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在班主任会议上的讲话稿（20篇）我们的二年级班级是新班级，新同学，新老师组合。这意味着我 们班主任的工作必须从“头”开始。由于时间关系，我将谈三个 方面。首先，要从工作诚信的角度考虑“以人为本，德育第一” 的原则，培养学生良好的道德品质。在这个学期，我打算给学生 以下关键的道德教育：欣赏教育，孝道教育，感恩教育，时间教 育，自尊教育，勤奋教育等。原因很无聊，我们可以通过使用教 学我们自己的学科的特点。例如，一位科学老师，你可以借用本 书中的名人故事。我相信这些名人必须具备我上面提到的美德， 但我们会花一些时间来检查它们。这不仅可以实现学科知识，还 可以达到我们教育的目的。为什么不？例如，我们也可以提到一 些现实生活中的名人，或者在新闻报纸上移动人们，这样我们的 教育也反映了时代的新鲜感。让我谈谈我刚接任高中（6）班的道 德教育。（因为我是一名语言老师，我一直遵循“学习汉语，学习 做人”的原则来教授语言课程。）？我第二年汉语课第一年的重点 是欣赏教育。（显示课件内容）？这些类似于欣赏教育的.内容， 我们也可以使用特殊教育的课堂会议。我们的第二语言小组决定 从第二个主题陈情表开始。这篇文章非常感人和教育。我在 陈情表附近设计了 一个两小时的论文课（显示课件内容），使 中文课堂教学任务和班主任教育任务都正确，达到双赢的效果。本功，要做好班主任工作，就必须具备这样的基本功。孙子说:“知己知彼，百战不殆。” 了解学生，就有可能对学生进行因材 施教、有的放失地对学生进行必要的教育。尤其是新班，如果班 主任摸清了一个班几十个学生的学习、思想、性格和家庭等情况， 做好班主任工作就已经成功了一半。上学年，我接任了三年级的 班主任工作，刚接手，我就着重了解学生，对班的每个学生进行 了认真的研究：翻阅学生档案、审查原班主任的评语、与原班主 任交换意见了解情况，尤其是每个学生的思想、性格特征等。使 自己做到对新任教的班级的每一个学生心中有数。以便确定对每 个学生施行不同的教育方法。另外，对一些比较调皮的学生，先 进行家访，了解学生的家庭及教育情况，结合社会、家庭一起对 学生进行有效的教育。这样，你的班主任工作就有了一个好的开 头。如果班主任工作一开始就受到学生们的抗拒、抵触，那么， 你的班主任工作就会很难开展。有了一个好的开头，我就在此基 础上，按照学校的要求，结合本班的实际情况，定出严明的纪律。 因为学校是学生学习的场所，是有纪律约束的。学生需要遵守学 校的各项规章制度，学生学习文化科学知识才能有保证。因此， 我接班的第一天起，先制订出非常细致的班规，让学生认识到， 这个新班主任是比较严格的，不同以往的班主任。正式开学后， 在第一个班会课，在班会上详细讲解、宣读，要求学生同意的举手通过，然后表决。当有学生第一个违反了班规时，我就严格地 按照班规的具体条款，对违纪的学生进行奖罚分明的处理。处理 了第一个学生后，班上的其他学生就会有一种共同的认识：班主 任说话算数，讲到做到，并且奖罚分明。这样，对于一些平时纪 律比较懒散的学生起到了一种阻吓作用，平时一些不太符合班规 的行为也会因此有所收敛，这对形成一个守纪律的班集体起到了 奠定基础的作用。之后，班上很快就会形成守纪律光荣，违反纪 律可耻的风气。在严格的纪律约束下，学生就会像解放军部队一 样有纪律观念，慢慢地会受到养成教育。不过对被你进行处理了 的学生过后应再找他（或她）谈心，并进行幽默的批评和说理教 育，和风细雨，润物无声，使学生信服、听从、遵守。如我在刚公 布班规后的第二天，我班的申家轩同学就违反班规，文明班评比 被检查时扣分，我就以“一粒老鼠屎搞坏一锅粥”的故事教育说 服了他们。班上的同学听后个个表示：大家一定要有集体主义思 想，热爱自己的班级。之后，有个别同学埋怨说班规太严了，真 的班规的条款、形式和内容都体现了一个“严”字。于是我就以“严师出高徒”的故事来教育他们：如果我不严 格要求你们，你们都不成了 “低徒” 了吗？同学们的笑声，化解 了他们的“怨”。他们心中明白：“严”才是真爱。对于我班部 分同学都是“学困生”，转化“学困生”是班主任工作的重头戏。我的方法是：逐一细选，重点突破。抓一个，转化一个，多家访、 多辅导、多教育、多谈心、多关心、多鼓励。经过几轮的战术，如 此反复，班上的学习风气、纪律等都很快好起了，形成了我班特 有上进班风。大家都尝到了 “严师”给他们带来的甜头，“严师” 给班上带来的效果。再次，班主任工作要“细”。首先要细选班干部。班干部是 班主任的得力助手，培养好班干部，班主任就不会脱离学生，不 会孤军作战。因此，一开学，我就选思想好的、学习一般、群众基 础好且有一定工作能力的学生担任班干部工作。然后对他们进行 具体的分工，让他们明确他们具体的职责，并教给他们工作方法， 指导并帮助他们开展工作。