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    幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训心得.docx

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    幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训心得.docx

    幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训心得幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训 心得篇一幼儿园新生家长培训会学习心得范文作为新入幼儿园的宝宝家长,我怀着高兴,激动的心情同时也抱着认真学习的 心态参加了咱们铁西实验幼儿园20XX年秋季新生家长培训会。通过此次培训,了 解了咱们幼儿园的成长过程、条件设施,也认识了一群热爱宝宝,热爱教育事业的 园长和教师团队,更重要的是王园长分享的主题为“陪孩子一起成长”的课程,也 让我受益匪浅。同时、对我们宝宝能成为铁西实验幼儿园的一员感到无比高兴和自 豪。孩子每一个阶段的成长都是不同的,虽然会有一定的大规律,但个体不同,也 会存在一定的差异,作为父母,我们要抱着陪伴蜗牛散步的心态去陪伴,怀着同理 的心态去包容、理解。每个宝宝都是上天派来的小天使,他们纯洁,善良,敏感,我们要以认真、用 心的态度去对待宝宝的每一件事情和需求,就像王园长说的,咱们幼儿园的教具都 是经过老师们精心、细致的准备的,细致到用尺子的刻度量然后做成的,因为孩子 是敏感的,对事物的认知会影响到以后的生活和学习,我想就从这一个教育理念的 细节来看,作为家长我们是放心的,更是幸运的,在此,向所有热衷于教育事业的 老师们致敬!你们是所有天使的守护者,从事着最最崇高的事业!“蒙以养正,回归本位”从以人为本、儿童为核心,教师本位,即教师要从孩 子的思维,引导孩子真、善、美的建立。让每个宝宝都“身心健康、习惯良好、快乐自主”这也是咱们幼儿园要最终达 成的目标,王园长说,让每一个儿童都成为一个幸福儿童,这看似简单的承诺,背 后得需要老师们付出太多的艰辛、耐心和爱心。听到此处,我内心是无比激动的,这正是我想要的,我想也是所有父母们都想 要的。家庭是孩子的支撑、温暖所在,也是孩子模仿成长的根本,而系统性知识结 构的形成,规则意识的强化,良好性格的塑造是需要通过学校来打造的,尤其需要 像咱们这样良好教育理念的学校。所以,对于宝宝即将的入园生活我还是充满了期 待的。兴趣。教师应该以幼儿的视角来设置板块为:好玩的线,线在哪里,线的故事。然 而教师常常会忽略这点,都会以成人的角度去思考问题,这都是我经过培训之后所 了解并且今后创作主题墙必须耍注意的一点,就是要以幼儿的视角去看问题。总 之,墙饰的展示及布局要以幼儿为本,每块墙饰上展示的幼儿作品,形式要多样, 面向全体幼儿。教师应注意尽量将墙饰降低到与幼儿视线相平位置,移开挡住幼儿 视线的障碍,保证幼儿既能看到,又能触摸到墙饰,又能展现幼儿想法。在墙饰创作过程中,我们常会碰到这样的问题,主题墙的版面毕竟有限,如何 将所有幼儿的智慧和想法展示出来而又不觉得空间太过压抑?可以采取把个别好的 幼儿作品呈现在主题墙上,剩下的幼儿作品放到区域展示。总之,通过本次研讨活动,我对主题墙面的创设有了很大的启发和感悟,相信 在今后主题墙饰创设中,我们一定会将主题墙饰布置的更能体现它的价值所在。幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训 心得篇八我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会,虽然只有短暂的3天学习时间, 但我感觉自己收获了很多知识,这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。9月 22日-9月24日的学习安排时间:22日,参观新安幼儿园并观摩新安幼儿园老师 所上的两节体育课;23日上午,附小幼儿园的体育老师(蒋老师)给我们上了 2 节体育课,刘老师给我们展示了一节音乐课;下午,蒋老师给我们进行了讲座幼 儿园体育教学;24日上午,新安幼儿园园长给我们进行了讲座提升执行力打 造优质幼教。当我迈进新安幼儿园的大门,让我感觉这个幼儿园很大气,也很舒服,而且周 围的绿化非常好。走进正门,印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片(睡 觉,洗手,体育活动中的情景),这些照片可以展示给家长看,让家长了解孩子在 幼儿园的情况。上了楼梯,楼梯的外围是有网围住的,他们在网上贴了许多幼儿作 品(如绘画、折纸),我们幼儿园可以借用他们的特色,我们幼儿园以小秒画为 主,可以战士我们幼儿园的特色。楼梯的墙壁上有许多木制的板,上面的内容有一 些简短的故事,也有格言。进入教室,我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的,这个比较新颖,而 且每个教室门口的墙壁上专门有一块区域是挂“教师的个人简介”,我觉得这样可 以让家长更了解自己孩子的老师的情况。