“三种能力”提升研讨交流发言3篇.docx

“三个能力”提升行动交流发言为深入推进“三个能力”提升行动，进一步激励引导党员干部 提素质、抓落实、当先锋，XX街道多措并举，召开“三个能力”提 升研讨会、“晒亮赛比”擂台赛、部门述职测评会、社区书记观摩会 等多项活动，强思想、晒成绩、互学习，以全员提能助推全街道高质 量发展提效。街道举行动员部署会议后，立即成立“三个能力”提升行动工作专班，督促各下属党组织积极开展专题研讨会、演讲比赛、书记讲党课等活动,在“头脑风暴”中不断学习提升、明确干事导向。将“三个能力”提升与抓产业上项目、提升群众满意度、“物业融网” 工程等重点工作相结合，让“三个能力”提升行动在街道走深走实、 见行见效。街道将“三个能力”提升行动与“擂动XX”品牌有效结合，创 新“晒亮赛比”擂台赛内容形式，让领导干部“晒”出工作重点，机 关部门“亮”出工作开展及宣传推广情况，社区“赛”出年度“争 先创优”计划完成进度，各科室“比”先进、争第一，以赛促学、以 学促干，激发广大党员干部干事创业热情，在比学赶超中掀起提升“三个能力”热潮，力促“三个能力”全面提升。街道选取XX社区公路局宿舍、XX社区养老服务中心，组织社区 书记看现场、听解说，互相交流经验。科大社区公路局宿舍以“物业 融网红暖万家”为切入点，展现“多元共治、握指成拳”的网格 治理新格局；广生泉社区引进“九如城”养老服务中心，着力构建 “社区+居家”组合养老服务体系。现场观摩交流活动效果明显，形 成了对标先进、整体提升的良好氛围，有效推动社区党建工作创新实 践、持续提升服务质量。下一步，XX街道将不断创新形式，充分发挥各级党组织和广大 党员的主动性，谋全篇、强联动、促实践，借助“三个能力”提升行 动，锤炼出更加昂扬的精神状态和更加务实的工作作风，为推动街道 高质量发展注入新动能。“三个能力”提升行动研讨材料为深入学习贯彻习近平总书记关于组织动员能力、统筹协调能 力、贯彻执行能力的重要论述，我镇根据市委和区党工委方案要求， 迅速在全镇启动“三个能力”提升行动，开展“大兴调研之风，破除 发展堵点”活动，通过“大调研”“破堵点”有效提升全镇党员干 部的“三个能力”，动员全镇各级党组织和广大党员干部高扬“登 高望远、奋力争先“主旋律，切实以“三个能力”大提升，推动思想 大解放、素质大提高、工作大落实。一、提升支部“组织凝聚力”，完善“三化”制度建设”。一是群众服务“具体化”。建造新型群众服务大厅，更新办公设 施，细化村干部职责，明确分工，完善坐班制度，打造群众接待室、 咨询室等功能室，通过新型群众服务大厅的建设大大节省了群众办 事的时间，提高了村两委干部的办事效率，解决了群众办事难问题。二是制度建设“规范化”。党支部把“三会一课” “四议两公开” 抓在经常、融入日常，每月15日固定开展主题党日，严格执行村干 部坐班值班制度，以规范化管理树良好形象。三是学习管理“系统 化”。长效推进党员红色主题教育、规范落实支部书记讲党课制度， 学党史、学党章，发挥头雁效应带头学习。通过学习来提升党员干部 的党性修养，开拓新思想、掌握新本领，用党的理论和知识来武装头 脑。二、提升支部“统筹协调力”，全力以赴“补短板”。一是补“行动慢”短板。首先是着眼乡风文明，留住乡愁记忆,进一步发扬艰苦奋斗、互帮互助、邻里守望的淳朴民风。强化农村精 神文明建设，集中开展“乡村振兴巾帼行动”、“崇尚科学，反对迷 信”、“文明树新风”等主题宣传活动，倡导文明新风，推动优良民 风、和谐村风、文明乡风发展。二是补“发展难”短板。俗话说“要 想富，先修路”，解决发展难问题首先要做的就是改变黄泥地的现状。 2016年在崔家庄村党支部、交通办及经贸委的多方共同努力下，对 我村主街道进行了测量，通过招标手续，对道路进行发包，共投资XX 万余元，对道路进行了硬化，改变了群众出行难的问题，带动了村庄 内的商品经济发展。三是补“泄洪难”短板。2018年崔家庄村河上 游泄洪，冲毁小桥一座，河水倒灌进村西，给群众的出行带来了严重 的影响。作为崔家庄村支部书记看到这样的情况，决心这次一定要解 决村庄泄洪难的问题，于是召开村民大会，对河道进行了清淤护坡， 制定泄洪目标，经镇党委政府批准同意后投资XX万元，建新桥，清 淤护坡，建立长效保护机制，定期对河道进行巡视，彻底解决了崔家 庄村洪涝问题，自2018年以后我村未出现一起洪水问题。三、提升支部“贯彻执行力”，全面发展“促振兴”。一是增强村两委干部“执行力”。没有一支善管理、能干事的支 部班子，没有一支业务能力强、思想境界高的支部班子，没有一支团 结协作、积极进取的支部班子，基层党组织的工作是不可能取得良好 效果的，也是不会有凝聚力和战斗力。只有班子强，才能加快发展， 才能驾驭大局，保证各项工作目标的实现。二是提升环境治理“执行 力”。