同时利用班干部，开展兵管兵、兵教 兵的活动。还有班主任可以利用班干部更多地同学生接触，多了 解学生。在一周一次的班干部会议上，及时了解每个学生的更具 体的情况。班干部工作有成绩时，我就及时地给予肯定和表扬， 他们工作有失误时，我就更细心地引导他们开展工作，及时纠正 他们的错误。热情地帮助他们，鼓励他们克服缺点，树立他们的 威信和信心。以表扬为主，尽量少去批评他们，个别事情放胆和 放心让他们去做，信任他们，支持他们，逐步培养他们的工作能 力。如出黑板报、安排值日、安排劳动等。平时多些同他们谈心， 更加严格些要求他们，让他们认识到：他们应该带好头，给同学们做好榜样。还有就是作为班主任要有周全的工作计划。计划是 指导行动的依据。有了计划，做起事来井井有条，不会杂乱无章。 因此，开学初我就制定了详细的班主任整个工作计划，以便有计 划地安排指导班级开展工作。这样，班主任工作就不会失去中心， 无所适从，盲目工作。有了计划之后，我们班主任就可以按计划 完善学生的目标管理。从纪律、学习、思想等都可进行必要的目 标管理，实现科学化管理班级。另外处理学生更要“细”。工作重点要落到实处。尤其是当 学生出现违反纪律，需要你处理时。我班一个名叫陈美丽的同学， 由于有一个上午没有来上课，也没有请假，我去问她，她什么也 没有说。我就主观地认为：她故意不来学校上课，叫她与值日生 一起参加义务劳动。结果她极不情愿地参加了劳动，但是，第二 天她就不来上学了。我感到问题的严重性，于是，一放学，我就 匆忙地骑上车去家访了。一到她家，她的母亲就说开了，她说：” 美丽这个孩子，从小到大都是很听话的，那天她没有去上学，是 因为她得了感冒，是我叫她不要去上学的。”再细问美丽同学， 她说：我从上学到现在，是第一次被老师罚去劳动的，我没有上 学，文明班评比时被扣了分，我觉得很对不起大家。了解情况后， 我觉得我是做错了。于是我向美丽的母亲道歉，向美丽同学道歉。 经过反复的教育，她第二天终于又上学了。由此可见，班主任工作一定要“细”，切记不可主观武断、粗暴，更要勤于家访，主 动了解情况，勾通学校与家长的联系。另外，班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间， 放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日如是，不放松任何一个 时间，不放松任何一个细节。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就 是顽石般的学生，也会终有感召转化的一天。最后，教师要做好学生的表率，真正做到“为人师表”加里 宁说过：“教师必须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都 处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督。” 因此，教师的纪律可以简单地说：要求学生做到的，老师自已心 须先做到；要求学生不做的，自已带头不做。教师的身教作用尤 其重要。孔子又说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不 行。“因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，有事请假等，我 自己先做到。每天，提前到校，站在教室门口等学生的到来，学 生亲眼目睹，久而久之，学生他们也不好意思迟到，根本上也就 不敢迟到了；下午放学，迟一点离开学校，督促学生打扫卫生， 学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过 问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况。无 形中，学生会以老师为榜样，坚持早到校，做好每一样应做好的 本职工作，正如阳光甘露，润物无声。这样，文明班评比的卫生检查也不会被扣分，课间操、集会等我都会必到，另外平时无课 上时，多加点时间巡堂，与各科任教师多交换意见，及时了解、 掌握班上的动态，遏制不良之风的抬头，班级的纪律也会很快好 起来的。虽然自己是辛苦些，但谁叫你做甘为人梯的老师呢？ 一 份辛劳，一份收获。总之，我认为做好班主任工作的前提是：作为班主任应有高 度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班 主任工作落实到实处、细处。有人说：“要给人以阳光，你心中 必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任 心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以 理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就 会做得更好，实现教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。