小学生心理健康教育讲座方案.docx

小学生心理健康教育讲座方案小学生心理健康教育讲座方案篇一为贯彻落实教育部中小学心理健康教育指导纲要（20xx修订）精神，进 一步增强我县中小学生心理健康教育的针对性与实效性，积极引导学生珍爱生命、 健康成长，经研究，决定集中开展中小学生心理健康教育周活动。现将有关事项通 知如下：一、活动主题：珍爱生命健康成长二、活动时间：10月2日至10月27日三、活动内容1、各学校在活动期间要重点开展好“六个一”主题活动：发一封倡议书、出 刊一期板报（手抄报）召开一次主题班（队）会（县局提供三个不同角度的供参 考）组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座、开展一次心理社团活动等。2、各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用，通过举办心理辅导 讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式，广泛 开展学生心理健康教育活动。要认真做好特殊家庭学生、“待进学生”的统计汇 总、疏导工作，采取结对帮扶、心理咨询与辅导等方式，促使学生形成积极向上的 人生观、世界观、价值观。3、各学校要借助家长学校等现有条面向学生家庭，开展一系列亲子教育活 动，引导家长科学认识青少年身心健康发展规律，树立科学的家教理念，营造和谐 的亲子、家庭关系。加强与特殊家庭的联系，多侧面、多角度全面关注、掌握特殊 家庭学生的心理动态。4、各学校要密切关注学生的交往，开设教育专题讲座，帮助学生树立正确的 择友观念，引导学生正常交往。各班级要设立一名心理健康学科代表（或叫“心理 气象员”），帮助老师关注和了解学生的日常动态，加强与心理健康教师、班主任 的联系，便于学校高效开展心理健康教育工作。各学校要强化心理健康教育意识，加强心理健康教育教学研究，正常开展心理 健康教育教学活动。其他学科教师在日常的教学过程中要有机融入心理健康教育的 内容，帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心。四、活动要求1、加强领导，严密组织。各学校要切实加强组织领导，周密制定实施方案。 结合学校实际抓住重点活动，注重活动的过程和效果的达成度。要以高度的责任感 认真开展好各项活动，认真做好督促检查，建立常态工作机制，确保活动健康有序 开展。2、突出重点，广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容，及时将与学生 密切相关的典型事例作为教学资，利用多种手段和方法，广泛开展丰富多彩的教育 活动。同时，要积极动员广大家长参与和支持教育活动，进一步改进家庭教育方 式，改善亲子关系，营造健康和谐的家庭环境。3、认真总结，严格考核。各学校要以此次活动为契机，对学生的心理健康教 育工作进行再动员、再部署。同时，要着力建立和完善长效机制，及时总结经验做 法，认真反思工作不足，促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各 学校将活动总结和图片资料于20xx年11月10前报局中教科邮箱：xx以上通知，希即执行。小学生心理健康教育讲座方案篇二为进一步提高学生的心理健康水平，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上 的心理品质，市教育体育局决定开展20xx年心理健康月活动，现将具体事宜通知 如下：一、活动主题新时代心梦想心健康二、活动时间20xx年月9日一月1日三、活动内容1、开展心理健康知识宣传。大力宣传心理健康知识，积极弘扬健康和谐的学 校化，有计划、有目的地组织学生开展思想、心理的交流和沟通，利用墙报、广 播、宣传栏等多种途径，普及心理健康知识，让学生了解心理异常现象。2、开展心理健康教育讲座。邀请校外专家及心理健康教育专职老师举办专题 讲座，对学生中存在的一些较突出的心理健康问题进行深入分析和细致讲解，让学 生了解简单的心理调节方法，掌握心理保健常识，帮助学生心理健康成长。3、开展心理健康教育培训。举办不同形式的培训活动，提高教师营造良好师 生关系和和谐班级氛围的意识和能力。组织开展系统的心理健康知识和家教方法学 习活动，引导家长树立正确的家庭教育理念，提高家长对子女的心理疏导意识。4、开展心理健康专题活动。组织开展心理电影赏析、心理剧展演、心理沙龙 等活动，为学生开展心理减压和心理调适，进一步加强中小学生对心理健康知识的 了解，帮助学生解决一些具体的心理问题。四、有关要求1、提高思想认识。各单位要进一步统一思想，充分认识到加强中小学心理健 康教育工作的重要性和紧迫性，要高度重视心理健康月活动的组织开展，确保活动 的实施效果。此项工作纳入德育工作考核。2科学制定方案。各单位要制定切实可行的活动方案，要有计划、有过程、有 效果、有评价，围绕学生自我认知、健康心理、社会交往、生涯发展等组织开展活 动，努力让每一个学生在活动中受益。3、加强总结反馈。各单位在心理健康月期间集中组织活动不得少于2次，要 对活动开展和方案落实情况进行总结提炼。各校活动方案、总结（附相关图片）请 于20xx年6月日前报市教育体育局。联系人及联系方式：小学生心理健康教育讲座方案篇三活动形式：心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等活动时间：5月26日活动地点：五年三班教室活动目的：人生道路上人人都会遇到令人心烦的事，从而使得人的情烦躁。作为小学五年 级的学生，他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去 寻找解决烦心事的最佳方式，就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积 极影响。活动内容：本次班会分为以下几部分：第一部分：由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏”。第二部分：短剧一一“贺卡风波”。让同学们面对现实生活。第三部分：短剧勇气，敢于向父母表白。第四部分：短剧美丽的心事，不自卑，全班是共同的朋友。第五部分：环保时装秀表演，扬起笑脸，做个低碳达人。为了活跃气氛，每一部分插播舞蹈。活动准备：1、提前一周召开全班会议，确定主持人（男：张天浩女生：秦璐莹）；2、提前一周排练短剧贺卡风波、勇气、美丽的心事3、提前一周各组排练舞蹈you、芭蕾舞、春天的故事4、提前一周学生准备环保服装，班长组织走秀表演辩论准备：正反方各四 人，辩词事先准备好；5、会场布置：教室前排空出足够大的地方供主持人、舞蹈、短剧和辩论赛使 用。黑板美化，书写主题，稍加装饰。6、录制铃声、音乐；准备外放机一台。