在门口的另一板块是家园栏,在他们的家 园栏中有“生长树”育儿知识等。“生长树”能将每个区域的内容细致化。教室入 口旁边就是厕所,我感觉厕所的位置不是太好,进去有一个味道。整个教室的区域划分比较 明确。教师走廊的吊饰比较漂亮,有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战 士出来,更加形象生动。每走一段路,都会出现一个植物角。他们的废品利用率很 高,他们会用废品制作各种自制玩具,而且一物多玩。在上课方面,我听了两节宾和幼儿园老师上的课,真得很不错,在体育教学方 面,对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了彭老师上的体育课,他在上课之前, 用律动操引入主题,他在上课时会根据幼儿的发展水平差异而调整自己的课程,而 且他的讲课方式很吸引小朋友,小朋友很开心,不断的给小朋友新鲜感。在体育教 学中,教师一顶要备好课,而且备课应做到:环境、幼儿、教材、备课法。新安幼儿园园长给我们进行了讲座提升执行力大灶优质幼教,非常生动, 张院长是让我们在有西中去明白她所讲的内容,会让我们记忆更深刻,更易理解, 让我们知道了什么是执行力,执行力的重要性,优秀的幼教需要优秀的团队。在宾 和幼儿园的老师中,我看到了这一点。时间过的很快,在3天里我学到了许多在自己幼儿园里没有学到过的知识。幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训心得篇九非常有幸参加华东师范大学第37期幼儿园园长培训。在短短的一周时间里, 我和许昌市各位园长参观上海市优秀幼儿园、听朱家雄等专家讲座、观摩幼儿园优 秀教育活动,每天都颇有收获。通过学习,我找到了差距,认清了努力方向。我的 体会有以下几点:一、要让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”。我们先后到上海新区东方幼儿园和真奇妙幼儿园参观。这两所幼儿园花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全,有室内溜冰 场、温水游泳池、科技探索室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备的教学 设施,墙壁上装饰的格言语句散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。我感慨: 这才是孩子幼年的幸福摇篮。我们是一所县城的幼儿园,和上海的这些幼儿园根本没法比,但是,我们也要 舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时,我拍摄了好多照片,觉得很 多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温 馨的“家园”。二、要让幼儿教师“减负增效”。朱家雄教授在讲座中提出:幼儿教师应该“减负增效”。现在的幼儿教师忙于 搞园本课程,忙于制作教具玩具、忙于搞文档和材料、忙于观察和记录,产生了职 业倦怠。我赞同朱教授的看法。前几年当我第一次听说某幼儿园已形成了自己的童本理念及课程体系时,我就 煞费苦心的经常想:如果我们要形成什么课程体系,以本园教师的能力,不及啊!听了朱教授的讲座,我如释重负。课程的编制是课程专家的事情,课程的实施 才是教师的事情。选择优质课程资源,在实施课程中,对课程进行必要的调整和修 正,这才是教师应该做和能够做的。工作中,教师制作的一些玩具教具确实起到了 作用,比如,变废为宝做的沙包、飞碟等小型玩具,教学中的一些图片头饰等。但 在各级玩教具评比中获奖的大型玩具,真能“玩”吗?耐“玩”吗?如果老师们费 力费时苦心设计出的成果能给玩具厂家提供了一种创意,也不错。我们不是玩具制 造商,我们要依据能力制作“实用”的玩教具。作为幼儿园的领导者,我们要善于 反思如何让教师的'工作有意义,要为教师“减负增效”。三、善于学习,打造优秀团队。在听了新区东方幼儿园园长和荷花池幼儿园园长的讲座后,我对如何打造优秀 幼儿园团队有了更深的认识。团队像友谊一样要用心经营。教师是教育中的重要因 素,我们要打造“充满生机与活力的现代幼儿教师”,让教师体验工作的幸福;要 善于调动每位教师的潜能,让每一位教师的火都燃得旺旺的。善于学习,勇于探索,乐于实践,就会进步。让我们以这次学习为契机,实实 在在地做有利于幼儿园发展的事情,造福孩子。最后,感谢市教委给我们这次开阔视野、激活思维、交流学习的机会。写总结挺辛苦的,写累了,不妨到淘宝网转一下,看看有没有特价打折的东 西,也快过年了,辛苦一年了,给自己买点过年的东西吧。虽然淘宝网内置了强大的搜索引擎,可以快速找到自己想要的宝贝,但若知道 以下频道入口,找宝贝更方便,并且这些频道每天精选大量实惠优质特价的宝贝, 是个不错的购物选择。(crtl +单击,打开)综合频道:集结淘宝最丰富的强势类目,精选最优质的卖家和商品,达到最广 泛的买家覆盖率。淘宝风云榜:到底那些东西卖得更疯,也就是那些宝贝更受用户欢迎,可以直 接通过淘宝风云榜来获取。