2022年消防安全主题班会设计策划方案.docx

2022年消防安全主题班会设计策划方案消防平安主题班会设计策划方案为了确保工作或事情顺当进行，往往须要预先进行方案制定工作，方案是安排中内容最为困难的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我细心整理的消防平安主题班会设计策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。消防平安主题班会设计策划方案11、了解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。2、知晓发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培育学生搜集和处理信息实力、获得新学问实力、沟通与合作实力。培育学生主动主动的参加意识及仔细负责的科学看法。1、学生通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。2、制作相关的课件。3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。一谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习爱好。（谜底：火）师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。二生活中的防火1。家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。5）发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。6）、不要用老化的电源。2。平安运用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、校内防火平安1。防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，1）禁止在校内内玩火、放炮。2）上试验课要留意老师的要求，不要随意乱动药品。3）定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。希望大家能齐抓共管。共同参加到校内平安防范的活动中来。三、防火技能1、火警电话“119”拨通后，要镇静、精确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，支配专人到离火场最近的路口恭候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行干脆泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。四、灭火器运用方法1、干粉灭火器：运用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。2、1211灭火器：运用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器：运用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。五、逃命技能假如发生火灾时应当如何做才能地快速脱险？1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；2、浓烟充满时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃命；3、若身上已着火不行乱跑，要就地打滚使火熄灭；4、遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命；5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；6、若逃命之路被火封锁，在无奈的状况下，退回室内，在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；7、充分利用阳台、天窗等进行自救；8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。六、儿歌：平安学问小结发生火灾不用慌，分清火情找主见。油锅着火不用水，锅盖盖上火灭光。衣物着火快浇水，电器着火拔电源，同时拨打119，消防官兵帮大忙。七、小结只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。消防平安主题班会设计策划方案2一、创设情景，引入主题：请同学们观看下面几幅图片（PPT展示）20_年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名老师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。20_0314日，南京东南高校一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。上海“11·15”特殊重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。主持人：敬爱的同学们：火是人类的挚友，它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广袤的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命。失去限制的火会成为一种具有很人破坏力的灾难。那应当怎样防火，救火呢？今日的班会，我们大家就一起来探讨一下吧。二、学会防火：平安运用火、电，提高防范意识。1。学校防火：（1）严禁学生携带烟花爆竹入校。（2）不要乱烧废物。（3）试验用的易燃物品要妥当运用。（4）常常检查电器。（5）设置消防器材，不破坏消防器材。（6）宿舍的平安防火。2。公共场所防火学生要做到：（1）不携带烟花爆竹到公共场所。（2）不准玩与火有关的.嬉戏。（3）不准学生在山林野炊。三、学会逃命主持人：我们同学平常收集的资料有哪些逃命的方法。跟你的同桌探讨沟通一下你知道的逃命小秘诀。1。小组探讨沟通。2。集体沟通：（1）在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。（2）可以用手帕捂住鼻子（3）楼下发生火灾时，往楼上跑；楼上发生火灾时，往楼下跑。（4）发生火灾时，不要惊慌，要保持冷静的头脑。（5）无奈之时，可以用窗帘相互捆绑，从窗口逃命。（6）发生火灾时应当先拨打119报警，等待救援。主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士赐予我们火场逃命的一些方法。播放火场逃命视频。四、学会灭火支持人：灭火的基本方法有哪些？1。小组探讨沟通。2。集体沟通：冷却灭火法，就是将灭火剂干脆喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。隔离灭火法，就是将燃烧物体与旁边的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。窒息灭火法，就是阻挡空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参加到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消逝，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。主持人：灭火器怎么运用呢？1。小组探讨沟通。2。集体沟通：（1）泡沫灭火器的运用方法：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。（2）干粉灭火器的运用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇摆喷嘴，是干粉覆盖整体燃烧区。五、逃命体验，增加意识。主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今日我们学习到了火灾现场逃命的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。1。选几名学生在班长带领下做好打算活动。2。放置火灾道具。3。查看逃命路途。4。在老师带领下分组疏散逃命。六、小结，评价。谈谈收获与体验。消防平安主题班会设计策划方案3教学目标：1、学习火灾的严峻危害及学习消防学问的重要性。2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火留意事项。3、了解常见家庭火灾缘由，学习预防家庭火灾的留意事项。4、学习到公众聚集场所时应留意的消防平安事项及发生火灾时的逃命方法。5、培育学生自我生存实力使学生平安。健康地成长。教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、限制可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩散四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾缘由：1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多3、电器运用不当4、酒精炉运用不当宿舍常见的火灾缘由：1。乱接电源；2。乱扔烟头；3。躺在床上吸烟；4。在蚊帐内点蜡烛看书5。焚烧杂物；6。存放易燃易爆物品；7。运用电炉等电热设备；8。擅自运用酒精炉等可能引发火灾的器具；9。