描写校园一角的八年级作文.docx

描写校园一角的八年级作文在学校大厅不起眼的一角，整齐地放着两个蓝色的箱子。 箱子里有各种各样的东西，有跳绳、衣服、水杯、篮球 就像一个小小的杂货铺。这就是我们学校的失物招领处，别 看它空间不大，作用可不小呢！ 一起来看看关于描写校园一 角的八年级作文，欢迎大家查阅！校园一角的范文1当，当，当我们等待已久的下课钟，终于响起了， 下课后，大家不是玩耍，就是聊天，甚至还有人利用下课时 间写功课呢！而我下课最常做的事，就是到一年级前的小凉 亭。这个小亭子，乍看之下，一点也不足以为奇，但在我的 心目中，它却是一个能让我方松心情的最佳地点，这里一直 是个草木欣欣的亭子，还不时会有徐徐的微风吹来，但你们 可别小看这微风姑娘，她可是我的大功臣呢！在我看书时， 她使我感觉自己置身于书中的情节，好像其中一个角色一样, 在我生气时，她在我身旁围绕着，让我的心慢慢平抚下来， 在我伤心时，她轻轻悄悄的将我的烦恼吹的一乾二净，她更 是在我无精打采时，把我吹的神采飞扬。光是这微风姑娘， 对我有莫大的帮助，我怎能不爱上这凉亭呢？除了风儿，花草也对我好极了，花朵儿不断的散发着他 们的芬芳，小草们也展现着随风摇曳的英姿，在这样的景色 中，无论我在想什么，烦恼什么，几乎都会被一扫而空，这 一刻的感觉，对我来说，是多么的令人感到舒畅而美好呀！在各种不同的气候中，它又显现了各式各样的面貌，在 大晴天的时候，庭中透出几到温暖的阳光，此时在里面的我 心情是如此的高昂，滴滴答答当正在下雨时当正在下雨 时，里面不断发出轻快的水滴声，彷佛有轻快的舞曲一样， 使得静悄悄的下雨天，不再令人感到无趣，反而变的很有节 奏感。这个凉亭可以说是我的恩人了，因为他帮了我那么多忙, 以前可能是因为你们正在匆匆的做某件事，因而忽略了站在 一旁的它，我将我的心得分享给大家，相信大家一定会再体 会过后，喜欢上它，而且这样不仅梁婷又多了一个朋友，也 可以让自己多一个放松心情的好地方，这样不是一举两得吗? 希望个位能在未这里增添几分色彩，使他不再有任何一刻孤 单的站在那。校园一角的范文2我们校园的风景名胜多得数不胜数，各有特色。其中， 最美丽的就是我们的小池塘了。小池塘的中间是一块圆圆的陆地，上面有块长方形的玉 石，它长得如大象的身子一样长，厚得如语文书那样厚。上 面还写着“觅真趣，成大爱”。意思是说：觅得真趣，练得 有主见，才能成大爱。不论雨水再怎样冲刷，它都不会倒, 在阳光的照射下，感觉又焕然一新了。每次开校门的时候, 我看到这几个字和这块玉石，就感觉突然神清气爽，完全忘 记了昨日的疲劳，它同时也提醒我努力学习，奋发图强，天 天向上。玉石周围是一些花花草草，有野花，喇叭花，菊花，杜 鹃花，野草，吊兰它们争先恐后地开放着，争奇斗艳, 姓紫嫣红。而小草却恰恰相反，它们好像刚睡醒似的，不急 不忙地生长着，好像长美长高与它们一点关系都没有，也没 有人问它们，也没有人管它们。在这里没有烦恼，只有轻松； 没有伤心，只有开心；没有约束，只有自由。这是多么令人 向往啊！蜻蜓有时在这里休息，蜜蜂有时在这里采蜜，蝴蝶 有时在这里翩翩起舞，嬉戏着。偶尔还有一两只鸟在天空中 盘旋，偶尔还有一两只青蛙在花草丛中潜伏着，等待猎物上 钩。