后勤师德考核个人年度总结范文（16篇）.docx

后勤师德考核个人年度总结范文（16篇）后勤师德考核个人年度总结范文（精选16篇）后勤师德考核个人年度总结范文篇1一、思想态度方面认真贯彻落实公司的发展指示，积极参加公司组织的各类培 训，并在空闲时间不断地阅读书籍来充实自己的精神，面对自己 的岗位有着热情的工作态度，始终以更高更好的标准要求自己的 工作，具有强烈的责任和事业心。二、工作任务方面后勤工作大多都是一些较为琐碎，但又相对重要的工作，今 年上半年公司快速发展，新员工不断加入，更是加剧了后勤的压 力。但我们并没有因此而抱怨，而是抱着看到公司发展得越来越 好的喜悦尽心尽力的为公司服务，先后增加了一批性能优异的 办公工具，并在公司内安装了冰箱微波炉等等生活用具，方便了 员工们的生活，获得了一致的好评。同时我们还贴心的在公共区 域准备了一些零食饮品，休闲锻炼用具，让员工们能够享受舒适 的生活将更大的精力放在工作上，为公司业绩提升贡献力量。同时，我们对于今年上半年损坏的门窗、器械进行了更换维 修，办公环境的花草观赏植物等也进行了修剪和打理，为公司创 为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神， 立足本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗 护理工作。较好的完成了 20一年度的工作任务。工作总结如下:一、重视人才培养，优化护理队伍1、加强护理管理培训。医院于今年先后派两位总护士长到第 四军医大学进修学习，与此同时医院部分常委还对全院代理护士 长及老护士长进行了培训。2、积极完成各项培训。年护理部组织全院护理人员参加专 题讲座14次，参加人数为1389人次。临床科室每月组织护理查 房1次，专题讲座4课时，鼓励护理人员发表科研论文。续实行 多渠道的学历培养。截止今年底，全院193名临床护士均为大专 学历，其中已有5名本科学历，27名本科在读。3、充分培养护理人员组织参与性。“512”护士节举办了以 倡导人性化服务为主题的多项活动，以护士礼仪表演，护理操作 技术展示为主。护理人员各尽所长，既强化了护理知识，又陶冶 了情操，增强集体主义荣誉感。4、加强实习生的带教工作。实习生来院后集中组织岗前培 训2次，主要从实习生制度、50项基础操作技能各科室建立健全 的带教制度，每名实习生均有固定带教，有小教员针对科室专业 定期授课，出科由护士长进行理论及操作考试。科室对实习生层层把关，确保无医疗差错发生。二、加强监督管理保障护理安全1、护理部定期督促检查护理工作，重点加强了节前安全检查, 增强护理人员防范意识，杜绝事故隐患，规范了毒麻药品的管理， 做到了专柜专人管理，抢救车内药品做到了 “四定”：专人管理、 定点放置、定量、定数，班班交接，有记录。抢救设备及时维修、 保养、保证功能状态备用。2、坚持护士长夜查房，督促检查护理人员在岗及岗位职责履 行情况，及时发现护理工作中存在的偏差，及时给予纠正处理， 坚持每月护士长联查一次，每两周召开护士长例会一次，对工作 中的不足作出针对性、实效性改进措施，以确保护理质量及护理 安全。3、深入科室督促护士长每日工作安排。重点查新入、转入、 手术前、手术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危 险的病人，督促检查护理工作的落实，加强环节质量控制，减少 了护理缺陷的发生。4、组织了见习期护士进行岗前培训，通过培训，使她们树立 法律意识、质量意识、安全意识，在岗位中认真遵守各项规章制 度及操作规程，履行好白医天使的神圣职责。更好的为医院建设 贡献力量。三、规范护理文件书写，强化护理法制意识随着人们法律意识的提高，新医疗事故处理条例的颁布，如 何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为 护理管理的一个重要环节。护理部于今年严格按照北京的军区护 理文件书写规范要求，制定了医院护理文件书写实施细则，采取 集中讲座、分病区学习等形式进行培训，使护理人员更加明确了 护理文件书写的意义，规范了护士的行为，提高了护理质量；在 组织讲座时，还结合我院书写护理文件的实际情况，进行了总结 和分析，提出了相应对策。四、加强了质量管理监控力度1、护理部按照护理文件书写规范，及时修订完善了各种护理 文件质控标准，由一名护士长专门负责检查护理文书。2、加强了消毒供应室无菌物品的洗涤、消毒存放、下收下送 工作管理，保证了消毒物品的质量和医疗护理安全。3、加强了医院感染控制管理，组织了护士长及全院护理人员 学习新消毒技术规范、医院感染管理规范，通过每月质量检查和 护士长夜查房，对护理人员消毒执行情况进行了检查考核，重点 加强了一次性无菌物品、无菌技术、卫生学洗手、环境卫生学、 消毒监测的管理。后勤师德考核个人年度总结范文篇7教师的天职是教书育人。因此，必须要提高自己的道德素养 和职业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并 能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好 老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争做一 个人师。一、认真教学，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习请教，提 高自己的教育教学水平。要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平。 这是师德的首要基础，如果一个教师不是一个优秀的教书先生， 也就不可能成为一个优秀的教师。教师要有进行教育所需的扎实 而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟 悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。 通常说，教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。就是这个道 理。二、关心学生爱学生是教师的天职，也是师德的核心，力为 一个人师。我作为班主任，除了在学习上对学生严格要求之外，在生活 上也是关怀备至，让学生感觉到我很关心他，很重视他。从而优 化本班的班级管理效果。在批评教育时也尊重学生的自尊心，不 轻易伤害。