人走灯不关。10。台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的运用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉平安销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把_。六、灭火时应留意以下几点1、正确推断风向、站在顺风位置_2、假如火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针：预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先限制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊惶消防平安主题班会设计策划方案4（一）班会目的：1。使学生知道一些简洁的平安常识。2。使学生驾驭一些在家遇到火灾的处理方法。（二）活动地点：教室（三）教化重点：学习防火的生活常识，培育有关防范力。（四）班会流程：1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家仔细视察表演后探讨：（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况）（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？3、学习防触电学问的情景表演：（1）其次组代表表演：（2）大家仔细探讨视察表演后探讨：a。提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b。总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问？还有什么状况可能发生触电危急？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？（五）巩固总结1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。留意事项：防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）旁边玩火、放鞭炮。留意（液化气）灶的合理运用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。（六）学生发表本节班会课的感想（七）班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以持续。生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。消防平安主题班会设计策划方案5目的1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义2、驾驭防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本实力打算工作1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事务并了解其惨重的后果2、布置学生通过各种途径去了解和驾驭一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本学问形式学生对自己收集的资料和学问进行展示和介绍过程（环节、层次、步骤、程序）导语：火灾是危害人们的平安的重要危急事故之一，这节课我们主要就来相识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应当怎么办。教学过程：一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生的确能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。二、老师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的缘由。现状及危害有人统计，在1974年以前的20年中，美国每年平均约有1。2万人死于火灾，即每天因火灾死亡32。9人，日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国19711980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均每天11人。假如加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，唯恐还要上升1倍。我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友情宫火灾，中小学生死亡280多人，令人骇人动目。除灾难本身的猝不及防外，缺乏救援学问也是造成人员伤亡的主要缘由。火灾造成死亡的缘由1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要缘由。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后马上与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡。有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的45倍。在一些火灾中，被“烧死”的人事实上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。浓烟致人死亡的主要缘由是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1。3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸13分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含量高达2。5%。此外，火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的状况下，二氧化碳在空气中约占0。06%，当其浓度达到2%时，人就会感到呼吸困难，达到6%7%时，人就会窒息死亡。另外还有一些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体，对人的威逼更大。有关专家经过多年探讨，发觉烟的扩散速度超过火的速度5倍，其能量超过火56倍。烟气的流淌方向就是火势扩散的途径。温度极高的浓烟，在2分钟内就可形成烈火，而且对相距很远的人也能构成威逼。在美国发生的次高层建筑火灾，虽然大火只烧到5层，由于浓烟升腾，21层楼上也有人窒息死亡了。此外，由于浓烟出现，严峻影响了人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入逆境。2、被火烧死。3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救学问，被火逼得走投无路而跳楼摔死。三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平常应当怎么做才能尽量地避开火灾呢？（由学生发言老师总结）1、首先要树立这种平安意识，相识到火灾的极端危性2、平安用火用电，留意一些生活中细微环节3、常常保持警惕，解除生活中的一些火灾平安隐患四、许多时候我们自身虽然很留意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应当怎么办呢？怎么样尽可能地爱护自己的生命平安呢？1、镇静冷静：依据火势实情选择的自救方案，千成不要慌乱。2、防烟堵火：这是特别关键的，当火势尚未扩散到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发觉门、墙发热，说明大火靠近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%100%，可滤去10%40%一氧化碳。1983年，哈尔滨”4。17大火中，河图街73号居民大楼绝大部分被烧毁，只有一户居民用堵火方法阻挡了烈火入侵，坚持到_把火势压下后才得救，创建了”火海孤岛”的奇迹。3、设法脱离险境：利用各种地形、设施选择各种比较平安的方法下楼。首先是正常楼梯下楼，假如没有起火，或火势不大，可以裹上一件雨衣（尼龙、塑料禁用）、用水浸湿的毯子、棉被包袱全身后，快速从楼梯冲下去。假如楼梯脱险已不行能，可利用墙外排水管下滑；或用绳子，顺绳而下，二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外，然后跳在这些垫子上。跳时，可先爬到窗外，双手拉住窗台，再跳，这样可削减一人加一手臂高度，还可保持头朝上体位，削减内脏特殊头颅损伤。4、显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发觉，可以用竹竿撑起显明衣物，不断摇摆，红色，_、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。5、勿因财物而贻误逃命良机，一旦发生火灾，则应因火制宜，在可能状况下，顾及财物，但紧急火势下，切不行舍命救物。五、总结火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要镇静冷静，用自己学的学问有效地爱护自己。最终，祝大家恒久都平安华蜜。第18页 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