六年级毕业学生动员校长讲话稿5篇.docx

六年级毕业学生动员校长讲话稿5篇雄鸡一唱天下白，学子十年栋梁材。老师们，同学们，一万年太 久，只争朝夕。高三是检验毅力、恒心、耐力、细心的时候，让我们 拧成一股绳，挥洒我们的青春，让六月的鲜花见证我们的辉煌，让六 月的美酒滋润我们的足迹。这里为大家分享一些关于六年级毕业学生 动员校长讲话稿，希望能帮助到大家！六年级毕业学生动员校长讲话稿1师，同学们：大家好！时光荏苒，弹指间，昔日那群很萌的小娃已经成长成为即将毕业 的大孩子了。有位著名柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的 时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的一步!你们十一、二 岁的肩上将要承载别样的重任;幼小的身躯将要迎接严峻的考验。现在留给大家的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开 这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：在有限的时光里你 该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？在你思考之前，先来听听一个真实的故事。1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以 西21英里的卡塔林纳岛上，一个34岁的女人涉水进入太平洋中，开 始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一个游过这个海峡的妇女。 这名妇女叫费罗伦丝查德威克。在此之前，她是从英法两边海岸游 起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让 丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高 度差不多了，再把丝收紧同学们，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网 结在半空中。奇迹是执着的信念造就的。也许你现在还不算优秀，但 只要你有理想和信念，并执着地追求，新的奇迹也会在你们身上出现!一支断箭有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打仗， 儿子还只是一名普通的士兵。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起 一个箭囊，郑重对儿子说：“这是我们祖辈传下来的宝箭，配带身边, 力量无穷，但千万不可抽出来那是一个极其精美的箭囊，露出的是 上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应 声折马而毙.当鸣金收兵的号角吹响时，强烈的欲望驱使着他呼的一声 就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装 着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子， 意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事 里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡， 无所不能，丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中， 一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇 课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一 定的差距，在学习上就会尚失信心。在这一点上，请大家不要灰心， 我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。下面，在学习习惯上，我想给大家提四点建议:作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上交，不迟交，不 拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂就要问，问老师、问同学，按时完 成每一门功课的作业。听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩 的关键。听课时，你的思维是紧跟老师还是经常跑神?老师讲的你是全 部弄明白了还是一知半解?你是积极思考，大胆发言还是只听别人说, 自己做个旁观者?希望你们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好, 听课效率高不高。同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之 间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共 同提高的目的。课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学 们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习 基础，该巩固的就做巩固练习，可以提高的就可以练一练有一定难度 的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵 活了，面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不 同层次的提高和发展。同学们，不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、 同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的3个多月 里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆！对家长提三点建议1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心，让孩 子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩 子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑;要 多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。2、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天 都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师 联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。我相信通 过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个 让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学 习阶段3、加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家，一定要 问清原因，有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间， 也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象， 就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养 成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少 管理，把学习放到了一边去了。