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    个人学校校长述职报告范文汇总6篇.docx

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    个人学校校长述职报告范文汇总6篇.docx

    个人学校校长述职报告范文汇总6篇个人学校校长述职报告篇1恭敬的各位领导:述职人: ,男,生于1959年10月,中共党员,现任竹 园镇第一彻底小学校长。一、个人简历1981年至1994年在龙池小学任教;1995年至一年任龙池小学教导主任;年2月至年6月任高治小学校长;_年7月至年年6月任竹园镇第一彻底小学校长。二、对校长之职的体味我任校长之职,历经七年,其中高治小学五年,竹园一小两 年。七年来,对校长之职的感受,不是荣耀,更不是享受,而是 巨大的压力和无限的责任。我从教师走到教导主任,再到校长,一年来,我们有组织全体教师积极参加全员培训;参加县、 镇级教研活动20余人次;还积极参加镇县组织的其它活动,在 参预中求发展,促发展。二、多方互动,努力改变办学条件一年来,在教育局和镇中心校的支持下,在学校的努力下, 我校的办学条件有了一定的改变。1、硬件建设方面:一学年来,我们添置了40套课桌椅,一 副篮球架、一张乒乓球台,食堂购置了煮饭车一台,办公室还增 加了一体机。这些都确保了学校教育教学工作的正常开展。2、软件建设方面:抓各项制度的落实。抓班主任工作,我们时常性地督查班级的墙报、普通话及 文明礼貌、物品摆放、安全、卫生,班队活动等情况。抓少先队工作。如国旗下讲话,开展四项竞赛、光荣升旗 手、大队活动等。抓小型比赛。办好家长学校,把学校、家庭、社会三者关系有机地结合起来,保证学校教育教学工作得以顺利地发展。努力打造书香校园。增加宣传窗,特出展示板,进行诗歌诵读、书画展示、歌舞表演等,使我们的素质教育真正落到实处。三、求实创新,踏塌实实抓好教育教学工作1、抓校本教研。我们把校本教研的空间从一节课延伸到了 备课、说课、评课、反思、疑难研讨等各个环节,为每位专任教 师多层面、多规格展示自己的教学风貌提供了舞台,在展示自我 中认识自我,在认识自我中发展自我,使课堂教学成为教师生命 价值的体现,成为认识他人,融入群体的场所,成为提高教师教 学水平和艺术的百花园,成为学校会萃课堂教学,推进素质教育 的新品牌。本学年,举办校本教研9次。2、抓校本培训。我们非但做好教师进修学校举办的教师素 质提升工程中的一览子工作,还针对学校实际运用远程教学点, 开展“新课程、新理念、新教法”培训。购买新课程教学光盘, 组织教师观看,指派教师外出学习,学亮点、写反思、谈经验。 并积极参预县、镇各级论文评选。3、抓自学反思。我们规定每学年每一个教师必须研读一本 与新课程有关的学习著作。本学年除教师自己购买外,学校还 规定教师必须每人定阅一份以上业务刊物进行研读,以解决教 师在实 际教学中遇到的一些疑难问题。这些都提高了教师的业 务水平,其中我校的王丽平老师参加县小学品德课堂教学评比 获二等奖。4、抓教学五认真。抓教学五认真的目的是减负不减质。我 们依据教育局、镇中心校的有关文件精神和要求,结合学校实际 情况,从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、 分析、总结、教研等多方面进行量化控制。挖掘问题所在的原因, 寻觅解决问题的方法。5、教学质量稳中有升。在全校师生的共同努力下,我校在20_学年第一学期县期末质量抽测中,范碧琴老师任教的二年级 数学、王丽平老师任教的五年级科学以及朱莹老师任教的五年级 英语等三门次学科成绩居全县前茅。I、建制度查落实,安全工作责任重于泰山一学年来,我们无安全责任事故发生,这是我们全校师生的 荣幸,也是我们辛勤工作的回报,我们依据创安全校园的有关规 定,完善各项制度。做到预案详实,措施到位。我们周周讲安全、 天天查安全,并做到有纪录,有反思。我们充分利用墙报、宣传 画,教育学生注意安全;发放自救自护手册(学生人手1册)让 学生学会安全;节假日发放告家长书,监督学生安全,使我们的 安全工作不浮现漏洞,不浮现真空。学校的值周、值班工作,除 了制度,职责明确外,我们还明查暗访各项制度的落实情况,发 现问题认真解决,不留情面。假日、台风期间,我们组织党员干 部值班护校,确保校园安全。五、丰富多彩,做好少先队工作 少先队工作做到有计划,有活动方案,注重教育性和时效性。如光荣升旗手活动方案,每周“国旗下讲话”、“周安全教育话 题”、“清明节祭扫烈士墓”、爱家乡远足旅行(参观新农村一 沸头村)、“六一游园”等等活动就是很好的范例。