利用一切机会鼓励学生参与竞争，增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择，自我学习， 自我管理达到自我补充，自我完善，自我提高的目的。热爱学生 是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生 接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教 师的亲近感，信赖感，通过各方面的努力，以及学校其他老教师 的言传身教，自己的教师职业道德水平有了很大的提高。得到家 长和学生的信任。古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑 也。德，指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师，必 须具备高深的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的教 师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的 知识。一个选择教师职业的人，首先要热爱教育事业。因此“为教 育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业，看成是 教师的最高美德，是我紧记的，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮 别人。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不 打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务，是我要 做的。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求， 查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐 的氛围，不愧对人民教师的称号。有教育调查表明：知识渊博、教法得当的教师，教学效果就 好，学生就喜欢。做一个合格的教师，如果只具有工作热情是远 远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向其他教师 学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真钻 研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了 较好的教学效果。一个合格的教师，还要有良好的语言修养。在我的工作中， 注意训练和提高自己的语言表达能力，讲课时，尽量做到语法正 确、合乎逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。热爱学生不仅是人民教师道德的一个标志，而且是人类道德 的一个标志。教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足， 形成学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深 处。要做一个合格的人民教师，还要热爱学生。不论在生活上， 还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。做为班主任，更应 该更好的了解、爱护学生。只要我知道的，我力所能及的，我都 管。学生闹矛盾，我给处理；学生犯了错误，我耐心说服教育，使 学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流，和学 生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解，等等。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生 的严格要求。我注意尊重学生的人格，了解学生的性格，相信学 生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别 对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每 一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学 生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。因材施教，可 以收到较好的效果。随着我国依法治国的深入，法制教育越来越 受到关注。教师不但要在教学和工作中遵纪守法，而且还要肩负 起教育学生识法、懂法、守法的重任。因此在教学中结合实际， 运用生动的现实例子去教育和引导学生，使他们在学习中懂得法 制的重要性，并从小养成遵纪守法的良好习惯我觉得，一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进 行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰，只有 这时，才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热 点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多， 我对师德的含义有了更深一层的体会。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教 师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作 状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。目前，在市场经济条件和开放的环境下，学校教育和师德 建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战；人民大众对于优 质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。我 们教师的素质和师德水平，与社会和人民大从的要求还存在着一 定的距离，整个教师队伍的师德水平和素质亟待进一步提高。