高一班主任军训总结范文（19篇）.docx

高一班主任军训总结范文（19篇）高一班主任军训总结范文（精选19篇）高一班主任军训总结范文篇1月日至一日我校举行了为期五天的高一 “军事素质 提升夏令营”，简称军训。这期间学校除了军事训练外还安排了 许多活动，比如召开了住校生会议，有学唱校歌军歌并开展了比 赛，有优秀学长的学习经验介绍和访问，有国防教育影片的观看， 有学校行规教育等等。我们高一班每个同学既受到了教育也得 到了锻炼，个人和班级也获得了一定的荣誉，比如王欧慧、陈克 华、姚容、徐益林同学获得军训优秀标兵，军歌校歌比赛获得三 等奖、队列比赛获得第四名、宿舍内务评比获得一、二、三等奖 各一名0但是作为班主任的我有喜也有忧。喜的是同学们通过军训，知道了汗水是咸的，收获是甜的。 并且学会自己调节心态，认为结果并不是最重要的，重要的是过 程。知道胜败乃兵家常事，一切可以重头再来。忧的是同学们没有从中反思为什么我们有能力得第一名而最 终没有得到，要知道“谋事在人，成是在天”在很多时候只是一 种自我安慰和托辞。如果凡事不在乎结果而只寄希望于未来是不（三）注意养成教育和传统道德教育的结合学生由于刚进入新的校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教， 一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不 注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段 走入岔道。我的具体做法是：1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范 的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来 引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范, 并且配合政教处执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽、穿好 校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。 榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要，要求 学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲 卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时 提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认 识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展 丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高 教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，中规范一道德，我是 主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优 生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛， 古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。高一班主任军训总结范文篇5我是一个刚刚高级中学的老师，并接受了极具挑战性的工作 担任高一级市属重点班的班主任工作。面对新的教育对象、 新的育人环境，重新思考、选择新的教学方法和新的教育角度， 本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师和班主任的信念， 尽职尽责，力争完成学校任务。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜 苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上 取得了一定的进步。我主要做了以下几点工作：一、以军训为好的开端，让制度深入民心。由于身处市属重点班，学生进校时普遍有一种心高气傲，或 是觉得到这间学校太委屈进而对前途信心不足的心态。在这种形 式下，能否让学生尽快调整心态、走上正轨，是关系到一个学生、一个班级的前途和命运的重要环节。