至于平时 所抓的“四项竞赛”更是做得有声有色。六、齐心协力,学校文体工作成绩突出学校文体工作计划详写,活动多样,我们时常举办棋类、小 型体育活动等比赛,大课间活动认认真真,我们学校在镇广播操、 特色操比赛中获一等奖、校田径队参加镇运动会取得了总分第二 的好成绩,我们还参加镇文艺汇演获二等奖,经典诗文诵读活动 获团队第二,还有在联片运动会上,我校的五年级获年级组总分 第一、三四六年级获年级组总分第二。七、严严谨谨,做好财务后勤工作财务工作,严格按上级有关规定执行各项收支。我们对学校 的财务开资做到有预算并精打细算。财务工作、后勤工作千头万 绪,但一年来后勤组的同志按照校长室的意图,面向全体教师做 好方方面面的工作,得到了泛博教师的认可和支持。以后,我们 的财务工作将更加规范,更加公开。总之,一学年的工作就这么过来了,所有的成绩都是大家的, 存在问题我会认真努力地去解决。今后我也将一如既往地做好本 职工作。个人学校校长述职报告篇3各位领导、老师们:大家好!这一学年学校无论从硬件建设还是内涵发展上都继 以前又有一定程度的进步,虽没有什么轰轰烈烈的壮举,但各项工作扎扎实实,也取得了点滴成 绩。下面将学校这一年度的工作进行梳理,向各位领导及全体老 师进行简要汇报。一、教学工作通过各种方式和途径提高教师教学水平,打造高素质教师队 伍。教导处在张爱青主任的主持下抓好常规教学管理,提高教学 质量。1、外出学习。去年安排老师到杨店子小学、明德小学学习 新的教学模式,今年安排张爱青主任带领两位老师到南京洋思和东庐中学时行学习,将先进的理 念与教学方法带回来,与本校实际进行结合,提高我们的教学质 量。2、骨干教师培训。利用中午时间每周安排一次培训活动, 十名年轻骨干教师进行业务学习,梳理课程标准,学习教学理论, 讨论教学问题,通过培训学习,这些老师教学思想有了新的提高 和认识,且不断进行改革创新,提高了教学效率。3、教研活动。分低、高年级两个教研组,每组每两周活动 一次,主要通过课例研讨,将理论与实践相结合,依托教研室的 单元整体尝试教学模式,以裴娜娜、刘艳侠两个课改实验班为主, 斗胆进行尝试改革,已形成比较固定的教学模式,且学生素质和 教学质量有显着提高。4、开展活动,促进发展。环绕教育问题开展教师辩论赛, 为催促老师们读书丰富知识开展聊书会,为提高教师基本功水平 开展基本功大赛,通过一系列活动,促进教师业务水平的提升。5、博客评比。要求大家坚持写博客,以促进写作水平的提 高,养成勤写的好习惯。6、抓好教学常规管理工作,规范教学,提升质量。教导处 认真抓好教师备课、讲课、作业、辅导、检测等环节,避免教学 的随意性,认真组织学生汉字书写大赛、口头作文比赛、期中教 学质量检测等活动,保障教学规范有序进行,确保教学质量稳步 提升。7、课程改革。为了全面推进素质教育,学校根据师资情况 及现有办学条件,开设了 17个社团活动,如摄影、书法、舞蹈、 体操、围棋、篮球、乒乓球、羽毛球、朗诵、手工、乐器、合唱、 阅读、计算机、话剧等,每周利用周三下午第二、三节课时间进 行活动,丰富学生的在校生活,提高了他们的学习兴趣。经过扎 实开展教学工作,教学成绩向来在全镇处于率先水平。去年暑假 19个考试科目,在五所完小中,我校取得10个第一,4个第二, 寒假20个考试科目,我校取得11个第一,6个第二。并且去年 我校课题获省三等奖。二、德育工作学校以少先大队为主阵地,大队辅导员曹凤华负责此项工 作,环绕月德育教育主题,积极开展各项德育实践活动,提高学 生道德水平。每周按时举行升旗仪式,通过国旗下讲话对学生进 行相关主题教育。各班每周开展主题班队会,通过讲故事、观看 视频、组织实践活动等形式,对学生进行教育。去年4月开展以 “我的中国梦”为主题的手抄报评比活动,5月感恩教育亲子读 书活动,6月珍爱童年珍爱幸福游园活动,9月以爱校为主题开 展“画画我们的校园”绘画展,10月开展"唱响中国梦,共抒 爱国情”歌咏比赛,今年3月开展学雷锋实践活动,4月份组织 全校学生观看爱国影片,缅怀革命先烈。通过扎实地开展德育活动,学生们展现出向上的精神风貌和高尚的道德情操,他们的表 现得到家长的认可和社会的好评。三、安全工作学校始终把安全工作放在重要位置,王爱军主任认真抓好此 项工作。通过升旗集会、安全健康课等形式对学生进行安全教育, 请交通、铁路、公安、卫生院等部门到校进行专题讲座,使学生 牢记逃避危(wei)险,保障安全的知识。通过定期不定期进行安 全检查,及时发现问题进行整改,排除安全隐患,保障学生的 在校安全。