描写艺术的六年级作文600字范文5篇.docx

描写艺术的六年级作文600字范文5篇艺术如同雄伟壮观的殿堂；艺术如同浩浩荡荡的大 海;艺术如同色彩鲜艳、美丽的衣裙。下面就是我给大家整 理的描写艺术的六年级作文600字范文5篇，希望大家喜欢!描写艺术的六年级作文1很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西，其实并 不是，只要你善于观察，你就会发现我们身边的艺术无处不 在。“艺术”这个词，乍一听起来好像离我们很遥远。因为 人们总认为艺术是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象, 很难与我们这些寻常百姓套上近乎。同学们，这个观点是错 误的，艺术是无处不在的，如果你真的留意一下我们身边的 生活，那些艺术处处都有。如：音乐、舞蹈、剪纸、手工编 织;又如：一幅画、一首歌、一件工艺品等等等。是啊，艺 术无处不在，艺术就在我们身边的每一处角落。如果你是一位爱美的少女，每天出门前总要对着镜 子修饰一番：如脸部的化妆有没有花掉，发型的变化有没有 乱掉，再看看衣服款式和色彩有没有胡乱搭配，而这些都是 精致的艺术。有一句俗话说得好：“爱美之心，人皆有之” 吗，这美，就是我们眼中的艺术。看书也是一种艺术，高尔 基曾经说过书籍是人类进步的阶梯"。是啊，我从小到大， 书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。书如一把钥匙，它把 知识大门打开，让我们畅游知识的海洋；书如一艘小船带着 我从无知慢慢的走向成功；书也如我的影子，无论我走到哪 它都跟到哪，有我形影不离。是啊，读书不但给予了我的课 余生活，而且让我开阔了眼见、吸收了无穷无尽的知识。在我们的现实生活中，往往有许许多多的小细节不 被我们重视，其实说白了，这些都是我们身边的艺术。不过 不是知名画家手中的艺术，不是着名歌唱家唱出来的艺术, 也不是设计师脑袋中的艺术。是谁说过，艺术一定是一场高 雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画或一幅价给昂贵的字呢? 我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话或一幅小小的涂 鸦。它们都蕴含着艺术，艺术就在我们身边!是啊，艺术无 处不在，只要我们用心去观察就会发现在我们的身边处处有 艺术，不管是每个阴暗的角落。艺术是要我们细心去发现的, 因为每一件物品，它们都蕴含着艺术的价值。描写艺术的六年级作文2今天，我们六年级组全体师生从学校徒步走到了位 于中山区滨海中路的邢良坤陶瓷艺术观参观。一路上，同学 们怀着无比兴奋的心情，期待着这次的艺术之旅。走了一会儿，我们就来到了艺术馆。刚来到艺术馆, 同学们便连声赞叹，因为这座艺术馆造型独特，结构新颖, 给人一种清爽的感觉。来到管内，热情的工作人员向我们介绍各个陶瓷和 雕刻作品，以及一些上世纪欧洲的各种文物。首先，我们看 到了，具有丰富特色的古典壁炉、为欧洲王子订做的钢琴, 皇家家具，让人赞不绝口。最让人感兴趣的还是同学们自己 做陶瓷的环节。由工作人员和邢良坤大师亲自指导。同学们 有的做了一只小鸭子，有的做了一只天鹅;还有的做了一只 熊猫同学们做好后，就到了二楼参观，这里陈列着一个鼎, 一把历史悠久的剑，一盘晶莹剔透，用水晶制成的饺子。接着我们到了三楼，这里全是邢良坤大师自己收藏 的无价之宝，摆放在门口的两个金石吸引了我的注意力。通 过工作人员口中，我得知，这两只金狮全身都是用象牙做的。 威武的样子刻画的淋漓尽致，他们更是无价之宝。我们还得 知这两只金狮，都是宝贵的文物，是圆明园的流失文物，是 刑良坤大师花大价钱拍卖的。这让我对这位世界顶尖级大师 产生了一丝敬仰。后来我们又去参观了工作间，有两位工作人员在制 作陶瓷。原来，工艺品上的纹路，有的是工作人员制作时手 指的纹路。我还知道了邢良坤师创造了火焰定位的专利，这 是一根管子，底部有喷火装置，管内有煤气，用时，把打火 机点燃，然后围绕着陶瓷定位。差不多三点钟时，我们便乘车回去了。这是一趟艺术之旅，让我接受了艺术的熏陶，感受了艺术之美，灵韵之 美！描写艺术的六年级作文3艺术如同雄伟壮观的殿堂；艺术如同浩浩荡荡的大 海;艺术如同色彩鲜艳、美丽的衣裙。艺术是美丽的，因此， 我定乙术。艺术有很多，如：一幅画、一首歌、一件工艺品。 但我最喜欢“蒙娜丽莎”这幅画。你知道为什么吗？因为蒙 娜丽莎的美是天然的美，是舒适的美，是自然的美。下面就 让我来具体介绍这个艺术品的美丽吧！“蒙娜丽莎”是法国卢浮宫的三件镇宫宝物之一。 从古至今都还没有第二幅这样精密的画。蒙娜丽莎诞生于达 芬奇笔下。这幅画不大，大概长三英尺，宽二英尺，整幅画 几乎都是一种棕色。蒙娜丽莎就像真人一样。她的脸颊带有 微红，一头乌黑亮丽的长发落在双肩上。她的眼神那么温柔, 好似斜着眼瞄你。嘴唇不是用口红擦过的，而是真的血肉之 躯。仔细看她背后的景象，你会以为太阳真的在移动。“蒙 娜丽莎”这幅画实在是太美了。蒙娜丽莎的微笑是神秘目测的。她的微笑有时是开 心的笑，有时是伤心的笑，有时是无聊的笑，有时是可爱的 笑那神秘的微笑犹如闪电般强烈，则又好似雨过天晴。这艺 术是那样的美丽与高超，它把一位没有生命的女子画成了一 位生命力顽强的蒙娜丽莎。她不仅有神秘的微笑，还有神秘的头发。