商城频道:淘宝商城,亚洲最大最全最专业的网上购物网站一一淘宝网打造的 在线B2c购物平台。淘宝商城频道集合了全球最知名的品牌包括联想、惠普、迪士 尼、Kappa、乐扣乐扣、JackJones等,给买家带来全新的一站式购物体验幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训心得篇十XX年X月XX日至XX月XX日,我参加了在XX举办的XX省幼儿园园长省级培 训班研究。在此期间,我们聆听了由XX给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。 参观了 XX, XX等各知名幼儿园,第一时间听取了各幼儿园园长的管理经验介绍, 参加了集体研讨本土文化和管理特色,听取了各县市幼儿园园长的经验介绍, 课余时间我与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等 问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了 一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。首先,在培训研究和参观过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教 师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发 展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。其次,作为一名年轻的园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我 所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现 代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此 次研究中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长 等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。再次,XX老师的讲座,改动了我们的育儿观念,让我们学到了很多科学的育 儿方法,学会从幼儿的心理去阐发幼儿的行为并采取恰当的措施加以引导,以更科 学的展开幼儿园的相关教育,他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的乐 趣,使我们受益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,就如 何提高幼儿园的发展效率给我们提供了 一些明白的方法。幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训心得篇十一本着“学习、思考、交流、分享、成长”的园本培训理念,为了充分发挥外出 学习的有效资源,给予教师专业引领、开阔教师的视野,10月27日,附小幼儿园 以教研组为平台,开展教师外出学习汇报交流活动。这次教师外出学习汇报交流活动以重现教师的课堂教学设计为主要形式,融合 了外出学习教师自我的思考和修改,让教师们感受到了来自城区教师的教学风格和 理念,刘珍荣老师讲的是落下来,废旧的广告纸在孩子的手中玩出了各种各样 的花样,简单中却奥秘深藏;徐凤娇老师讲的则是徐泽民老师的猜猜乐,有趣 的猜想环节让教师们感悟到了优秀教师设计的独具匠心;吴荣老师讲的是中国功 夫,一改传统的幼儿教师组织活动的规则,把中国功夫融合在幼儿的学习中,让幼儿在自主发展中得到了乐趣。肖杨杰老师讲的是绘本教学王红裕老师的搬过来 搬过去,将教学融入阅读之中,让幼儿身临其境感受阅读的快乐。四节风格鲜明 的活动让教师们深受启发,四位执教教师就四个活动谈了整个活动设计后也谈了自 己的想法,寻找自身与优秀教师之间的落差,教研组及时引导教师们思考了优秀教 师、特级教师在教材选择、活动设计、现场调控等方面的有效把握,提升了教师们 的教育教学能力,增强了外出培训的实效性,真正达到了 “一人学习、众人受益、 共同成长”的培训效果。幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训心得篇十二一、转变思想、更新理念先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育 思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效 果。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是“我该如何教",而忽视了 “幼儿 如何去学”的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的 主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。