因 此，师德建设工作亟待进一步加强，师德建设的制度环境亟待进 一步改善和完善。后勤师德考核个人年度总结范文篇8为了更好地立足本职工作，建立一支适应全面推进素质教育 的高素质教师队伍，进一步增强每位教职工教书育人，服务育人， 为人师表，的高度责任感和使命感。我们团结谷律中心学校在暑 假中继续在全体教职工中开展三项教育活动。我们按照中心学校党支部的要求，中央和省市区关于开展 “创先争优”活动的意见，国家中长期教育改革和发展规划纲 要，市、区教育“十二五”发展规划及近期市、区各级下发的职 业教育攻坚、普通高中强坚提质、中小学布局布点调整、“园丁 工程”等一系列文件精神。师德师风六项规定，采取讲座的形式开展心理健康教育，每 位教师还撰写了个人学习心得。通过几天的学习教育，全面地提 高了全体教职工为办好人民满意的教育的意识和教育教学的综合素质。通过学习，使我校教职工的理想想念得到了进一步坚定，师 德师风的观念得到进一步增强，做好本职工作的能力得到了进一 步提高，为人师表的模范作用得到进一步发挥。教职工们一致表 示，通过学习一定要尽职尽则地做好本职工作，关爱每因为仪位 学生，为办好人民满意的教育而努力做出贡献。后勤师德考核个人年度总结范文篇9一、爱学生，要了解学生不了解学生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走路。 因此要重视了解每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神 世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为 上的细微变化，而且要窥探孩子心灵的奥秘。使每个学生的力量 和可能性发挥出来，身心得到全面发展。二、爱学生，对学生一视同仁教师要爱所有的学生，不但要爱聪明、活泼、可爱的学生， 更要爱差生、特殊生、顽皮捣蛋生、一般生。特别是对毛病较多 的学生，更要亲近他们，了解他们，热忱地关怀、帮助他们，控掘 他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上进心。我带的班中， 经常有一些上课不专心听讲，爱做小动作的孩子，对于他们，我 会在课堂上给他一个眼神，或是走到他跟前，轻轻的摸摸他的头， 提醒他该认真听讲，而不是当着全班同学的面去批评他，搓伤孩 子的自尊心。对于那些不完成作业的孩子，我会及时了解他不完 成作业的原因，或许是有特殊原因，或许是对完成作业有困难， 我会给他们及时的帮助。我们要学习西方国家的教育理念：“蹲 下来和孩子说话”。我希望学生把我当成他们的朋友，这样可以 拉近师生的距离，可以使师生之间进行平等的对话，学生会非常 信任我们，会跟我们讲知心话。只要他们稍微有进步，我就会在 全班对他进行表扬，课堂上多给他创造表现的机会，适当多提问， 让他有更多的机会回答问题，得到更多的鼓励和帮助。三、爱学生，要信任学生我现在带的一个班，我接他们班的时候，他们班有将近十个 学生英语不及格。但是，我上的第一节课，就告诉大家，“老师 相信你们，你们每一个都是聪明的孩子，不管你们原来考成什么 成绩，不管你们原来英语学成什么样子，从今天起，我要带领大 家从新开始，我相信你们在这学期的期末考试中一定能给老师交 一份满意的答卷，你们有信心吗？ ” “有！ ”响亮的回答，树立 了学生学好英语的自信心也给了我很大的信心。经过一个学期师 生之间的配合和共同努力，他们班只剩下一个不及格的了，很多 学生都非常高兴自已考试及格了，同时自已的信心也增强了。我 们做教师的要相信每一个学生，信任他们的能力，用心去关爱他造了一个良好而优美的环境。此举有效的缓解了公司员工的视觉 疲劳，间接减轻工作压力，为公司员工身体和精神上的健康尽到 了认真负责的态度。三、工作当中的不足1、后勤事务繁忙，偶尔会因为一些小事而导致脾气不太好, 跟员工有过几次争吵和不愉快的情况，虽然最终都友好的解决了， 但始终证明了我对于个人控制能力还有一些不足的缺陷。2、受限于阅历和眼界，有些事情处理得并不尽人意，还有很 多值得改进和学习的地方。3、随机应变能力还有所欠缺，幸好周围同事可以集思广益, 查漏补缺。但这并不能作为不去锻炼自己应变能力的借口。四、下半年的工作计划在下半年，后勤将以相比上半年更加优质的服务和态度来面 对公司的需求，努力为公司的向上发展提供充足的燃料动力，在 改正上半年工作中不足的同时充分发挥出后勤人的勤劳能干和吃 苦耐劳的精神，跟着公司越办越好！后勤师德考核个人年度总结范文篇2一、认真组织后勤施工，塑造良好的医院形象抢时间抓进度，完成了门诊楼的装修改造与搬迁工作与警务 室的新建工作。上半年门诊楼的装修改造与搬迁工作，尽管时间们，用情去感染他们。四、爱学生，要尊重学生学生在教师的尊重下学会了自尊，学会了做人。如果教师对 学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦，会极大地伤害学生的心灵，挫伤 他们的自信心。相反，师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对 自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生 心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积极 性和创造性，让学生成为课堂的真正主人。作为一线基层的普通教师，与学生方方面面的接触最多也最 紧密，教师的一举一动，一点一滴都对学生存在着影响，为师者 就应该随时清醒地知道学生首先是人，是人就有安全、情感、被 爱、被尊重、渴望自我实现的需要，正是这一系列的需要成为学 生发展的内驱力。教育如果能顺应或激发学生的这种需要，就能 最大限度地激发学生的潜能，使他们在自己的最近发展区得到最 好的发展，教育就能取得事半功倍的效果。今天，我们中的大多 数教师都已经接受了这样一种观念：教师良好的期待是学生进步 和发展的动力。小学生年龄小，具有很强的向师性，教师在教学 活动中，一个亲切的微笑，一句由衷的赞美，一个信任的眼神， 这些看似细微、点滴的一举一动，都会鼓舞和激励他们很久，对 此，我深有体会。当我对孩子回报一个亲切的微笑时，我常常发现孩子的脸上挂满了自信、希望、振奋，洋溢着幸福，这表情又 时常让我幸福着。相反，老师的一个小小的否定，一个不经意的 “意外”，都有可能对孩子幼小的心灵造成巨大的伤害。