一切都是那么宁静，和平，自由自在。小池塘的水清澈见底，有多少个细石，有多少的青苔, 都能看得一清二楚，就连刚生下来的小鱼，都能看得一清二 楚。池塘里有许多奇形怪状的小鱼，有的头上长了一个包, 有的鱼小，肚子却有橡皮那样大经过池塘的改进之后, 里面的围墙竟然会自动流水，十分干净，像一个白色窗帘, 又像一个个晶莹透亮的珍珠。小池塘不仅外貌美丽，更给了我一个快乐的校园环境, 给了我一个快乐的童年!校园一角的范文3我们的校园在美丽的金山公园旁边。那里有古香古色的 聚贤亭，有郁郁葱葱的植物小道，但我最喜欢的，还是那绿 树成荫的至善广场。一进校门，首先映入眼帘的就是高大的校训石。校训石下面簇拥着两圈植物，就好似校训石的花环。最醒目的，还 是那两个红色的大字一一至善。在校训石的后面，还有一片 绿油油的草地。草地四周还有许多高大的树木，它们好像草 原的哨兵，挺立在路旁。草地把一条大路分成了两条小路, 左边一条小道最引人注目的就是那白白的花了。这花有黄色 的花蕊，有的花瓣稍稍合拢，像害羞的小姑娘，有的完全展 开了，骄傲地展示自己，露出美丽的笑脸。在右边的小路上 同样也有一树花。这树花姿态万千，有的才展开两三片花瓣, 有的花瓣全展开了，露出一个根根纤细的，柔软的花蕊。这 春意盎然的景色让我不禁想到宋代大诗人朱熹的诗句：”等 闲识得东风面，万紫千红总是春。”广场周围有一些柱子，柱子上有许多名言。比如：百善 孝为先还有石头做的椅子，你可别小看它，它可是我 们的校训椅呢！为什么叫校训椅呢？因为它上面刻着学生与 老师的校训。如：善思、善教、善讲、善行广场前面 还有一块草坪，草坪后有一块墙，墙上的木板刻着金山赋, 金光闪闪，焕发着光彩。我爱这校园的一角！它真美丽！校园一角的范文4我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草 如茵，花团锦簇；它也许仅有几间小平房，几棵老树，一个 小操场。不管怎样，在美丽的校园里，我们都度过了金色的 童年。就拿我的校园来说吧。清晨，在朵朵鲜花还沾着露水的 时候，我迎着缕缕春光来到校园。我站在博艺楼前，闪着新 绿的爬墙虎正沐浴着阳光一脚一脚地向楼顶攀去。忽然，一 阵微风拂过我的脸颊，爬墙虎好似湖面上的微波，一圈圈的 荡漾开来，叶梢浅浅的衬托起绿色，它们和着微风唱起歌来, 犹如彩色的风铃撞击时那清脆的声音。博艺楼前的爬山虎另 有一番风趣：爬墙虎一串串的摆在门前，齐刷刷地生长，好 似姑娘的刘海，又好像是一排翡翠镶起的帘子，无论是哪一 个，都让我觉得很美，是春的脚步！ 一定是巧手的春姑娘为 爬墙虎那清脆的叶片增添了几分美丽！咦？这风里怎么会有 花香？我一回头，呵，是紫藤长廊！那阵清香沁人心脾，前几日，紫藤花才芽苞出放，叶子 也鹅黄嫩绿。可现在，却退去了那些装束，穿上的是一件朴 实而又淡雅的新装：紫藤爬上房梁，让柔嫩的新枝搭在上面, 抽出新叶后吐出长长的紫藤花来。紫藤花一串一串，这些花儿绕满枝头。花儿有好几瓣，一阵春风吹过，紫藤花就像一 个个紫铃铛，伴着微风跳起舞来。几场春雨过后，紫藤长廊 里会钻出一群可爱的小家伙一一春笋。这些春笋带着或多或 少的几分新绿，迫不及待地从土里探出头来，生怕错过了春 姑娘的洗礼。