教学之后的感受与经验，提高艺术类学科的教学质量, 注重教案的设计与改进。一、指导思想以求真务实的科学态度，开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的 工作作风，开展艺术教学的各项工作。我们将认真学习幼儿园教 育指导纲要，学习新鲜经验，开展艺术教学，努力提高幼儿的学 习兴趣，在教学实践中真正体现素质教育。二、工作要点1、认真学习开学之初，便认真学习幼儿园艺术类课程标准，熟悉各班 幼儿的要求，制定详细而又可行性较强的教学计划。认真学习现代幼儿教育理论，积极探索新的教学理念和新 的教学方法。关注幼儿教育的体验、感悟和实践，激发幼儿的学习兴趣， 开发幼儿的潜能，倡导合作交流的学习方式。备课中做到认真钻 研教材，学习和总结他人的先进的教学经验，真正做到为我所用。加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德 教育中的自我教育。2、努力研究认真备好每堂课，特别要注重在课中精心设计。在课堂教 学中充分体现幼儿的创造能力，发展幼儿的思维能力，使我们的 课更加生动、新颖、富有时代的气息。建立集体备课制度。针对本学期的指导思想，注意发挥全 体教师的集体智慧，在课堂教学中充分体现素质教育，充分发挥 幼儿的主观能动性，做到让幼儿愉快、主动的学习。三、教学方面1、提高每堂课的教学质量。教师利用交叉交流的方法和课间 休息期间交流教学之后的感受与经验，提高艺术类学科的教学质 量，注重教案的设计与改进。2、共同讨论分析教师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢 地改进课堂教学，求真务实。四、活动安排1、针对各班幼儿特点，制定艺术类教学计划；（9月）2、开展美术特色班活动，并制定特色班计划；（9月）3、开展一次有关艺术类的教研论坛活动；（10月）4、开展集体备课活动，将教学中的重点、难点进行共同探 讨；（每月一次）5、开展一次艺术类半日开放活动；（12月）6、艺术教研组总结。（1、2月）幼儿园艺术教研组计划篇2一、指导思想：本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以幼儿园 指导纲要精神为指导，以重庆市教委深入贯彻幼儿园教育 指导纲要（试行）的意见要求为主要工作目标。在教研活动中 遵循求真务实的工作原则，坚持以幼儿园教育质量为本，以教师 和幼儿发展为本的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工 作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻纲要。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工 作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。二、主要工作思路：本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：1、强化自身建设，努力提高教研整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研计划，确 定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精 力来参加，切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投 入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。2、抓好学习，努力提高教师的专业素质。幼儿园教育质量就是生命，教研组根据相应的学习制度，形 成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的 重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师 学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让 教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论 基础。3、发挥教研职能，关注我园在实施纲要中的具体、真实、 关键问题进行研究。我园在实施纲要的过程中，曾出现过许多的问题，这些 问题在教师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步， 新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中，那么，我园的 教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能 力。我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高：设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据幼儿 园教育指导纲要要求，领悟其艺术领域的指导精神，精心设计 一次艺术领域的集中教育活动。设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运 用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的知识，并积极进行 说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教育教学活动制 作成一个说课的演示文稿。说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿 的基础上，开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进 行现场研讨，使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来，工 程部年度工作总结促进教师们进一步反思与专业成长。三、工程部工作总结本期教研活动安排活动时间：9月 20 日：9：00 10：30； 10 月 16 日：9：00 10：30；11 月 22 日:9:00-10:30活动地点：分园、中心园、分园；参加教师：唐敏艾小莉祝丹唐华李平研究主题：1、怎样设计艺术集中教育活动;2、制作说课演 示文稿;3、说课及现场观摩主要内容1 .学习纲要艺术领域要求及要点。2 .学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。3 .讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。4 .设计一次艺术领域的集中教育活动。1 .学习有关说课的文章，了解说课的要点。2 .学习怎样制作说课的演示文稿。3 .根据自己上一次活动所设计的集中教育活动，制作一个说 课的演示文稿。4 .推选一个好的说课稿，并作好下一次现场观摩的集中教育 活动准备。1 .请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课，各参研老 师进行分析及讨论。2 .现场观摩集中教育活动，并进行研讨活动。3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思，要点：说课 和实施教育教学活动的关系。幼儿园艺术教研组计划篇3注重审美教育，从学生生理、心理特点出发，做到视角广， 基调新，思路活，要求高，难度低。体现教材新的观念、新的设 计、新的改革意识、新的知识系统。结合学生的生活实际和社会 实际，拟定教学目标。一、总体目标1、加强组织建设，完善管理。促进组内艺术教育制度化、规 范化建设。2、加大普及力度，提高普及质量，将艺术教育落实到每个班级，每一个学生。三年内扶植一批艺术教育特色的学生，为创办 艺术特色学校奠定基础。3、围绕素质教育的实施，转变艺术教育观念，深化艺术教育 改革，提高课堂教学质量，发掘每一个学生的艺术潜能，提高学 生的审美能力，艺术素养和实践能力。4、拓宽活动渠道，大力发展艺术类兴趣活动课，建立三团一 队，及校演出队；通过二年一届的区学生艺术节，全面展示学校 艺术教育成果，努力做好学校的美化工作，为创建新型学校奠定 基础。二、开展教研探讨深化课堂教学1、整合课程资源，拓宽教育内容。除音乐、美术外增加舞蹈、 戏剧、影视、陶艺、根雕、工艺、综合艺术欣赏等方面的课程内 容，改革的传授知识为重点的教学模式，在艺术学习的过程中融 入创新精神和实践能力的培养，发挥学生的'主体作用，激发学生 视、听、想、动的潜能，让学生充分体验、感受、表现、提高学生 的审美能力和艺术表现力、创造力。2、积极探索，勇于改革教学内容和教学方法，根据艺术教育 的规律和学生生理心理发展的特点，结合本校实际情况创造性地 组织教学。3、配合课程教材改革和实施素质教育的需要，学校应积极配合应用现代化、信息化艺术教育手段。并制作多媒体课件，逐步 实现教学形式现代化、多样化，拓宽艺术教育的空间，提高艺术 教学的质量。三、丰富课外艺术活动，联动社区1、大力发展艺术类兴趣活动，形成开展经常性小型多样的课 余艺术活动制度，每周定期开设：合唱队、舞蹈队、朗诵表演队、 绘画创作组、工艺美术组等。争创学校艺术队的特色项目，提高 特色项目的竞争能力。每年举办一次校园艺术节，积极参加二年 一届的区学生艺术节。推进学生艺术实践活动。增加双休日对高 中学生的美术技能培训，以考取美术高等院校作为将来的目标！2、加强学校与社区的联动，组织校演出队慰问消防部队及社 区；挖掘社区艺术教育资源，充分发挥社会文艺团体和艺术家的 作用，指导学校开展艺术活动。同时让学生就走进社会，多参观 多学习。积极参与美化社区文化环境的活动，推动社区文化发展， 共建社区精神文明。