家长开放日教师演讲稿范文.docx

家长开放日教师演讲稿范文家长开放日教师演讲稿尊敬的家长们：大家好！首先，我代表学校全体教师向各位家长致以最 诚挚的问候和感谢！感谢您们对我们工作的信任和支持，同 时也感谢您们对孩子教育的重视和付出。今天，我很荣幸能 在家长开放日这个特殊的场合向各位家长们发表一次演讲， 希望通过这次演讲，能让您们对我们的教育理念和教学方式 有更深入的了解。作为教师，我们肩负着培养未来的栋梁之才的神圣使 命。我们时刻关注着每个孩子的成长和发展，希望能为他们 提供一个全面发展的教育环境。在当前日新月异的社会背景 下，我们教师也需要不断学习和创新，以适应时代的变化， 给予孩子们更好的教育。首先，我想向各位家长介绍我们的教育理念。在我们的 教育理念中，我们强调学生的全面发展。我们追求的不仅仅 是他们的学术成绩，更要培养他们的品德、智慧和创造力。 我们希望培养出具有自信、责任心和团队合作精神的优秀学 生，他们能够在未来的社会中取得成功，为国家和社会做出 贝献。其次，我想向各位家长介绍我们的教学方式。我们强调 学生的主体性和能动性。我们鼓励学生探索自己的兴趣爱 好，发现自己的潜能，并且在学习过程中能够主动思考、主 动动手，通过和他人合作解决问题。我们注重培养学生的创 新精神和实践能力，帮助他们掌握适应未来社会发展的技为了帮助每个孩子更好地发展，我们还注重个性化教 育。每个孩子都是独特的个体，他们有着不同的兴趣、才能 和优势。我们致力于发现和培养每个孩子的特长，并提供个 性化的学习支持。我们为每个孩子定制了学习计划，根据他 们的特点和需求提供有针对性的教学和辅导。最后，我想提醒各位家长，在孩子教育的过程中，我们 需要共同合作。家长和学校是孩子教育的两个重要支持环 节，只有我们密切配合，共同努力，才能让每个孩子发展得 更好。我们鼓励家长积极参与孩子的学习和生活，给予他们 足够的支持和关爱。同时，我们也希望家长能够与我们保持 良好的沟通，及时了解孩子的情况，共同解决孩子在学习和 成长中遇到的困难。亲爱的家长们，让我们携手共进，为孩子们的未来努力 奋斗！在此，我代表全体教师再次向各位家长致以最由衷的感谢和祝福！谢谢大家!（以上内容，可以按照实际情况进行修改）家长开放日教师演讲稿家长开放日，是家园合作的一种有效方式，也是家长学 校让家长进行实践研讨的一种理论内化培训。把握教师和家 长在开放日中的角色，能够更好促进家园共育，提高幼儿教 育的质量。现就我班的家长开放日，谈谈我对家长开放日的 体会。记得第一次“家长开放日”时，面对全体幼儿的家长， 我心里有一定的压力，但又认识到这对老师来说是一个考 验。因为我们工作的“特殊性”，你和幼儿在一起，要想让 他们在幼儿园愉快地度过，教师首先要做一个“小孩子”， 应以“好朋友”的身份出现在孩子中间，师幼之间要有一种 亲切自然和谐关系。而在众多家长面前扮演“小孩子”难免 会觉得不好意思。所以在第一次家长开放日我有点儿紧张、 不自然。在第一次家长开放日的基础上，我认真总结经验， 吸取教训。于是，后来家长开放日中，我首先向家长说明我 们的特殊性，希望家长能够理解我们的教育行为，并能够配 合参与我们的教育活动。我在开放日把自己当成孩子的“好 朋友”，同时，那些家长在我眼中也变成了 “幼儿”。因此，我不再紧张害怕，感觉像平日和幼儿在一起一样，一切都是 那么的和谐自然。首先，家长开放日是教师锻炼提高的一个机会，是展现 教师才能的一个舞台。其次，让家长更多地了解自己的孩子。记得有一位家长 在笔记中这样写到：“我们只是听说实验幼儿园怎么怎么好, 我们心里还是不踏实，没底儿。经过家长开放日'，我们 真实地看到了孩子在幼儿园身心愉快地在玩中学、学中玩， 我们作为家长感受到欣慰，把孩子送到这儿没错。”看了家 长这些话，做为老师我们也感到欣慰，因为这是家长对我们 工作的认可。同时，也是我们实验幼儿园的认可。我们工作 的对象是一群孩子，工作又得到了这些孩子父母的赞许，这 将激励我们以后更努力的工作，更加的爱他们。再次，“家长开放日”增进了家长和老师之间的了解、 理解。在过去，常常有家长认为我们每天不过就是看孩子， 工作很轻松。