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    描写帮助别人的作文(12篇).docx

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    描写帮助别人的作文(12篇).docx

    描写帮助别人的作文(精选12篇)描写帮助别人的作文(精选12篇)在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作 文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样 的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的描写帮助 别人的作文(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大 家有所帮助。描写帮助别人的作文1在星期六的早上,我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在 喊:小雪,快点,帮妈妈去买一包盐,妈妈要煮的。 我马上拿钱就去买。因为这包盐是妈妈现在最需要的一种做 饭材料,所以我只好抄近路去买。在我把脚伸进小路的同时。 就有一阵阵'哗哗的流水声,我就走近一看。原来是小区 的水管破了;还留了一地的水,就连妈妈新买给我的凉鞋也 弄是湿了,我望了望那一地的水,又望了望那条破水管,我 一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。我走进了房间,又专心致致地做起作业来。心里一直回 想着刚才那一地的水,联想到如果我们这个地方的水管都破 T,全国呢?全世界呢?作为一名少先队员,我实在不忍心 想下去了,我连这一点小事情都办不好,那能算一名少先队 员呢?我走出了房间,跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸 北大校园。在游览过程中姐姐还给我们讲了励志故事,玩了 感恩互动游戏。从她的自我介绍中,我们知道了她是来自湖 南农村的一名学生,来北京后两年都没有回过家,寒暑假都 在勤工俭学。到了快结束的时候,赵姐姐为我们推介了 一本收录了清 华各地高考状元的学习心得和学习方法的书籍,一支印有清 华大学百年校庆字样的纪念钢笔和不同时期的五枚校徽。她 明白地表示这一套东西要150元,自己可以拿30元提成, 大家可以自愿购买。我毫不犹豫的从包里拿出150元零花钱, 递给她,把这套纪念品买下了。她拍拍我的肩膀,握握我的 手,表示感谢,并且祝福我好好学习,将来也能像她一样考 上清华或者北大。也许150元对我们来说是小事一桩,但是多多少少能够 帮到赵姐姐。有时候帮助是互相的,在你帮助别人的时候, 别人也在帮助了你。赵姐姐给我们的励志书籍和故事以及她 个人的学习经历,本身就是对我们的励志,从她那儿学到东 西使我受益匪浅。描写帮助别人的作文11一天早晨5: 30,我和爸爸去元南公园打羽毛球,当时 也有两个老奶奶在边上打。大约过了 20分钟,其中一个老 奶奶似乎是身体不适座在了一个大石头上,当时我也没太在 意。过了一会儿,发现人群都向那边聚拢,好像有什么事, 我和爸爸就也跟了过去。我一看,原来是那位老奶奶身体的 右半身突然动不了了,好像得了什么病。当时,人们都茫然 的站在一边,只有爸爸看到了这种情况后,没多想,就拨打 了 120o为了使急救车不走“冤枉路”,爸爸就去门口等待。 过了一会儿,急救车来了,大夫量了一下血压之后就把老奶 奶紧急送往医院。事后,有个老奶奶问是谁打的120,听说 是我爸,那位老奶奶直夸爸爸是好人。事后我才知道,那位老奶奶的血压为120、220,是高血 压。如果不及时打120,她就有可能会死。