有人说过:开 展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教 师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因 此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影 响到了活动的成功与否。二、自我反思,促进成长教师是教学活动的“导航者”,提升教师的专业成长是参加本次培训活动的初 衷。而在理论与实践的交融下,教师只有进行自我反思,才能内化为自我的教学行 为。因此,在丰富多彩的内容学习之后,我进行了有效地自我反思,有对专家报告 的反思;有对教学活动观摩后的反思等等。反思是激发教师的自我提高动机,调动 教师积极的自我思考与实践,使其以主体身分投入其中,使得教师的教育教学观 念、教育教学行为和能力有本质性的提高。教师的自我思考、审视、反省、判断、 分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使 教师的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长,从而形成教师的个性化教 学。三、终身学习,提升素质新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续 发展。学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断地提升自身的修养和素 质。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其 次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时: 广泛涉猎各种社会科学 和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完 善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空 间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合 作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。这几天,既忙碌又充实!既疲惫又紧张。但值得欣慰的是,我们的收获是丰硕 的:我们进一步把握了纲要的精神,领会了各个领域活动的指导内容、增强了解决 问题的能力;我们观摩了名师教学,关注了有效课堂,提高了教学实践水平;通过 设计实操的演练,协调了设计与指导一节课的平衡点;强化了我们的专业意识,阐 明了我们专业发展的途径与方法。看一看自己记录的厚厚一本听课笔记,翻一翻自己随手记下的的批注,心中感 到十分的高兴和充实。我深深地知道外在的知识要内化为自己的教学能力,就必须 用理性的思维,挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训老师们的“点化”和 “引领”,就像教师成长道路上的那盏明灯,使本人豁然开朗。作为骨干教师培训 对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和 探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使 自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、 创造型、创新型”的学生。幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训心得篇十三一、爱岗敬业。首先,要忠诚于教育事业,服从领导,认真完成领导分配的各项工作。要对幼 儿教育尽心尽力。积极进取,努力创新。认真设计每一节课,让孩子在每节课中都 能学到知识,在工作中严于律己,加强自身的学习,不断地更新知识,认识自身的 不足,虚心学习,不断进取。努力提高自己的文化知识,工作能力等的培养。只有 爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善 自我,才能在教育活动中有所收获。二、尊重每一个孩子。每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重,耍与幼儿平等相待,不能对幼儿随便呵 斥,不能体罚幼儿。只有把爱传递给幼儿,把幼儿看重,幼儿得到老师的尊重,他 们才会尊重和喜欢老师。爱孩子是教师必须具备的美德,教师一个关注的眼神,一 句亲切的话语,一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓励。发现孩子的闪光点,少一点 批评,多一点鼓励。老师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子,以真诚的爱心和关怀的 态度去对待每一个孩子,做到一视同仁,不带任何偏见。应用欣1赏的眼光去善待每位孩子,在他们的心田中播种“自信与自尊”、善良与宽厚”的种子,让他们在 获得知识的同时享受美好快乐的童年。三、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断 地完善自己,才能教好幼儿。