虽然对 教师的师德要求已不算少，但我们的教师仅仅知道或做到这些要 求还不够，不能仅从大的方面去要求、规范自己，甚或唱些高调， 在教育教学的实践中，还应更多地从点滴细微处入手，真心实意 地把学生当成独立的个体，细心呵护幼小的心灵，尊重他们、关 爱他们，用心培养他们，学会赏识他们，你会发现每一个孩子都 是天才，每个孩子都是参天大树。教育行业曾流传过一句话：小事都做不好，还能做大事？只 要我们从一点一滴做起，从每一细微处做起，相信我们离高尚的 师德、高尚的人格就已经不远了。最后，以此与老师们共勉：以 热情的期盼唤起学生高昂的自信，以高尚的师爱呵护幼小的心灵, 真诚关爱、真心理解、真正爱护、真情给予，以理想的教育诠释 教育的理想，以成功的教育成全教育的成功。让稚嫩的幼苗在我 们的细心呵护与精心栽培下，茁壮成长。后勤师德考核个人年度总结范文篇10本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人 自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、不懈的从事教学工作。作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，主动参加科组活动和备课组活动，上好公开课 和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补 短，提高自己的教学的业务水平，每节课都以的状态站在教坛， 以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中历史新课程 标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结 合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实优良 的品德和的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实 身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利 用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，主动面对人生， 而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通 过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全 方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。后勤师德考核个人年度总结范文篇11选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利， 积极进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识， 努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事 业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子”。每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。我们不能直接体 罚幼儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系, 关心、呵护、尊重每一个幼儿。以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感 兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏 活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识，不断提 高自身素质，不断的完善自己，才能带好幼儿。要提高我们的自 身素质，这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自 身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响, 教师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影 响。因此，教师一定要时时刻刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到 的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正确处理自己与家长 的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。这是我学习了师德师风的一些总结，我自己要从以上各方面 努力，坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养。转眼间，踏上讲台身为人师已经有十四年了，一路走来，有 泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。每年暑期的师德集训都让我 收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。 也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，它是教师和一切 教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师 的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道 了开展师德师风活动的重要性。今年的集训不同于往年，教育局组织了师德集训讲师团来给 我们做了精彩的报告，两位教师图文并茂的给我展示了他们在小 学培训时的所见、所闻、所获、所感，虽然我无法身临其境，幼儿 教师师但是从他们的报告中我还是知道了自己和育才小学教师之 间的差距，他们的自信、风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神 更是值得我们学习的。想到这里，我不仅得要自问，他们做到的， 难道我就不能吗？