因此，我作为一个班主任， 一方面用爱心去关爱这些远离家庭的学生，一方面严格要求，结 合校纪校规，制定切实可行的班级制度，让学生感受到大沥高级 中学是一个有着严明的纪律、良好的校风、浓厚的学风的学校， 从而激发起他们的斗志。二、建立过硬的班委会、团支部，增强班级凝聚力。开学初，面对一群陌生的面孔，我对他们的思想、素质都不 甚了解，于是通过查档案、观察、谈话等多方式、多渠道地了解 每一个学生，根据学生的意愿，选出了班委会、团支部成员，为 班级工作的全面、顺利展开打下了坚实的基础。三、制定明确的目标，打造良好的班风、学风。建立了切实可行的班规和班委会、团支部后，我又指导学生 结合自己的实际情况，明确自己的学习目标、德育目标，全班讨 论通过了量化评分细则，为良好班风的形成打下了基础。进而引 导学生制定切实可行的近期、中期、和远期目标，强化学生学习 的主动性，变“要我学”为“我要学”，在班内形成了良好的学 风。四、加强与学生的交流，促进学生发展。为了让学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学 习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。开学之初，我在最短的时间内，与每 一个学生进行了有效的交谈，根据了解到的情况，在开有针对性 的工作，及时稳定了学生的心态，加强了学生的信心，对学生今 后的发展、进步，起到了很好的作用。高一班主任军训总结范文篇6本学期我担任高20级4、5班语文教师一职，在开学初期， 就与本教研组的一老师结成对子，接受一老师在教学教法上的指导。 经过一学期的教学实践，我感到自己的业务水平与教学能力都有 所提高，现将本学期结对子教学工作情况总结如下：俗语说：“活到老，学到老”，作为工作在第一线的老师， 要想传授给学生知识，自己必须要有足够的知识储备与教学能力。 对于刚参加工作不久的我来说，又进入了一个新的环境，接触一 批新的学生，更是需要其他人的帮助和不断的学习。听棵就是我 们教师互相学习的一种很好的方式。我每个月都听足8节课，听 指导老师老师的课在4节以上，他的教学方法、对重难点的讲解 分析、对课堂气氛的调整控制等都使我受益菲浅，我也在自己的 教学中加以灵活运用。作为我的指导教师，老师也会每个月听我的课2节以上，在 课后与我交换意见，提出本节课的优点，指出不足，还针对我所 教的班级（理科平行班）学生的基本语文素养、课堂纪律情况作了具体分析。一直以来，他都是以鼓励为主，使得我上课时更有 信心。在平时的备课与做练习题时，我也得到了.老师很多的帮助, 我经常相他请教一些问题，特别是文言文部分，他也毫无保留地 与我交换意见，让我积累了更多的知识，为更好的上课打下了更 为坚实的基础。本期的几次月考以及半期考试中，我所任教的班级表现得一 次比一次好，这与一老师对我的帮助和指导是分不开的。我相信, 在以后的教学工作中，我们会更好的合作，我会更加虚心的接受. 老师的指导，努力提高自己的业务水平与教学质量。高一班主任军训总结范文篇7做好班主任工作，很难，我想，好的班主任应该自信，幽默， 心胸宽大，有责任心，热心和爱心，为人要正直，要有强烈的正义 感，要有一种脱俗的气质。同时，班主任的业务素质要过硬，要 才华横溢，要让你的学生对你的课，对你的才学产生一种信服感 乃至敬仰感。针对我班的实际情况，我在班主任工作中，认真落实素质教 育的要求，全面关注每一个学生的成长，主要从思想品德、纪律 卫生、学习态度以及集体活动、后进生转化等五个方面开展了班 级的各项工作，现将一学期来的工作落实情况小结如下：一、思想品德班级是学校开展教育教学活动的基本单位，班级的精神面貌 也就体现了学校的精神面貌，因此班级工作任重而道远，抓好班 级工作就要从学生的思想品德教育入手，而且要常抓不懈。班里 相当一部分学生之学习态度不够端正，组织观念不强，归根到底 还是思想品德的问题。在刚开学就通过班干部和个别学生了解到 班级有个别同学在课堂上干扰同学听课，甚至干扰到课堂的正常 秩序，于是我改变以往惩罚违纪学生的做法，私下找这些同学单 独交流沟通，真正知道了他们其实只是对课程不感兴趣的一种表 现，而且没有意识到这样的做法是错误的，也就是他们从根本上 缺乏明辨是非的能力，并非故意要破坏班级纪律，扰乱课堂秩序。 实际情况是，由于违反纪律，被老师批评，甚至叫家长，而家长 往往也不听学生解释，简单粗暴地以打骂的方式解决问题，长此 以往，形成了恶性循环。为此，我召开班团干部会议，统一认识， 以表扬和鼓励为主要手段，要从行动上帮助这些同学，而且要在 全班提高思想认识，开展与同学友好相处的活动。我个人也主动 和这些同学做朋友，逐步改变他们的做法，使他们认识到错误所 在，从行动上注意改变自己。我们在班上长期进行感恩教育，增 强了学生的集体意识，责任意识，公德意识。