经历了这件事之后,我深有感触,认为爸爸这样做是应 该的。助人为乐、救死扶伤是每个人都应该做的事,尤其是 遇到这种情况后,更要及时做出决定,因为,这有可能关系 着一个人的生命。今后,我要向爸爸学习,也做一个助人为 乐、救死扶伤的好人。描写帮助别人的作文12说起小伙伴我有很多,但总和我一起同甘共苦,一起玩 的小伙伴那就要数阚冬辉了。她长得很漂亮,两只大大的眼睛炯炯有神,乌黑发亮的 头发,有时她还扎两个小辫子,显得特别活泼、可爱,她总 爱戴着一顶红帽子。穿着一件黑白色的上衣,浅蓝色的牛仔 裤,脚上则蹬着一双白色的运动鞋,显得蛮酷嘛!她性格开朗,不好生气,但最好的一点就是爱帮助别人。有一次,我和她一起去操场玩。玩了一会儿,看见有一 个小朋友摔倒在地上,大哭起来,没有人扶他。我想要帮助 那个小朋友,可是只是做了一次思想斗争而已,并没有付诸 行动。在一旁的阚冬辉急忙跑过去把那个小朋友扶起来,并 把他送回班级。那小小朋友到了班级连声说“谢谢”。后来 我们回到了班里。还有一次我班有个同学被一道难题卡住了。她看见后马 上就去帮助她。帮助她解决了难题。并细心地给她讲是怎么 一回事。我看了这些事,我真是很佩服她,我真是愿意和她一起 玩,一起去帮助其他人。和她一起解决问题。【描写帮助别人的作文(精选12篇)】爸听了决心帮我放掉这心头的大石头。和我一起去把水 管修好。我们拿了工具走了那里,没想到,那里已经积满了 水。我们立刻修了起来,'功夫不负有心人水管被我们修 好了,我也终于放下心头的大石头没有烦恼地做作业去 了。虽然这只是一件小小的事情,但做为一名少先队员,这 就算一件大事情''平时总是别人帮助我,现在轮到我 帮助别人了。我终于感受到帮助别人是什么滋味了!是甜的!是美好的!描写帮助别人的作文2今天是三月五日学雷锋日,我们班主任给我们大家布置 了一项作业,作业是:“帮助他人真快乐”我心想:“这项作 业怎么做啊?好难啊!放学了,我立刻跑到了车站,今天运气真好,一到车站 车就来了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翘起二郎 腿,伸展我的疲乏的身体,我说:“可真舒服啊s”过了一 会,汽车已经行了了好几站,人也越来越多了,车内也会越 来越挤,不一会,我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来, 不由有人说:“挤什么挤的,有什么可拥挤的啊司机也跟 着呵了起来,前面的人向后面的人说:“往里去啊,快点 啊车内乱的一团糟。突然,一位满头白发的看起来很慈祥的老奶奶,她拿了 很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“让还是 不让呢。如果让了的话我就坐不成了 J我突然想到了老师 布置的作业-帮助别人真快乐时,我毫不犹豫的把老奶奶 扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突 然,一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上,用手中的 海报给自己扇扇风,我立刻走到了她的面前,她一下子知道 自己错了,连忙下了车,我慢慢的扶着老奶奶,老奶奶说: “小伙子,真棒。”看着老奶奶满脸的快乐,“累”已经化成 了快乐。如果每个人都会去主动的帮助他人,世界就就会多一份 快乐,多一份欢笑,让我们一起来建设这个美好的家园吧!描写帮助别人的作文3从一上学,老师就说我们要讲文明、有礼貌,还要多帮 助人。可我不知道怎么帮。我想帮助别人,可他们总说我帮 倒忙,我心里想:你们真是狗咬吕洞宾,不识好人心。现在回想起来,那时的我真的是在帮倒忙,邻居张奶奶 让我把白菜搬到小南房,而我却搬到了大房。等再一次听清 楚了,再把菜搬到小南房时,却把菜叶子都揉烂了,自己身 上也脏了。