“我 们的学生就会自尊、自立、自律、自强。在班主任会议上的讲话稿篇9你们好！欢迎大家来到第109中学，新的学校，新的学期， 新的希望，新的起点，在这充满希望的季节里，你们来到了我们 可爱的校园，今后的四年，愿大家在温暖的大家庭里互助互爱、 努力奋斗，经历风雨、沐浴阳光。老师用真诚的爱与你们的心灵 对话，努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境，让我们在 和谐友爱共进的氛围中健康成长。“一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才会在秋天结出累累硕果。初中生活刚刚开始， 老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。明天，明天就是一个 良好的开端。你们都准备好了吗？新学期，在这里老师向大家提出如下要求：1上课要踊跃，但不是随便学习要求大家积极、主动地参与学习，老师只是起辅助作用。 要求大家在课堂上勤于思考，敢于提问，勇于回答。只要你想的， 即使错了，也要勇敢的讲出来，和老师同学交流、探讨。但是，课 堂是严肃的，我们要遵守课堂纪律，如果让我发现谁在课堂上捣 乱，严惩不贷。2午修教室要保持绝对的安静自修是一堂特殊的课，是让在学校里自修的。我知道每个人 学习时，都需要一个相对安静的环境，所以在午修我要求大家保 持绝对的安静，不做与学习无关的事。进行高速阅读。3按时、认真地完成作业：如果字写的不好的同学，从现在开 始给我努力地练字。4有问题就问。人无完人，不管是谁，都会有问题的，有了问 题，一定要向老师、同学请教，即使这个问题非常的简单。“不 懂装懂是坂桶“，不要害怕，也不要不好意思，每个老师都会尽 力地帮助大家。5同学之间要团结互助，热爱集体一个班级，一个集体，它的 团队精神是十分重要的，我也想我们班有一个良好的团队精神。一个集体需要大家互相谦让，互相迁就。6遵守学校纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规， 注意校服、校徽、红领巾的穿戴，为我们班夺取学校“流动红旗” 而努力。加油，因为你们又长大了一岁了，相信你们能做得更棒！ 要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦！同学们，一个人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨 天已经过去，永不复返；明天还没来，遥不可及；只有今天你们 在一起，但很快也会过去，所以我们要努力把握今天，做好今天 的每一件事，这样成功就属于我们。希望在这所学校，每时每刻同学们都能有更大的进步和更多 的收获！让这里成为大家的家园、学园、乐园！在班主任会议上的讲话稿篇10尊敬的各位领导、老师们大家好！一、以诚取诚教师对学生的一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的 工程师，应为人师表，以身作则，行为示范。因此我时刻提醒自 己：要求学生做到的，首先自己应先做到。把学生当作人来看， 当作平等的人，堪与尊敬的人。而不是把学生当作下级，当作可以随意训斥的无知小儿。为了让他们养成良好的卫生习惯，我给每名女生买了一条粉 色的毛巾，给每名男生买了一条蓝色的毛巾，又用周末休息时间 绣上他们的名字；防止校签丢失，又给每人买了一条绳挂式卡托； 准备旧牙刷让他们能及时清理脏鞋；日常与学生接触密切，牺牲 午休时间和他们聊天，帮忙解决问题；学业稍差的单独辅导；引 领他们健康的生活；指导孩子们正确的健身方法。接触中我态度 和蔼，有礼貌，避免态度生硬。挤时间与他们一起做作业、一起 做操、一起游戏、一起学习真正做到了 “打成一片”，在学 生和家长心中树立了良好形象。例如班会课，我们共同设订内容， 全体通过后，设计可行方案。全部过程我都是其中一个普通的参 与者，打破了以往班会的模式，不“形式主义”，不再要求每人 都发言，谁想说，谁就说，真正意义上的“言论自由''在我带领 的班级已经实现。去年四月二十二日的班会课我们一起学做家务 烙饼。活动有声有色，不仅让有厨技的同学有了展示的机会， 一些不会做的同学也有了实践的场地。活动也得到了家长们的大 力支持和诚挚的表扬。除此之外，我们班的学生还组织如：跳绳 比赛、篮球比赛、十字绣比赛、绕口令比赛、踢口袋比赛我从 始至终都只是个参与者，连总结发言也抢不上。实践告诉我，爱 与责任，是师德之魂。教师的为人师表，是基于好的思想，这样才会有好作风好行为，只有如此教师才能有资格对学生进行德育 教育。