如果自身散漫,怎能要求幼儿认真。老师要正确的面 对自己的工作责任心,提高自身的素质,这要求自己不断地学习,充实自己,积极 探索,不断开辟新的教法。四、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一 行,幼儿都喜欢模仿,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻 刻为孩子做好榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教,师德需要培养,需要教育,更需 要每位教师自身的修养。我深深的体会到,教师必须具备良好的职业道德,让我们 加强师德修养,“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”,以 高尚的师德情操去陶冶孩子的品格,照亮他们的人生道路。王园长还强调,家庭的价值取向要一直,否则会让宝宝无所适从,这个问题也 是我意识到,但现阶段还存在的问题,家庭成员之间,不好统一思想,而宝宝的姥 姥姥爷和我们生活的年代不同,好多事情会存在差异,对于纯如纸的孩子来说是会 有很多的“矛盾”的。王园长又通过分享的方式给我敲了一记警钟,必须统一!最后,王园长还细心的给家长提了一些建议。爱是父母给予孩子最宝贵的财富,给孩子有益的爱多多益善,但前提是得清楚 何为有益,什么才是有益的爱。这个世界上所有的爱都是以相聚为目的的,只有父 母对孩子的爱是以分离为目的的,父母的爱是要在孩子离开自己之后能支撑他更好 的面对自己人生的最大动力。这是所有父母都必须面对且让人心酸的事实,我只能 说,我愿意,发自肺腑的心甘情愿!只要我的宝宝坚强、快乐的成长,成为一个 独立自主的个体。身教重于言传。确实,幼儿以学习模仿为主,模仿中还有更多的自主,家庭里 的成员在做什么,他在悄悄的悟什么,想要孩子成为什么样的人,父母要先成为什 么样的人,所以说,改变自己远远比要求孩子更重要,父母应该是和孩子一起成长 的。基于此,我想说,我愿意,也一直在努力的这样做,确切的说是一直走在努力 成为好父母的路上。幼儿园是宝宝一个新的阶段的开始,我依然会全力以赴的陪伴,陪伴他度过每 一个春夏秋冬,喜怒哀乐。同时,也会全力以赴的配合老师,让宝宝更愉快、充实 的度过三年的幼儿园生活。也期待着有一天他能满脸洋溢着幸福的对我说,“妈妈 我很快乐,妈妈我能行! ”而我,也同样乐于成为他背后默默的支持者。最后,对铁西实验幼儿园及分园的所有老师说声,您们辛苦了!提前祝老师 们:教师节快乐!幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训心得篇二为期十五天的培训活动组织严密、管理严格,容量大、节奏快,专题讲座、经 验交流、小组讨论、实地观摩等培训方式灵活多样,专家教授和优秀园长们的讲座 如醍醐灌顶,充满着个性魅力,不时引发出学员们的思维碰撞和追问探究,也使我 受益匪浅、感受颇深。一、做好定位,找准我园未来发展之路。10月10日的开班典礼拉开了本次培训的序幕。通过学习,使我对新时期幼儿 教育有了更深刻的理解,也激发了我对本园办园理念和特色建设的思考,更使我对 今后幼儿园的管理充满了信心。作为我市的一所公办幼儿园,要想持续发展,就必须从传统的陈旧的思维中解放出来,冲破一切妨碍发展的思想观念,重新审视幼儿 园发展的目标和思路。二、树立终身学习的思想,提高管理水平。宋丽玲园长的讲座幼儿园高质量管理的标准,生动的诠释了作为幼儿园管 理人员,如何智慧动员群众,解决难题。贾波教授的幼儿园危机公关讲座,用 风趣幽默的话语,将当前学前教育的政策以及幼儿园危机公关阐述得淋漓尽致。作 为一个园长,光有一腔热情是远远不够的,还要掌握先进的管理理念和科学的管理 方法。要学习的东西实在太多,如何在短时期内形成一套科学的管理方法,增强幼 儿园的凝聚力,形成独有的品牌,这些都是需要在今后的工作中通过不断学习和积 累才能完成的。只有不断学习,才能带领一支专业的教师队伍,才能成为一名充满 智慧的园长。三、科学保教、依法办园。在幼儿园法律案例分析讲座中,丛淼教授给我们讲授了关于幼儿园安全管 理方面的相关法律知识及生动的,案例,使我进一步明确了依法律己、依法执教以 及如何用法律武装我们的专业和尊严。杨军园长的家长工作讲座,让我们对家 长工作又有了全新的认识。在我们幼儿园所在的地区,家长工作并不容易开展,需 要一步一步扎扎实实地开展家长工作,我会努力去尝试,我也坚信,只有坚持依法 办园、科学办园,才能使幼儿园的各项工作得以顺利开展,才能我们赢得家长的认 可和社会的赞誉。国培如丝丝春雨滋润我的心田,又如涓涓细流给我注入新的活力。本次学习, 让我感受最深的是国家对学前教育前所未有的重视,同时也感受到学前教育面临的 机遇与挑战,深感自己肩上的压力和使命。在今后的工作中,我会坚持用知识武装 头脑,用法律维护秩序,努力做一个学习型,知识型、研究型的现代化的幼儿园管 理者。幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训心得篇三20XX年X月XX日,我受XX中心幼儿园的委派,有幸参加XX幼儿园园长培训 班学习。