还有一次,爸爸干活威了脚,腿疼、脚肿。我二话没说, 从抽屉里拿上一百元钱就去买药。去了没说清楚,不仅没买对药,而且还把自己弄感冒了,害得爸爸脚疼还得照顾我。随着年龄的长大,我渐渐地懂得了帮助人要给人家起到雪中送炭的作用,要帮得恰到好处。有一次,我们班的闫佳伟生病请假。下午写课堂作业就 没写完,还有很多的错误之处。“怎么办?告诉老师?他肯 定挨训。与其那样。还不如真正地帮助他J于是我搬了一 把椅子坐在他身边,告诉他哪个字错了,告诉他这句话该怎 么写在我的帮助下,他越写越快,越写越好,于是他按 时完成了作业,脸上露出了笑容,眼睛里充满了对我的感激 之情。我感觉到帮人帮助对才是真正的快乐!描写帮助别人的作文4一天一个人因为对孩子的学费发愁,于是他向别人借钱。于是他先向一个老同学借钱,他的那个同学是个老板, 他说:“老同学你能不能借我一万元,我家孩子要交学费了。” 而老板说:“没钱就不要读书,直接去像你一样在工地上打 工得了男人用求着的语气说:“我求你了,我希望我的儿 子考个好大学,不要向我一样没有出息。”老板生气地说快 点走别来烦我了,保安把他给我拉出去。”于是男人被拉走 T,第二天他又向一个老板同学借钱,老同学没有想只是把 银行卡给他,再给他说了密码让他去取钱。过了几年他的儿子考上了清华大学,毕业后创建了自己 的公司当了 CEOo突然有一天给他钱的老同学的女儿不小心 摔碎了骨头,要马上手术而手术费要十六万,于是男人马上 给儿子打电话叫他转来,儿子想也不想直接转了二十万去。 而同学说:“我怎么好意思要你的钱呢? ”男人说:“这是我 欠你的。”于是女儿做了手术之后,和男孩结了婚过上了幸 福的生活。这个故事告诉我们,你帮了别人,你遇到困难时那个被 你帮了的人就会来帮你。描写帮助别人的作文5记得上周六,天气晴朗,阳光明媚,我准备去公园里散 步。去公园我必须要经过一个陡峭的山坡,在那个坡,我看 见有一个阿姨正吃力的拉着人力车,上面还装着几大箱水果。 阿姨一步一步艰难地往前迈着,车子慢慢朝前移动,看到这 一幕,我三步并作两步往前走,准备帮阿姨推车。“啪” 一 箱水果从地上掉下来,苹果洒的到处都是,我赶快帮阿姨把 车推上坡放稳。阿姨也来不及管我了,立刻去捡水果,我也 跟着阿姨一起捡。阿姨虽然不知所措,但是还是一个劲儿的 说谢谢。路上的行人看见了,也加入了我们的行列。可我见他们 把苹果捡起来后就直接放进了自己的袋子里,我以为他们是 要带回家,就连阿姨几乎也是哀求的说:“你们别捡了,别 捡了”阿姨一边说一边手忙脚乱的捡。行人们还是一个劲儿 的往书包里装,我刚想上前制止,同学们又把装进书包里的 水果倒进了阿姨的筐里。哦,原来他们是真的要帮阿姨装水 果呀。就这样,行人们和我一起把水果放回了筐子里,当阿姨 看见这一筐水果时欣慰的笑了,我们也开心的笑了。通过这件事我明白了,帮助了别人,也快乐了自己。描写帮助别人的作文6什么是幸福呢?答案很多。有人说,给予是一种幸福, 它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到 收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,因为 帮助别人的同时我也感觉到很快乐。记得一个星期天,我陪妈妈去党校学习时我帮助了一位 老奶奶。我们在车站等了好一会,公交车总算来啦!上车后 我和妈妈找了个位置就坐下了。车子又到了下一站,由于是 星期天上下车的人很多,这时候我看见有一位老奶奶上了车, 老奶奶满头白发看上去有70多岁了,老奶奶一手提着一包 蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车,可是车上已 经没有空座位了。我犹豫不决,到底是让座还是不让座呢? 如果让座的话,我就要一直站着了,但如果不让座的话,老 奶奶就要一直站着了。最后我不由自主地站了起来说:“老 奶奶您请坐。”