二、动之以情师爱最为公众期待，教师应该热爱教育事业，热爱学生，主 动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐 的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合 理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，自然会树立较高的 威信。班里有一名孙姓同学，平时比较调皮，是我班公认的“惹 祸精”。由于长期患有低血糖病症，时常会眩晕，三月二十八日 把下颌磕坏，我二话没说，立即带学生去医院就诊治疗。打针、 取药、处置，我寸步不离。等联系家长，才知道此时两人均在外 地，不能及时赶回，于是我承担了全部医药费用，并打车把孩子 送去亲戚家。后期五次换药，也都是我陪着，确保学生安全。医 护人员一直以为是我的孩子，都惊讶的说“你儿子可不小哇，都 十五岁了”，见我微笑不语，他们都戏称我很有“正事”。期间 没让孩子耽误一节课，当家长对我表示感谢时，我只收下了口头 表扬。在生活中关心学生的事还有很多，所以我班很多学生在私 下里都叫我一一妈妈。蒋再轩同学是外地户口，不允许在大庆参加中考，于是家里 人耗费大量财力托人办了大庆市的户口，可快中考了，孩子的户不是语文老师的班主任，我们都可以为班级会议提供特殊教育。 第二，组建一支愿意为全班贡献力量的干部队伍。只要你愿意， 无论好坏都是次要的。因为我相信一个人的能力可以培养。但是， 我们的学生非常内向，不愿表达他们的意愿。您还可以采取“一 个爱抚”和“两个顾毛”的形式，邀请学生以真诚的方式干部工 作。学生愿意接受这种情况下的工作，因为老师可以负担得起。 我们班主任的工作会省去麻烦，因为“巫师已经死了”，他们会 拼命做他们应该为全班做的工作，因为老师信任他们。在过去的 几天里，我一直忙着班上的班干部，选择周四晚上上班，周五晚 上自学，周日晚上自学等等，这也是业余时间不可分割的。直到 第二堂课的早晨才完成了对优秀干部的选拔。第三，我们必须在 新学期开始时培养学生良好的学习和生活习惯。如何培养它？使 用规则来促进习惯的发展。为了实施班级规则，我们应该努力学 习学年开始时学生的各个方面。（我刚刚上课的时间如下：高中， 一周；高中，两周；高中，一个月）只有当你认识学生时，才会知 道学生是否习惯了。这对于满足学生的实际课程规则非常重要。 以我班级的班级规则为例进行说明。（显示课件内容）？教师，班 主任是世界上最小的官员，也是世界上最繁重的工作，但它是世 界上最重要的工作。因为我们是人类灵魂的工程师！谢谢你们！在班主任会议上的讲话稿篇6落不下来（得有接受他的大庆市户口），得知这件事后，我先做 好自己阿姨的工作，又主动找到他的家长，顶着雨雪大风跑了一 上午，终于让孩子有了户籍证明。事后家长千恩万谢，多次有所 表示，都被我婉辞谢绝。在班主任会议上的讲话稿篇11走进求实东校，迎接你的是那别致的小桥，清澈的湖水，拂 面的垂柳，一群群充满朝气，彬彬有礼的学生。但最让人感到惊 叹和折服的是我们那干净得像宾馆一样的寝室和我们安静、高效 的自习课堂。而你们知道吗？我们的寝室往往几个班只有一个生 活老师，我们每天的四节自习课不准一个老师进班，只要一个值 班老师管理四个楼层的整整22个班级，很多人问我们的孩子为什 么那么听话，那么守纪律。我们靠的不是严厉的校规班规，不是 耳提面命的训斥和说教，更不是不择手段的管和压，而是用自己 独特的方式把我们的教育理念，教育期望内化在孩子的心灵深处, 让优秀成为孩子们的一种需要。这种独特的方式就是文字！从夏 令营张校长的校本课程开始，到每月校长段长的给家长的信， 每周班主任写给家长孩子的信和谈心本，再到每天班主任写给班 级的温馨提示，我们一直在用文字传达我们的内心，用文字把我 们的思想渗透到孩子的心灵。去年元旦前，我们的张校长和李校长，给每个员工写了累计五万多字的新年贺辞，当我拿到那精美的贺信，看着那飘着墨香 的文字，我一遍一遍的抚摸那硬硬的信纸，我有一种想哭的冲动。 张校长真诚的语言，卓越的教育智慧感染了我们每个人。受到校 长的启发，我们一年级十二个班主任在金莹段长的带领下，把过 去的通知书换成一封热情洋溢的新年贺信。短短几天，我们每个 班主任都写出了 “万言信”，停下思绪，我在电脑上统计字数，“两万六千九百五十”我被自己惊呆了，我从来没有在这么短的 时间写这么多文字。这是我写给我们班张新月的贺信。还有我们 的杨坤，父母都远在新疆，刚来求实时，想爸爸妈妈，在谈心本 上，我们多次交流，后来，他很快乐，学习也很努力，我在贺信中 写到“小小的杨坤，瘦弱的杨坤，我不会忘记你的泪水，更不会 忘记你的坚强。离开妈妈，仍然有笑，离开爸爸，仍然刚毅。途中 有浪，我为你导航！"寒假里，杨坤的爸爸从新疆打来电话，他 说：“我们看了新年贺卡，我和他妈妈感动得都哭了，我们一遍 一遍的看，一遍一遍的被你打动。