本学年共计开展四次安全逃生演练,并通过现场演 示灭火器的使用使学生掌握逃生技能和自救方法。严格门禁制度, 加强保安工作管理,保障学生人身和学校财产安全。通过认真抓 好安全工作,一学年学校无重大安全责任事故发生,并被教育 局评为“消防安 全示范校”。四、体育工作学校积极开展体育活动,保障学生每天体育锻炼一小时。体 育工作主要由张炜坤老师负责,大课间活动认真开展,学生活动 形式多样,除了做好广播体操、武术操外,各班还按体育室安排 的场地和内容进行活动,如跳绳、呼啦圈、篮球、沙包等,保证 学生活动充分。体育室还组织全校性的大型体育活动,如拔河比 赛、武术操比赛、篮球赛、冬长跑、趣味运动会等,使学生能充 分而全面地进行体育锻炼,提高身体素质。学校体育成绩也向来在全镇处于率先水平,且代表沙河驿镇参加市级运动会也取得较 好的成绩。五、家校共育工作经过两年的努力,家校共育工作取得一定发展,为推动地方 教育的进步起到相当大的作用。校点击量已达到46万之多,老 师、学生及家长积极参预校建设工作,发表讨论问题,使校 发挥了实效性的作用。家校联系群虽然并非所能成员都能参预 讨论,但大多数家长是关注群动态的,且群成员人数增至170多 人。微信平台坚持每周向家长推送两次信息,及时地将学校的工 作动态向社会传递。校刊每月一期,学生每人一张,带到家里, 便也家长了解学校的情况,更新家长的教育理念,丰富家长的家 教知识。家长委员会在唱秀荣、张素青、杨玲等的组织下生机勃 勃,正在发挥越来越重要的作用。家长学校一年来成功举办七次, 并得到教育局高绍文局长的重视,曾经两次参加,并且迁安电视 台予以报导。通过家长学校的培训学习,不少家长的教育观念 得到极大的更新,并且对教育的重视程度不断提高,越来越能 理解学校教育的不易,懂得支持学校教育的重要和必要,并且 能够积极 地用参预的行动来表现对学校工作的支持。如进入课堂 听课,与老师进行教学研讨,进入考场匡助老师监考,到图书 馆进行亲子阅读,在学生社团活动中当老师,在学生游园活动 中当主持人,在赛场上当裁判等等,今后这项工作还将继续稳 步开展下去。六、财务工作严格收费制度,杜绝滥收费现象,不许乱征订教辅用书。采 取放权审批的管理方式,只要有利于教学,每位老师都可以申请 购买物品,但一定本着节约实用的原则,避免不必要的浪费,使 钢用在刀刃上。财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制 学校财产流失。学期初和学期末对班级财务进行清查,并纳入班 级管理考核中,将有限的资金投入教育教学重大开支之中。如添 置速印机、修水囤、买书橱茶几藤椅沙发、派老师外出学习、楼 道楼厅及专用教室布置等等。下一步将进行楼厅文化布置,下学 期将继续安排老师外出学习。个人学校校长述职报告篇4每次写述职报告,提笔总感到是非常沉重的。我思量问题的逻辑起点是这所学校还要不要我当校长。前几 次述职报告中,我都写上了 “急流勇退”、“辞去校长职务”的 字样,也因此带来一些非议,说我“欲擒故纵”。其实,持这种 观点的人实在不理解我的内心。说实在的,当了校长的人材真正 知道校长的确是很难当的。我之所以到现在为止仍自愿工作在校 长的岗位上,是因为自认为还能促进学校的进步与发展,而没有 起到相反的作用。假如我已经成为了妨碍学校发展的人,且自己 还意识不到,那末真诚地请求教师们通过合法的途径提出罢免的 位置之变,其压力和责任随之加重,因为范围的扩大,事项的增 多,加之上有领导,下有师生,旁有社会各界人士时刻关注着、 期待着,也是校长是管人、管事的职责而定的,它牵涉到一个地 方的稳定、教育的发展与经济的繁荣。这就是我对校长一职的肤 浅认识。现从以下几方面汇报告:三、思想纯正,待人坦诚我自任校长以来,工作责任心强、事业心强,上进心强。在 工作中能坚持党的方针、政策,能遵纪守法,能够以人为本,能 做到时时处处关心教师和爱护学生,从没想到校长是权力的象 征,是谋利益的机会,而是领导交给的重担,是领导付于的责任。 所以能时时以校长的标准衡量自己,事事以法律法规和上级要求 为准则,能做到以平衡的心态对待人和事,能够以热情饱满的精 神迎接每一天的工作,能够以信任、坦诚的态度对待每一位同事, 能够走出对职工耍小心眼和打击报复的魔圈,让教师能够在心境 塌实中安心工作,消除了人力内耗的现象。所以每到一所学校, 职工总是以心直口快,处事公正评价我。四、管理方法,刚柔相济 校长的职责就是管人,人管住了,事也管好了,从而工作就会顺利,效果就会良好。小学校长管理的原则大同小异,但管理建议。