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    小学教资综合素质历年真题.docx

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    小学教资综合素质历年真题.docx

    1. (2020下)于老师认为,小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精力,还不如 利用那些课程的时间进行语文和数学课。于老师的看法()。A.忽视了学生全面发展B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均衡发展D.忽视了学生主动发展1.【答案】A【解析】“素质教育是促进学生全面发展的教育”是指社会主义现代化建设需要全面发展 的建设者和接班人,实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机融合,来实现 学生的德、智、体、美等方面的全面发展。素质教育是促进学生全面发展的教育,要求教师 能够促进学生成绩、思想品德、心理素质、综合能力等的全面发展。老师不能仅以成绩作为 评价学生的唯一标准。题千中,于老师的看法是不利于学生全面发展的。A项正确。故正确答案为Ao2. (2019下)彤彤性格内向,基本不跟其他同学交往,课间常一个人在座位上看书。罗老师对她说:“你看同学们玩得多开心啊,你应该参加一些课外活动,多跟大家一起玩。 下列说法中不恰当的是(会,罗老师注重学生个性发展罗老师注重学生全面发展B.罗老师注重学生主动发展D.罗老师注重学生均衡发展2 .【答案】A【解析】素质教育是促进学生个性发展的教育,强调在教育中关注学生的差异,做到因材施 教。材料中,彤彤内向,不愿意和别人玩,说明她的交往能力比较弱,罗老师鼓励她多参加 课外活动,与同学交往,改变彤彤身上的弱势,有助于促进她的全面发展和均衡发展;其中, 让彤胜多参加课外活动,还体现出罗老师注重学生的主动发展。B、C、D三项说法均正确。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为Ao3(2018下)熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能 只是帮助孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明( A.分数决定孩子的末来B.学生的成绩关键在家长C.教育不能仅追求分数D.素质教育需要废除考试3 .【答案】C【解析】实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机融合,来实现学生的德、 智、体、美等方面的全面发展。题千中,熊老师的说法表明教育不能仅仅追求分数。C项 正确。故正确答案为C4 . (2018上)下列关于素质教育的表达中,正确的是(A)oA.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育c.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育4 .【答案】A【解析】素质教育是以提高民族素质为宗旨,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面 向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促 进他们在德、智、体、美等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。素质教育是一 种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个 性发展、身体健康和心理健康的教育。依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全 体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注 重形成人的健全个性为根本特征的教育;而社会是另一个重要的学校和课堂,生活是另一种 重要的课程和教材,实践是另一种重要的学习方式和途径。参加社会生活和社会实践,不仅 可以学到很多在课堂上学不到的东西,也可以把课堂上学到的理论知识同社会实践联系起 来,加深对课堂学习内容的理解。更重要的是,参与社会生活和社会实践,既可以很好地培 养和锻炼我们的实践能力,又可以加深学生对社会的了解,培养学生的社会责任感。因此, 素质教育包括社会实践。A项正确。B、C、D三项:素质教育不单单是学校教育,还包含家庭教育、社会实践、社会教育。与题 干不符,排除。故正确答案为A5 .A.评价主体多元化 C.评价方法复杂化B.评价标准单一化D.评价方式多样化6 .【答案】B【解析】在素质教育的背景下,教育教学的评价标准、方式、主体、内容应当是多元化的。 题千中,教师强调标准答案,体现了该教师的评价标准单一化。B项正确。故正确答案为Bo

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