通过全班同学一学 期来不懈地努力，绝大多数同学都能够以班级利益为重，逐步改进自己的行为，班级面貌发生了明显的好转，同学之间的相处也 更加友好，课堂秩序有了明显好转。二、纪律卫生在开学初，班级纪律差，卫生工作不到位，常常是自习难安 静，到处是垃圾，这样的纪律卫生怎样保重学习效果？为此，我 和班团干部在抓好思想品德教育的同时，以纪律和卫生工作为出 发点，引导同学把思想认识付诸实践，实行班团干部负责制，奖 优罚劣。首先，明确纪律要求，班团干部分清责任与义务，由班 长全面负责课堂纪律，督促小组长管理好本组的纪律，是否专心 听讲，自习是否安静；其次，卫生打扫实行小组轮流制度，小组 长负责安排任务，落实到人，并及时检查执行情况，劳动委员则 负责监督，对于卫生打扫不彻底的情况，要责令其重新打扫。三、学习态度学生在学校的核心任务就是学好各门文化以及专业课，有了 良好的纪律和优美的环境卫生作为保证，就更有利于搞好日常的 学习活动。但由于我们班的学习成绩普遍较差，大多数学生对学 习缺少进取心，得过且过，还有一部分学生根本无心学习，常常 扰乱课堂纪律，导致上劲儿无法正常进行，针对这种现实，我从 改变学生的学习态度入手，在班会等各种场合引导学生认识学习 的重要性，在班里开展主题班会教育，使学生认识到人生在每个阶段都有不同的历史使命，而学习文化课是中学阶段的重要任务, 学会学习才有可能为社会做出贡献，这样我们的社会才有了日新 月异的发展变化。搞好学习首先从改变态度上入手，因为“态度 决定一切”。根据班里学生普遍存在的学习态度不够端正的现状, 积极采取有效措施，以表扬和鼓励为主要手段，结合个别谈心帮 助他们改变学习态度，明确学习目的，使班风有了较大的转变。 日常工作主要从课堂听讲、作业完成等方面抓起，由班团干部分 工协作，在班里采取小组得分制，由小组长全面负责，在小组内 及小组间展开竞赛，学习上互相帮助，共同提高。期中考试测验 中，我们班的平均成绩、合格率、优秀率都有了明显提高，与兄 弟班级的差距逐步缩小。四、加强安全教育安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全， 时时注意对学生进行安全教育，除利用读报时间进行讲解、学习 外，还采取了许多安全措施：我到校都要对教室进行检查，提前 排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，禁止追逐打闹， 教育学生保护自己的财产安全，放假回家路上注意交通安全。保 证了学生的健康成长。五、集体活动在学校日常工作中，组织学生参与各种各样的文体活动是开展教育的良好契机，为此，我们班也参与和开展过许多有意义的 活动。开学初，组队参加学校的军训活动，让学生严格要求自己； 在学校政教处的安排下，组织学生集体爬山，增强了同学的集体 观念；组织学生开展了元旦晚会；组织以“感恩情”为主题的班 会，让学生在收集素材的过程中，同学们懂得了爱与感恩，增强 了责任心，获得了与人相处的经验；一学期来我先后与全班50%学 生家长有过当面或是电话的沟通和交流，与家长们共同关注学生 的成长，采取有效的措施，使不少同学的不良习惯得到了纠正。总之，班主任要懂心理学，要时时刻刻揣摩学生的心理，针 对不同情况，心想到位，话说到位，处理到位。工作起来要不怕 劳苦，不怕辛酸，实事求是，耐心细致。这一学期的班主任工作，归结起来，可以用一句话来概括“让 我欢喜让我忧。"我知道，我该继续探索，继续学习。我更知道， 班主任工作是份良心活儿，责任重大，要么干好，要么不干，而 我选择干好。高一班主任军训总结范文篇8时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了 更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期 的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求 自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视 自己，提高自身素质。二、班主任工作方面我重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课 及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、 爱学习等的思想教育。作为一个班主任，有一颗爱心、一颗真心， 爱护学生，关心学生，严中有爱，爱中求严，严得适度，促使他们 向好的方面转化。我认为作为一个班主任，要走长期的艰苦奋斗之路，要靠敬 业、精业、勤业、乐业的求真务实作风，要靠尽心、尽情、尽力、 尽责的无私奉献精神！