在我的眼里,校长合格不合格,优秀不优秀的惟一标尺是 能不能,多大程度上促进学校的进步与发展。人生道路上有许多痛苦,但我遇上的痛苦不是不少。一年 12月,是我最痛苦的一段时间。我从1996年重返课堂后,不得 不在这个时候告别了那些自己酷爱着的孩子。孩子们那分别的 泪,揪心的话,将作为一种教育工最珍贵的财富,珍藏在我的记 忆里。我现在惟一能弥补的是不进办公室,泡在课堂里听课。这 学期2个半月,我已听了近百节课。学校可能还需要我当校长的原因大体有三点,也是我努力追 求的存在方式。把握宏观的。湖塘实小和星辰学校在发展中面临 三项重大改革,这就是课程改革、管理改革和体制改革。对这三 项改革作战略思量和策略谋划,是我的责任。课程改革方面,本人倡导三项基本建设,即数字化环境建设、 校本化课程建设及人文化文化建设。在本人的倡导下,提高课程 实施水平的“学科改革指导意见”逐步形成,并付诸实施;管理 改革方面,在“自主创造型”管理模式的基础上,推进“络化” 管理;星辰实验学校面临深层次的办学体制改革,需要有人去作 深入探讨,本人已于去年撰写了教育周刊写“龙山夜话”的系列完稿的已超过40篇,并不断地在构思新的篇目。包括以前 完成的“烛光情素”系列,总数已超过90篇。新年伊始,本人 在省级以上发表的 已有3篇。课题研究如何走向前位与实际,我积极引导并形成两校联动的主课题,下设5个子课题。这个课 题受到了有关方面的关注。我几乎每周都用一定的时间和精力投 入其中。在成就学校中成就自己与成就教育,这是我的全部追求。个人学校校长述职报告篇5恭敬的各位领导、各位老师:大家好!我叫王,现任小涧镇赵堂小学校长。下面就任职以来的工作 情况向大家做一汇报。本人年8月调到赵堂小学担任校长职务。任职以来,在小 涧中心小学的正确领导下,在镇、村党委政府关心支持和匡助下, 在全校教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行 教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校发展 规划,切实制定好学校的各项计划和制度,并有计划有步骤地组 织人力,物力和财力认真落实。下面我就_学年度本人及学 校的工作,从四个方面向各位领导和老师作一汇报,不足之处请 大家赋予批评,指正。一:改善办学条件,提升办学层次。为了改善办学条件,给师生创造一个更加舒适的办公和教学 场所,上学年,学校对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油 漆,让学生有了一个良好的学习环境。添置了学校校园广播,更 换了一批课桌凳。学校在资金短缺的艰难条件下,千方百计挤出 资金,通过政府采购,购置了两台电脑,开通了宽带,让师生享 受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学 的有效开展做出了充足的资源准备。电教室,留守儿童之家的建设得到进一步的完善,学生可以 足不出户就享受到现代教育资源,可以和父母进行亲情对话和视 频聊天,慰藉了孩子的心灵,增加了孩子们学习的干劲。校园文化建设对于提高学校的品味起到关键作用,一年来, 学校狠抓环境卫生工作,少先队辅导员刘西轩,赵良强老师亲自 带领学生把校园内外长期积压的两个卫生死角进行了彻底清理, 并按班划好卫生区,及时催促班主任和学生进行打扫和检查。校 园广播,黑板报,校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。 绿化、美化、净化校园环境,有效地推动了我校的环境教育工作。 增强学生的环境意识,培养师生良好的环境道德和行为习惯,已 成为我校“养成教育”的重要内容之一。二:凝心聚力办学,提升团队意识为了加强领导班子建设,8月份,我校组织召开了加强领导班子建设讨论会,对校领导班子成员提出了更高的工作要求: 是准确把握定位,尽快投入工作。紧紧环绕学校中心工作,扑下 身子干实事,创造新的工作业绩,不辜负组织的信任。二是增强 凝结力、向心力。要加强团结,密切配合,真正将思想统一到学 校发展上来,要坚持民主集中制原则,广泛听取泛博干部、教职 工对学校工作的意见和建议,紧紧依靠泛博教职工把学校管理 好、发展好。三是廉洁勤政,树立良好形象。要不断加强自身道 德修养,坚持廉洁自律,在大是大非面前不犯胡涂,树立良好的 领导形象。学校副校长赵良奎对工作认真负责,教导主任赵子仁 工作兢兢业业,刘向阳副校长也是不辞劳苦,任劳任怨。领导班 子的这种朴素务实的工作态度和作风,为学校的日常教学和长期 发展打下了良好的基础。