各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到 一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天！过英吉利海峡的第一个妇女。那天早晨，海水冻得她全身发麻。雾很 大，她连护送她的船都几乎看不到。时间一个小时一个小时地过去， 有几次，鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑了。她仍然在游着。15个小时 之后，她又累又冷，她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的 母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她离海岸很近了，叫她不要放 弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。人们把她拉上船。 这时从她出发算起已经是经过了 15个小时55分钟。又过了几个小时， 她渐渐觉得暖和多了，但这时她却开始感到失败的打击。因为人们拉 她上船的地点，离加州海岸只有半英里！听到这里，你一定为查德威克感到十分可惜!其实，使她无法坚持 到底的仅仅只是因为浓雾，她看不到目标。这个故事告诉我们：只要心中的目标清晰，就有胜利的希望。同 学们，在这仅剩下的短短的三周的时间里，请你看清心中的目标，看 准她，咬定她，矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你们在这短暂的时间 里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学 习，在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好 的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号， 上交给学校一张满意的答卷。告诉自己一一“我行！” “我一定行！”六年级毕业学生动员校长讲话稿2为了激发孩子们热爱学习、主动学习的劲头，5月23日下午第二 节课，永一小学六年级举行了一场毕业班总复习暨毕业考试动员会。学校领导陈校长、黄主任和六年级的科任老师均出席了本次动员会。在动员会上，每班代表纷纷上台表决心。她们主要向同学们介绍 了自己的学习经验和坚定的学习信念。他们慷慨激昂，掷地有声，赢 得阵阵喝彩。然后，教导主任黄桦主任作毕业考试总动员。她首先对近期学生 状况进行了分析，肯定了同学们做得好的方面，同时也指出了存在的 问题。她希望同学们自信，勤奋，拼搏，并预祝同学们取得优异的成 绩。接着，黄桦主任带领全体学生进行毕业宣誓。大家宣誓到：我们 将齐心协力，信心百倍，专心致志，将全力以赴，奋力拼搏，力争第O最后，陈启武校长作了总结发言。他希望孩子们能实现自我价值 的最大化，学会学习，定好目标。但是对孩子们最大的要求是首先要 做一个尊重师长，孝顺父母的好人，然后再去努力，奋斗，实现自我 价值的最大化。此次动员会，孩子们听得热血沸腾，激励了学生努力学习的欲望， 增强了学生学习的责任感和紧迫感。我们相信，永一小学20_届毕业 生一定会奋发图强，不断书写自己人生的新篇章。谢谢大家！六年级毕业学生动员校长讲话稿3各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们六年级的全体师生聚集一堂，召开毕业班动员大会。此时此刻，我感受更多的是，今天的大会是给将要奔赴战场的将士们 召开的鼓舞士气的大会，是一个为大家加油鼓劲的大会。著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往 只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步。在今天的动员会上， 老师不想给你们讲大道理，先送给大家两个故事，也许你们会有所启 迪。一天夜里，四周漆黑，有三个商人走在空旷的山路上。忽然，他 们听到了一个神秘的声音：“请你们弯下腰来，在路边寻找石子，天亮 后你，你将会得到快乐，也将无比后悔。”第一个商人想：石头有什么 用？我要的是钱;第二商人就弯腰寻找，果然找到了几颗。可是，天色 很暗，老是弯着腰，商人觉得很累，再想想，石子怎么会带来快乐呢? 于是他继续赶路，不再捡了。第三个商人，不怕天黑，不怕劳累，捡 了很多，很多。到了第二天早晨，第二、三个商人想起口袋里的石子，便准备掏 出来扔掉。当他掏出第一颗时，商人愣住了：原来那不是石子，而是 闪闪发光的金子!商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗全都是金 子！第二个商人为自己这笔意外的财富当然很高兴。然而，他立刻就 后悔起来：“早知道是金子，为什么不多捡些呢？”其实，更后悔的是 第一个商人，因为他一颗没有捡。最开心的是谁?第三个商人。同学们，知识好比石子，而学习，就好比我们去拣这一颗颗石子， 虽然有些同学觉得学习比捡石子还乏味，但谁拣的越多，谁就会终身用不尽。学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它 需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。我们 今天的学习是为着明天的幸福生活作准备。还有这样一个故事：一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是 马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地拿出一个箭囊，郑重对儿 子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来J 那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子 喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙。果然，配带宝箭的 儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪 气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间 他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷 汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明， 儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们可以看出一个人有了意志是多么重要。有了 他，你所向披靡，无所不能;丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在 今后的学习中，一定要有坚强的意志。有志者，事竟成。只要我们踏 踏实实学习，认认真真做人，我们就一定会成功。讲完故事，我想给同学们讲一讲学习方法。说到学习方法，我相 信在座的同学们通过六年来的学习和探索，或多或少都积累了一些， 但是什么是最好的学习方法呢?适合你的就是最好。因此，我只提供比 较比较科学合理的方法，你可以根据自己的需要，选择你认为对你有 所帮助的。1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。