三、教学工作方面这学期，本人担任高二（4）、高三（3）的数学教学工作。学 财会的我面对数学，在教学工作中遇到了不少困难。针对这些情 况，我在努力学习的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同 行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓 教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代 教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自会有提高的。没有总结经验教训I,即使重复多次也是没有意义的。我们培养的是人，是培养会思考的人，而不是培养只会重复的机 器。其实反观这次军训，对于唱歌比赛和队列比赛，我们没有得 第一我认为都非常正常。先说队列比赛吧，我们班的教官是第一次当任军训教官，虽 然经验有所不足但是非常有激-情，对同学非常体贴，基本上在阴 凉的雨棚下训练。前两天我们班成绩一般，第三天有了很大进步， 同学们知道了营长说了说一班最好，有可能得第一以后同学们 松懈了，后面几天休息的时间非常多，休息的时候教官会讲故事、 唱歌给同学听、还会与同学比俯卧撑、与同学说笑，同学们非常 喜欢教官，也从中学到很多很多。这些在平时课堂中都是很难学 习和体会到的，这对同学们的成长都是非常有益的。但是同学们 军事训练的时间和强度减了下来，都不如别的班级刻苦了，我们 说老天自有公道，付出总有回报，我们流的汗比任何一个班都要 少，我们凭什么得第一呢?得到第四已经不错了。对此我们应该对 那些成绩比我们好的班级表示祝贺，对成绩排在我们后面的班级 同学表示敬意，而我们自己必须学会反思。当然，做为班主任这其中我有非常大的责任，我不应该把营 长的话告诉同学们，这不但没有起到鼓励的作用反而使同学们放主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时， 还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交 流。四、遵守纪律方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规 章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。不论是学校分到的 哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。不迟到、 不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确 处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对 人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养 自己的综合素质和能力。以上小结，如有不妥，敬请领导同事批 评指正。高一班主任军训总结范文篇9夏天去了，冬天来了，安托山下终于可以见到枯黄的叶子了， 镜中又见白发徒增了几许。岁月无情，心中有思，到了给过去做 总结的时候了。在班主任这个平凡而又重要的岗位上，半年来我 在深圳红岭做了些什么，我能对自己满意吗？记得暑假最初接到马敢飞校长的电话时，我曾怯怯地向他表 达了不要当班主任的意愿。我怕我做不了，我不愿意跑到深圳丢脸。但是命运非我能安排，最终我当了高一 20班这个普通班的班 主任。在先是失望继而期望的心态下我平生第一次当了高中班主 任。是班主任自然就要去按照班主任游戏规则去做，开学初，在 毫无经验可循的情况下，草拟就了一份计划。现在是总结。总结 不比计划，毕竟是做过的，有的写。首先谈谈所做工作。第一，积极面对。既然当班主任无可回避，那么必须积极面对。这是我一贯的 处事态度。多少年来，因着一颗不甘人下的心，我都能将别人交 给我的事情当成一份责任，并尽心尽力做好，让自己满意，争取 让人家满意。然而，班主任工作绝对不是件容易做的事，要让别 人满意，谈何容易。特别是自己，更难满意。但是当我踏进深圳 这方土地的时候，我已经对可能的麻烦都作了充分的考虑了。我 到深圳希望自己的价值能在此得到更大的显现。班主任工作虽陌 生，但正好可以拿来做学问。一边做一边学，我已经很习惯了。 在做中学，这很适合我。我会因此感到充实。如果做得好，说不 定还能获得超越。我就是抱定这样的态度来做班主任工作的。有 了这样的态度，我就不怕苦，不怕出现困难。