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高中学习计划书范文（15篇）我曾经讲过，我们一辈子都离不开闹钟，至少是在第二次退 休之前都用得到，我们要时时让自己绷紧时间效率这根弦。现在 我讲更重要的，我们不管做什么事，都要心里有数，这“数”的 含义当中，就包括了计划。学习，就要有学习计划。凡事预则立， 不预则废。我们很难想象一个司机不知道该往南还是该往北，我 们甚至无法容忍司机不知道准确的目的地和精确的方位，我们绝 对不会雇用这样的司机的。人生是一段旅程，高中就是这段旅程 中最重要的路口，我们能不提前做好打算做好计划吗？学习必须要有一种陶醉其间的忘我的激情，一种旺盛的昂扬 的舍我其谁的斗志，一种天生我才必定成功的信念。这是学习计 划得以制定和落实的内在动力和根本保证。没有失败，只有暂时 的不成功，而这次暂时没有成功的背面恰好就是要找的方向，还 等什么，冲。激发斗志的方法很多，大家可根据自己情况来定， 比如找出偶像贴出名校喊出格言，这是正面的；反面的有卧薪尝胆 知耻而后勇置之死地而后生等。有了激情和斗志就好办了。但仅有激情和斗志还是不够的， 还要有科学的系统的方法。退一步讲，如果激情斗志一时半会还 激发不出来呢？大家都知道一个医学上的名词，叫作亚健康状态。是为了完成一定的学习任务。刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度， 列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快 就会适应这种方法。任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应 该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份 计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心, 很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力， 并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而 废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在 实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言 放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。学习计划最关键的在于执行，希望各位高中生能够严格的按 照自己制定的学习计划执行。附：暑假每日学习作息时间表（可以根据个人的情况调整）7： 21起床7： 40洗漱完毕7： 408： 00听一篇英语听力8： 00吃早假8： 209： 05做作业【第一节课】9： 1510： 00做作业【第二节课】（可以利用第一、二节课 时间上家教课）10： 10-10： 55复习【第一科】11:05- 11:50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文， 作文范文等】12： 00吃午饭12： 30-13： 30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】13： 4014： 25做作业【第三节课】14： 35-15： 20复习【第二科】半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】15： 50-16： 35做题【做数学题，物理，化学题】（单周）【英 语训练一完形填空，阅读理解等】（双周）16： 45-吃晚饭自由时间【看报纸，电视一新闻、科普类 等】（此段时间不固定）吃完饭后一-21. ： 30进行一天的总结，检查背诵、默写等签 字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等10： 00睡觉注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业,像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。高中学习计划书范文篇15语文：1、早晚有计划地阅读。周二晚上读汉语词汇手册的内容， 周三早上和周四晚上读文言文，周五早上读读书笔记上的漂亮句 子。2、周六晚上在博客上写一篇文章。3、周日早上做一套模拟题。4、老师在拿新文言文之前，要自己做好翻译工作，先把单词 翻译出来，再把整段翻译出来。数学：1、老师上新课前做好准备，先看课文，然后注意难的手册, 不会的做好标记，等到晚上学习数学老师值班的时候再提问。注 意难点的时候，遇到新公式的时候，把这些公式记在笔记本上， 做好总结。2、上课不做笔记，除非老师想让我们记住，否则思路要跟着 老师走。如果你遇到老师谈到的问题，你就会知道。在脑海中想 出解决这类问题的方法和思路，在做这类问题时努力提高速度。3、老师上完新课后，会认真独立地完成数学作业。4、晚上花10分钟左右的时间自学，复习今天数学新课学到的知识点。5、学完一章，晚上自学一下，大致看一下这一章的内容。英语：1、充分利用早晚阅读时间。周二早上和周五晚上背课文中的 英语单词，周三晚上背英语书，周四早上背新概念英语，周六早 上背课文单词。（附录：如果觉得自己已经很好地掌握了新单词和 课文，就要利用阅读英语单词和课文的时间背诵新概念英语，尽 量每天背一篇新概念英语。）2、利用排队吃午假的时间，课后背诵英语单词。3、用一个晚上的自习做阅读理解和完形填空。（一周两次）4、周六晚上睡觉前和周日早上醒来后听你最喜欢的英文歌。5、周日早上在你的博客上写一篇英语作文。化学：1、老师开始新课前的预习，先看书，再看重难点手册，当你 看重难点的时候，把这节课的新化学方程式全部捡起来记在笔记 本上，找到规律，做好总结。先把不懂的地方标出来，等老师讲 完新课再向学生请教。2、老师上完新课后，先复习本课的化学方程式，然后独立认 真地完成化学作业。3、用5分钟的晚自习时间来看看今天新课的化学知识点。4、每章结束后，看本章知识点，复习一般化学方程式，避免混淆。物理学：1、在老师开始新课之前做好准备，先把书读完，然后再注意 难懂的手册。遇到不懂的地方，先做好标记，等老师讲完新课再 向学生请教。当你重视困难时，把新公式记在笔记本上。2、晚上花10分钟自学，复习今天物理新课学到的知识点。