六年级快乐的童年作文600字.docx

六年级快乐的童年优秀作文600字童年,如一条溪水,带着我的快乐；童年,如一罐糖果,装 满我的快乐；童年,如一个玩具,给予我快乐！以下是我为大 家整理的快乐的童年作文，让我们一起来看看吧！快乐的童年作文一：童年里令我难忘的事像沙滩的贝壳一样，怎么捡都捡不 完，现在，我捡起一个最美丽的贝壳，让你看看那一天，我拎着小桶，带着手套，到沙滩去抓螃蟹。我 慢慢地走着，仔仔细细地找着螃蟹洞。忽然，我发现了一个 洞，急忙拿出“诱蟹”的肉，放在洞前。果然，一会儿之后， 一只威风的螃蟹慢慢地爬了出来，这时，我猛地扑了上去, 轻轻松松地把螃蟹给抓住了。正当我得意洋洋时，这只机灵 的螃蟹拿出了它的“大剪刀”，把我的手给夹住了。虽然我 戴了手套，但我还是隐隐约约感觉有点痛。我的手疯狂地甩 着，企图把螃蟹甩出去。可是某些事情，你越想发生，它就 越不会发生。直到我累了，不甩了它才放开，顺便夹起肉， 爬进了洞里，好像在说：“切，就凭你还想抓住我，没门！”我气坏了，想：那只螃蟹太机灵了，我应该抓那些笨拙 的螃蟹呀！这一次，我吸取了上次的教训，知道了抓螃蟹时要及时 把螃蟹放进桶里。我又发现了一个螃蟹洞，把肉放在洞前引 诱螃蟹出来。一会儿后，又一只螃蟹爬了出来，我立刻向螃 蟹扑上去，结果螃蟹爬走了，我扑了个空，还吃了一大口黄 沙。可恶的螃蟹，看我不抓住你！我又一次向螃蟹扑去，可 还是扑了个空，我再扑!还是一样。我再扑，还是一样 终于，我放弃了抓它，寻找其他目标了。这时，我看见了一只螃蟹，好机会!我飞快向他扑去， 哈哈，你被我抓住了吧。我立刻把它放进桶里。这一天，我抓了许许多多的螃蟹，高兴极了！快乐的童年作文二：从我能记事开始，我就记得外婆是住在一个社区里，那 个社区很大，住着几十户人家，他们都是外公外婆原来的同 事。每天，爸爸妈妈都要去上班，于是，他们每天都把几岁 的我送到外婆家。外婆家楼下有个很大院子。院子里栽种着花、草、树, 还有假山、池塘、石头铺成的小路只要不下雨，生性好 动的我就会带上比我小一些的弟弟去找邻居家的小伙伴们 玩，在楼下这个大花园里尽情地奔跑、捉迷藏，直到天色黯 淡，在大人们一遍又一遍叫喊声中，我们才依依不舍地离开。 所以，与其说这是大人们散步休闲的好场所，不如说这是我 们孩子的天堂。尤其是那假山，更是我们这些孩子乐此不疲的好地方。 每天去玩，我们都会在那上面坐一坐，等待那些还没有下来 的伙伴。假山又可说是我们的集合中心地。可有一次，我和 一个小伙伴为了假山发生了不愉快。那是我们在争谁能坐上假山最高的地方，俯视其他小伙 伴，做他们的“大王”，管着他。我自以为我是这里年龄最 大的，我应该坐上最高的地方。听从我的小伙伴当然十二分 赞成，唯独有一个常和我作对的伙伴不同意，他年龄比我小 一些，但个头稍比我高一点，他嘲讽道：“我就没见过哪个 大王是矮子。”我气不打一处来，立刻与他撕打在了一块。 虽然他比我高，但他还不是我的对手。我迅速闪到他后面, 用力一推，他“扑”的一声摔了个狗啃屎，他立刻哇哇大哭 起来，响声惊动了外婆，外婆闻讯赶来，拉着我回去狠狠地 训斥了一顿。夏天的夜晚，偌大的院子也不寂静，草地上、路边的青 蛙尽情地卖弄自己的歌喉，呱呱呱地叫个不停。于是，我和 小伙们在晚上捉起了青蛙。远远地听见一声声蛙叫，我们便小心翼翼地半蹲着身子 走过去，在草丛中寻找，终于找到了青蛙，用双手一盖，青 蛙就成了我们的囊中之物。不过，用这个方法捉青蛙，很难 找到。于是，我们又想到了另一个好方法，就是在草丛中肆 意乱走，如果这里有青蛙，它们必定会跳，一跳我们就看见 了它的具体位置，就可轻而易举地抓住。捉来的青蛙，装在 扎了几个小洞的塑料瓶里，放在客厅。深夜，听着阵阵的蛙 声，吹着丝丝的凉风，我就这样睡着了。第二天早上，一觉 醒来，心里感谢着青蛙们给我送来一首首优美的小夜曲，然 后打开塑料瓶把它们放了。外婆家楼下的院子，充满了欢笑，留给我很多美好的童 年回忆。快乐的童年作文三：每一个人都有自己的童年，但童年给我们留下的记忆就 各不相同。我觉得我的童年就是一个快乐、丰富多彩的童年， 为什么这么说呢?那我就说一个发生在我童年的小片段吧！记得有一年夏天，我还记得那是一个星期三的早晨，小 姨带着表弟从东宁回牡丹江来。他们从东宁捉了好多只蛤蟆, 当弟弟告诉我这个消息时，我们彼此都高兴地不得了。我们 相约在姥姥家，一进门就迫不急待地开始挑选着自己心爱的 蛤蟆。