在此期间,我们聆听了培训中心各位专家关于幼教事业的讲座;听取了各 幼儿园园长的管理经验介绍;课余时间我与来自各地的部分园长同行就办园经验、 管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。通过培训,不仅使我开拓了视野,增长 了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼。首先,在培训学习和参观、考察过程中,使我真正了解了什么是教师专业, 什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师 的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。其次,作为一名园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面 临的问题。XX园长说得好,没有满意的员工就没有满意的客户。XX园长的管理 是:她以爱关注每一位员工,对员工的爱表现在以事业留人,关心员工的事事处 处,时时,刻刻,用优化环境,美化心灵,创设丰富厚重的校园文化。以情感人,关 心员工的工作和生活。她在组织培养中肩负双重身份,即用好自己的智慧,管理好 幼儿园他人的智慧,激发教工潜能,把个人的智慧转化为组织的智慧。打造一充满 生机和情趣的现代幼儿教师。由此可见,有了好的员工就有好的团队,有了好的团 队才能在快速发展的现代化幼儿教育中立于不败之地,才能生存和发展。讲座中很 明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的 要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼 儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的 分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。再次,X老师的讲座,改变了我们的育儿观念,让我们学到了很多科学的育儿 方法,更让我深刻意识到幼儿园校园安全的重点和难点,由来至园外的、也有来至 园内的,有灾的、也有祸的,我们要高度重视“校园安全,依法治园”,通过最大 努力把安全伤害降到最低点,特别是近期,校园重大事故频频发生,再次凸显幼儿 园安全问题。社会上一些不法分子对社会不满,专对幼儿园弱势群体进行报复,在 一个多月期间里连续发生六起校园重大事故,令世人震惊。通过培训明确了幼儿园不是幼儿的法定监护人,也不是指定监护人,最多是被 委托人,以及在事故处理中的法律依据,参考依据。通过许多的案例分析,使我了 解了园方和家长的矛盾集结点;发生的原因与启示;赔偿的责任与范围;妥善处理 的对策以及幼儿园对幼儿三个责任,即教育、管理、保护。在今后的工作中,我们 要拿起法律的武器维护教师、幼儿的合法权利。以更科学的开展幼儿园的相关教 育,他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣,使我们收益匪浅。在培训中,多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名 管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科 学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面,要进 一步系统学习纲要精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要撰弃传统 的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好 家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架 子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科 学发展。此次培训不光是知识上的收获,更多是意识上的提高。使我体会到“人活到老 要学到老”的真正含义。还经历了许多的第一次,真是不虚此行,收获多多。在 此,感谢上级主管部门为我们提供了这次极好的学习机会。在今后的工作中要不断 的充电、学习、加油。用知识武装头脑,用法律解决问题,努力做一个学习型、知 识型、研究型的现代化的管理者。XX中心幼儿园20XX/XX/X幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训心得篇四20xx年9月19日一一10月19日,我有幸参加了杭州市第一期农村园长培训 班,在为期20多天的学习培训中,使我受益匪浅。心灵得到净化,办园理念得到 提升,素质得到提高。具体总结如下。一、培训,让我领悟到如何做好一名园长这次培训,内容丰富,形式多样,精彩纷呈。第一天的培训开始了,9月20 号上午,杭州市新华实验幼托园园长杨蓉老师讲课,听了杨蓉园长做一名成功的 园长的专题讲座,我心灵震撼!她那先进的教育理念、清晰地办园目标、稳健的 治校方法及科学的领导行为让我们在场的学习者深深感叹!值得我们这些园长们学 习,特别是刚走上领导岗位的我更应该好好学习。