同时,构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。 课间之余,我时常和教师在一起畅谈工作和生活的点点滴滴,从 中了解各位教师的需求和艰难,也加深相互之间的感情。通过多 次深入交谈和了解,老师和我之间无话不说,消除了隔阂,拉近 了距离,学校教育教学工作也得到了有利的开展。学校每一项活 动的开展,我首先想到的是师生的生命和财产安全,让老师甩掉 包袱,纵情的教学和工作,让学生在老师的爱抚和匡助下愉快的 学习、健康的成长。假期、双休闲暇之余,我带领着教师外出参 观学习,让教师们开阔了眼界,放松了身心。总之,我时常思索 着,想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做 好学校的各项工作。个人学校校长述职报告篇6恭敬的领导:在刚刚过去的一年里,在县教育局领导的关心和指导下, 通过全体教师的共同努力,学校的各项工作、各项建设发展顺利, 得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学 校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和师生的拼搏,在此, 对局领导、全体教师赋予我工作的指导、帮忙和大力支持、配合, 表示衷心的感谢!现对今年工作具体述职如下。一、重视师资队伍建设,提升教师师德修养1、抓好教师培训,促进教师素质的整体提高。本年度,我 们组织教师开展了各种校本培训,为教师搭建学习的平台,组织 教师参加国培计划示范性项目的远程研修培训。使教师开阔了眼 界,增长了学识,更重要的是更新了教师的教育教学理念,使教 师站得更高,看地更远,促进了教师素质的整体提高。2、努力加强德育队伍建设,加强班主任管理。加强学生的 思想道德教育和基础礼貌养成教育。加强班风建设,培养学生的 良好习惯。我们要求班主任用心思量,加强班级制度建设、班风 和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特 色,争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课,做好一节操, 扫好一次地”这样的细节做起,逐渐养成良好习惯。加强后进生 的教育与转化。学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划, 有措施,并比较及时地了解掌握有关状况,协助班主任做好个别 学生的帮教工作。我们还通过每生每月津贴X元的做法,提高班 主任的工作用心性。3、开展的德育系列活动:落实“阳光体育”。学校大力加 强学校体育工作,确保学生每一天不少于一小时的活动时间,通 过活动的开展,全校学生的整体综合素质有明显的提高。通过大 队会、班会加强“学风”建设。本学期我校继续加强学生养成教 育的培养,通过每周一的班队活动和升旗仪式,集中对学生进行 德育教育,少队部还进行了 “礼貌礼仪从我做起”等主题队会, 对学生构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作 用。二、改善办学条件,提升办学层次为了改善办学条件,给师生创造一个更加舒适的办公和教学 场所,我校多方面协调资金,新建校园围墙,新建了学校警务室。 在工程建设中,我们派专人建工,严把质量关。得到了全体教师 和社会的好评。添置了学校校园广播,学校在资金短缺的艰难条 件下,千方百计挤出资金,购置了台电脑,并配有桌椅,建成 了标准的微机室。在中心校共计 个教学班安装多媒体电教设备,让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处,为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。三、凝心聚力办学,提升团队意识为了加强领导班子建设,教育局对学校领导班子进行了调 整,又充实了新的力量,班子成员的年龄结构、知识结构、业务 素质都得到了更新。在民主管理的.基础上,学校对领导班子成 员提出了更高的工作要求:准确把握定位,尽快投入工作。紧紧 环绕学校中心工作,扑下身子干实事,创造新的工作业绩,不辜 负组织的信任。增强凝结力、向心力。要加强团结,密切配合, 真正将思想统一到学校发展上来,要坚持民主集中制原则,广泛 听取泛博干部、教职工对学校工作的意见和推荐,紧紧依靠泛博 教职工把学校管理好、发展好。廉洁勤政,树立良好形象。