“乡村少年宫”音乐小组活动计划.docx

“乡村少年宫”音乐小组活动支配为了扩展同学的学问面，提高学社综合素养，满足局部音乐喜好者的爱好.我 校开展了丰富多彩的其次课堂，现将本学年音乐小组的活动支配简介如下： 一、音乐学问方面本学期将具体教给小组同学的有：音乐学问和音乐语言的基本要素、拍子音 名、音的分组、二声部合唱等。音乐是凭借声波振动而存在的，在时间中呈现，并通感觉器管引起各种心情 反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力 度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上 方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。二、基本要求1 .老师细致的准备好每一次活动，要求学问有确定的爱好性。2 .同学不得旷课迟到，同学细致完成辅导老师支配的作业。3 .同学主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动 性、活泼性。三、具体工作措施：1 .上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发 展同学的特性特色，以此推动同学音乐素养的全面发展。2 .在完成音乐课堂教学的同时，时常扩大同学的音乐视野，丰富同学的精神 生活，进一步培育、发展同学的音乐爱好，使他们学有所长，培育同学的集体主 义精神。3 .经常督促同学完成一些学习音乐的好习惯，并使之时常巩固、加强。并在 此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向同学举荐一些好的音 乐，好的舞蹈。4 .对小组的课程做出规范，以提高同学学习爱好，培育音乐实力为主要内容, 不让同学放人自由。5 .培育同学的特长，并在确定的时间让他们发挥自身的特长，熬炼和发展同 学的实力。四、活动时间:利用每周一、三、五下午4:205:30-五、活动内容：L在各年段中选拔歌颂条件好的同学参与。2 .用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3 .训练同学支配节奏感，使同学体态、动作协调漂亮。4 .丰富同学的想象力，对同学进行情感教化，提高音乐表示力，促进独创性 的发挥。