刚开始我还有点害怕，不敢去捉蛤蟆，但看着弟弟捉 蛤蟆的样子，胆子就大了起来。我们玩得特别开心!弟弟说： “我们看谁的蛤蟆活泼呀？”我说：“好呀！”接着我们就开 始了比赛。我说：“一、二、三，开始！”我和弟弟挑选的赛 手一一蛤蟆就开始跳跃起来，我们规定姥爷那屋是起来，终 点定为厨房。于是我们跟着各自的蛤蟆，让它们按着我们指 定的路径跳跃着。中间我们还不断地换着各自的参赛队员， 这时只听见姥姥说：“你们这是在做什么，看把蛤蟆给累的。” 我和弟弟哈哈大笑，现在回忆起来还觉得特别开心。后来在姥爷的耐心教导下，我知道了为什么蛤蟆到处乱 跳的原因。因为每只蛤蟆都是自己的家，它们是想自己的伙 伴，它们是想回家了。我们也有我们的家，同样蛤蟆也有它 们的家。我觉得我们这样玩弄动物似乎不应该，虽然在玩的 过程中我们很开心，但动物也有动物的感情，我们应该爱护 动物、尊重生命。我觉得我的童年是快乐的、真实的。虽然夹杂着很多胡 闹的成份在其中，但我觉得我是快乐的、开心的，也从中学 到了很多书本上学不到的东西和道理。快乐的童年作文四：从小，我就和姐姐一块儿长大，在一起度过了 11个春 秋，现在，姐姐去江苏读书了，我非常想念她。不时想起, 在这11个岁月中，俩人一起度过的美好时光，经历了许许 多多的事，有快乐的，有伤心的，有难过的，就如“酸甜苦 辣”四种口味似的。但在这11个岁月中，让我觉得最有意义、最快乐、最 难忘的一件事，就是和姐姐一块儿去摘野草莓，这件事，使 我至今难忘。记得那是在一个赤日炎炎的夏日，那时的我只有8岁。 一天早晨，我们吃完饭，姐姐走过来问我：“佳，你要不要 到山上去摘野草莓？”没等姐姐说完，我就飞快地答应了。于是，我们提着篮子，姐姐戴了顶草帽，我也学着姐姐戴了 一顶草帽，做完了准备工作，我们便出发了。一路上，小鸟 正向我们点头问好，小花显得更美了，小草显得更绿了，小 树挺拔了自己优美的身姿，好像在向我们展示它的美。突然，展现在我们眼前的是一座连绵起伏的大山。嫄来, 这里就是目的地，一眼望去，犹如一片绿色的海洋，呈现在 我们眼前的就是野草莓，有红的、有绿的、有黄的.五 颜六色，数也数不清。没经过姐姐的下令，我就不管叁七二 十一，把红的绿的，都摘到篮子里，姐姐看到了，连忙叫住 了我，说：“傻孩子，红的才是成熟的，绿的没有成熟，不 可以吃呀！ ”姐姐说完，把篮子里的野草莓全倒在了地上。 我看着地上的野草莓，情不自禁地笑了。过了一会儿，我才 醒悟过来，因为那时的我太小，不懂事。于是，我和姐姐又 把红的野草莓一颗一颗地摘到篮子里来，一边摘一边看着那 红红的野草莓，我忍不住摘了一颗放进嘴里尝尝，一股甘甜 可口的滋味从舌尖直进肺腑，味道真是好极了！时间似流水，不知不觉地又到了中午时分，我们该回家 吃饭了，我和姐姐提着一篮子野草莓，心里甜滋滋的。这就是我在成长中发生的快乐的事，这就是我快乐的童 年。这一天，使我至今难忘！快乐的童年作文五：每个大人，每个小孩都有着欢乐的童年。童年是炫彩的、 是美妙的、是神奇的，犹如一个个泡泡。我经常看见有许多小朋友在吹泡泡。他们都有四、五岁, 一个小女孩手里拿着泡泡水，几个小男生就在泡泡间打闹, 十分天真。小女孩轻轻吹了一口，有许多泡泡从那个小缝里神奇的 蹦出来。那些泡泡在阳光下五颜六色的，十分好看。我的眼中看见到不止是那炫彩的泡泡，还仿佛看见了每 个泡泡中，都浮现出孩子们欢快的笑声。一个个张开大嘴, 露出洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝隙，眉毛弯的像月牙，常 常的眼睫毛显得格外美丽，已笑成了一朵太阳花，他们的笑 好像散发着魔力，让人霎时忘记了所有烦恼，觉得十分舒服。这些泡泡像一个个跳动的音符，弹奏着动听的乐曲。尽 管泡泡漂亮，但终究会像隐身人，消失地无影无踪，找不到 一丝痕迹。泡泡们在最后的一秒时光里，突然从开开心心的笑脸通 通变成了 一个个孩子们的伤心脸。我走近看，其中一个泡泡里，看见了一位初一的学生。 已经晚上九点了，他还在书桌上做作业。他皱起眉头，望着 一道题目，迟迟做不出选择。这时，他们妈妈走进来训斥:“做个作业都要那么久!星期六星期天不准玩，练习练习题 目！ ”他的脸上满脸乌云，不知找谁来发泄。“轰”这个泡泡消失了，分散的小水珠也渐渐消失了现在，我们还拥有这快乐的童年，请你珍惜每一分每一 秒，因为在未来的日子里，这短短的一秒是买不到的！