3、如果你认为还有很多时间，做一些物理练习。4、学完一章，晚上自学一下，大致看一下这一章的内容。历史、政治：1、在老师开始一节新课之前，他应该预习一下自己。准备的 时候，他要理解，把难的地方读几遍。2、老师上完新课后，当天把这节课的知识点背下来。3、做作业之前，先复习一下这节课的内容。4、学完一章，晚上自学一下，大致看一下这一章的内容。地理：1、预习和理解地理课本。2、多画图加深理解，巩固知识。3、学习的时候，要把阅读和看图结合起来，在图片上一个一 个地发现和落实地理知识，背下来，平时多看地图。左书的右图 是图文并茂。4、当天理解并消化地理内容。5、学完一章，晚上自学一下，大致看一下这一章的内容。其实学习上也有这种情况，可以称之为亚学习状态。处于亚学习 状态的同学学习效率很低，时间长了，就被甩在后面，直接影响 学习的积极性和自信心。我们必须从亚学习状态中摆脱出来，重 要的方法就科学地有计划地学习。对学习行为要进行科学地规划和管理，也就是实行计划学习, 我们的每一分钟纵然做不到当两分钟用，也充分地发挥了一分钟 的作用。这就已经不得了了。计划学习就是对整个学习过程和学 习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式，在 学习中计划，在计划中学习，也就实现了有效的自我管理。说一 下计划学习的环节，要充分注意这每一个环节都很重要：学习计 划一学习目标一学习等待一课堂学习一计划笔记一巩固笔记一完 成作业一深入研究一反思学习一学习调整，然后是下一轮。学会 了计划学习，就学会了自己安排学习生活，也就能做到劳逸结合， 往大处说，这叫学会了自我控制和自我管理，是很了不起的。英 语中的“自学”，翻译成中文就是“教自己”，道理就在这里。 教育家叶圣陶说，教是为了不教，道理也在这里。大的道理讲完了，讲几个小的关键点。学习计划至少要包括两部分，一是对计划的概括说明，或者 说是要做什么做到哪一步。这一点要明确具体，学习的范围要达 到的目标以及标准越明确具体越好。但是要注意不可好高鹫远妄图一步跨入共产主义。难易标准是要让自己费点力气，费点力气 之后要能成功做到。要保证有充足的成功体验，哪怕是很小的成 功，成功之后可以适当地奖励自己一下。二是列一个时间表，最好具体到哪一分钟该做什么，这样可 以有条不紊。要明确一个合理的最后达成的时间，这样好有紧迫 感。另外需要注意的有两点，其一，要全面，应该把吃假、休息、 运动以及洗衣服的时间计划在内。同时要学会努力排除各种干扰, 要有定力，耐得住寂寞，充分利用、挖掘和积累零星时间，提高 时间的利用率，比如精力不集中就学有兴趣的课，精力集中就学 没兴趣的课，学习运用统筹方法等；其二，要包括机动时间，俗话 说计划赶不上变化，我们要留有余地。在机动时间里，可以查缺 补漏治疗瘾腿，也可以研究奥赛题目发挥特长，前者是前提。一 旦计划被打乱，不要忙着着急，要尽快调整，制定出新的计划。课堂是学习的主阵地，老师指导下的课堂学习是制定一切计 划的出发点和落脚点。老师讲课之前要做好预习，预知重点难点， 听起课来自然轻松，而且容易当堂消化吸收。老师讲课要注意做 好笔记，记笔记不可眉毛胡子一把抓，要结合预习记重难点，为 保证听课思路的流畅性，最好只记关键词，画画也可以，只要自 己看懂就行。听课之后要复习，及时复习反复复习。先是把课堂 上记得乱七八糟的笔记整理得有点摸样，再过电影一样回顾整堂课，尤其是重难点。先复习再做作业，不要贪图快当便捷直接做 题，那样对知识的复习有害处，对自信心也有害处。做题之后要 有反馈，哪里对了要记一下，在心里美一次；哪里错了要到课堂上 找原因，查课本翻资料请教老师，做对之后还要剪下来粘在错题 本上，以后复习就是它了，事半功倍。学习计划重点是日计划，次重点是周计划。就好比下棋，能 看一步棋的是庸手，能看两步棋的水平已经比较高了，能看三步 棋的就差不多可以称为高手了。我们的目标就是让自己具备制定 并实行月计划的能力。计划的最高境界是什么？是不需要再写在纸上督促自己直接 就在大脑中产生相应的计划，有了临时的变化能够自然生出有效 对策，别人看起来，就好像没有计划。计划成了习惯，计划成了 思想。高中学习计划书范文篇13一、基本情况20年8月，我来到了幼儿园。对于这份工作，我充满热 情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真 诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种 独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。在这几年的教育教学活动中，使我快速的成长起来了。我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学 习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上 完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师！二、优势分析1 .我快乐，我充满童真一直以来，我都让自己生活得很阳光， 就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保 持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流；我也能够亲 身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候，我 用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他 们的大姐姐，更像他们的好朋友。我爱孩子，孩子们也爱我，对 我来说这就是一种收获，一种喜悦。2.我年轻，我充满希望二十四岁的我们正值青春年华，对一 切新事物的接受能力很强，我也不例外。在20年我顺利地通过 了中国舞等级教师资格证考试。在计算机操作方面也比较熟练。 如今我能熟练应用计算机，基本的英文也难不倒我。因此，对于 以后各种课件的制作我想一定可以胜任的。年轻就是一种资本， 年轻就是一种希望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正因为 我年轻，所以我有充足的时间去吸收新的养分，让我做的更好， 因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好！三、弱势分析“二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一 切的难题都需要我努力去一一攻克，但是我有自信让自己在学习 中成长，在工作中成熟，勤一定能补拙！