你对孩子的关心比我们都多， 真的太感谢你了。”我和杨坤直接交谈的时间很少，但他从我的 文字中读懂了我的爱，读懂了我的期待！我们学校的班主任每周都给家长写信，给家长讲我们黄河滩秋游，讲我们的篝火晚会，讲我们的狂欢的圣诞节，也讲我们的 读书节，我们的英语节，还有孩子一大周的表现。我们孩子的爸爸妈妈很少来，我们面对面交流的时间也不多, 但我感到我们仿佛离得很近，是文字，这种温和平易又有点高雅 的交流，为我们搭起了一座连心桥。所以，当我们用文字与家长 静静的交谈，美丽与和谐便洒满字里行间。用文字交流，已经成为我们求实的作风和工作习惯。也成为 我们班主任工作的优良传统，在一代代求实人身上传承。这是我们学校的美女老师，她是今年才毕业的大学生，教一 年级八班的数学课，由于八班班主任有病，她临危受命，一个还 没有经验的大学生，一个文气柔弱的小女子，毫不迟疑的接任了 新班，今天2号，才是她接班的第6天，6天来，她没有新官上任 的三把火，没有动不动的“河东狮吼”，而是把每天的感受和对 孩子的期待写下来，这是她的一篇日记“今天是我接班的第五天, 这几天对我们班来说经历了太多的事情，你们时刻都在老师的心 中，担心和喜悦成了我这几天最多的心理变化。” 6天过去了，八 班走的很平稳，李琛的工作很顺利，她说，听你们都说柔能克刚， 我用这种最温柔的方式，把我的鼓励，批评和真实的工作感受都 写给孩子们，他们会从中了解我对他们的要求的等待的。短短的一个多学期，我们的孩子养成了良好的学习和生活习 惯，学会了关爱他人，学会了感恩，学会了合作。是我们的文字 丰富了他们的情感，柔化了他们的内心。当我们用文字的魅力去触及了他们的灵魂，我们就走向了教育的最高境界。文字的交流存在我们每一天的工作中，一个文字就是一个表 情，一段文字就是一个故事，下面请听我们的资深班主任禹玲老 师给我们讲述她和学生的文字情缘。在班主任会议上的讲话稿篇12尊敬的各位家长，各位家长！十分欢迎您来参加孩子们的第二次家长会。时光荏苒，转眼 间我和43个孩子已经相处快一年了。由刚入班的分不清谁是谁, 到此刻每个孩子我都历历在目，这也是我的一种心路历程。说实 话，我看着一（二）班的每个孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的顺 眼可爱，就是比别的班的学生漂亮。孩子是自己的好，学生也是 自己的好。一、班级总体状况介绍班上此刻有43个孩子，其中男孩25名，女孩18名。一个多 学期的相处，我和孩子们的感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子 都很聪明，都有学习的天份，关键是在于努力了没有。班上除了 几个学生个性以外，其它的孩子都很不错，许多孩子的优点十分 突出。由于刚刚是一年级，落后的孩子要迎头敢上还来得及，所 以我这天就不把孩子们分成三六九等，因为每个孩子身上都蕴藏 着无穷的潜力，都能到达最优秀。关键在于孩子自已有没有认真对待，有没有把学习当作一回事，期望这天的家长会后，在家长 的配合下，全班孩子都能最优秀。期中考试成绩总结本次期中考试，语文90分以上的有30人,80分以上的有10 人。最高分100分。因为没来急复习，孩子们基础知识的分失的 很可惜，但是孩子们的看图写话普遍写的不错，这点我感到很欣 慰。除了上交教研室的30张卷子以外，其它的我们都发下去了， 家长能够评价一下孩子的程度。同时，我期望家长也不要以分数 论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩 子的潜力究竟相差多少，不是仅靠分数说明的。我们得具体分析， 孩子是有失误，是粗心，还是思考问题的方试不同，或者是心理 素质太差，要教育孩子从失败中汲取教训，学会“吃一堑，长一 智”。二、学生学习及在校表现状况课堂上爱动脑筋思考，用心举手发言的有：成绩优异，上课 也能专心听讲，但是发言不够踊跃，回答问题声音小的有：头脑聪明，灵活，课上有时也能举手发言，但时常会开小差 的同学有：这些同学十分的活泼可爱且头脑灵活，聪明。但是由于年龄小，自控力自觉性有点差导致成绩不太理想需加倍努力的有:三、培养良好的习惯俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”三字经中 也说：“子不教，父之过。教不严，师之惰。”可见家庭教育的重 要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是教 育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育完全是学校的事，其实 家长是孩子一生的老师。一）学习习惯1、养成正确的读写姿势：我们应认识到在启蒙阶段抓好读写姿势的重要性，既保护了 身体健康发育又保护了视力.课文读错了能够重读，字写错了能够 重写，而不良的读写姿势一旦定型却是很难改变的.