她的头发 是黑中带亮，亮中带闪。那一头茂密的头发搭在肩上，一丝 一丝的发丝明显的分散。如果茫然地看，你会觉得她的头发 随着微风在摇摆。她身后的背景也很清晰。山坡、河流、树 木、太阳、天空构成了一幅秀丽的山水画。太阳好似跟随着 蒙娜丽莎。蒙娜丽莎就好像一位美丽的仙女，在这山清水秀 的风景中随风飘舞。蒙娜丽莎是美丽动人的肖像画。美妙的月光曲 是一幅奇丽的画面，它的曲调清幽舒缓、高昂激越，激烈雄 壮的英雄，温柔舒缓的田园，高亢的合唱都是艺 术的美。艺术是一只精美的陶瓷碗，更是碗里五彩缤纷的小 豆豆。艺术是知识的源泉，也是美的象征。描写艺术的六年级作文4“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总 以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我 们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活, 那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子 修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩 的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人 皆有之”吗，这美，便是我们眼中的艺术。如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定 会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的 老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到 饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的 室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意 想不到的效果。此时的你也身兼“两职”消费者和艺术欣赏 者。如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机 套，挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的 小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡 哇伊的贴画往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些 都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是着名歌唱家 唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专 属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们 的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。描写艺术的六年级作文5你听说过糖画吗？你见过糖画吗？你吃过糖画吗？ 如果你没有，且听我慢慢给你道来。暑假里一天晚饭后，我 跟着爸爸妈妈一起在新安江边走路，就碰到了这样一位糖画 艺术家，也有幸接触一睹了糖画的风采和味道。糖画，这个神奇的艺术零食，顾名思义，就是以糖 做成的画，它亦糖亦画，可观可食，是地道的民间画种，颇 具特色的街市艺术，广泛流传于四川重庆一带，是备受老百 姓喜爱的工艺食品。我从百度查询得知，糖画最早起源于明 代的“糖丞相”。把糖融化，印铸成各种动物及人物作为祀 品，所铸人物俨然文臣武将，故时戏称为“糖丞相。到了清 代，糖画更加流行，制作技艺日趋精妙，题材也更加广泛， 多为龙、凤、鱼、猴等普通大众喜闻乐见的吉祥图案，逐渐 演变发展成为今日的糖画艺术，而且成为了中国的非物质文 化遗产呢！自打第一次见到糖画的创作过程，就被它深深地吸 引了，接连三个晚上我都跑到江边去欣赏糖画艺术家的作品 诞生过程。只见他首先熟练地将少许油润滑涂在光洁的不锈 钢台板上，再用纸稍微擦一下，防止糖粘在台板上不好分离。 接着用一把手柄很长的勺子兜了一瓢熬制好的糖汁，趁热在 不锈钢台板上开始了他龙飞凤舞的创作，手法娴熟，技艺精 湛，先用糖汁勾勒出动物的外形，再对身体、四肢、羽毛、 翅膀等部位进行填充和细酌。主体完工，师傅拿出一个竹签 来，在竹签的一侧涂上热糖汁，斜着压在作品的中部位置， 粘牢，竹签露出作品的部分就成了小朋友们的抓手，最后用 铜扁铲把作品从不锈钢操作平台上铲起来，外边套上防尘袋, 既干净又美观。整个过程行云流水、一气呵成，不到两分钟， 随着缕缕糖丝的飘洒，一个个喜羊羊、飞马、兔子、龙、蛇、 凤、包括我们男孩子喜欢的宝剑、大刀等作品就栩栩如生地 展现在大家面前，晶莹剔透，活灵活现，佩服得我五体投地，忍不住购买了两次，一时还舍不得吃，只轻轻用舌尖舔一下, 又得意地向同伴炫耀，看得人眼馋口也馋。真是行行出状元呀，成本不到一元钱，通过糖画艺 术家的回春妙手转眼间价值狂升，变成了 10元起步、15、 20、30元不等的工艺品，糖画艺术的魅力大概也就在于此吧!