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感 觉自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再觉得自己的工作 太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我们自己的努力才 能改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要提高自身的师德 师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择 了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取， 努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更 好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。 作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生 之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让 学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份 职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们 要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平 等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了， 学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师 所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严 中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活 在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提 高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫， 怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻 教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积 极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生 动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智 慧，常规教学做到扎实有效。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响, 教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的 影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育 是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另 一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可 以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务, 才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如 果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的 威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的 学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教 育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必 须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。 我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法， 并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的 精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他 具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告 中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身 上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐 观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的 神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们： 作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不 言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习， 提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练 功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生， 起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱 戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我 们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创 新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要 更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通 者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天 性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法： 先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的 教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染 学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有 学校教育的高质量。以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习， 使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给 学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想 和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。后勤师德考核个人年度总结范文篇12在教育局的领导和关怀下，本着公平、公正、公开的原则， 我校结合学校具体实情，制定了周密而细致地计划，于20年1 月8日圆满完成了任务。现将工作总结如下：一、成立考核评价小组组长：孙肖奇成员：石瑞丰、张东华、陈金林、田小庚二、考核评价方式1 .学生问卷测评，印制测评表发放到所有学生手中，学生认 真对照评分项目具体打分。2 .教师自评，教师根据评价项目，结合自己的工作实际，自 己评定分数。3 .教师互评，由学校制定打分表，制定打分项目，总分100 分，由教师互相评价，给出成绩。4 .考核小组测评，由考核评价小组根据评价项目对各位教师 逐一考评。三、考核评价结果通过以上方式进行考核评价，本校我校考核结果为：全部优 秀四、张榜公布为了增强此次师德考核的透明度，本着公平、公正、公开的原则，将教师的考核情况及结果张榜公布，接受广大教师监督。 总之，年度师德考核工作，越来越受到广大教师关注，我们学校 将加强管理力度，建立健全各项规章制度，使我校师德建设再上 新台阶。后勤师德考核个人年度总结范文篇13时间过得真快，又一个学期即将结束。本学期在园领导正确 领导和各班教师的共同努力下我园保育工作取得很大提高，受到 幼儿家长的好评，为了在下一个学期里把工作做得更好，现总结 如下：一、道德规范、遵守职责本园保育人员都能做到忠实于党的教育事业，热爱本职工作, 热爱幼儿，对孩子做到关心、耐心、不歧视、不体罚。服从领导分 配，工作踏实、吃苦耐劳、对幼儿高度负责，末出任何职责事故。 遵守职责坚持每一天早上在幼儿入园前，做好了一切清洁工作， 坚持环境整洁、完美、安静、舒适，准时到岗迎接孩子。二、良好习惯的培养，加强幼儿的'自理本事坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面习惯的培养和检 查。三、严把消毒关、预防发生传染病坚持消毒隔离制度，保育员每一天都要用“84”消毒液擦桌、紧、任务重，但我科随时跟踪监督装修施工，仅仅用了三十多天 的时间，就完成了任务。这次施工，赶在春节前完成，推进了医 院工作的进程，使门诊化工面貌涣然一新，大大改善了医院的形 象。下半年警务室的新建，完善了医院的安全保卫设施，保障了 医院安全工作的顺利开展。可以说，这两次次施工，严抓了工作 效率，保证了工作质量。二、精心开展绿化工程，大力美化医院化工主要工作有：上半年完成了院内绿化带与人行道板路沿石的 改造，下半年完成了白蚁的防治。继老年大楼前坪广场绿化完成 后，门诊楼前坪绿化及人行道板更新工程随即进行。我科对施工 过程认真监督，尽职尽责，仅历时两个月就完成了工作。针对白 蚁繁殖及生长特点，我科清醒地认识到，白蚁对病人的身体危害 之大，对医院化工美化的威胁之强，积极开展了白蚁的防治工作， 为保护医院的化工扫除了障碍。三、适应医院发展趋势，努力优化食堂工作首先，为降低运营成本，对食堂实施了承包，加强了伙食监 督。20_年以前，我院食堂一直采取自营的形式，人力物力投入 较大，运营成本较高。为了改变这一状况，经院办公会研究决定， 今年对食堂进行对外承包。我科积极响应这一决定，协调配合了 有关工作，对食堂的账务进行了监管，并成立了医院伙食委员会。椅、门把手、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面， 空气消毒每一天用“紫外线灯”臭氧消毒，每一天有记录，每 周要检查并记录检查结果，学期末进行总评，由于各班消毒措施 到位本学期虽然发生几例传染病和中二班因手足口病而停课，但 没有造成这些传染病在我园的蔓延和流行。四、安全第一、警钟长鸣定期、不定期的进行安全检查及自查工作，尽量减少不安全 因素对幼儿活动的影响。安全工作也是保育员们的首要工作，如 提醒幼儿不去玩危险游戏，不攀登高物，幼儿之间不互相推操， 不随便去摸危险物品等。同时，还协助教师传授一些防火、防水、 防电等知识。培养幼儿友好相处，不争玩具等。后勤师德考核个人年度总结范文篇14一年来的工作，在市教育局的直接领导下，在余校长的悉心 指导帮助下和全体教职工的全力支持下，各项工作得以顺利完成, 现把一年来的工作做如下总结。一、认清自己、找准位置、把握原则。作为一名副校长，首先应该摆正自己的位置，认清自己的角 色。三年来的工作实践，让我更清楚的认识到自己的工作性质。 即积极主动地协助校长做好自己分管的工作，领会校长的意图， 尽职尽责地做好本职工作，不推诿、不应付，在工作中揽事不揽权，即不缺位、又不越位，遇到重大决策及原则问题要及时向领 导请示汇报，维护领导威信，避免工作中不应有的失误，同时又 要树立为教职工服务的思想。想教师之所想，急教师之所急，本 着真心换得真心，尊重产生尊重，与教职工融在一起和谐相处。 其次，为更好地适应分管的各项任务，必须不断的加强自己的业 务水平，这一年来，我充分利用业余时间，不断学习先进的教育 教学理念，先后比较系统地学习了小学语文教师、人民教育、新课程的理念及评价等，记了大量的学习笔记，领会各位名 师大家的思想，把握课改实验的实质，在学习中充实自己，在工 作中磨砺自己，在大型检查中提升自己。