因此，要从孩 子入学的第一天起，就对读写姿势给予规范要求，严格训练，做 到一丝不苟，持之以恒.家长了解这些就可在家对孩子监督指导. 正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法明确：一尺一寸一拳头。做 到姿势不对不读书，姿势不对不动笔。2、学会整理书包教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养职责意识一 一只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子职责 意识的有效途径，整理书包的过程是一个（反）思考的过程，也是 一个心理准备的过程（这天有那些学习活动，所有的准备做好了没 有），也是培养良好习惯的过程。家长要投入点时间，督促孩子认真执行，一旦构成习惯，孩子受益，大人也省心.以往有孩子第二 天上课了才发现什么书由落在家里了，交作业时才发现昨晚写完了忘装书包里了-整理书包也大有学问，所有的文具、书放进书包时，要按必须的 顺序。如果书包是分层的，课本练习本和铅笔盒能够分开放，如 果不是分层的，也要把他们归归类，便于拿出来，再如，把课本 练习本放入书包时，要注意不要把书角、本角弄卷。3、爱惜学习用品教育学生应爱护自己的文具、书本、铅笔盒要持续干净，课 本应尽量包上书皮，书皮上用工整的字迹帮忙学生写上名字，只 写学校、科目、班级、姓名即可，力求简洁大方。注意作业纸面整 洁，不乱涂抹，经常给橡皮洗澡。二）、行为习惯1、不乱扔垃圾我们学校一向注重校风学风建设。在学校会有常规要求，在 校外要求家长配合。例：学校要求学生任何时间，任何地点都不 随便乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人班级； 为此，从进学校的第一天起，就要养成“不乱扔垃圾”的好习惯， 把它当成一件大事来抓。经常发现有些同学的地面周围都是废纸 杂物。家长在家就需要严格要求。2、讲礼貌懂礼貌教育学生见到老师要问好，可别小看这一声好，行动上争取主动，在同学中树立威信，有效增强自信心，能 更加愉悦的参与到学校生活中来。回到家主动跟家长问好，这也是明白孝敬父母的一种表现。 同时也有利于加强你于孩子之间的感情。3、按时休息，家长要控制好孩子的休息时间，最主要是晚上 的休息时间，不能让其贪玩晚睡，个性是周日到周四的晚上，必 须让孩子在八点钟就睡，因为一个学习日，不管是脑力还是体力， 对他们都是不简单的，保证十小时的睡眠很重要。4、吃好早餐，以往起的晚，还是到幼儿园吃早餐，此刻要早 睡早起，吃好早餐，并且还要吃好吃饱，才能应付整整一上午的 体力消耗，保证身体的健康生长发育，绝对不要不吃早餐就上学， 或随便带点零食路上凑合，家长带好头，孩子会紧随其后，不等 不靠，也是培养孩子的意志品质的有效途径。5、培养孩子不吃零食的好习惯。6、养成自己的事情自己做的好习惯。这样家长也省心。习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、 时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后必须 会如意的。4、制造良好的学习环境家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。 家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的 家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中， 便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活 在鼓励是，便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会 喜欢别人;如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么完美的 世界。当孩子做作业时，不们不要在他身边大声讲话争论、看电 视等。四、下面我想结合我所执教的学科特点讲几点：学科要求和训练重点：下面我谈谈本期语文学科的要求.我们本学期语文的最基本 的要求，也就是每个孩子都务必做到的是:在读得方面：1、读书要求：每篇课文，孩子也务必会指读，（这一点家长 也要注意，是指读，看着字读而不是顺口溜背上的。孩子的记忆 力很好，很多孩子都会背诵课文，指读得目的是为学生认识每一 个字打基础的.）教会学生读书不要拖。读书每一天都务必签字。2、识字要求：课文中生字，也就是课文下面田字格中的字， 在书后面的识字表每个字孩子都务必认识，会读默上两条绿线只 要读上。平时生活也能够培养孩子主动识字的好习惯。