说着我就把她扶到了我的位子上。老奶奶连 连对我说:“谢谢谢谢,你真是个有礼貌的孩子J旁边有一 位叔叔夸也我是个好孩子。我和妈妈对视而笑。我的心里美 滋滋的,像吃了蜜一样甜。通过这件事我明白了一个道理:人与人之间要互相关心 互相帮助。这样,我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖!描写帮助别人的作文7在关爱中长大的我,时刻都被亲人的爱包围着。从来都 没有也不懂得如何去帮助别人。但现在我已渐渐长大,我懂 得了要互相关爱,我学会了帮助别人。记得,那是一个星期天的下午。天下着蒙蒙雨,家里没有 人,无聊的我只能用那些看厌了的旧书来打发时间。突然,楼 下的阿姨从窗外叫了我一声,她说单位临时有急事得去一趟, 让我帮忙照顾小妹妹冉冉一会儿。说实话,我在家连家务活 都很少做,更别说照顾小朋友了。但一想到,我们是邻居,要 互相帮助,我便点头答应了,也连忙下楼把小妹妹冉冉领到 我家。冉冉刚到我家似乎还有点陌生,我也有些不知所措。这 时,我又想到了平时妈妈是如何照顾我和招待朋友的。于是, 我就笑着对小妹妹说:“冉冉,姐姐带你来认识认识姐姐的家, 好吗?”“好啊!”冉冉歪着脑袋说。然后,我又找出了故事书 给她讲好听的故事,还拿出了我最喜欢吃的“阿尔卑斯”牛 奶糖给她吃。一会儿,我们又一起玩游戏,她可开心了。这时, 阿姨来接冉冉了,看着冉冉那舍不得走得样子。阿姨夸我:“你干得真不错!"我美滋滋地笑了。描写帮助别人的作文8记得在还小的时候,我并没有学会帮助别人,只会接受 别人的帮助。有一次,我在学校里踢着足球,突然,球飞了过来,直 直的撞向了我的腹部,我立即被撞倒在地,腹部一阵阵的刺 痛。就在这时,我的好朋友小明跑了过来,看了看我肚子上 的伤口,连忙拿出她随身携带的跌打药酒抹了上去。之后, 他连忙把我扶起,扶着我慢慢的向医务室走去。望着他那豆 大的汗水,我决心也要做一的想小明也养乐于助人的人。有一天下午,放学了,我心情非常的好,因为我可以去 学校附近的一家玩具店买下我梦寐以求的新玩具了。我心 高彩烈地冲出教室,准备去玩具店,就在这时,我看见了今 天值日的小明,只见陶靠在走廊上,焦急万分。“你怎么了, 是不是有什事? ”我好奇地问道。“我家里还有事,可是今 天是我值日,要最后一个走”我心想:不如我来替他扫地吧, 可是,玩具店快关店了。就在这时,我想起不久前小明在运 动场上帮助我,于是,我连忙说:“小明,我来帮你值日吧J 他一听,连忙说了声谢谢,便收拾东西,奔出了校门。当我回家时,哪家玩具店已经关门了,可我的心里分明 是快乐的,因为,我学会了帮助别人。描写帮助别人的作文9 一天,我和弟弟去同学家玩.同学家在七楼,我们上楼时,看见一位慈祥的老奶奶正 走在我们前面,她上楼很吃力,每上一步就要停一下.我悄悄 的对弟弟说:我们一起扶老奶奶上楼吧! 弟弟摸摸头,想了 想,便爽快的答应了.我俩快步走到老奶奶身边,笑着说:老奶奶,让我俩 扶您上楼吧!老奶奶拍拍我俩的肩膀,说:不用了,我自 己能上楼,我慢慢上,谢谢你们!你们玩去吧! 奶奶,别客 气,您就让我俩扶您上楼吧!我请求道.老奶奶笑了,说: 你们真是懂事的孩子,!不用谢!这是我们应该做的.弟弟 高兴地说.我俩一人在左,一人在右,小心的扶着老奶奶上楼.2楼, 3楼不知不觉走到了 6楼.站在门口,老奶奶高兴地说: 我到家了,谢谢你们扶我上楼!进家坐一会儿吧.不了, 我们还要去同学家呢.说完,我和弟弟告别了老奶奶,去同 学家玩了.晚上,我想起着件事,心里美滋滋的:帮助别人是一件 多么快乐的事情啊!描写帮助别人的作文10一到暑假,爸爸就带我去北京玩。游览北京的名胜古迹 之余,我们还参观了著名的高等学府一一北京大学。一位来自清华大学大二的赵姐姐义务带领我们参观了

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