同时我还被分到杭州市拱墅区红 缨幼儿园进行了蹲点实践。在为期6天的实践中,我看到了园长的做事风格,特别 是陈蕾园长自身的专业素养,以及作为一个集团管理总园长的睿智,还有她的人格 魅力,都让我们敬佩不已。让我真正领悟到作为一名新时期的园长应具有的新理 念、新思想。二、培训,让我有了新的目标我是19xx年走进幼儿教育这支队伍的,经历了从一位普通教师一骨干教师一 教研组长一工会主席一副园长,不断发展、成长的过程,是幼儿园给了我成长的土 壤与空间,更是给了我工作锻炼与专业发展的机会。在教师岗位上已算一个老兵的 我,在管理上还是一个新手。感到压力很重、要学的东西很多。然而,通过这次培 训使我打开了心门,有了新的工作目标和动力。使我对以后的工作充满了更大的信 心,这些专家就是我的引领者,导航灯。我会跟着她们的步伐,坚定的走我的路。 我非常珍惜这次千载难逢学习锻炼的机会。因此,在学习中我自始自终保持一种积 极向上良好的学习状态,坚持按时出勤,从不迟到早退,培训中坚持记笔记,集中 学习交流、反馈、分享经验和信息。全身心地投入极大的学习热情,不断地努力、 不断地尝试、不断地收获。在一次次的感悟中,使我更进一步了解和掌握了幼儿园 管理的理念,并反思了在以往工作中存在的不足,通过交流与学习,拓宽了学习的 视野,更新了教育观念。三、培训,生发了我多样的体会这次培训,注重参训人员的原有基础,了解我们现有管理中的困惑,精心选择 符合我们园长的胃口,能满足我们急需的既新颖又实用的培训内容。在一个个鲜活 的实例和丰富的知识内涵及精湛的阐述下,给了我们强烈的感染与深深的理论引 领。特别是几位园长专家的讲座,如杭州市教研员、特级教师汪劲秋的课程环境 创设与教师的专业化成长的专题讲座、杭州市教科所沈美华老师教师发展一一 规划与研究的视角、杭州闻裕顺陆秀芳园长纲要指导下的教师队伍管理、慈 溪市实验幼儿园园长陈家行的也谈幼儿园园本课程建设等方面的阐述简要精 辟,让我深深感受到作为领导者要尊重每一位教师,注重为教师创设自主、宽松的 学习环境,要善于营造情感氛围,对教师所提的问题要具体情况具体分析,多让教 师说说自己的理由。要培养教师的创新精神和创新能力,培养他们的实践能力以及 自己学习的能力。同时为我们的教学实践提出了纲领性的指导,为我们的教育科学 理论注入了源头活水,她们又结合幼儿园的实际工作让我们了解如何在幼儿园进行 教育教学工作。自觉地将新的教育理念和目标内化为自己的教育观念与价值追求。四、培训,增强了我的思考,确定今后努力的方向首先要加强学习。通过聆听专家的报告,感到他们学识渊博,而且很爱学习, 为此使我认识到必须始终地把学习放在第一位,只有扎实、认真地学习,才能扩展 知识领域,更新知识结构,提高分析、解决问题的能力,才能提高自己的整体素 质。其次要深入实践。作为幼儿园的副园长,不但要做好园长的助手和教育教学工 作,还要深入到班级听课,和孩子零距离交流,脚踏实地的深入到孩子内心深处, 教师身边。与孩子作伙伴,建立师生感情;与同事交朋友,建立工作友情,真正从 实践中获取新知,收到实效。做一名有热情、能创意、会判断的管理者。总而言之,这次培训给园长们提供了一次难得的学习机会,提高了认识,明确 了职责。更为园长们赢得了难得的发展机遇和挑战。对于一个“初出茅庐”的幼儿 园管理者,我们需要的是更多这样的精神食粮。我十分感谢市教育局领导对农村园 长班培养工程的高度重视和强有力的支持,感谢专家给我们带来的精彩的讲座,更 要感谢班主任孙永珍老师的精心策划;这次培训留给我的是深深的回忆,是一笔宝 贵的财富。专家们的成功经验为我们今后的工作奠定了良好的基础,缩短了探索真 理的路途。在今后的工作中,我会更重视这份工作!幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训心得篇五20xx年12月2日一12日,我非常荣幸地参加了山东省幼儿园骨干教师培训学 习,这次的培训内容充实而有意义。短短的十天的学习,使我充分领略到省内外幼 教专家广博的知识积累和深厚的文化底蕴,每一天都让我感受到思想火花的冲击, 开阔了眼界。专家老师精彩的讲座,深入浅出,使我学到了很多书本上没有的东 西。经过这几天的学习,感觉收获颇丰,使我深深认识到:一、教师要有良好的师德修养候莉敏教授在解读幼儿园教师*标准时教导我们说:“*标准,师德为 先”,师德是一个教师的灵魂。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业 道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。热爱是献 身的情感基础,要求教师用赤诚的心热爱自己的祖国,热爱祖国的教育事业,热爱 自己的幼儿,关心孩子的成长,全心全意的教书育人。二、教师要尊重幼儿,重视幼儿天真的梦想尊重幼儿、以幼儿为本,促进每个幼儿生动、活泼、主动的发展,让孩子们尽 情表露真情和梦想,全面健康的成长。这不仅仅是嘴上说说的,它需要我们老师在 日常工作中落到实处,无论是教学活动还是游戏活动,甚至是一日活动中的细微环 节,一切以幼儿的发展为大前提,随时关注幼儿的一举一动,发现问题及时找出对 策。