每次困难出现，我 甚至感到快乐，因为我可以借着困难来研究问题，提高自己，并 在解决困难提高自己的过程中收获喜悦。第二，笨鸟先飞我是一只已经处在不惑之年的笨鸟，想飞却不想飞得多高。 但该做的班主任工作我想我应该做好，不让学校烦恼，不让学生 糟糕。可是我没有经验，对我来说，深圳学生个个是一张白纸。 我还不了解学校，不知道红岭的做事准则。我不能在黑夜里摸索， 我得起早，还要睡迟。从八月十八日报到那天一直到学期结束， 我从来就都是心系工作，不敢懈怠。周一到周五我哪一天都陪着 学生进出，早上督查卫生，中午防止迟到，晚上看晚修备课。早 操从未离场，卫生一日数巡。每个双休日，我把自己关在红岭办 公室，思考以前的工作，处理眼下的工作，准备下周的班会课件 等等。我享受着办公室的安静，在静静的工作时，我会看看新闻， 八卦一下，收获着知识，收获着充实。我喜欢一周一次的双休日， 我哪里都不想去，有了这两天，我能让我的工作走在前头。第三，具体而微班主任工作不能仅仅落实在口头布置和要求上，眼睛要细看, 嘴巴要细说，心思要细密。平时我勤跑班级细看，所以能第一时间发现班级存在的问题：地上掉纸屑啦,学生戴首饰啦，学生在班级吃东西啦细看还要看讲台，看书柜，看储藏室学生思想工作要细说，说原因，说现象，说办法还要说过去，说将来，说家里，说社会。不厌其烦地细说，动之以情，晓 之以理。班级动态要细细分析，反思过去，策划未来。学校每项活动 的具体要求我要熟记，意图我要明了，进程我要跟上。哪个学生 出现不好的苗头我会立即找他谈话，未雨绸缪，防范未然。作业 没交，及时了解原因；活动课未到位，马上追查去向，批评教育。 绝不姑息坏习惯坏做法。第四，适时引导冬天施肥，春天播种。什么时候做什么事，讲的是时机。教 育学生要相机而行，错过时机，事半功倍。班主任要密切关注学 生的思想动态，防患于未然，早发现早纠正。期中考试前两周，我发现几个学生沉迷于打篮球上，严重影 响学习。我分别找他们谈话，帮他们分析打篮球引发的系列麻烦， 要求他们控制好自己，端正学习态度，尽量不要影响作学习。这 次的教育很及时，很有效。那些男生将精力投入到学习上了。期中考试后，一段时间内我发现成绩好的学生变得有点自私, 他们感觉有望到重点班了，更加注重学习，但却对集体表现得不 够关心，值勤效果不好。对此，我利用班会动情地对他们说：是 的，两个月后，我们班51名同学将各奔东西，但是不管走到哪个 班级，我们还是同学。为了能够给同学留下好的印象，我希望大 家更加珍惜友情，珍惜这最后两个月的相处。彼此互相帮助，特 别是一些成绩好的学生，更应该为大家多做贡献，尽好自己的职责，争取为班级为同学多做好事，同时也是为自己创造好的学习 环境。我的这些话打动了学生，后来他们很明显表现得更好了。十一月的第四周，鉴于前三周班级在学校的表现较好，我发 起号召，动员全班同学一鼓作气，自律律他，拿下十一月的“卫 生示范班”和“文明示范班”称号。受到鼓舞的学生果然在接下 来的一周规范做事，实现了预期的目标，向“普通班不普通”这 个大目标又靠近了一步。我们班年轻教师多，客观地说，这对班级的纪律是个考验。 为了能让班级静下来，我必须严格再严格，装起白脸来。一段时 间孩子们有些怕我，跟我产生了距离，我觉得这是个问题，一个 班主任不能让学生阴沉下去，应该活泼开朗，应该阳光健康，应 该畏惧班主任，也应该敬重班主任。为了让孩子们靠近我，我经 常到孩子们中间去关心他们的生活，关心他们的宿舍生活。我还 专门开了一次班会，讨论班主任工作的严厉程度和管理范畴，因 为事先我已经找了不少学生作私下沟通，这次班会大家认可了我 的管理。十二月一日，借着承办“泰戈尔文学大观园”的机会， 我和同学们一起讨论方案，一起布置园地，一起拉票，从而进一 步增进了师生情谊。凡此种种，不一而足。机会很多，只要你真心投入，一定会 有很多发现。当然，要想抓住育人有效时机，班主任还应不断反思。因为不反思，你就不知道学生最需要什么教育。第五，创新举措我觉得我的班主任工作有一点看上去有些趣味，艺术性、可 行性较好。我将它称之为“具有语文味”。具体做法小结如下。1、用入班誓言凝聚学生。入学不久，我编写了入班誓言，组 织学生在班会上大声宣誓，唤醒和增强他们的集体意识，强化他 们的归属感、责任感。2、创作红岭一日校纪歌约束学生。我创作红岭一日校 纪歌，组织学生吟诵，用诗歌的音乐性、趣味性感染学生，让学 生愉快接受纪律，遵守纪律。3、制作早读课件引领学生。高一学生不喜欢大声晨读，我想 办法将大声晨读的意义用诗歌的形式做成课件，帮助学生提高对 大声晨读意义的认识，促进学生学习。4、撰写班级管理文章教导学生。今年十月二十六日是星期五， 我们学生在考完试后匆匆草草打扫班级后走了。留下的教室很乱， 惨不忍睹。后来我实在看不过，就自己摆弄好教室。