任何事情都不能盲 目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要 心中有数。2、端正学习态度，养成良好的学习习惯，这是取得好成绩的前提 和保证。上课认真听讲，要积极思考，大胆发言。做到有作业马上做，有 订正马上交，不抄袭，不懂就问。不论是在学校还是在家里，同学之 间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共 同提高的目的。学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽 量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础， 该巩固的就做巩固练习，该可以提高的就可以练一练有一定难度的思 考题，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活 题你就不会束手无策。3、要掌握方法，做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理，形 成知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果事半 功倍。最后，我谨代表所有的毕业班老师，在这里庄严承诺：在以后的 日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位学生，更加 大胆更加严格的加强班级管理，把教育教学工作做得更加细致，更加 扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。同学们，机会属于有准备的人，成功属于勤奋好学的人。面对挑 战，我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿，而不是消沉彷徨的懒汉懦夫，未来把握在我们每一个人的手中！用拼搏实现理想，用勇 气收获未来!让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母 校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的六年级毕业学生动员校长讲话稿4亲爱的同学们：今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂，举行六 年级毕业复习动员会，这意味着你们即将离开母校。此时此刻，作为一名和同学们一起奋斗，一起学习的老师，内心 是极其不舍的，学校的每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒 下你们勤奋学习的汗水。同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次 机遇与挑战!它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师，我们朝 夕相伴，很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。再过四十多 天，你们将告别小学生活进入中学学习；你们即将进入一个非常关键的 毕业学习阶段。希望你们在这短短四十多天的时间里，在老师的指导 帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，并以优异的毕 业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，交给学校一张满意的答 卷。在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢？一、要有好的“学习习惯”。1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。要把每天背的东西 安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文，晚 上进行20分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做得内容。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什 么学习任务，每个人都要心中有数。2、要保证学习时间一一这就要求同学们遵守学校安排的作息时间, 不迟到，不早退。保证充足的睡眠时间，晚上早点休息，不看电视;不 玩电脑。中午的午休要好好休息，才能有饱满的精神，全身心投入到 学习中去，学习效果才好。3、要配合各科教师，认真学好每一科一一希望同学们能虚心听取 各科老师们的教诲，让成绩像芝麻开花一一节节升高。老师40分钟上 课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果， 会胜过你们课后花很多时间去做许多题。所以上课认真听讲很重要， 老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材 和你们的实际，有特殊训练目的和意义。4、要学会改进学习方法一一我们老师总结了十种有效的学习方法, 在这里和大家共同学习：一是上课认真听讲，会记重点;二是仔细听别 人发言，辨别对错;三是思维跟着老师走，注意力集中；四是积极发言， 展示自己的思路;五是认真思考，锻炼自己的思维；六是自学，拓宽自 己的知识面;七是不懂就问，向别人请教;八是认真完成作业，温故知 新;九是课前预习课后复习，保证不落下一个知识点；十是不骄不躁， 持之以恒。但无论你采用的是什么样的学习方法，都必须脚踏实地、 坚持不懈的努力下去，只有这样才会有好的回报。二、要有“理想和目标每个同学都要给自己定下一个学习目标，同学们的学习有了奋斗目标，就有了精神动力。它会促使同学们向着目标奋勇前进，努力学 习。请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢 为时不晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们, 机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人努力吧！同学们! 让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份 理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的六年级毕业学生动员校长讲话稿5六三班的同学们：你们好!弹指一挥间，你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩 子。你们长大了，进入了人生的第一个转折点。著名作家柳青说过： 人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该 是人生中关键的第一步!今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家 思考这样几个问题：在有限的童年时光里你该做些什么？你该给母校, 给老师留下些什么？你的人生目标是什么？在今天的动员会上，老师不想给你们讲大道理，先送给你们两个 故事，对于你们也许会有所启迪。飞翔的蜘蛛一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。 难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一 根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路一一从一个檐头