紫藤长廊里有了这么多可爱的地方，小昆虫们 自然是等不及春姑娘的邀请了。于是，忙碌的蜜蜂，扑翅的 蝴蝶，统统都搬到了紫藤长廊里。校园里，还有一个地方：罗马小广场。它后方，有一堵 墙，呈半弧形，四周摆满了各种植物，芍药、凤仙、鸡冠花、 大丽菊，它们依着时令顺序开放。于是，万年青毫不逊色, 昂首挺胸，无论什么时候，总能见到它那挺拔的样子。罗马 小广场虽然不大，但在我看来，这里有一个高大的、矗立在 广场正中间的一尊碑，总能带着我的梦起航，而它，也拥有 着一个美好的名字：未来之星。它的底座足有两平方米，带 着那种深深的红褐色。上方托着的是两条交错环形“彩带”， 中间镶着一颗圆球，向上望去，那仿佛是一只展翅欲飞的雄 鹰，顶上是循序渐进的三颗闪耀的星星。在这阳光下熠熠生 辉。周围的花儿，衬着“未来之星碑”，更让罗马墙壁上的 那句：育得桃李竞秀，铸就师魂流芳更美。是呀，听着教室里的朗朗书声，望着那系着一颗又一颗 “星星”的“未来之星”碑。我知道，在这沾有露水的清晨 里，教室里已有许多绿苗正允吸着知识的甘泉。我的眼前又出现了 “未来之星”碑上面的那只雄鹰，我们不就是那三颗星星吗？我们的校园里一草一木都是美丽的，正是如此，校园才 在这么多春夏秋冬的岁月中，永远都那么迷人。校园一角的范文5我们美丽的金山小学校园里，有宽阔平整的大操场；有 绿树环绕的篮球场；有遮风避雨的小操场；还有古香古色的 聚贤亭和“至善”长廊但在我眼中，最美丽迷人的是位 于教学楼二楼一角的黎老师的办公室。黎老师的办公室并不大,约莫只有几平方米，素白的墙, 银灰的书柜，朴素而低调。灰白色的办公桌上放着一台黑色 电脑和各种各样的书籍课本。有时，我们的作业本都占去了 办公桌的“半壁江山”。不过，老师总是把它们堆放得整整 齐齐，并不太宽敞的办公桌倒也显得十分井然有序。如果站 在门口一眼望去，整个办公室给人一种朴实无华的感觉。但 是，这里却仿佛有一种魔力深深地吸引着我们。课间时分，我和几个同学常常冲出教室，直奔黎老师的 办公室，抢夺离老师最近的左右两个“黄金位”。这时，黎 老师常常停下忙碌的工作，闪动着笑盈盈的大眼睛和我们谈 心聊天，有时甚至还和我们做游戏呢。黎老师的办公室，俨 然成为了我们课余时间最爱去的地方之一。有一次，我们又来到办公室。我本打算问问黎老师有没 有什么作业要发，谁知走进去竟发现她伏在桌上睡着了，想 必黎老师前一晚又加班到深夜了。听到我们的脚步声，黎老 师突然醒来，望着我们微微一笑，接着重新忙碌起来。不经意间，我转头望向门口，过廊外一棵不知名的大树 吸引了我的注意力。大树上开满了洁白的小花，这些小花没 有桃花那么艳丽，也没有玖瑰那么热情，星星点点，散发出 淡淡的清香。微风拂过，树枝摇曳，洁白的花瓣告别树枝， 如纯洁的雪花般纷纷扬扬飘洒下来，真美啊！ “落红不是无 情物”，这飘落的花瓣将渐渐化着泥土，默默滋养着树根， 使大树长得更高更壮。我们的老师不就像这朴实无华的小花 吗？他们默默奉献，用心血与汗水辛勤耕耘、浇灌着我们这 些小树苗，期待着我们长成参天大树。那一刻，大树上洁白无瑕、美如初雪的小花映衬着老师 辛勤忙碌的身影，使原本单调的办公室变得格外生动和美丽!这美丽的校园一角已深深地印入我脑海，也永远镌刻在 我心中。描写校园一角的八年级作文