事后，我特 别写了一篇题为十分钟的事文章，并在课堂上组织学生上了 这篇文章，还让大家讨论为什么十分钟就可以做好的事却偏偏无 人做?这节课形式内容让学生受到很大感染。这以后的周末大扫除, 再未发生类似问题。5、写周记了解学生。我很注意研究学生，很在乎学生的反应。 班主任工作需要学生的支持，需要对症下药，需要尊重学生。布 置主题，让学生写周记，以此来掌握学情，制订方案。十二月十 四日，我就让学生写一篇学期末迎考规划，目的就是提醒学生早 作准备，尽快投入学习，同时也想了解他们的学习打算，以便于 向各科教师反馈。6、引入语文课堂机制上班会，规范学生。我很重视一周一次 的班会课，我总是静心准备班会，力求班会高效。我讲上语文课 的模式引入到班会课上。班会课有起立问候，有下课致礼，有导 入，有总结，课堂结构完整。在上课过程中，我会设计问题引发 学生讨论，我会播放视频资料营造气氛，我会布置任务让学生达 成。因为很投入，我们班班会课周周被表扬。我是语文教师，我做这些“具有语文味”的班主任工作自然 贴切，我觉得效果很好。第六，反复教育普通班学生在行为习惯教育上要远大于重点班，要想把我们 班51名学生的好习惯养成，实在费时费力。首先是让他们知道制 度，这种制度别指望让他们自己主动去学习，去识记，他们根本 就反感制度。往往是在我的反复训导反复强调下才会形成印象一 一很深的印象。然而印象不会自动跑到学生脑里，这就需要我们不断刺激。其次，反复进行个别谈话。学生犯了错般都会犯很多次，班主任要找他谈话，犯一次谈一次，在反复谈话中逐 渐纠正。班主任不能操之过急，要知道这些孩子的坏习惯不是一 天一月养成的，譬如随地扔纸屑，孩子多少年养成的坏习惯岂能 说改就改了。班主任要允许学生慢慢改掉。在慢慢改的过程中， 班主任要加强监督，尽可能地防范学生反复犯错，促进学生改过。值得一提的是，在反复抓、抓反复的教育进程中，班主任往 往都会心力憔悴，有时沮丧，有时伤心，有时生气。他要忍受来 自不同学生的不同折磨，学生可能不理解你，可能怨恨你。但我 想，只要我们坚定育人的奉献态度，注意将思想教育工作做细， 是可以赢得学生的最终理解、支持、配合，进而获得学生的进步。第七，自我调节工作中难免遇到不顺心的学生、不顺心的事，总有学生违反 纪律，总有学生不听教导，总有让人不满意的地方，怎么办，伤 心过，痛苦过，激动过，最后统统忍受了，将心情沉静下去，将志 气压抑下去，莫听莫看莫上心，暂时忘却，暂时饶了自己，暂时 麻醉自己。唯有如此，才能继续前行。期中考试前，我根本没想 到普通班的普通程度，我不揣深浅，意气风发，誓要与重点班试 比高。我披星戴月，夙兴夜寐，兢兢业业，实指望期中考试考取 瞩目成绩。但是期中考试结果出来后，我大失所望，看着很多科目的成绩我万念俱灰。那一段时间，谁都知道我不高兴，孩子们 受我影响也脸色忧郁。我开始揣摩学校这样分班的用意，我感到 失望。如果我在内地，学校不会叫我带普通班。我感到失落。我 曾经在家长会上所说的那些掷地有声的豪言壮语仿佛就在耳畔， 我感到从未有过的羞辱。痛定思痛，怨天尤人终究解决不了问题。面对现实吧，我不 拿我们班跟重点班比了。我重新研究期中考试成绩，我发现我们 班九科总分均分是第十八名，文综总分均分是第十六名，理综总 分均分是第二十名，在普通班排名还不是很差。再分析，我班51 名学生中有21个借读生，全年级最多。能有这么个成绩也还正常, 而更何况我们班尚有语文、政治、历史三门课均分普通班第一。 这样想想，心情渐渐平静了下来。在对学生的教育过程中，总有学生让我心情郁闷，怎么力、？生 气时，想想如果他们是我的儿女，我不就可以原谅他们吗？于是, 振作精神，勇敢面对喽。我就是这样不断给自己暗示、鼓励、打气，争取让自己心情 平和地做工作，我坚持下来了。不过，我承认，我过得不开心。有 时候，我觉得深圳的孩子不如内地的孩子单纯、善良，容易教化。其次，说说已获成绩。在本学期首次特色班级认定中被认定为“最会自主管理班级”，9至11月、12月份连续四个月荣获“卫生示范班”称号, 9月、n月、12月三度荣获“文明示范班”称号。高一 (20)班积 极参加学校各项活动并获首届创意运动会“队伍编排创意奖”二 等奖，在第20届校园戏剧节上，我班周嘉琦、曾智、陈戈伦、余 奕臻四位同学表演的戏剧家访获戏剧节“卓越剧目奖”，排 高一年级第一名，班级获“文化建设示范班”、诺贝尔奖泰戈尔 文学大观园“最炫奖”称号。在第20届艺术节上，合唱获得二等 奖，张琦同学获得“器乐”比赛三等奖。傅_、张_、张_、杨 四名同学的文章被收入生命是一次奇遇书里。第十六周班级 作为荣誉升旗手在国旗下演讲、出旗。再次，讲讲存在问题。第一，文化课成绩拖腿现象严重。27名女生，稍微偏文科, 她们中不少人理化生数学拖腿，男生学习习惯很差，自觉性很不 好，理想模糊，不能吃苦。