二、注重方法、突出实效、立足本职。（一）、安全工作。安全工作是教育教学，科研的基础，是学校发展的保障。因 此，本学期的安全工作，做为“一把手”工程，放在重中之重的 位置，在管理中实施校长负总责，分管领导具体抓的管理机制， 将安全管理目标层层分散落实，明确责任，建立各项安全工作管 理制度，自查报告，制定了各类突发事件的应急预案，实行每月 零报告和台帐制度，通过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌，进 行安全教育宣传工作，各校都开展了防火、防震逃生演练。手足 口病工作扎实有效，晨检，消毒、零报告、责任到人，开战了丰富多彩的安全活动，安全知识，手抄报，知识竞赛，法制校长进课 堂，应急演练，安全光碟，主题班队会，活动的开展，增强了学生 的安全意识。学校工作秩序井然，从而确保了师生在平安、和谐、 轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。（二）、扎实有效开展教研。为确保教科研工作的开展，学校成立了教科研领导小组，建 立健全了各项规章制度，坚持科研兴校、科研兴教、以教师发展 促进学生发展、学校发展的办学策略。从教学工作中发现问题， 确定了相应的研究课题，有计划的寻求解决问题的有效途径。学 校“十五”期间，规划省级子课题教师心理危机对中小学生影 响的研究带动了全校教科研的发展。一年来，学校先后承担了 地级课题乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的研究、市级 课题农村小学班集体创新性管理的.研究及校本课程新课程 多媒体的使用研究等，课题的实施促进了教育教学工作的开展， 提升了教师的内涵，增强了广大教师教科研意识。一年来，学校 共攥写了教科研论文25篇，其中国家级论文7篇、省级论文15 篇、地级论文3篇。三、校本培训与幼教工作。校本培训是素质教育改革的需求，本学年我校本着为教育教 学服务的原则，把学校作为校本培训的主阵地，从我校的实际出发，因地制宜，围绕学校的发展规划，办学目标和办学特色，根 据教师的自身素质和课程改革的需要，以全面提高教师整体素质 为核心，加大校本培训力度，对教师的职业道德、校本教研、现 代信息技术三方面进行了培训。分层组建，研训结合，以教研促 培训，以培训促发展，通过培训使教师提升了教育理念，树立了 终身学习的观念。爱岗敬业，良好的风气已逐步形成，优秀教师 脱颖而出，成为学校教师的教学骨干，学科带头人，真正起到示 范引领的作用，在省一类校检查验收中，姜玉红老师所讲的英语 课，受到了听课领导的一致好评，解放小学70%的教师能熟练地运 用计算机进行辅助教学。幼教工作开展的有声有色，新建的规范 化幼儿园，环境优美，教室布置的整洁温馨，孩子们集游戏、活 动、学习于一体，注重孩子们的智力开发，注重孩子们各种良好 习惯的培养，克服了学前教育小学化的传统做法，孩子们在活中 学、学中活，到年末孩子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童 谣、儿歌，已能熟练背诵多大20余首。后勤师德考核个人年度总结范文篇15一、在政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习教 育法、教师法，按照中小学教师职业道德规范严格要求自 己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。二、在教学方面有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生， 为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面 素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生, 与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每 一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生 的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教 师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展 的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行 有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中， 利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质, 激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而作为教师德育工作的秘诀 就是“爱”爱就是尊重，尊重每一位学生的个体差异，对所有的 学生一视同仁，不偏袒优生、不歧视学困生；爱就是关怀，经常 和学生谈心，了解他们的困惑和想法，尽自己最大的力量帮助他 们，给他们支持和理解，做学生生活和学习上的贴心人；爱就是 责任，对学生严格要求，不娇惯、不溺爱，对他们的缺点错误不 纵容，不姑息不放任，既有强烈的感情色彩，又带有深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失苦乐，更注重学生未来的发展。四、努力方向加强自身基本功的训练，继续推进课改的实施，课堂上做以 学生为中心，做到精讲点拨、课课清、日日清，不留死角。加强学生良好习惯养成教育，使学生在生活上、学习上、人 际交往上都取得一定的进步。后勤师德考核个人年度总结范文篇16个人师德自评本人自从事教育事业以来，全面贯彻党和国家的教育方针、 忠于职守、无私奉献、开拓创新，以强烈的事业心、责任感和饱 满的工作热情投入到教学中去。学习了师德师风教育本人就自己 的工作进行了自查及整改，自查整改报告如下：一、依法执教我们的学校是培养二十一世纪的社会主义接班人，要完成这 个任务，首先要求教师必须身正为范。作为一名教师，本人始终 全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事 业。始终牢记人民教师的神