3、作业要求:(1)、家长要认真督促孩子完成每一天的作业。由于孩子的自 控潜力差，父母的督促不能忽略，当孩子放学后把书包一扔就去 玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母就应劝导， 把孩子的注意力引到学习上来。孩子在做家庭作业时，家长有时 还需要给孩子读题，读完题，要让孩子把题目意思弄懂，但家长 不要急着把答案说出来，要让孩子自己边想边做。因为一年级孩 子识字不多，良好的学习习惯还正在养成，所以家长在孩子上一 年级时务必牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事， 而对孩子的作业不闻不问。你们把孩子的困难解决在了每一天， 他们就会越学越有兴趣，否则就越来越没有信心学习，成绩不好 就会在其它方面寻求刺激，就容易导制许多不就应发生的事情， 等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子 身上。(2)仔细对孩子的作业进行检查和签字。孩子做完作业以后家 长必须要检查，能够看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如 发现作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时 问明原因，要求孩子重做，然后认真的签上家长的名字。要求家 长签字，并不只是简单的签上你家长的名字，关键是要检查孩子 的作业是否正确，督促孩子按质按量地完成。个性是在家完成做 练习时，孩子不认识字，家长务必在旁边帮忙读题，理解题目意尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：大家下午好！（鞠躬）我叫刘元生，来自09级国贸二班，很高兴能站在这里精选11级新生班主任助理。首先，我谈谈我的个人优势。在学生会工作已经两年了，在 学生会的工作过程当中，我学到了很多的管理办法和经验，沟通 协调能力也得到了锻炼。我想，这段经历对我以后的工作会有很 大的帮助。如果非要问我最大的收获是什么，我觉得应该是四个字“服 务意识”。因为我发现，凡是学生们比较认可和拥护的学生干部， 他们的能力当然不尽相同，但他们却有一个共同点，那就是：服 务意识强。无论面对什么事情，都以集体利益出发，从不计较个 人的得失。而在这种无私奉献的环境氛围当中，我懂得并学会了 “与人玫瑰，手留余香“。我想，这应该是我在学生会工作中的 最大收获。其次，谈谈我的工作理想。当一个班主任助理，熟悉工作流 程，作好新生的接待工作，积极引导学生以最短的时间适应大学 环境，引导他们尽快转换角色走上正轨，选好班团干，营造积极 向上的氛围，为班级未来的更好地发展奠定坚实的基础等等这些 工固然重要。但是，当一个班主任助理最重要的一点是什么呢， 我想并不在于你的学习有多好，你的能力有多强，而是：你得带 思。我觉得，孩子的家庭作业就应比课堂作业做的好，因为家长 在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管43个孩子 的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观 六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。所以说家长认真的签 字对监督孩子的学习很必要。(3)要定下家庭学习的规矩。如：不完成作业不许出去玩，写 字时不可吃东西，不可边看电视边写字，说不出这天所学到的知 识不许看电视等等，并且自始自终，天天坚持下去，构成习惯。4、培养孩子说话与人交流潜力：多与孩子交流，比如每次回 家后问问孩子这天学了什么学校里发生了什么事多引导孩子提问 题，爱提问题的孩子比被动理解知识的孩子学得快而且觉得负担 小，家长要培养孩子读书时多问的习惯和潜力。5、注意督促、正确引导孩子多读健康有益的课外书。丰富学 生的课外知识，同时也能提高学生的阅读潜力，养成良好的读书 习惯。推荐家长，至少为孩子准备以下书籍：一本童话书，一本 儿歌，一本古诗，一本名人名言，一本猜谜，一本十万个为什么， 一本字典、一本成语工具书。书要精挑细选，不要太多。让孩子 多看几遍，消化吸收，读出味道。小学一年级孩子由于受年龄和 知识的限制，自制力又差，家长要根据自己孩子的状况，选取不 同的读书方法，比如陪孩子读、与孩子一齐读，也能够读给孩子听，语文教学外乎听、说、读、写四个方面，所以让孩子听也很重 要，千万不要一概拒绝：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事 书给他听，不要强迫小孩理解大人的选取，不喜欢读书的小孩， 多半厌恶看见许多密密麻麻的小字，家长可选取适合幼儿的图画 书，字体要大一点的。6、要让孩子在家养成主动学习的习惯。