有数名学生全年级倒数五十名内，如 李天博、黄泽禹、余沐楚、张瑁、陈竞等(全是借读生)，他们拖了 班级的后腿，影响了平均分。他们基础差，学习吃力，作业不能 很好完成。第二，部分学生散漫自由的习惯还未转变。虽然经过一个学 期的磨合教育，但是成效不大。如蒋思遥、黄婉婷、苏达明，集体 意识不是很强，特别是蒋思遥屡屡违纪，缺少礼教。松了训练了，发现问题后我没有及时明确的指出来，只是一直很 委婉的说别的班级都在太阳底下晒着，他们训练非常很刻苦，我 们班教官对同学最好了， 一直也没有让大家晒着太阳，同学们们 一定要认真啊，要对得起教官啊!水要一直烧才会开，人要一直努 力才会成功。呵呵，所以以后我做事要高调，做人要低调、低调。再说唱歌比赛，别的班级都是唱非常简单的打靶归来或 者是团结就是力量，而我们班级的选的歌歌曲是送你一枚小 弹壳，这歌很抒情很优美，同学们放弃了休息时间练习、排练、 唱得也很不错，比赛时上场的秩序、速度，表演时的队形、音准、 气势、指挥、演唱基本都无可挑剔，尤其是唱歌的时候整个大会 堂的照明灯还突然熄灭了，但是同学们一点没有乱，继续演唱， 效果很好，我们班主任和年级段长都认为我们班一定得第一，但 是结果是第四名，一开始我很难过，打听了原因真是郁闷，说是 某些评委听不懂歌词，不知道我们唱得是什么？当然也不知道歌谱, 不知道唱得准不准。要知道比赛时大家差距都很小，只要稍微有 个人评分低了，结果就差了很远了。这样我也无话可说了，因为 我们要尊重评委。只是我很怕同学们无法面对，所以只好分解了 说哪里哪里是好的，但是没有好名次可能是我们班级人少，声音 不够响亮，还有最后一句高音没有唱上去等等。还说虽然没有好 名次但是毕竟我们比别的班级多学到了一首好听的歌，就当做军第三，艺术和体育人才相对较少，在活跃班级良好气氛上正能量不够。第四，班干部队伍整体素质不高，不是很尽力，工作主动性 不够，自主管理尚需进一步夯实。第五，对叛逆期孩子的教育缺乏应有的力度，严重影响了自 己的工作信心。最后，想想改进措施。第一，顺应学校号召，创新教育举措，努力开好班会。拟请 家长来班级现身说法，可让家长写信教育学生。争取最大程度地 触动学生，激发学生。第二，选择构建精干的班干部，加强培训，将自主管理进一 步贯彻下去，发挥班干部的桥梁纽带作用。第三，建设班级小组，落实各人职责，充分调动每个学生的 积极性。第四，加强班级文化建设，增进集体凝聚力。第五，寻求学校领导的理解，增强工作信心，学习管理方法， 促进班集体和谐建设。班主任工作充满挑战，充满机遇。半年来借着红岭这方圣士， 我默默耕耘，不断反思，写下了一些文章并投入实践，一点一点 地收获进步。班主任工作迫使我更进一步深层次地研究学生，使我有机会丰富我的职业生涯。虽然因为缺少经验有时我很痛苦， 但痛苦却快乐着。如果我能坚持下去，我想我会做出一些新的成 绩出来的。在此，感谢学校，特别感谢德育处郭树英主任、许虹 老师、汪明全副主任、李苏娜等老师的不断鼓励与肯定，他们的 鼓励与肯定在我看来非常公平，非常自然，非常真挚。他们让我 相信深圳是个公平的地方，只要付出就有回报。当然，我这样的 人已经不在乎回报，但是我还是承认他们的鼓励与肯定让我很暖 和，这也许是我愿意积极配合、全力付出的原因之一吧。我也要 感谢级主任王洪峰老师，和他搭档是我的幸运。他也一直给予我 鼓励与肯定，这让我不能不尽心尽力，唯有如此才能回报他一二。 我还要感谢身边那些高手行家，他们无私的传授使我增加了见识, 受到了启发，更得到了激励。在这样的一个大家庭中，任何一个 人都能获得进步、满足。“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。”一个人到底做了 什么，是对还是错，是赢还是输，是成功还是失败，是成绩还是 问题，他自己最清楚。我是一只已经处在不惑之年的笨鸟，我已 飞过，不指望飞得有多高。如果还把我放在天空中，那么我必须 继续飞，飞，飞！高一班主任军训总结范文篇10今年担任高一 4602班班主任，这一年中，我努力工作，总结起来，有得有失。我们班一共有64名学生，其中男生30人，女生 34人。成绩总体较好。文理分科至今，在政教处的领导下，根据学校计划和中心工 作从本班实际出发，我不厌其烦地利用每次班会，对学生进行多 方面教育，比如在纪律方面，我根据中学生守则中学生日常 行为规范西华一高八条禁令西华一高手机管理规定等法 规校纪，结合本班实际，提出一些要求，并制定处罚的措施，班 集体逐渐呈现出良好的风气。又比如在仪容仪表方面，让学生有 集体荣誉感，并树立正确的审美观。通过班干部的模范作用，以 及全班同学的群策群力，在校风检查中，我们班的各项评比成绩 都较高。