四、个人目标既然自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它。现在 的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时候教师还不一定能一一 解决，所以我想在今后的三年中做到以下几点：1、参加教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。2、在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的 制作。3、在舞蹈方面发挥自己的优势，培养幼儿。4、对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到 老师的关心。5、通过这三年的磨练，让自己能够积累一定的经验，成为一 名“教研型”的幼儿园教师。五、任务与措施第一阶段目标：建立自我管理意识，激励自我发展措施：1、以主人翁态度积极参与新三年计划讨论，明确新三年发展目标。2、围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。3、建立个人专业成长档案。4、积极参与园内各类评比活动。第二阶段目标：增强自我管理意识，注重自我发展措施：1、继续参加本科的学习，让自己在教学理论上有进一步的提 高。2、在探索教学方法的同时，向身边其他一些有经验的老师学 习，努力提高个人的教学水平。3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深 入地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法。第三阶段目标：发挥自我管理效能，完善自我发展措施：1、请有经验的老师指出自己的不足之处，及时改正缺点，对 教学活动进行反思。2、运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。高中学习计划书范文篇14高中生暑假学习计划高中暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、 考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于 在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。1、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习 情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本 上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本 的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知 识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本 上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅 读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代 的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善 知识系统树，“牵一发而动全身“，做到由一个知识点可以拎起 一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆“。学习也是一样。所以要 制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己” 包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明 确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。3、要求列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字一一“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每 月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自 己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还 要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有， 这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合 自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低学 习计划。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大 多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下， 但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完 不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划 绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学 习任务，让你的能力得到最好的发挥。4、注意必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不 能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标 的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的 完整方法，才是最有用的。列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只 要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只