2024届高三英语二轮复习长难句分析讲义：定语从句的作用-（素材）.docx

长难句分析讲义：定语从句的作用原句Their recovery has been so successful that the U.S. Fish and Wildlife Service has twice attempted to delist grizzlies, which would loosen legal protections and allow them to be hunted.（ 2023 年全国甲卷阅读理解 D 篇）Their recovery has been so successful它们的复苏是如此成功that the U.S. Fish and Wildlife Service has twice attempted to delist grizzlies,以至于美国鱼类和野生动物管理局曾两次试图将灰熊从名录中除名“如此以至于"传递的就是因果逻辑，因为“如止匕”的事实表现非常明 显，所以导致或促成了 “以至于”后面的另一个事实。这个句子里的情况就 是，灰熊之前濒临灭绝，于是政府把它加入了野生动物保护名录。但是随 后一段时间里，受到保护的灰熊数量激增，复苏的状况非常好，所以政府 要从保护名录中将灰熊除名。“list列表、列出”，加上动词否定前缀de-, 就是“delist从列表里去除”这个相反的动作。which would loosen legal protections and allow them to be hunted.这会放松法律的保护并且允许它们被猎杀"so . that"结构后看到的是which引导的定语从句。结合这个句子， 我们来重点谈谈定语从句存在的意义。说到定语从句的作用，每个人的脑 海里都会立刻闪过“修饰限定”这四个大字，但是事实真的如此吗？以下面的三个句子为例，在不考虑高考英语考试要求、不考虑高中英语教学的情况下，请问：哪个版本在你看来更好一些？Yesterday he bought me a book. I like it very much. 简单句I like the book bought by him yesterday.非谓语动词补充I like the book that he bought me yesterday. 定语从句补充这三个句子在句意表达上没有任何区别。简单句的写法虽然略显零碎， 但是它是这三个版本里最容易理解的一个。非谓语动词补充和定语从句补 充这两种写法的共同点是都把两句话进行了整合，但是从内容紧凑性上来 看，非谓语动词更胜一筹。同样是对book进行修饰限定，能用短语解决的 问题，为什么要用从句呢？所以各位会看到，定语从句从易于理解的角度不如简单句，从简明扼 要的角度不如非谓语动词，那么定语从句的作用到底是什么呢？实际上， 定语从句真正发挥其威力的地方，并非其最基本的“修饰限定”的功能，而 是“展开细节、延续动作、交代因果”这三个核心作用。所谓“展开细节”，就是使用定语从句对主句中的名词进行具体内容的 介绍，这时名词与定语从句形成的并非“修饰限定”的关系，而是一种“从概 括到具体”的总分逻辑。比如：He showed me his essay that consisted of three chapters.他给我展示了他的论文，论文包括三个章节。（这句话翻译成"他给我展示了他的包括三个章节的论文”就很不符合 中文的表达习惯。按照原有的写法翻译成两句话，各位就能体会到“论文一一 包含三个章节”这种细节的逐步展开）The manual, which offers some basic instructions, is provided at the beginning of the course.这本手册提供了一些基本的指导，会在课程的开始提供。（主句是"这本手册会被提供”，至于具体是什么样的手册，有什么内容，则由定语从句给出具体细节。这句话同样不建议翻译成"提供基本指导 的手册”，中文不这么说话）所谓“延续动作”，就是使用定语从句介绍主句中的动作之后接下来的 连续动作，这也是这次的句子中which定语从句发挥的作用。这个时候定 语从句的功能类似并列连词and,但是比and的表述要更加简洁。比如：I opened the envelope, in which I found the key to his room.我打开了信封，在里面找到了他房间的钥匙。（这句话如果使用and,就会写成"【opened the envelope, and I found the key to his room in the envelope.M。and虽然也能表示两个连续动作，但 是并不能直接准确表明“在哪里找到了钥匙”，需要在第二句话里继续补充 介词短语"in the envelope在信封里"。相比之下，定语从句只要两个字"in which”就干净利落地完成了同样的任务，而且让两个句子的关系体现得非 常紧密）We started our trip from the Old City, where the guide shared with us some ancient culture and customs.我们的旅途从老城区开始，在那里导游给我们分享了一些古代文化和 习俗。（start接下来的动作是share。各位应该会发现，类似这样的定语从 句已经无法使用“修饰限定”的方式进行翻译了）We went to the park in the morning, where we had a picnic.我们早上去了公园，在那里野餐。（这个句子我被问到了无数次：为什么where不能使用when呢？前 面不是有morning吗？为什么一定要是“在那里野餐”不能是“在那时野餐”？ 实际上只要你熟悉定语从句的作用，就会发现，只有“在那里野餐”才是前 一个动作“早上去公园”的延续，使用“when在那时”则和地点没有任何关系，两句话就脱节了）所谓“交代因果”，就是利用定语从句体现延续动作的功能，配合一些 描述结果的动词短语-，从而实现比常规逻辑关系连词更加简洁的因果逻辑。 比如：He made great efforts in the past 10 years, which led to his new discovery against this disease.他在过去10年里付出了巨大的努力，这使得他在对抗疾病方面作出了 新的发现。（“付出努力”是原因，“作出新发现”是结果，使用定语从句配合描述结 果的动词短语“A lead to B A导致B”，就出现了因果逻辑）The relaxing melody in the music room brought us a pleasant mood, which allowed us to escape temporarily from the anxiety of study.音乐室里舒缓的旋律带给我们愉悦的情绪，让我们暂时逃离了学习的 烦恼。（"带来愉悦的情绪”是原因，“逃离学习的烦恼”是结果，使用定语从句 配合描述结果的动词短语“allow sb to d。sth允许某人做某事”，就出现了 因果逻辑）结合以上的例子，相信各位对定语从句“展开细节、延续动作、交代因 果”这三个核心作用应该都有更加明确的认识了。而对于定语从句，还有以 下几点总结思考：1 .我们在进行“修饰限定”的时候，一定是在使用一个“偏正式”的结构。 “正”是要修饰的对象，是这个结构的重点。“偏”则是修饰词，是为修饰对象 服务的，可以有许多种选择，比如形容词、非谓语、从句、插入语等等。 在这个相对次要的位置，使用句子略显浪费；2 .对于定语从句的具体应用而言，展开细节是在补充主句内容，延续 动作是在推进主句情节，交代因果是在完善主句逻辑。只有从句子层面的 交互性来考虑，定语从句才能真正能发挥其作为句子的优势；3 .在高考写作的层面上，建议各位尽量减少使用定语从句去修饰限定, 因为你一定有更容易理解或更简洁利索的选择。相比之下，“逗号+ which” 和“介词+ which”的定语从句，才是你在写作里真正应该熟练掌握的。而你 会发现，高考英语语法对定语从句的重要考查方向，也同样是这部分内容。 各位可以自己关注一下，近些年的高考真题模拟题或真题中，涉及定语从 句考查，有多少是在考最基本的“修饰限定”呢？我猜测几率非常低。结构分析Their recovery has been so successful that the U.S. Fish and Wildlife Service has twice attempted to delist grizzlies, which would loosen legal protections and allow them to be hunted.中文翻译它们的数量恢复是如此成功，以至于美国鱼类和野生动物管理局曾两次试图将灰熊从名录中除名，也就是放松法律的保护并且允许它们被猎杀。