随着学习难度的加大，有个别学生学习效果不好，他觉得自 己辛苦的付出总是拿不到理想的成绩，因而逐渐产生厌学的情绪。 我察觉这种情况后，通过个别谈话的方式，强调一些基本的学习 要求，为其树立信心，把成绩稳定下来。通过谈话后，有的学生 甚至在小考中成了黑马，令人过目相看，接下来的成绩也稳步上 升。这让我觉得，不能够吝啬自己对学生的鼓励。今年政教处的要求较多，我班举行了几次主题班会，其中有些是学生表演的，有些是我讲的，也有些是生动的视频短片，这 些班会对整顿班风、学风起了不小的作用。在学习上，班上部分同学已形成了良好的学习风气，能够互 相讨论、互相帮助。从几次考试的情况来看，我班上同学整体成 绩较好，尖子生培养方面基本上还可以，如刘之皓、张弛、李少 辉、张梦珂等同学成绩较优秀。进步较大的有赵璐璐、方卓奕、 裴一荷等同学，但是有四位同学的成绩不理想的有武妍、张琼、 李姝、王茂源，多次找他们谈话鼓劲，找问题所在，帮助分析学 习方法考试技巧，均有小幅度的长进。从历次考试成绩来看，有 些科成绩较稳定，有些科成绩起伏较大，这反映了有部分学生学 习态度不太端正，有偏科甚至放弃一些科的学习的现象。这种情 况表现为，考试前一放手，成绩下去了；考试前强调其重要性，成 绩马上冲上来了。选拔考试考前，为学生分析了这次考试的重要 性，考试结果各科成绩较均衡，也比较理想。以上所说的比较琐碎，存在的问题也不少，如课堂气氛不够 活跃，自习课有个别说话、迟到等违纪行为。总的来说，虽然我 班还存在着一些不足，但基本已进入了稳定状态，并且向着好的 方向发展。高一班主任军训总结范文篇11本学期，班级总体发展良好，常规管理扎实有效，成绩管理 显著，虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。文章对一年的工 作进行了两方面总结，以下就是为您提供的高一班主任年度个人期末工作总结。一、本学期的主要工作1、狠抓常规管理。修订、完善了班级的各项规章制度；调整 充实了班团干队伍，成立班风督察委员会;加强真空时间管理。2、做好后进生转化工作。以极大的耐心投入到后进生的转化 工作。采用了 一切可以采用的方法，动用了一切可以利用的资源， 先后处理教育了 3名学生，长期关注5名学生。效果明显。3、探索成绩管理的有效途径。加强与授课教师联系；4、文理分科的指导，但是效果不好。二、对工作的思考与建议1、关于问题学生的处理，我认为极端的行为必须用极端的方 式解决问题。冰冻三尺非一日之寒，问题学生的形成是由来已久 的，我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题，要用制度来育 人，积极利用处分来教育学生，就像考试作弊一样，一经发现， 立即处分，贴布告，形成高压态势。建议政教处可以在事态高发 期。2、关于文理分科，我认为应该从学校的层面进行干预，仅仅 考班主任不行，班主任干预过多，有的学生还会产生误解，形成 逆反心理，如果学校干预那就不一样了，学生可能就会公正的来 看待文理分科的问题。以我班为例，我班目前有35个正取生,每次考试都是在虚拟线左右，其中有两个长期在虚拟线以下，分 析他们的成绩，文科明显优于理科，这些学生文科成绩都还可以， 语数外考个300分也没有问题，政史地稳定在75分以上，而理化 生只有三、四十分。可是受大环境的影响，他们坚持要学习理科， 并申明要挑战自己，这种学生学习态度很好，品质也不错，与我 相处也很好，他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起” 我们老师，我们就不好做太多工作，但是实际上这些学生学习理 科的确很吃力。本学期，在学校领导的大力支持下，在政教处的 正确领导下，在年级部的有力指导下，班级总体发展良好。高一班主任军训总结范文篇12在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、 教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率 作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和 趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还 要有科学的工作方法。下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。一、开学三步曲在新生入校的第一天，我设计了三个活动：1、给家长的一封信，在信中，我首先对学生进入我的班 级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，其次，提出孩子在新 的环境