也常有人对我说：“在幼儿园工作没有一点负 担多好。”但我们自己却并不这样认为。其中的艰辛我们自 己知道，幼儿园的琐碎工作，看似都是小事，但幼儿园无小 事，因为他正是由这些琐碎的小事才组成的“大事”。家长 开放日之后，家长过去的看法也有了改变。他们说：“你们 真了不起，孩子在家是个小皇帝，怎么那么多小孩子在你们 的教育下变的那么懂事；你们每天和一群孩子在一起，鞋 带开了帮他们系，帮助他们上厕所、整理衣服，手把手教他 们画画，还处于一个喧闹的环境中，要是我可受不了，你们 真不容易。”从家长的话语中我们知道家长已经开始了解我 们，理解我们。有了家长的了解、理解，我们的家长工作也 就更容易做了，遇到困难我们会相互体谅，会共同去解决， 总之，一个目标一一为了孩子。“家长开放日”过后，留给了我很多很多的思考，我开 始审视自己在参加工作十几年来，我在哪些地方做的好，哪 些地方做的还不够，在今后的工作中我该怎么样去提高自 己，在家长开放日以后我一直感到自己站在一个平台上停止 不前，不知道该怎样再上一个新台阶，迈出一步觉得很难。 直到这次的家长开放日，我有一种豁然开朗的感觉，突然之 间我觉得我的条理十分清晰，我好像明白了我该怎样去迈向 那个新的台阶，我对我的人生价值观有了一个新的认识。从 这一点上看，我觉得“感悟家长开放日”还可以叫做“感谢 家长开放日二家长开放日教师演讲稿为了增强学校、教师与家长之间的沟通，让家长走进校 园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子在校 的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个 孩子都能健康活泼地成长。我校举行了全年级的“家长开放 周”活动，今天是自己班开放，上午放了学，心情久久不能 平静，一直感动，感动于孩子们那一只只高高举起的小手， 感动于孩子们那一双双渴求新知的眼神对于孩子白天将近9个小时的在校情况，对于孩子在课 堂上的实际表现，对于学校的教育教学工作，家长们由于缺 乏直接的接触，因此没有深入的了解。平时和家长交流时， 家长所问最多的便是“孩子在课堂上的表现如何”、“上课积 极举手吗，之类的问题。把家长请进课堂，和孩子们一起上 课，这样家长们对孩子的课堂学习情况有了明确的了解。家长们通过听课和观察孩子的课堂表现情况，发现孩子 学习的弱区，了解老师的“教”和学生的“学”之间的距离, 听了课之后，有的家长表示“要督促孩子加强预习工作，否 则很难跟上老师上课的节奏”；有的家长则表示“要教导孩 子多举手发言，表现要积极一些，工通过听课，家长们大多 受益匪浅。有一位家长在反馈单上这样写道：“感谢学校搭建这样 一个家校交流的平台，让我们亲身体验了学校先进的教育设 施，聆听了老师生动的讲课，看到了我们的孩子上课时最真 实的一面，感叹做一名教师的不容易，我一定配合老师做好 孩子的教育工作J谢谢家长对学校工作的肯定，谢谢家长 对我们工作的理解支持。是呀，办好教育离不开社会的支持, 更离不开各位家长的配合。要教育好每个孩子，需要家长与 老师沟通，随时了解自己孩子在校情况。同时希望家长多关 注孩子良好学习习惯的培养。习惯决定性格，性格决定命运, 一个人最终是否有出息，不仅仅决定于智力，还决定于非智 力因素（包括习惯因素）。小学阶段是孩子培养良好习惯的关 键时期，所以各位家长平时要有意识地培养孩子的习惯，让 他们按时完成作业，做完作业后独立检查。本次家长开放，孩子们参与积极，气氛活跃，家长配合 默契，达到了增进了解，加深共识的目的。但是，依然存在 一些问题，期待今后工作更上一层楼。第一，课堂表现整体较好，但有个别孩子表现纪律意识 仍需加强。平时一定要严格要求，不能因为课堂纪律影响到 日常教学。第二，要反复琢磨设计自己的课，不断提高自己的讲课 质量，更大地调动孩子们的积极性。第三，多关注那些上课不积极参与的孩子，力争每个孩 子都成为课堂上的“小主人”。总之，本次家长会取得了预期效果，使家长和老师之间 走得更近了一步。同时也发现了不足之处，有待进一步解决, 再一次感谢各位家长对我们工作的支持与配合。我越发地感 觉到：跟孩子们在一起，真幸福！