初一年级学期总结（3篇）.docx

初一年级学期总结（3篇）初一年级学期总结（精选3篇）初一年级学期总结篇1本学期初一年级部坚持以德育工作为首要任务，以“好习惯 使人终生受益”理论为指导，落实学校工作部署，以重实际，抓 实事，求实效为德育工作的基本原则，以培养学生文明素养为重 点，以新课程改革为契机，加强德育常规管理，深化班级管理改 革，认真落实德育计划，落实日常常规，落实德育处和其他处室 布置的任务，抓好德育监控，大力推进素质教育，大面积培养学 生的良好习惯。一、加强学习树立新的理念，提高班主任素质紧紧围绕学习新理念，营造和谐班级氛围，尝试新方法的目 标，不断更新教育观念，加大常规管理力度。注重把学习新理念 和执行新理念有机的结合起来。本学期组织全体班主任通过学习 研究达到提高素质的目的。1、学习新的班级管理经验；2、学习高效课堂模式下班主任的注意事项；3、组织班主任参加读书活动；4、针对年级部主题教育月活动，组织班主任学习相关好的文 章;5、利用到山东的外出学习机会，把优秀的管理方法引进年级 部，更好的指导德育工作。二、加强德育队伍建设，开展多种形式的主题教育活动1、利用教师例会等机会让教师明确人人都是德育工作者、个 个有责任参与德育工作，增强德育力量。2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任每周座谈会，通 过交流取长补短，提高了班级管理水平。3、开展形式多样的主题教育活动（1）九月份：习惯养成月以日常行为规范的抓手上，进一步规范学生的作业质量、听 课质量、回答问题的质量，树立典型，评选学习标兵。（2）十月份：文明礼貌月倡导与文明同行，积极开展“讲文明、树新风”活动。（3）十一月份：法制教育月针对中学生特点，开展有意义的法制教育活动和交通安全教 育活动，使学生遵纪守法。（4）十二月份：心理健康教育月开展心理健康讲座，设立心理咨询室，建立学生档案。三、组织多种活动促进学生素质的全面提高本学期以让学生快乐、文明为指导思想，开展了多项活动:1、学生朗诵比赛；2、学生手抄小报比赛；3、组织年级部元旦文艺节目汇演。4、组织学生参加交通安全征文活动。5、学困生心理辅导及学生心理情况调查问卷；6、优秀“家长联系簿”、优秀“班级日志”集中检查、展示；7、“讲文明、树新风”知识竞答活动；8、开设共青团知识讲座，组织发展一批新团员；9、文明习惯主题系列活动；10、大课间太极扇训练；11、组织全体师生观看视频让世界充满爱、问题少年、 开学第一课等。12、针对中学生特点，开展“绿色阅读”活动，培养学生良 好的阅读习惯。13、结合期末考试，对学生进行考风考纪和安全。四、加强班主任间的合作交流，加快年轻班主任的成长进一步加强班主任的职业道德教育，加强工作责任感与事业 心，切实增强德育的质量、服务、大局、忧患意识及责任意识，充 分发挥老班主任的工作积极性，带动年轻班主任的健康快速的成长。五、德育优秀事迹初一年级是起始年级，工作千头万绪，学生的习惯要从新抓 起。一个学期以来，我们15个班主任一直坚持早来迟走，全程跟 踪，狠抓班级常规管理。江美青和袁光辉两位班主任率先垂范， 近二十年的教学生涯并没有消磨掉他们勤恳踏实、锐意进取的斗 志，而是继续在班主任岗位上播撒着光辉与热量。他们对学生仍 是宽严结合，关爱有加，受他们的影响，初一的其他班主任也都 能注重孩子的全面发展。初一(14)班和初一 (15)班是施教区 班，在很多人的心目中这两个班的学生应该让老师感到头疼，但 又会让很多人跌破眼镜的是这两个班现在的优异表现。陈门善于 学习，每天都在本子上写上第二天的工作计划，电脑里的文件夹 内都是在网上查找的各种与班主任工作有关的资料。由于初一推 行的全员德育，其他任课老师也对我们的德育工作倾注了大量的 心血。不管是严寒还是酷暑，韦波老师都能克服种种困难，把学 生带到食堂前排练不，顶着烈日或冒着寒风，耐心地一遍又一遍 地教学生练习功夫扇，长期的训练带来的是显著的效果，初一学 生集体的功夫扇表演还收到了校领导和老师的一致好评。沈虹老 师在初一学生的心理辅导方面花了很多心思，她能注意到学生心 理的特殊情况，将心理辅导与人际交往能力的培养有机地结合起来，可以说本学期初一学生文明素养的提高、师生和谐关系的构 建沈老师是功不可没的。这样的事迹还有很多，在这里就不一一 赘述。六、不足之处我们工作中仍存在很多不足，特别是在精细化管理方面工作 做得还不够细致，考核力度仍需加大。1、进一步加强班主任队伍建设，增强德育意识和德育活动的 实效性；2、常规检查、常规考核工作须进一步落实到位；3、初一学生习惯养成教育还需加强，安全意识有待进一步提 高；4、学生思想教育工作要有预见性，做好与家长沟通交流工作;5、多了解师生的心声，进一步做好后勤服务工作，全力为德 育工作的开展保驾护航。今后，我们将正视存在的问题，采取有效的措施，解决存在 问题，更好地、出色地完成各项工作任务。初一年级学期总结篇2作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心， 不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好，一年 级班级工作总结。本期的工作已经结束了，现将我这个学期的工作总结如下:一、培养学生的良好习惯一年级学生年龄小，自制力差，再加上受社会或家庭环境的 影响，形成了很多不良的甚至是恶性的行为习惯，这将直接影响 着学生今后的成长。为此，在开学初，我就把学生的常规教育作 为本学期的工作要点。一年级学生自控力差，纪律涣散。所以我从培养学生良好习 惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学 生的纪律。