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开展小学推普周活动总结开展小学推普周活动总结篇一20xx年9月12日一一9月18日，走马岭小学将如期开展丰富多彩的推普周系 列活动。本次推普周活动将极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识，学校将 以此为契机形成推普周长效机制，努力营造良好的规范用语用字氛围，提升学校文 化品位。在推普周里，我校紧紧围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一宣传主题，结合 文明礼仪活动，通过国旗下讲话、黑板报、宣传标语、学习园地等途径，共同营造 一个良好的语言环境;各班组织了一次推普主题班队活动（各年级以“猜字谜”、 “歇后语”等形式开展活动，以“推广普通话，规范汉字书写”等为主题开展班 会。）五六年级组织开展“啄木鸟”纠错行动，对校园各处进行检查，发现不规范 用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字， 查找不规范字的社会实践活动;各班学生利用“晨读十分钟”诵读经典诗文;校园内 形成了 “说普通话、写规范字”的良好氛围。推普周系列活动进一步增强了全校师生的语言文字规范意识、推普参与意识和 热爱祖国语言文字的感情，提高了师生的文明素养，使我校的推广普通话和语言文 字规范化工作得到了拓展。更多相关文章推荐阅读：开展小学推普周活动总结篇二9月8日至14日是第20届全国推广普通话宣传周。根据上级文件精神，合肥 市凤凰城小学精心组织，开展了形式多样、创意新颖的推普周活动。本届推普周活 动主题为“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”活 动期间，该校语文组统筹组织，利用传媒宣传、国旗下讲话、主题班会、“啄木 鸟”纠错、“小手拉大手-我给父母当老师”以及“小小百家讲坛”演讲比赛等活 动，大力宣传推广普通话。据了解，该校通过一系列主题活动的开展，取得一定 成效。不仅提高了全校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进学校语言文字 工作进一步规范化。同时，对促进推广普通话在全社会的推广普及进程，构建校园 文化建设营造良好的语言环境等，也起到了积极地助推作用。开展小学推普周活动总结篇三小学开展全国第21届推普周系列活动总结范文小学开展全国第21届“推普周”系列活动总结今年9月10日至16日是全国 第21届推广普通话宣传周，为此xx小学成立了推普周工作小组，积极做好推普周 宣传工作。提前在教学楼门厅处张贴了醒目的宣传海报，并在校园电子显示屏中滚 动播放着推普周的宣传标语“说好普通话，迈进新时代”，营造出良好的推普氛 围。在9月10日集体晨会上，xx小学语言文字工作组徐琴老师利用国旗下讲话， 向全校师生发出“说好普通话，写好规范字”的倡议，并宣传推普周活动的意义和 价值，号召大家以身作责，积极行动起来。在推普周活动期间，XX小学积极开展了一系列活动：1、教务处对全体教师每天展示的粉笔字进行检查、评优。2、教务处每天巡课检查，检查师生是否规范使用普通话，书写汉字。3、教务处对全体教师的备课本、学生作业进行日常检查，评优。4、一年级组的语文老师们积极参加了写字教学培训。5、德育处对各班新学期的黑板报进行检查，只要发现不规范用字马上予以纠 正。6、周五班会课上，各班开展了 “说好普通话，迈进新时代”的主题班会，以 知识抢答、绕口令、猜字谜、朗读等多种形式巩固使用普通话，让学生们更深入地 了解说好普通话的意义。在学校各部门的积极配合之下，今年的推普周活动顺利圆满完成。推普周是 短暂的，但是推广普通话的意义是深远的，长久的，目前xx小学已经将推广普通 话的活动纳入了学校日常管理体系，坚持把“说好普通话、写好规范字”的意识真 正落到实处。