就像婴儿会自己站起 来走路一样，让孩子能够自己努力用功，不懂之处自己思考、解 决，具备了 “自己学习力”，就拥有了一生进步向上的原动力， 这也是教育中最重要的“自己培育力”，这样的孩子自然会自发、 自主地用功，也就不会感觉学习很辛苦了。作为家长，要注意称 赞孩子、鼓励孩子，让他慢慢养成一个人主动学习的习惯。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子必须会茁壮成长。 祝愿每一位家长朋友美梦都能成真！祝愿我们的每个孩子都能成 龙成凤!谢谢大家！在班主任会议上的讲话稿篇13尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!说实话，这几天我很沉默，因为这次考试是半年 来我们班考的最不理想的一次。尽管我们依然是第一，但我想我 的孩子们完全可以更优秀一一这一步没能跨出来，我很遗憾！我苦笑着面对自己，告诉自己这叫做偃旗息鼓。这一段时间以来，领导和同事们给了我太多的鼓励和肯定。所以，现在我坐 在这里，是行也得行，不行也必须让自己行！我觉得：在别人对你 评头论足之前，人首先要活给自己看！同学们，我想告诉你一个成功的秘诀，有灵性的孩子我想一 听准能明白的！前两天，班上一位女生在课堂上讲了这样一则故事: 一个的心理学家在送他的女儿进校门的第一天，他送给女儿一句 话：在学校，凡事要举手发言，哪怕自己的回答很离谱！女儿似懂 非懂得点点头，但是十多年来，她照做了。毋庸置疑，他一定会 获得不同一般的成功！我想，这应该叫做：心态决定状态，状态决定成败！聪明的你， 能听明白吗？孩子们，朋友们，我有一个努力的目标想与大家分享：一、学会自信是呀，在这个充满竞争的时代，机遇随处可见。谁能把握住， 拼的是韧性，拼的是自信一一因为，我们每一个人都是这世上独 一无二的！二、要乐观常言道：知识改变命运，勤奋铸就人生。人在做，天在看，冥 冥之中自有安排。永远怀着一颗善良的心，持续不断地做你认为 正确的事。时刻提醒自己：不要低估了任何人，哪怕他是你的学生!还有，其实真正愿意关注你的人并不多，用不着让自己活得 太累，坦然将是的状态！因为再平凡的人，也可以活成一座丰碑！三、要敢想只要相信自己，一切皆有可能！几年前，去衡水二中参观，有 一句话一直烙在我的心底，那就是：如果一分耕耘不能得到一分 收获，那就付出十分的努力吧！人常说：只有想不到的，没有做不到的。心有多宽，路就有 多宽！老师们，因为热爱，我们深情地在这片热土上演绎着人生；因 为执著，我们微笑着在孩子们的心中播撒希望。与你们同行，我 倍感幸福与骄傲！感谢你们，你们辛苦了！这两天，我们学习了朱自清的那篇的散文匆匆。是啊，时 间它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了在逃去如飞的日子里，我们 留着些什么痕迹呢？在千门万户的世界里的我们，又能做些什么呢?时间就像一张网，你撒在哪，收获就在哪！现在，我想用汪国 真的诗来诠释自己：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 我不去想身后是不是会寒风来袭，既然目标是地平线，留给世界 的就只能是背影。我将挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的永恒，拥抱一片火热的激情，装点身边最平凡的风景老师们：几十年如一日，舍弃了家庭，舍弃了孩子，舍弃了 自己，我们独守这片净土。我代表孩子们，向你们致敬！同学们，你们勇敢地走出了家的庇护，每天两头顶着星星出 发，同时还要承受来自家长、老师，甚至是社会的压力。路还长， 只是一次考试，决定不了什么。现在我要说：同学们，你们辛苦 T!一个单位，一件事业，一个团队，关键看领头人。在这里，在 今天，我们看到了！我们看到了一个蒸蒸日上的二中，一个充满活 力的二中，一个蕴涵着巨大能量的二中孩子们，我建议全体起立，跟老师一起喊：领导好!领导，您 辛苦了！我们以你们为荣，向你们致敬！其实，我们都是一家人，我们有一个响亮的名字，她叫包屯 二中！让我们以能成为二中人而自豪吧，让我们努力做可以引以为 荣的自己。你愿意吗？我说完了，谢谢大家！在班主任会议上的讲话稿篇14可爱的同学们：大家好！时间老人与我们同行已三月有余，在这三个多月的日子里， 我们一起走过，为了同一个目标，为了共同的任务，那就是一一 使在座的各位都能成为品学兼优的好学生。我们能一起前行，那 是我们的缘分。如今，我又以班主任的身份出现在同学们的面前， 新的岗位赋予我新的身份，新的责任，也有新的挑战。希望我们 能共同走出一条新的道路，开创一个新的局面，展现一个新的八 （六）班的风貌。而要做到这些，需要我们全体师生的共同努力， 紧密团结。俗话说：精诚所至，金石为开。我相信，只要我们做到严于 律己、宽以待人，只要我们做到勤勤