制定乡村建设五年计划，在村庄道路硬化的基础上，对道路两 侧进行了绿化，墙面进行了粉刷，安装道路两侧路灯；在环境保持上, 响应镇政府号召，定期对村内环境进行清理，由村干部带领村民清理 大街小巷的卫生，今年以来已对村中20余条巷道进行了清理，清理 村中小广告100余处，极大的改变了村容村貌，老百姓的幸福感得 到了提升。三是强化群众办事“执行力”。由于我村人口基数大、年 龄文化层次差别大，群众之间的矛盾时有发生，为此我村成立专职调 解队伍，设专职委员一名，具体负责调解事宜，下设三名调解员，做 到村中事村中了，自2015年以来，没有发生重大矛盾事件。在景区党工委及镇党委政府的坚强领导下，接下来我们将继续 解放思想、鼓足干劲，借力造势，建设产业兴旺、生态和谐、宜居宜 业的美丽新乡村！“三种能力”提升研讨交流发言习近平总书记指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、 明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。 一要提升政治能力，二要提升思维能力，三要提升实践能力。“三种 能力”是以习近平同志为核心的党中央立足世情、国情、党情新变化, 着眼以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新形势，对领导干 部提出的重要要求，既为加强新时代干部队伍建设提供了根本遵循， 也为新时代领导干部增强能力本领指明了前进方向。“三种能力”的提出具有深刻战略考量和重大现实意义提升“三种能力”是应对纷繁复杂国际环境的现实需要。当前， 世界百年未有之大变局加速演进，逆全球化思潮抬头，单边主义、保 护主义明显上升，世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发，全球性 问题加剧，世界进入新的动荡变革期。然而，一些领导干部缺乏斗争 历练，对严峻的外部环境政治上嗅觉不灵、思想上警觉不够、应对上 方法不当。面对多变的外部形势，强调提升“三种能力”，就是要求 领导干部坚持底线思维和极限思维，克服麻痹松懈思想，增强忧患意 识、做到居安思危，学会从政治上把握方向、把握大势、把握全局， 加强斗争精神和斗争本领养成，增强防风险、迎挑战、抗打压的政治 能力、思维能力和实践能力，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大 考验。提升“三种能力”是解决国内高质量发展深层次问题的关键之 举。习近平总书记指出，“我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲 不开、绕不过“。我们党面临的“四大考验” “四种危险”依然长期 存在，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、 多发性问题；我国经济恢复的基础尚不牢固，需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力依然存在甚至叠加；大学生就业、地方政府债务风 险等问题不容小视。如果领导干部政治定力不够、眼界思维不宽、落 实能力不强，就难以适应高质量发展需要。强调提升“三种能力”， 就是要求领导干部坚持问题导向，自觉在思想上政治上行动上同党 中央保持高度一致，跟上时代发展步伐、跟上事业发展需要，着力在 补短板、强弱项、固底板、扬优势上下功夫，真正拿出解决问题的新 思路、新举措、新成效。提升“三种能力”是锻造堪当民族复兴重任干部队伍的内在要 求。全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、适应新时 代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。但是，干部队伍中不 愿担当、不敢担当、不善担当的问题还比较突出。习近平总书记指出, “有的为了不出事宁愿不干事，得过且过；有的碰到矛盾和难题绕道 走，把自身责任往外推，不敢动真碰硬；有的光说不练，表态快、调 门高，行动慢、落实差；有的德不配位、能力平庸，挑不起重担，打 不开工作局面；有的瞻前顾后、畏首畏尾，在重大风险挑战面前底气 不足、惊慌失措”。这些问题与建设中国式现代化的要求显然是不匹 配的。强调提升“三种能力”，就是要求领导干部善于从政治上想问 题、作决策、办事情；善于从繁杂问题中把握规律性、从苗头问题中 发现趋势性、从偶然问题中认识必然性；善于驾驭复杂局面、应对风 险挑战，提升执行力、增强落实力，真正做到政治过硬、本领高强。准确理解“三种能力”的科学内涵和实践要求从基本内涵看，政治能力是领导干部第一位的能力，是领导干部 把握方向、把握大势、把握全局，辨别政治是非、保持政治定力、驾 驭政治局面、防范政治风险的能力体现。