要不断加强自身道德修养,坚持 廉洁自律,在大是大非面前不犯胡涂,树立良好的领导形象。构 建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余, 我时常和教师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴,从中了解各位 教师的需求和艰难,也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈 和了解,老师和我之间无话不说,消除了隔阂,拉近了距离,学 校教育教学工作也得到了有利的开展。总之,我时常思索着,想 通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校 的各项工作。四、以教学为核心,提升教育教学质量我们一向都把优化课堂教学,重视教学过程,提高教学质量, 突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线教师听常态课活 动,并在听课后对任课教师进行及时点评,随堂指导,互提意见 和推荐,切实对教师提高教学质量起到了用心的指导和促进作 用。认真落实教师备课制度。上课前教师认真备课、上课做到不 备课不上课,根据学生实际状况和自己的教学风格进行个性化的 修改,努力提高教案的质量。认真上好每一节课,并发挥学生的 主体作用,努力提高课堂的实效性。课后及时写好教学反思。在 质量提升的过程中,我们想了不少办法,付诸实施,也有很大的 收益。比如:我们提高了教学质量在千分制考核中的比重,通过 制度建设把教师的兴奋点转移到提高教学质量的轨道上来。五、加强法制安全教育,构建安全和谐校建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。将安全保卫工 作列入各有关处室的目标考核资料,并进行严格考核,严格执行 职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及 直接职责人的职责。签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书, 明确了家长应做的工作和应负的职责。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工 作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善 充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建 立学校安全意外事故处置等各项预案。学校建立事故处置领导小 组,制定了意外事故处置预案制度。加强教育,促进自护。要确保安全,根本在于提高安全意识、 自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育。我们以安全教育周为 重点,时常性地对学生开展安全教育,开展丰富多彩的教育活动。 利用班会、国旗下的讲话、安全课、学校广播、黑板报、等途径, 通过讲解、安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生理解比 较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防 震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。六、后勤保障工作服务学生,服务教学认真做好后勤保障工作,后勤人员、以及中层以上领导,努 力为一线教师服好务。管理校产校具,塌实学校校产、公共财物 管理工作,日常工作中催促班主任对学生进行爱护公物的教育, 使校产损失降低到最低限度。加强财务的管理,严格财务制度, 学校支出,定期对财务运行状况分析。坚持把有限的资金用在提 高教育教学水平上。科学实验室建设项目基本就绪,仪器设备已 经安装完备,配套设施齐全,并投入使用,收到良好效果。继续 加强图书室等教学资源的使用和管理,充分发挥它们在教育教学 中的作用。及时做好电教设备的使用记载。成绩属于过去,未来依然充满期望。我们将紧紧环绕校园文 化建设,优化育人环境。依托乡村少年宫建设,打造校园文化特 色,在成绩的基础上继续前进,把我校建成成绩一流、和谐、礼 貌、书香氛围浓郁学校,努力工作,不负众望。此致_敬礼!述职人:x20年x月x日的方法却是千变万化,纯法制化、制度化管理虽然公正,但显得 僵硬,无人情味,纯人性化管理虽显得温和融洽,但缺乏公正性、 深入性,校长将成为“泥水匠”,管理的模型就会成为纸灯笼。 