2022年班徽设计比赛活动策划书3篇.docx

2022年班徽设计比赛活动策划书3篇班徽设计竞赛活动策划书3篇转瞬间，岁月匆忙，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，让我们一起来学习写策划书吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是我为大家整理的班徽设计竞赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。班徽设计竞赛活动策划书1一、活动目的为了响应院团委的号召，加强我们专业的班级文化建设，活跃班级气氛，增加班级沟通。二、活动时间：XX年11月18日晚上六点（待定）三、活动地点：（多媒体教室，待定）四、参与人员：XX级中医一班全体同学五、活动流程策划1、前期支配1）、生活委员马玲钰，通知班上全体同学，关于班徽、班训的设计。以小组为单位，每个小组至少一副作品（班徽、班训），须要电子档。2）、组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训，在11月12日（待定）前收集各组作品。通知各组作品须要附上简短说明。3）、各组依据设计的班徽、班训制作PPT。11月15日之前，交给组织委员邱雪庆。4）、组长在11月7日之前，推选小组一位同学担当评委以及一两位同学担当PPT宣讲。名单发给组织委员涂萱。5）、教室支配，由学习委员方威负责。（11月17日，须要确定）6）、奖状制作，由宣扬委员曾璐，宋诗瑶负责。（11月16日之前完成）7)、主持人由陈亦新担当。8）、后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。9）、评分表制作，由杨界负责。10）、照片采集由团支书支配。2、竞赛流程1）、11月18日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，竞赛后把签到状况交给杨界。2）、 主持人介绍竞赛规则及相关事宜 预定时间：5分钟3)、根据小组依次，依次上台向大家展示班徽，并利用PPT向大家简洁介绍班徽设计寓意。限时5分钟。4）、 每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。刚好公布已宣讲小组的分数。5）、宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评委刚好打分，以及核算。按分数凹凸排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分状况，由班级同学投票确定。6）、主持人公布获奖名单，每组全体成员上台领奖，合影留恋。7）、主持人宣布活动结束。8）、生活委员支配后勤工作，整理教室。六.竞赛规则1.作品设计主题要求A 作品要有显明主题，内容主动向上，体现集体意识。B. 作品版面要求简洁大方，具有美感。C. 要有自己的思想和创意，体现班级特色。D 设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。E 设计要符合作用对象的直观接受实力。F内涵丰富，力求创新。G色调要显明，便于识别。2.嘉奖措施：依据评比结果，评出一、二、三等奖各一名，优秀奖若干。给与适当物质嘉奖。并将一等奖作品征选为XX级中医一班班徽、班训。七、奖项设置1、一等奖：1名，得分第一名，奖金30元及团体奖状2、二等奖：1名，得分其次名，奖金20元及团体奖状3、三等奖：1名，得分第三名，奖金10元及团体奖状4、优秀奖若干，团体奖状八、资金预算奖品：30+20+10=60元奖状：10元饮用水和纸杯：10元评分表打印：0.1*32=3.2元总计：83.2元九、如遇特别状况，活动改期实行！附一：评分表评分项目（每项10分）得分打分人主题显明内容主动向上体现集体意识体现班级特点创意独特，内涵丰富内容大方，富有美感，便于识别总分评分作品（小组）核查人班徽设计竞赛活动策划书2活动背景：正值春暖花开，各种创新的火花也不期而至，为了丰富高校生的校内生活，充分发散思维，我们班特地实行了此次班徽设计竞赛，以创新大方自由为主题，力所能及的为我班同学供应一个展示自己的平台。一、活动意义竞赛可以有效的把大家的思维集合起来，让同学们充分相识到了团结的力气，适应了我国以创新为方向的目标，而且丰富了高校生的精神生活，体现了高校生酷爱集体的精神，呈现了高校生的特性风采。二、活动目的提高高校生主动动脑的习惯，突破一般思维模式。 以小集体影响大集体，一一小部分人的激情去点燃更多人的激情，酷爱生活，酷爱集体，培育集体荣誉感。三、主要策划人茹长城 周亚楠 赫亚运四、参加者126班全体同学五、作品要求（1）作品大小小于五平方分米；（2）作品要有肯定的涵义；（3）有简洁，清楚的图纸六、活动时间和地点4月13日 12：0012：40 3403教室七、活动流程（1） 4月11日通知全体12126班同学活动内容以宿舍为单位，各宿舍至少出一作品；由个人爱好可以尽情展示自己的创意，每个作品要派参加该设计的同学代表进行具体的描述（2） 12：00每组把设计好的班徽画在黑板上或者画在白纸上，然后每组依次进行介绍。（3） 介绍完后再依次由大家举手表决胜出作品（4） 胜出作品将是我班班徽（5） 由我班特地人士为这次活动采集照片八、资费预算小礼品五元 28个班徽 总资费预算在150元左右班徽设计竞赛活动策划书3徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象、历史或者是表示一个人的身份、职业的标记。每一个徽章的背后，都为了我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。作为目前蓬勃发展的辽宁科技学院的一员，你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢？辽宁科技学院"班徽设计大赛"，精彩的舞台期盼你来呈现你所设计的班徽，呈现你班级的风采。一、创作要求1、结合学校与学院历史与文化，符合时代特点；2、内容主动健康，底蕴深厚，具有班级特色；3、寓意深刻，造型独特，具有创新性，色调显明；4、作品必需原创，不能抄袭，之前不能以任何形式发表过，不得侵扰他人产权；5、作品均采纳a4图幅，符合徽标特征，附带图片解说。二、竞赛支配初赛：作品由各院系初选，上交优秀作品参与决赛的评比，每个学院上交至少5份优秀作品。决赛：各院系选送的优秀作品由评委们（老师、学生干部、大众评委等）共同评比出最终的一二三等奖。后期宣扬制作：最终获奖的作品，制作成展示板展出。三、提交方式1、各院系自定收集评比时间。2、各院系的应征作品在xx年11月11日将作品电子版、打印版（a4纸彩印另附一张a4纸的图片解说）统一交到冶金工程学院分团委。3、以个人名义或者团体名义提交。4、作品须附有应征者院系，班级，姓名等。四、奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名五、颁奖活动评比结果预料于xx年11月18日公布，安排在xx年11月21日下午星期一3点整在b座一区411进行颁奖仪式（时间如有变动定会刚好通知）。六、应征作品权属本次活动的获奖作品拥有权将归属辽宁科技学院。学院有权对全部获奖作品复制、出版（含电子出版）、展出、推广。七、留意事项1、全部提交作品一律不退还，请作者自留底稿；2、在作品征集结果未出之前，任何应征者不得私自发表征集作品；3、应征作品必需是应征者独立创作完成的原创作品。冶金工程学院分团委xx112第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页