老师要尊重孩子,平等的对待孩子,要尊重孩子探究和认识周围世界的特点, 接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,应给与他们更多地*和自 由,关爱每一个幼儿,把每个孩子当成自己的孩子去呵护,使孩子不断感受到和体 验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。培养好孩子的兴趣、爱好,为一生的 发展打下良好的基础。三、教师要重视幼儿的游戏活动的价值适度地放手,让幼儿主动参与思考。多给幼儿一些机会,让他们获得成长的经 验;多给幼儿一些思考,让他们获得能力的提高;多给幼儿一些支持,让他们获得 成功的喜悦。众所周知,游戏在儿童的成长过程中起着至关重要的作用。游戏是儿童早期生 活中从事的最主要的活动,游戏不仅仅是玩耍,更是儿童成长过程中必不可少的工 具,儿童在童年时期,可以通过游戏促进其语言的发展,锻炼一些必要的技能,增 强对环境的灵活应变能力。有关专家明确指出:游戏训练对提高儿童的智商有着积 极地作用。游戏是幼儿园的基本活动,它贯穿于幼儿一日活动中,作为教师要为孩 子搭建游戏的舞台,提供丰富的材料,选择符合幼儿生活实际的游戏主题,给予孩 子空间和时间,让他们自主地去选择,引发孩子的兴趣,满足孩子探索的需要,保 护他们的好奇心,让每一个幼儿都健康快乐地成长。四、教师要不断反思认真反思,不断提高自身素质,积极参加各项学习,坚持把理论同实践相结 合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。在工 作中做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的 个项工作。在工作中不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精 神,团结一致的做好班级工作。五、要做终身学习型教师新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续 发展。学习不仅仅只是*方面,要扩充到各个领域,不断地提升自身的修养和素 质。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其 次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探 索新的教育教学方法。再次,在丰富自身*知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和 自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善 的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空 间,及时了解*领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作 探讨,教师要秉承终身学习的教育理念,以适应教育改革的浪潮。感谢省培,给我们创造了一个这么好的学习和交流的机会,让我结识了那么多 来自各地的优秀幼教工作者,感谢为我们带来一场场精*讲座的专家们,让我充实 自己的业务水平并在以后的工作生活中用我所学,更好的为幼教工作服务!幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园老师外出培训 心得篇六首先,在培训学习和参观过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教 师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发 展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。其次,作为一名年轻的园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我 所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现 代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此 次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长 等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。再次,陈畅老师的讲座,改变了我们的育儿观念,让我们学到了很多科学的育 儿方法,学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科 学的开展幼儿园的相关教育,他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴 趣,使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,就如 何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。在培训会上

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