所以我每到一校,从实际出发,按照一定的程序研究制定出一套 完整的管理制度,充分体现制度的完整性和实际的效果性,这样 领导和教师说话做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理,除 用自己的热情、关爱去感化人,规范人外,我还善于观察人,善 于寻觅和抓住机会做思想工作,如领导与领导之间、领导与职工 之间、职工与职工之间、职工与家长之间等协调工作。几年来, 我将对职工的了解,依据各自的生活习性、性格特点和工作能力 进行分类掌握,如从个性上我分为“规范型、偏移型、动荡型和 逆向型”,即优秀职工称为规范型,这种人是单位的主力军,是 宝贝、是财富,适于人性管理。慷慨向正确,小毛病常有为偏移 型,工作特点是常在标准底线走,这种人虽坏不了大事,但要时 刻提醒。情绪不稳定,工作态度时好时坏,工作效果时好时差即 为“动荡型”,这种人必须校长亲自把脉处方,章程化管理和人 性化管理并用。思想顽强,逆反心理突出,钻研对抗方法,时常 与领导作对,看同事不顺眼即为“逆反型”,这种人要特殊留心, 其管理方法在他性格的反面,而且管理方法不能直接出击,要打“药海战术”,动用亲戚、朋友、群体监督协调、感化,刚性管 理要占重要地位。从工作能力上我又分为“复合型、单一型、开 发型、带动型”等,即多个专长,综合能力强称之为“复合型”; 惟独一项特长称为“单一型”;虽有基础,但还需要培养称为“开 发型”;工作能力普通或者低下,称为“带动型”。掌握了这些, 便于寻觅管理方法和工作搭配。五、工作目标,线索清晰七年的校长工作,不论在哪个学校,不论在哪个时期,我都 能因地致宜的制定长远工作规划和短期工作计划,工作任务根据 轻重缓急,一批一批下达,工作效果一项一项的验收,让教师了 解工作目标、工作方法,明确该干什么,不能干什么,怎么干等 等,这样学校工作效果,学校有杆称来衡量,职工个人工作成绩, 自己有杆称来衡量,从而就找到了自己所在的位置。六、工作方法,灵便实际我深知管理事项是千头万绪,管理方法是千变万化,但我能 够理清工作思路,找准工作突破口。我深知领导的力量 于学校领导班子,所以我非常注重领导班子的建设,由于我的助 手全是刚走上领导岗位,工作技能欠缺,经验不足,所以我除了 钻研自己的工作技巧外,还要指导他们的工作,每一项较大工作, 从方案到过程,再到验收,三个流程我都必须关注。能够明确管 理方法既有常规性,又必须有新颖性,即“不能常穿一套衣,只 能常长一副脸”。例如我对教学采用了 “梯度式平台教学和师生双向选择”的 管理模式,充分调动了教师工作的积极性,激发了他们责任感; 对教师教案采用了 “表格式和抽测式”考核办法,节约了大量的 时间,解脱了繁重负担,提高了教学质量;对班级管理采用了 “自 评、互评、学生家长打分”的评估方法,这样提高了管理效能, 得到了各方面的好评,确保了学校历年安全;对校内工作采用了“民主讨论,有奖建议,校外征集”等办法,因此加快了民主管 理的进程和学校发展;对教师能力培训学习采用了 “集体培训学 习、个别辅导、一帮一、多帮一、单项辅导、综合培训学习、 定期下达学习任务、不定期考核、自我评估、设立专项的教师学 习奖学金和奖励考核分”等等办法,大大的提高了教师学习的积 极性工作能力;在协调学校周边关系上我采用了 “细观察、深了 解、寻亲情、多交谈、冷处理”的方法,有效的化解了周边的矛 盾,明确了互存互利,形成为了邻里和睦,促进了和谐发展;在 激 发职工上进方面采用了 “模范标兵示范人,考核奖励激励人, 规 章制度约束人”的办法,击活了教师的上进心,形成为了随 着“指 挥棒”动的格局;在处理校长与职工的关系上,采用了“宽容、理解、关爱、勾通、互勉、自谦”等方法,增强了友 谊,促进了团结,减少了阻力,形成为了合力,彰显了管理技 能。例如一年我调离高治小学,离校那天,我并未告知职工, 天刚亮,我还未起床,全体教职工自发在操场等候,送我到调 入学校(竹园一小)报到,最后洒泪而别。这件事,老百姓见了深受感动,竹园一小 教师见了深受启示。七、创新思维,勇于进取校长工作让我进一步明确了一校之长,必须有超人的思维, 超前的思维,如果校长思维落后于职工思维,那末管理方法肯定 庸俗,工作效果肯定不好。懂得校长关键在于动脑、创新是发展 的源泉、先进的办学理念是发展的灵魂。所以我能够坚持新的工 作思路,新的工作方法,即人们所说的“人有我优,人无我有” 治校策略。要盯准教育这个大市场,充分估计各方面带来的冲击。 