思维能力是领导干部的必备 基本功，是运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法 论和贯穿其中的立场观点方法去认识、分析、解决问题的能力。具体 来说，就是不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创 新思维、法治思维、底线思维能力，把握事物本质、把握发展规律、 把握工作关键、把握政策尺度。实践能力是领导干部干事创业的重要 能力。具体来说，就是在党的科学理论指导下，按照党中央决策部署， 投身实践、立足实际、真抓实干、取得实效的能力。就现阶段来说， 领导干部提升实践能力，最重要的是增强推动高质量发展、服务群众、 防范化解风险的本领。从内在逻辑看，“三种能力”体现了马克思主义认识论、方法论、 实践论的有机统一，蕴含着“怎么看、怎么办、怎么干”的政治逻辑、 思维逻辑、实践逻辑，指向明确、相辅相成、辩证统一。从政治逻辑 来看，政治能力属于认识论范畴，重在解决“怎么看”问题。政治能 力具有主导性、决定性作用，不仅对其他能力的有效发挥起着决定性 影响，更对做好领导工作起着全局性、方向性影响。如果政治能力不 过硬，其他能力就会“散光”“跑偏”，甚至造成严重后果。从思维 逻辑来看，思维能力属于方法论范畴，重在解决“怎么办”问题。思 维能力处在学与用、知与行的中间段，如果说政治能力决定了领导工 作的立场方向，那么思维能力就决定了能否画出“好蓝图”、绘出 “施工图”。从实践逻辑来看，实践能力属于实践论范畴，重在解决 “怎么干”问题。政治能力、思维能力的强与弱，最终都要靠实践来 反映，也要靠实践来检验。衡量一名领导干部能力大小、素质高低, 不仅看他掌握多少理论知识、谈出多少思路打算，更重要的是看他能 不能把理论运用到实践中去，能不能有效解决发展中遇到的各种问 题。从实践要求看，强化政治能力，就是要求领导干部不断提高政治 判断力、政治领悟力、政治执行力，学会和善于从政治上看问题，坚 持用党中央精神分析形势、推动工作，不折不扣贯彻落实党中央决策 部署。强化思维能力，就是要求领导干部夯实理论基础、注重转化运 用，打破思维惯性、拓宽思维视野，学会用战略思维谋全局、历史思 维看长远、辩证思维抓重点、系统思维强统筹、创新思维增活力、法 治思维求善治、底线思维保安全。强化实践能力，就是要求领导干部 认真践行党的思想路线，坚持理论联系实际、一切从实际出发，树立 和践行正确政绩观，努力提高专业化水平和实际操作水平，察实情、 研实事、破难题。领导干部提升“三种能力”的实践路径坚持不懈学习。要把全面系统学、融会贯通悟、联系实际用紧密 结合起来，精学细研习近平新时代中国特色社会主义思想，善于把理 论学习与深化认识大局大势、中心任务、岗位实际有机结合起来，全 面掌握伟大思想的科学体系、丰富内涵和实践要求，悉心体悟科学思 维的时代指向和指导意义，把科学的思想方法、领导方法、工作方法 学到手、学到家，自觉用党的创新理论指导实践、推动工作，把学习 成果转化为推动发展的实在措施和效果。注重调查研究。调查研究是领导干部掌握事物信息、打开思维眼 界、增长经验智慧、提高工作能力的重要途径。要善于向外取真经、 向下察实情、向内究根源，始终在研究状态下开展工作，把工作当学 问去研究，积极主动钻进“问题堆”里、“矛盾窝”里，摸清底数、 摸透情况、摸准问题，广泛学习借鉴一切先进经验做法，深度把规律， 精准提对策，及时把调研成果转化为决策依据、制度措施、工作要求。加强实践锻炼。实践是能力的“磨刀石”“生成器”。要扛牢责 任、敢干善干、能吃苦头，经常去难的地方、苦的地方、麻烦的地方， 主动担起难活累活重活，凡是党中央明确要求的、有利于党和人民的, 就事不避难、义不逃责，坚决地干、坚定地干。特别是面对新情况、 新问题，要勇于突破思维定式、习惯做法、条条框框，敢于创新创造， 真刀真枪拼一场，拼出一番新面貌。经常总结反思。总结反思是领导干部提升能力的有效方法。要学 会复盘、注重自省、力求更好，经常回头看一看过去的工作，总结经 验、反思教训、发现规律，注重把平时零碎、肤浅、表面的甚至就事 论事的感性认识，提炼上升为全面的、系统的、本质的、有战略性的 理性认识，在总结基础上，树立更高标准，不断充实自己、增强自己、 超越自己。涵养境界格局。一个人有私欲就会偏向、有私心就会偏好、有私 利就会偏行。领导干部境界高了才能看得远，格局大了才能胸襟宽， 能力提升才有底气、有基础、有依靠。要锤炼大我、敞开胸襟、甘于 奉献，始终忠诚干净担当，始终以党和人民的事业为重，始终坚持 “功成不必在我、功成必定有我“，自觉从中心大局想问题作决策推 工作，兢兢业业干好每份工作、处理好每个难题、服务好每个群众， 把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实在行动上。