利用晨会课、班会课学习学校规章制度，提醒学生做 好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的 表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积 极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲 礼貌的好习惯。二、关心爱护每个学生作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生，因 为正是由于他们身上存在缺点和不足，才需要我们老师来教育和 改造他们。在学习中，我争取不让一个学生掉队。在生活上，我 更是无微不至地关心他们。生病了给他们喂药，什么不会就手把 手的教他们。他们都还小，而且都是家里的宝，很多事情在我们 大人的眼里很简单，到他们那里也许就非常难了，所以每当这种时候，就更需要我们老师耐心的帮助和教育。关心爱护学生其实 很简单，有时候一个微笑，就能让学生感到很安心，激励他们的 勇气。三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性 才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。 我带领学生积极参加学校的各项活动，如三项红旗比赛、广播操 比赛等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到 学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热 爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟 教学有关的活动，如：写字、朗读、默写比赛等，利用黑板报开展 绘画比赛，让学生学习出黑板报，在班级开辟专门的展示台展示 学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协 作的班集体。四、赏识和尊重孩子班主任工作中，我做得最多的就是赏识和尊重每一个学生， 使学生树立自信的心理。有一位心理学家说："人类本质中最殷切的需要是：渴望被赏 识。"赏识对于成长中的学生来说是很重要的，赏识可以发现学生 的优点和长处，激发学生的内在动力。赏识学生、尊重学生、相信学生、鼓励学生，可以帮助学生扬长避短，克服自卑、懦弱心 理，树立自信心。特别是一年级的孩子，老师对他的评价能左右 他的心理。所以十分注意赏识和尊重每一个学生。以赏识的眼光 关注每一个学生，发现其“闪光点”。还有一些存在的问题，使我大伤脑筋。1、同学之间在玩时，出现推拉现象较多，这样很容易出安全 事故。2、学生集体荣誉感不强，不说同学做的好事，看不到别人的 优点，只看到他的缺点，专指责同学，下学期需要进一步加强。初一年级学期总结篇3本学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体 育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工 作情况总结如下。一：教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人 体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减 少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教 学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中 特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技 术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重 视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生 进行思想教育。培养学生的自觉性，组织性，纪律性，集体荣誉 感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会 使体育教学工作起到事半功倍的作用。二：广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生刚上小学，对广播操 有些陌生，如不及时抓紧学习复习，一旦学生养成坏习惯，在纠 正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性 和必要性，培养学生重视做操，自觉做操，坚持做操，认真做操 的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学 的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。 因此，要求教师示范要清楚，准确，规范，优美。第三，讲解要少 而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让 学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚，洪亮，准确。第五， 纠正错误动作要及时。又通过比赛的形式巩固学生的动作，使学 生在很短的时间内有了很大的提高。