例如我在建设高治小学环境时,必须建成让人们感到新颖、舒畅, 更是周边学校没有的独特景观;在教学组班中我采用了 “梯度式 平台教学,师生双向选择”的方法十分凑效。在教研教改工作中 成功引进了国家级子课题与校级课题相结合,很快激发了教师积极性。在训练教师写作时,成功的办起了重庆市正规刊物苗圃。在巩固学校生源,办起了竹园一小星桥幼儿园,学生多,效果好。 在激发爱校热情方面谱写了校歌,建起了队伍浩大的管乐仪仗 队。我始终坚持每一个阶段都有新的工作目标和新的工作任务, 每学期都有一样或者几样新鲜菜奉献给领导、家长、社会。八、廉洁自律,永不受制自任校长以来,深知校长必须清正、廉洁,经济上一尘不染。我首先是用对财务人员,完善财务 管理制度,做到“一据三名,一期三定”,即一张支出据有收款 人,经办人,单位负责人三方签字方可有效,一期定时扎账、定 时清账和定时发布账。凡是较大笔开支必须经集体讨论定价后, 再报上级审批方可定案。由于我出生家庭极其贫寒,对勤俭节约 的观念是根深蒂固,所以我每到一校总是把还债、投入发展放在 首位,能做到不等不靠,自实其力谋发展,把管理学校当成管理 家庭,把职工当做自己的亲人,我不能做半点对不起他们的事。九、对待成绩,永不自满由于我的为人,由于我的工作思路和工作方法,得到了各级 领导的支持,得到了泛博职工和社会各界的支持、理解与配合, 工作较为顺心,成绩较为突出。高治小学环境建设得到了人们的 憧憬,我个人自负重伤,险失生命,但我无怨无悔。学校管理得 到了人们的肯定,教学改革得到了人们的称赞,还巨债让人们感 到惊讶,五年获得各级各类的奖牌29块,让人们羡慕,特别是 民间自发奉送的“呕心沥血、不负重望”的大型牌扁让人振奋。 七年的安全,让人们感到欣慰,教学质量的稳定上升让人们感到 满足,我个人获得的县优秀德育工作者、优秀党员、优秀教育工 作者、优秀少先队工作者、县党代表、镇建校标兵、优秀党员、 优秀教育工作者等殊荣,让我感到激动但这一切的一切,归 功于领导的教导和匡助,归功于我的同事和社会各界对我的大力 支持与配合。成绩终归历史,对事业无尽的追求才是我人生的坐 标。十、展望未来,再创佳绩我幸运的赶上了飞速发展的好时机,也赶了上重教、支教的 好氛围,同时也赶上了清除危房的这个好政策,尽管竹园一小目 前是奉节县中心镇最差的学校,学校自身欠债高达百余万元,全 校是d级危房,位置处于僻静,教师年龄结构老化,但只要领导 相信我,同时给我一定的时间,我一定有决心、有信心、有能力 把此校管理好,决不辜负领导的重托,个人也决不留下任何遗憾!个人学校校长述职报告篇220学年,我担任长洋小学校长。一年来,在各级领导的关 心匡助下,在全体教师的通力协作下,我团结协作、勤奋学习、 努力工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在中心校的引领 下,在其他班子成员的配合下、在全体教职工的热情支持和匡助 下,完成为了学校的各项工作。一年来的工作让我感到很欣慰, 因为我工作、生活在一个团结、和谐而非常理性的教师群体中, 从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。现从以 下几方面对一年的工作情况进行汇报:一、以人为本,依法按规,管好学校1、诚恳待人,合作和谐良好的人际关系及团结、合作、和谐的工作氛围,是确保学校稳定和谐,实现学校全面、协调、可持续发展的基础。在学校 管理中,我坚持以人为本,广泛听取大家意见,既能严格执行学 校的规章制度,又能充分考虑教师的实际艰难。从小事做起,做 好实事,确保在校师生安心工作、学习。2、乐于奉献,廉洁奉公一年来,我以求真务实的精神,真抓实干的作风全身心投入 到学校工作中,时常性地深入到老师之中,听取大家的意见,满 腔热情地为师生服务。为了做好学校工作,我私车公用,不计报 酬;县内的开会,教研,参观访问等公务活动,我也不向学校报 差旅费。我总觉得为学校服务,为泛博师生服务是我的份内事, 只要能办成、办好我心里就塌实、高兴。3、按规管理,公平公正一学年来,我们完整了各项规章制度,操作规程,师德规范, 应急预案等。分工明确,责任到人,各司其职,各负其责。严格 按制度,按规程,按预案操作。评优、评先进、年度考核等教师 关注的大事,我们彻头彻尾地按上级规定的操作规程办事。对群 体中议论的一些热事,该说明的说明、该追查的追查,该解释的 解释,对事不对人,把工作做细做实。4、积极参预,重在发展

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